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      以夏天為題的作文600字

      時(shí)間:2021-02-19 09:33:35 夏天 我要投稿

      以夏天為題的作文600字四篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的以夏天為題的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      以夏天為題的作文600字四篇

      以夏天為題的作文600字 篇1

        又是一年暑假至,以往,庭前知了的鳴叫聲,大樹被風(fēng)吹過的婆娑聲,小推車的叫賣聲,再加上我們的歡笑聲,合奏出了一曲炎炎烈日下的夏日大歡暢。

        那時(shí),不管外面多么炎熱,我們幾個(gè)人總是像穿了“防曬衣”般,勇敢地沖到外頭去捕魚、捉蟬……真是義無反顧,樂此不疲。累了,熱了,玩夠了,就到附近的賣冰攤上叼上一根冰棍,管它一毛的、兩毛的、五毛的,只要能解饞就足矣。不時(shí),熱浪般的空氣里又傳來了我們的歡聲笑語。午睡是必不可少的,橫七豎八地倒在大廳里光滑冰涼的地板上,甭提有多舒服……睡醒了,又開始我拍你,你拍我。

        在每個(gè)有夜月的晚上,涼風(fēng)吹拂著我們的臉龐,繁星閃爍,在友好地對(duì)我們眨著眼睛。螢火蟲提著小燈籠飛過來了,亮堂堂的,到處都是。水里的蛙聲,岸上的蟲鳴聲,一片祥和與安逸。我們頭望著星空,一面認(rèn)真地聽大人們拉起家常話,那么好奇,那么神往。偶爾幾個(gè)人在一起也會(huì)瘋癲開來,拿著奶奶的菩提扇相互追打,折個(gè)紙燈籠裝螢火蟲……大人們也不管,任憑我們玩耍,只是偶爾看到我們走遠(yuǎn)了,會(huì)大聲提醒小心草叢里有蛇……

        多少年以后,我們長大了,暑假似乎與我們?nèi)艏慈綦x:捕魚網(wǎng)早不知扔哪去了,再見不到螢火蟲了,菩提扇下崗了。我們開始謀劃著暑假如何學(xué)習(xí),如何賺錢,在一起的時(shí)間少了,偶爾見上一面,也多了一份隔閡。是時(shí)間變了,還是我們自己變了?未曾知道過。

        那份關(guān)于暑假的記憶就像一層薄薄的輕紗,朦朧卻美好。如今的我們,沒有了童年的那份純真,平添了幾分憂愁與成熟,只因?yàn)槲覀冮L大了,懂得了責(zé)任與夢(mèng)想!祝福你們,我的兄弟姐妹們,愿我們都有一個(gè)美好的前程。愿我們的記憶之弦在寂寞、無助、彷徨的時(shí)刻能時(shí)常律動(dòng)起那段最珍貴、最美好的童年、夏日!

      以夏天為題的作文600字 篇2

        從前就不喜歡夏天,只是單純地厭煩,厭煩在這個(gè)季節(jié)自己要被逼著去學(xué)游泳,卻辛苦了一個(gè)夏天也沒能學(xué)會(huì);厭煩這個(gè)季節(jié)的悶熱,讓人透不過氣;厭煩這個(gè)季節(jié)里成堆成堆的作業(yè)和無止盡的補(bǔ)習(xí)班;厭煩這個(gè)季節(jié)里人們所著的奇裝異服;厭煩這個(gè)季節(jié)里最熱鬧的海邊充斥的聲音......

        可是現(xiàn)在覺得,夏天似乎也不是那么糟糕了,至少在這個(gè)夏天

        或許是自己開始重新審視人生了吧

        或許是自己在經(jīng)歷人生第一段離別后的'成長吧——畢業(yè)

        或許是因?yàn)樽约旱谝淮味茫阂⑿χ鴮?duì)生命中匆匆逝去的過客說再見吧

        或許......

        我不知道,但我明白自己在這個(gè)夏天成長了,成長了很多,或許這個(gè)夏天對(duì)別人來說,很普通,但是,于我,值得一生去珍藏

        因?yàn)楫厴I(yè),這個(gè)夏天,母親“寬宏大量”地沒有讓我再去讀補(bǔ)習(xí)班,也沒有了作業(yè)的約束,很輕松,但這并不是原因

        一個(gè)人,在這個(gè)暑假里,只外出過2次,很可笑的數(shù)字,是吧,于是,因?yàn)榭,就開始不停地想這些年。這個(gè)暑假里每個(gè)擁有溫暖陽光的下午,一個(gè)人抱著抱枕,靜靜地回想,翻找出記憶,曬在陽光下,在腦海中一遍又一遍地放映,想著已經(jīng)離開的朋友,想著和他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,又想著自己獨(dú)自在一個(gè)完全陌生的教室,沒有她們的陪伴,孤獨(dú)無助的樣子,突然間感到好害怕,有一種莫名其妙的悲哀,于是任淚水肆虐地流著......

        我很想留住那些回憶,至少能在無助時(shí)給自己一絲虛幻的溫暖,不敢貪心地乞求擁有過多,怕連最后的一絲也會(huì)失去。痛,纂刻進(jìn)骨子,便成了刻骨銘心,整個(gè)人似乎被完全抽離了知覺,這就是生命中丟失了溫暖的慘痛代價(jià),我,不敢去嘗試,我想,我真的是個(gè)膽小鬼。

        在這個(gè)夏天中,我失去了許多,但我不會(huì)后悔,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把它們深深鐫刻,在每個(gè)寂寞的時(shí)候,翻找出來,抱著回憶獲取些許溫暖。

      以夏天為題的作文600字 篇3

        夏天很快就會(huì)來臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風(fēng)吹過,送來了縷縷清香;金光撒過,厚實(shí)的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動(dòng),隨風(fēng)飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。

        烈日下,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。

        荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……

        荷花,我最在意的還是你在烈日下,不斷奉獻(xiàn)自己,裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情,荷花全身都是寶,他未曾索取過什么?只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒,腦袋中突然閃過一個(gè)人物——老師。

        老師,是教育學(xué)生的,教育下一代。每天來到學(xué)校里,從早上開始到下午,老師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心和教育同樣存在。

        有兩個(gè)這樣的老師,他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班,每天在上頂?shù)囊凰茽學(xué)校教書,而且要爬云梯上去,盡管在很差的環(huán)境下,比其他老師教書的環(huán)境還要差,但是他們還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師,而且環(huán)境還是這么的差,這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見識(shí)見識(shí)……”

        聽完這個(gè)故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師,在默默的奉獻(xiàn)他的人生,就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切,來襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛,那樣的深入人心。

        它他不泄氣,因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑,來點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

      以夏天為題的作文600字 篇4

        我?guī)е鷻C(jī)穿行在形形色色的人流中,抬頭直視著每一個(gè)望向我的目光,直到對(duì)方感到不自在而扭頭。耳朵里充斥著LinkinPark的嘶吼。眼神就越發(fā)凌厲。

        都望向我吧,告訴我,我還是存在著的。

        陽光眩暈著每一個(gè)行人,有白色的狗吐著舌頭穿過灰塵的馬路,車笛聲嘶力竭地充斥在炎夏的午后。我在馬路中央閉上眼,世界一片血紅。

        突然很想抽煙。

        可我從未抽過煙。甚至酒都沒喝過一整杯。記得前些時(shí)候和小H在學(xué)校附近的面館吃飯,我要了一瓶啤酒。結(jié)果我只喝了大半杯,剩下的都被小H喝掉了。他說,你真是個(gè)好學(xué)生。

        我是個(gè)好學(xué)生。

        聽起來像是個(gè)嘲諷。

        經(jīng)歷那么多年的思想改造,好學(xué)生依舊只是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,那么,我應(yīng)該算是環(huán)學(xué)生。壞到慘絕人寰,壞到天理難容。

        壞到。父母都對(duì)我冷嘲熱諷。

        有風(fēng)襲來。我一度想去飛翔。

        我對(duì)小H說,我就是一傻X,我們都是大傻X。我用力地?fù)]舞手臂,差點(diǎn)摔倒。

        小H不語。神情悵然。

        我哽咽著卻流不出眼淚,因?yàn)槲页隽颂嗟暮。我拼命的打籃球,衣服脫下都擰的出汗水。都說酒可以讓人暫忘掉不快,我不喝酒,所以我打球。腿骨尖銳地痛,我一刻不停。突然下了雨。

        分辨不出汗水淚水和雨水。

        我在瓢潑大雨中伸展雙臂躺在籃球場上,想象自己正從高空墜落。橙色的籃球被灰色的風(fēng)吹著滾遠(yuǎn)。

        縱使如此,我未曾廢離,我忍受著炎炎夏日夜晚蚊蟲叮咬,坐在補(bǔ)習(xí)老師家里瘋狂地抄筆記。她念,我抄。持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。放學(xué)。

        我要為她念給我的筆記支付200元學(xué)費(fèi)。全部復(fù)印也不過20。但我卻可以每天有兩個(gè)小時(shí)面對(duì)一個(gè)被稱為老師的老年婦女,我媽就會(huì)放心。

        她花200元錢買自己安心。

        還不如給我。

        我有時(shí)因這機(jī)械的反復(fù)而心生煩悶,可我壓抑著自己繼續(xù)。再有一年,便是我華麗的逃亡。

        我獨(dú)自忍受著這些,一個(gè)人默默地用力。因?yàn)闆]人愿意聽我的牢騷。

        夏天……到了呢。

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