記憶中的夏天作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的記憶中的夏天作文,歡迎閱讀與收藏。
記憶中的夏天作文1
眼前一片充斥整個(gè)世界的金黃,濃密高大的樹投下?lián)u曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來。
是夏啊。
在記憶中綿延,被喚醒的,古老的夏天。那是一個(gè)怎樣的季節(jié)。我在那個(gè)夏天和你們分離了,我小學(xué)六年的同學(xué)。
回憶像慢鏡頭,一遍又一遍播放著我們的默片。我可以看見,夏季最明麗的陽光映著你們的笑臉那么清楚,你們真實(shí)的表情,年輕的生命,甚至是你們因運(yùn)動(dòng)而起伏的呼吸。仿佛就是昨天。
畢業(yè)的那個(gè)夏天,大家的心情,在日漸增加的氣溫,老師的嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友趙聊天,說到畢業(yè),她的眼神有些閃躲!皩O,”她忽然鄭重起來,“我們畢業(yè)后,不管在不在一個(gè)學(xué)校,都要保持聯(lián)絡(luò)哦!”我應(yīng)著,腦子里卻空白一片。“畢業(yè)……同一學(xué)!3致(lián)絡(luò)……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈,不知是不是太熱的緣故。畢業(yè),遙遠(yuǎn)卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)?為什么不能和你們一起走到大學(xué)畢業(yè)?為什么要分開?我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強(qiáng)了力度,閉上眼,血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個(gè)夏天。
那天我將同學(xué)錄分發(fā)給你們填寫。在悶熱的教室里穿行,每個(gè)人手上都有一大疊同學(xué)錄等著填。你們看到我走近了,就笑嘻嘻地把我的那張抽出來,鄭重其事地簽大名,寫聯(lián)系方式,贈(zèng)言。幾乎每個(gè)人都對(duì)我說畢業(yè)后要保持聯(lián)絡(luò)。
下午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師背著手走來走去看大家寫作業(yè)。有人悄悄把同學(xué)錄傳給我。我看著她寫的“今天我們?cè)谶@里分別,明天在那里再見!睕]來由一陣傷感,在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后!岸歼@個(gè)時(shí)候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎?”她戳著我在草稿紙上寫的話語,“加把勁,考完就完了!到時(shí)候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個(gè)星期了!考完了,我留念的小學(xué)生涯,也就結(jié)束了。
但結(jié)束是為了更好地開始。
我愛過無數(shù)個(gè)夏天,但我從未將它們留戀。那個(gè)夏天,因?yàn)橛辛水厴I(yè)而讓我想念。那個(gè)夏天啊,那個(gè)讓我無法忘懷的夏天,我把六年的記憶,六年的友情和汗水濃縮成對(duì)一個(gè)夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個(gè)夏天。我知道一旦過完了它,那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友,都會(huì)走遠(yuǎn)。我只能在回憶中傾訴對(duì)他們的想念。
但這有什么關(guān)系呢?只要還能想起,我們的心就是在一起的。今天我們?cè)谶@里分別,明天在那里再見。我們的心系在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)都分別。
畢業(yè)了,曲終人散了。我懷抱著對(duì)夏天的懷念,微笑著走遠(yuǎn)。那個(gè)美好小學(xué)生涯末尾的,記憶中的夏天。
記憶中的夏天作文2
夏天到了,炎熱也來了。夏天雖然美妙,但酷熱的天氣真是讓我們吃不消。這時(shí)的太陽精力正旺,四處釋放著自己的能量,搞的人們近而遠(yuǎn)之,躲在家里。
夏天的公園里人稀稀拉拉地在樹蔭下,但顯得一點(diǎn)兒也不愜意。陽光射在樹上,但熱量無處不在。使得人們汗流浹背。樹上蟬一片一片地,亂糟糟地叫著,又給夏天增添了一層煩躁。
夏天的家中是最舒服的,有空調(diào)、有電扇、有飲料、有冰塊,人們?cè)诶锩嫦硎苤5,人們不可能只待在家里。所以出門便成了夏天最痛苦與矛盾的事?,從門里到門外就像是冬天與夏天的交替,冷藏室與烘烤箱的轉(zhuǎn)換。
春天還末來得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào),夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
夏像孩子的臉,說變就變,一會(huì)還是烈日當(dāng)頭,一會(huì)就又是打雷下雨,刮風(fēng)閃電。
帶陽電的云朵和帶陰電的云朵,常常會(huì)在午后熱吻,閃電,是它們的倩影,雷聲是它們的笑語;雨滴是它們的情淚;彩虹是它們的后代。
夏天來了,也是百花竟?fàn)幍臅r(shí)節(jié),梔子花的清香,槐樹花的幽芳,都彌漫在這空中。
是呀,多美的夏天啊!我愛它,夏的激情把我的心裝滿了。
記憶中的夏天作文3
獨(dú)自一人坐在教室外,望著沒有盡頭的走廊發(fā)呆,時(shí)間一分一秒的從我身邊流過,“我這是怎么了?”
我自問,心中不是迷惘就是迷茫。
同學(xué)走出教室詢問我怎么了,是!我怎么了,誰能告訴我這是怎么了。
我不知道……
我只知道有為男同胞為了追我身后的MM,硬是把我給弄了出來。我只知道自己欣賞的她就在附近,我知道只教室外很清凈……
隨著時(shí)間的慢慢消失,心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷,直至凍結(jié)……
我是在等待嗎?在等她嗎?
終于到了答案接開的那一刻了,我冰凍的血液開始流動(dòng)。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過。當(dāng)我回過神來才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠(yuǎn)去的背影。我多想追上去,為了那沒結(jié)果的等待。
然而她遠(yuǎn)去的腳步,并沒有拉長(zhǎng)我的腳步,只是把我目光越拉越長(zhǎng),把我的思念越拉越遠(yuǎn)……
記憶中的夏天作文4
如果說,人的一生好像四季,那么,嫩綠的春天是幼兒時(shí)代,蔚藍(lán)的夏天是青少年時(shí)代,金黃的秋天是中年時(shí)代,雪白的冬天就是老年時(shí)代。
夏日的天空,白云朵朵,碧空如洗;夏日的大海,波濤洶涌,層層海藍(lán);夏日的少年,揮灑汗水,拼搏青春!
還記得那一次,我跟隨外婆前往海邊玩耍。天上云朵兒閑逛,海浪拍擊海岸的聲響在耳邊回蕩,面對(duì)眼前空曠的沙灘,我有些不知所措。一扭頭,看見外婆正拿個(gè)大貝殼在沙灘上挖螺。我覺得很有意思,便蹲下身來依葫蘆畫瓢,學(xué)著外婆的樣子挖坑。眼看著我的坑越挖越深,卻一無所獲,而外婆早已挖出了十多個(gè)海螺,我心里著急得很!捌戳耍 蔽乙а赖秃,索性丟開手中的工具,直接用手挖坑。陽光下,我的汗水折射出耀眼的藍(lán)光。奮斗著,努力著,我挖的坑越來越深,挖得的螺也越來越多了。直到夕陽西下,我才直起疲倦的身體。看著面前堆成小山的螺,我抹一抹額頭的汗,開心地笑了。
夏日的蔚藍(lán),是天空的顏色,是大海的顏色,更是努力的顏色,是成功的顏色!
記憶中的夏天作文5
清明時(shí)節(jié)的雨剛停,我們還沉浸在踏青的愉快中,夏天悄悄地來到了。
夏天是一個(gè)變臉的季節(jié),它時(shí)而哭,時(shí)而笑,一會(huì)兒晴空萬里、天高云淡、驕陽似火;一會(huì)兒天低云暗、烏云密布、狂風(fēng)怒吼;一會(huì)兒大發(fā)雷霆、電閃雷鳴;一會(huì)兒瓢潑大雨、親噴滂沱;一會(huì)兒瀟瀟雨歇,彩虹飛架南北……夏天,就如孩子的臉,毫無預(yù)兆地變化著。
聽,夏天有獨(dú)特的聲音,陣陣蛙叫,知了也來湊熱鬧“知了、知了”,好像對(duì)眼前美麗世界的回應(yīng),又似宣泄著自己內(nèi)心的獨(dú)白,想把夏的記憶留在歌聲里。一切都浸潤(rùn)在夏的節(jié)奏中,仿佛進(jìn)行著C大調(diào)演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人,就這么輕盈,就這么恬靜,像姑娘般的溫柔,像小伙般的'熱情。
夏天記憶是美好的。一點(diǎn)星光,一點(diǎn)熒光,再加上溫?zé)岬臍庀,伴隨著母親的扇子,拂過我的臉龐,拂過我的心房,拂過腦海,掀起溫馨的漣漪。就這樣,讓我難忘;就這樣,讓我沉醉;就這樣,凝成一幅畫,把我和母親的背影拉的很長(zhǎng),在夕陽下,熠熠生輝。
夏天,我把你放在離心田最近的地方,就像母親擁我入懷,使勁抱緊!
記憶中的夏天作文6
夏天里的回憶是美好的,它有甜蜜、有酸澀、有傷痛······那些回憶總能給予我不同的感受。有一個(gè)人,她陪我玩耍,為我講些道理。她用英語來熏陶我,,讓我更懂事。這個(gè)人是我的姐姐。
去年暑假,我正在家里看電視!斑诉恕睅茁暻瞄T聲打破了我的電視世界。我以為是同學(xué)來玩,就迫不及待的打開門:原來是姐姐!我見到她很驚訝,因?yàn)榻憬阍谀暇┥洗髮W(xué),半年才回來一次。這次回來,竟然來找我,我很高興,不知道該說什么好!澳阋粋(gè)人在家。 薄班,爸爸媽媽去上班了!薄澳呛冒,你趕快收拾一下行李,帶你到我家玩!蔽衣犃思(dòng)極了,姐姐家可是我逍遙自在的地方,無論怎么玩怎么瘋,都不會(huì)被阻止(但要有度)。
一切ok之后,姐妹倆在街上飽了口福和眼福,才情愿回家。
到家,天色已晚。七點(diǎn)鐘后,一層朦朧的夜幕完全籠罩著天地,一家人都坐在長(zhǎng)廊上乘涼。幾只提著燈籠的小螢火蟲,躲在草叢中,飛來飛去,它們嬉戲著;一陣陣涼爽的夜風(fēng)拂過我們的臉龐,涼快至心。我和姐姐凝望著神秘而又迷人的夜空,數(shù)起星星來。數(shù)著數(shù)著,我睡著了,姐姐把我抱進(jìn)房間,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,隨著鄰居家的雞鳴聲,我和姐姐起床了。新的一天即將開始。洗漱后,我跑到田間,面對(duì)著旭日升起的東方,沐浴著清晨的陽光,享受那清新的空氣。我蹲下身子,用雙手輕輕撫摸那翠綠的小草,一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落下來,潤(rùn)濕了我的雙手,冰冰涼涼的,舒服極了。正當(dāng)我玩的興高采烈時(shí),姐姐從后面拍了下我的肩,說:“該回去啦,是時(shí)候?qū)W英語了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,順手摘下那顆小草,跑回家,把小草夾在書中,讓它陪我一起學(xué)習(xí)英語。
這次來姐姐家目的二,就是學(xué)習(xí)英語。
英語是主課中的重點(diǎn)。姐姐是英文系的學(xué)生,也是家里英語最棒的的,讓她當(dāng)我的英語老師可就再合適不過了。
姐姐先領(lǐng)我讀了書中的原文,,緊接著我讀一遍,她在一旁仔細(xì)的聽著,邊聽邊糾正我的單詞發(fā)音。書讀原文后,姐姐便開始講語法。她講的頭頭是道,我聽得津津有味,姐妹倆沉浸在英語當(dāng)中,不知不覺一個(gè)上午過去了。
第一節(jié)課的我看上去是個(gè)乖學(xué)生,可是并不是你所想象的。有一節(jié)課,姐姐講了一個(gè)單詞“paris”,即巴黎,可是我卻說:“攀樂死,為什么要‘攀樂死’呢?”姐姐聽了,很生氣,說:“不要搗亂,好好聽!”我依然不理,繼續(xù)屬于我的創(chuàng)作。姐姐搖搖頭,沒辦法說:“好吧,你不好好聽,等你媽媽來,告訴你媽媽!蔽覈樀貌桓易髀,乖乖的坐著。姐姐偷偷地笑了幾聲,又接著上課。
夏天里的回憶就是那么充滿趣味兒,充滿溫馨,充滿甜味,又是一年的夏天,在今年的夏天中回憶過去的夏天,愜意無比;貞,也許會(huì)對(duì)過去那個(gè)幼稚的我、執(zhí)著而充滿孩子氣的我感到可笑、好笑。對(duì)未來要改變的我感到向往、期待。夏天依然那么奇特,留在記憶中的夏天依然令我難忘。
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