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      熟悉的地方也有風(fēng)景作文

      時(shí)間:2021-02-26 08:30:11 寫景 我要投稿

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文(15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文(15篇)

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

        學(xué)校這個(gè)地方,是我們?cè)偈煜げ贿^,小學(xué)六年的學(xué)校是我上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。以前,我覺得沒有什么,可到了有一天。

        那時(shí)的我剛到新學(xué)校不久,快要初一年級(jí)上學(xué)期的期末考時(shí),聽到有同學(xué)說:“終于要放寒假了!蔽耶(dāng)時(shí)特別的緊張,因?yàn)槲乙强嫉牟缓茫瑫?huì)被爸爸罵的。

        我上學(xué)路上,突然看到了一位老師,他緩緩地走過來,拍了一下我的肩膀。我呆住了,因?yàn)槟鞘顷懤蠋,我突然有一下很不想見到這位小學(xué)里教英語,作業(yè)多并且“摳門”的一位老師。其實(shí)我們班的同學(xué)們大都不想看到這么一位英語老師。

        我抬起了低下來的頭,發(fā)現(xiàn)老師的樣子有了幾分蒼老感。他鄭重其事地對(duì)我說了一句讓我頓時(shí)充滿信心的話,他說:“初一的期末考,我相信你一定會(huì)取得好成績(jī),因?yàn)槟愕呐κ菚?huì)成功的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我有信心。

        我聽了這句話,整個(gè)人都充滿了力量,這比喝脈動(dòng)強(qiáng)多了,學(xué)校這個(gè)地方和陸老師鼓勵(lì)的話語是一道信心的風(fēng)景。

        另外,不止有老師的鼓勵(lì),還有家里人的熱火朝天,每個(gè)人都對(duì)我囑咐,這只是初一期末考而已,又不是初三的畢業(yè)考。這樣反而讓我增加壓力,反而我像去前線打仗的戰(zhàn)士一樣。出發(fā)點(diǎn)是一道倍感壓力的風(fēng)景。

        即使出發(fā)點(diǎn)不好,可中間點(diǎn)與終點(diǎn)卻是給了我莫大的鼓勵(lì)。終點(diǎn)的同學(xué)們都會(huì)說“加油”,讓我覺得這是最好的鼓勵(lì),有個(gè)人還跟我說了一句,讓我難以忘卻的話語,她說:“不要擔(dān)心,只要發(fā)揮出自己的努力及水平就成功了!

        這一路上,讓我倍受感動(dòng),越發(fā)覺得自己一定會(huì)成功。因?yàn)樯蠈W(xué)路上有了你們的鼓勵(lì),所以這道風(fēng)景讓我受益匪淺。

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

        家是人人都熟悉的地方,但是其中的風(fēng)景你是否仔細(xì)觀察過?如果你認(rèn)真觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的地方也有風(fēng)景。

        每天早,上,隨著辛勤的洗衣聲起床,又看到外婆在洗衣服,嘴中叼著一根煙,煙霧縹緲的,好似神仙下凡間,走到洗浴室,洗臉盆中已放好水,牙膏也早已擠好這服務(wù)未免也太周到了吧!洗漱好后餐桌上早已準(zhǔn)備好早點(diǎn),吃完早點(diǎn)后,外婆又去洗碗了,每天如此,真不知外婆為什么如此勤勞,從不睡懶覺,也不午休,干起活來卻如此精神飽滿,真是我們家中的勤勞“神”!

        外婆勤勞的身影是我家中的一道風(fēng)景線。

        其次便是我的媽媽,雖然不比外婆勤勞,但是比起我和爸爸這兩個(gè)史無前例的大懶蟲,也好上了千倍萬倍,每次周末時(shí),我與爸爸看籃球賽時(shí),媽媽的“九齒釘耙”便派上用長(zhǎng)了,邊拖地邊說:“兩個(gè)懶蟲,什么也不做”這時(shí)我便會(huì)和爸爸異口同聲的說:“誰說的?”媽媽也只好“”任勞任怨“了。媽媽最擅長(zhǎng)的就是做飯了,每次她做飯時(shí),香味變回偷偷的從廚房中鉆出來,這時(shí)我便會(huì)和爸爸一起放下電視的誘惑,走向廚房,每當(dāng)這時(shí),爸爸便會(huì)大獻(xiàn)殷勤:”老婆,辛苦了!“稍等一會(huì),香味四溢的飯菜便會(huì)呈現(xiàn)在眼前了,我和爸爸便像餓狼一樣撲上去,大吃特吃……

        媽媽炒菜的情景是我家中的一道風(fēng)景線。

        接下來就是爸爸這個(gè)終極大懶蟲了,無論什么時(shí)候都能聽到他的呼喚聲:”老婆,給我削一個(gè)蘋果“”兒子,給我端杯水“若是不從,他便會(huì)使出他的渾身解數(shù)大鬧一番,準(zhǔn)能讓你七竅生煙。

        爸爸懶的樣子,也是我家中的一道風(fēng)景線。

        美的風(fēng)景不一定在山川秀麗的地方,再熟悉的地方也有風(fēng)景!

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

        這再熟悉不過的老房子也要離我們而去了。出于家人對(duì)老人的著想,毅然決定把老房子低了,讓老人住進(jìn)了社區(qū)的樓房。沒想到再次走進(jìn)這老房子,竟發(fā)現(xiàn)熟悉的地方也有風(fēng)景。

        隨著一聲吱呀聲便推開了朱紅色的大門,一只只栩栩如生的仙鶴便出現(xiàn)在眼前,踩在它們腳下的,是一棵棵蜿蜒盤曲的老松。中國(guó)畫平素在表現(xiàn)花鳥蟲獸是也常常講究一點(diǎn)象征,這仙鶴應(yīng)也是表現(xiàn)某種美好的寓意,也同樣為這老家平添了幾分生機(jī)。這便是老家的迎門墻。平時(shí)覺的再普通不過的一面墻,現(xiàn)在看來卻充滿著新奇。隱約看到了越出墻頭的斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠跡,一下子就勾起了我的回憶。

        剛認(rèn)識(shí)它時(shí)總是好奇的很,爬墻虎真的有兩只腳可以爬上去墻壁嗎,面對(duì)這已占據(jù)了整面墻的爬墻虎,我實(shí)在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有腳的,并且腳上還有吸盤……這讓我喜歡上了爬墻虎。爬墻虎把外墻涂得很綠,根扎在墻根,藤則攀墻亂爬,葉子重重疊疊,像厚厚的毯子,并且整個(gè)房頂都是它的地盤。有的會(huì)從窗口探進(jìn)頭來,充滿著好奇心。不知不覺間,爬墻虎便成為了老家的一員。每隔一段時(shí)間我們就會(huì)修理爬墻虎,以免爬入鄰居家的外墻。時(shí)間久了,總不會(huì)再去仔細(xì)觀察它了,對(duì)它的變化也是習(xí)以為常了。每天經(jīng)過外墻時(shí),只要還在,就安心了。對(duì)待爬墻虎也如花花草草一般滿不在乎了。再次見到爬墻虎,它還是一如既往的綠,現(xiàn)在藤葉間還冒出了淡黃帶點(diǎn)淺綠的小花,嬌滴滴的。風(fēng)吹過來的時(shí)候,葉子沙沙啦啦的響,好聽極了,現(xiàn)在盛夏驕陽如火,爬墻虎卻濃蔭送涼。

        這些風(fēng)景,是以前我看不見的,原來熟悉的地方也有風(fēng)景,只是我們?nèi)鄙儆^察與發(fā)現(xiàn)。其實(shí),風(fēng)景無處不在。

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

        用不同的心態(tài)對(duì)待同一個(gè)人或物的時(shí)候,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的不同,用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方,也會(huì)有亮麗的風(fēng)景。

        雨中的背影

        那是一個(gè)深秋的晚上,溫度急劇下降,還下著淅瀝的小雨,每個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖。

        下課了,在雨中,我看見一個(gè)朦朧的身影向我奔來,原來是媽媽來了,她看溫度下降,怕我著涼,也不怕路途遙遠(yuǎn),夜色茫茫,連夜來到這里,給我送衣服,她雖然撐著傘,可衣服還是被淋到了一點(diǎn),但我的衣服確是干的,她簡(jiǎn)單地說了幾句就離開了。

        她的身影,和周圍的小雨相映著,在我的眼中漸漸模糊了,但在我的心里,卻是一道永久的風(fēng)景。

        忙碌的身影

        一次,我的作業(yè)交遲了,晚上才去交,到了辦公室,看見桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了。老師立馬把我的作業(yè)改了,還把我不懂的難題解決了。臨走時(shí),我看見老師還在忙碌地地改作業(yè),而他的頭上也因此長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā),老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。

        辦公室里,燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景。

        助人為樂的人

        在教室里,經(jīng)?梢钥吹酱蠹胰齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在一起討論問題。

        一次,我有道題琢磨了半天也不會(huì),只好請(qǐng)教別人,經(jīng)他一指點(diǎn),我的思路立馬清晰地許多,不一會(huì)就做出來了。

        教室里,助人為樂的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景。

        雖然這里不是風(fēng)景區(qū),沒有青山綠水,但只要我們留心發(fā)現(xiàn),認(rèn)真觀察,即使在熟悉的地方,也能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

        七月夏至,考試過后,期末考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息。沒有茶話會(huì),甚至沒有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別,然后各自散去。

        沒有人回頭,沒有人注意空曠的操場(chǎng);沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣;沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī),樓道盡頭垃圾箱堆滿了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……

        記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過去,血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。

        暑假里很懷念小學(xué)時(shí)的學(xué)校,騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過去,門衛(wèi)很盡職,大門緊閉,只好從側(cè)門繞過去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。

        第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長(zhǎng),在微風(fēng)中無聲的歌唱。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧靜。第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛。雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過一只鳥的蹤跡后,又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。

        六年了,本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。

        原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

        直走然后轉(zhuǎn)彎,便踏入學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),那一道道風(fēng)景便進(jìn)入眼簾。

        各組組長(zhǎng)忙著收作業(yè),然后班情況告訴課代表,同學(xué)們忙著背誦課文。XXX,你作業(yè)交了沒有?還有誰作業(yè)沒交,告訴我。一道道聲音進(jìn)入我的耳朵,看起來像繁忙的城市。

        早晨的班級(jí)是一道繁忙的風(fēng)景。

        一聲清脆的聲音響起,便迎來了英語課,對(duì)于幾個(gè):“孫悟空”來說,這無非是唐僧要念緊箍咒了,大家都在背誦今天的默寫。過了五分鐘老師便把默寫紙發(fā)發(fā)下來了,都開始了默寫,全對(duì)的可以減少作業(yè),對(duì)于作業(yè)多的我們無非是雪中送炭,老師讓課代表把昨天的作業(yè)發(fā)下來評(píng)講。接下來便是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師發(fā)下來的預(yù)習(xí)紙,讓我們做預(yù)習(xí)部分,做了一會(huì)兒,就聽到了一陣陣討論的聲音,老師看大家都做的差不多了,便開始解答大家的疑惑。為了測(cè)試大家學(xué)的怎么樣,便讓我們做起了課堂反饋,寫完就交上去,不能討論。大家便用上所學(xué)的知識(shí)解答。

        上午的班級(jí)是一道努力的風(fēng)景。

        到了下午,迎來了最受歡迎的體育課,體育委員帶領(lǐng)大家跑完兩圈部,在做好熱身,體育老師講明了今天體育課的活動(dòng)安排,先是練習(xí)八字運(yùn)球,然后便可以自由活動(dòng),開始練習(xí)了,達(dá)到老師標(biāo)準(zhǔn)的可以自由活動(dòng),時(shí)間一分一秒的過去了,大多數(shù)同學(xué)都完成了,只剩下了幾個(gè)人了接受老師的洗禮,做20個(gè)俯臥撐便可以了。而自由活動(dòng)同學(xué)則是另一種風(fēng)景,男生打起了籃球,女生這在聊天。

        體育課的同學(xué)是一道輕松的風(fēng)景。

        一天下來,看了許多道風(fēng)景,繁忙、努力、輕松的風(fēng)景,這些風(fēng)景融入在這個(gè)校園,而這個(gè)學(xué)校也是一道風(fēng)景。

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

        蜿蜒的小路,小雨淅淅瀝瀝的下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)不知是吹過了多少地方,在這個(gè)小村莊停駐,這個(gè)小村莊就是我老家的所在地。纏綿的雨,沖刷著記憶,心中頓生感慨,如此熟悉的地方竟也有風(fēng)景。

        早晨,家鄉(xiāng)這幅畫卷是清新的,樸實(shí)的。我睡在有陽光透過的小屋里,隨著公雞的一聲鳴叫,我慢慢的睜開眼,洗漱好一切后,不由得漫步到田間幽靜的小路上,玉米的葉子開始泛黃,溫暖的陽光,那么透明,差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當(dāng)中,誰家公雞的一聲啼鳴,我轉(zhuǎn)身望過去,古老的有些破舊的房屋,是那么的樸實(shí),只有灰色、白色和褐色這三個(gè)色調(diào),好像是舊時(shí)代的一個(gè)城市,房屋一個(gè)擠著一個(gè),有的房屋頂上冒出一股股清淡,純白的煙。一陣涼風(fēng)吹過,這樣的一副畫卷被我的眼睛照了下來。

        中午,是勤勞、熱情的。午飯過后,我隨著爺爺一塊到地里去干活,一路上,能碰見好多熟人,大家彼此噓寒問暖,有的去的比我和爺爺還早,半路上就看到在地里鋤草,汗流浹背,他們穿著白色的背心,脖子上圍著一條白色的毛巾,時(shí)不時(shí)的用毛巾擦汗,天氣十分炎熱,但他們卻沒有一絲懈怠。這幅辛苦勞動(dòng)的畫面,又被我的眼睛照了下來。

        傍晚,是歡樂、運(yùn)動(dòng)的。晚飯過后,我到村子的小路散步,在路旁看到一株紫藤花,這是我小時(shí)候摧殘過的一株花,它變了,枯藤長(zhǎng)滿了枝椏,點(diǎn)點(diǎn)新綠,隱藏在其間,它長(zhǎng)得很好,已是煥然新生,它已忘卻了那段記憶,堅(jiān)強(qiáng)的活著,它的枝椏隨風(fēng)擺動(dòng),這熟悉的家鄉(xiāng),這株熟悉而又陌生的紫藤花,向我展現(xiàn)了別樣的風(fēng)景。這一畫面,又印在了我的.眼睛里。

        其實(shí)我們身邊有很多的風(fēng)景,只因?yàn)樗T谖覀兩磉,才讓我們沒有注意到它。回頭一望,會(huì)不由得驚嘆:其實(shí)它真的好美,我的家鄉(xiāng)就是一幅美麗的畫卷。

        原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

        人間處處有風(fēng)景,可是為什么有這么多人就一定要去遠(yuǎn)方找美景,難道我們身邊就沒有風(fēng)景了嗎?

        現(xiàn)已是暮秋,風(fēng)也愈加干冷,就像刀子一般,想要?jiǎng)澠莆夷峭瑯痈砂偷拿纨。通往中學(xué)的林蔭小道旁依舊停滿了車子,路的中央也堆起來不少的枯黃的落葉——那是我去上學(xué)的必經(jīng)之路。

        當(dāng)然,我也想要在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中去尋找美景散散雜念,可我卻一直沒有去關(guān)注我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到那一天。

        那一天,我正好是去上學(xué)的路上,低頭瞅了瞅手表:“時(shí)間還早,去買一些早點(diǎn)吧!闭f著來到一家早點(diǎn)店,買了些酥餅,便繼續(xù)啟程。

        我再次來到林蔭小道——依舊停滿了車子,過道兩邊也依舊堆積著落葉,只不過今天多了個(gè)清潔工人。我熟視無睹地走著,快到老爺爺身邊時(shí),我想也不想地就把手中吃剩下的早點(diǎn)連同袋子一并扔了出去,就要跨第一步時(shí),那個(gè)沉默的老人抬起了頭,用那布滿滄桑的痕跡的手一把扯住了我,說道:“孩子,請(qǐng)不要亂扔垃圾。”我回過頭去,看見一個(gè)低矮,黝黑的老人。

        這是多么辛勞的老人啊,盡管是那么瘦小,可是依舊能扛上勞動(dòng)生產(chǎn)第一線的重任。這時(shí),我又抬起頭向不遠(yuǎn)的小道望去,不經(jīng)意間感覺到眼前煥然一新——原來我每天都在走的小道是如此得干凈、美麗,而這一切都?xì)w功于這位瘦小的老人,同時(shí),我對(duì)老人的敬意油然而生,而我的心底也深深地印下了“孩子,請(qǐng)不要亂扔了出去垃圾”這句讓我深思的話語。

        人間處處有風(fēng)景,只要自己有所關(guān)注,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

        早春的校園,空氣格外寒。

        校門邊的灌木叢一片葉子也沒有,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花苞瞧著這個(gè)世界。旁邊的小賣部熱鬧得很,店主是個(gè)肥碩的女人,肩披枯黃的長(zhǎng)卷發(fā),正樂呵呵的招呼買主,她的臉上堆滿了做生意的笑容。我鄙夷的看著,心想做生意的大多是貪心勢(shì)利,愛財(cái)如命的。我一向不光顧這些小店。

        可是,今天沒辦法了,水筆寫不出來了,我只好加入了買東西的行列。

        買到了水筆回到班級(jí),結(jié)果剛寫了幾個(gè)字就沒油了!我生氣的想:果然是假冒偽劣,不知道用過了給不給換呢?我有些忐忑了,兩塊錢打水漂了?

        一下課,我就沖去了小賣部,心里不敢抱太大的希望。店主正在忙著生意。我不高興的舉著筆:“阿姨,我上節(jié)課間剛買的筆,可寫了幾個(gè)字就沒油了?你看”她一臉奇怪的說:“噢,拿來我看看!彼眠^筆在本子上畫了幾道線,可是還是不出水。她喃喃道:“怎么會(huì)沒油呢?這是真彩的正品!”我一聽就知道換筆沒戲了,她在找理由了,我早料到會(huì)這樣的。

        可是,她竟然取出了另一根新的水筆,在紙上劃了很多道,確認(rèn)無誤后交到我手上,絲毫沒有計(jì)較我急躁不安的態(tài)度,她謙和地笑著說:“這根肯定是好的!就換這根吧。實(shí)在不好意思啊!蓖龓е敢獾男δ槪揖拱l(fā)現(xiàn)她胖胖紅潤(rùn)的臉上帶著慈善樸實(shí)的美,就像灌木叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的剛開的迎春花一樣燦爛。我的心里很感激,那扇灰白色的鐵門也不再寒森森了……

        原來,這樣低到塵埃里的熟悉的地方竟也小心翼翼地藏著樸實(shí)的美麗!

        其實(shí),每個(gè)熟悉的地方都暗藏著美麗的風(fēng)景,只是需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆寧靜和細(xì)膩的心……

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

        這里,曾經(jīng)是我最熟悉不過的地方。我喜歡這里,但也厭煩這里。我喜歡這里的歡聲笑語,卻也對(duì)這里繁重的課業(yè)提不起好感。

        這里,是我待過六年的地方。

        曾經(jīng)的這里,有著我和伙伴們嬉笑的聲音。我在前面跑,她在后面追。那時(shí),臉上的笑容深深地刻在我的腦海中。

        朋友,你還記不記得當(dāng)年我們一起許下的承諾?你說,我們要一直一直在一起,永遠(yuǎn)都不分離。但是,我卻對(duì)你說,雖然我也這么希望,但天下沒有不散的宴席不是嗎?你和我終究是要分開的。

        現(xiàn)在的這里,有著一片陌生的笑容,一片陌生的聲音。小孩們之間的游戲,他們之間的約定,以及彼此的笑臉,讓我不禁恍惚。當(dāng)我像他們這般大時(shí),是不是也是這樣的天真、無暇?是不是同他們一樣與伙伴互相嬉鬧?當(dāng)時(shí)的我們沒有一絲的顧忌。

        在這熟悉的地方,我尋找到了一片風(fēng)景:天真、純美。

        走在教室外的走廊上,每個(gè)教室里都要看上幾眼。嘿,瞧那個(gè)小孩兒,他正在和同桌激烈的討論著什么。老師一個(gè)犀利的眼神看過來,他敏銳的察覺到了,只能躲閃著自己的目光。看到這一幕,我不禁笑出聲來。

        曾經(jīng)的這里,我和你因?yàn)橐患虑槎焕蠋熃凶。你和我都深知自己犯了什么錯(cuò),低下了平時(shí)那高傲的頭顱。老師走后,你我相視一笑,就好像什么也沒發(fā)生一樣。

        在這熟悉的地方,我尋找到了一片風(fēng)景:稚嫩、愛玩。

        這里,曾經(jīng)是我最熟悉的地方。但現(xiàn)在,我不敢保證什么。我還記得那是我們?cè)谕晾锫裣碌脑录镜姆N子,我們說,要等它長(zhǎng)大,等它長(zhǎng)大后,就會(huì)開出更多更美的花。就連這美麗的愿望,終是沒有實(shí)現(xiàn)。

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

        近水樓臺(tái)先得月,向陽花木易為春——題記

        我總是喜歡眺望遠(yuǎn)方的枝繁葉茂,但不知身旁就有屬于自己的一片森林。

        秋天是讓人感到乏力的一個(gè)季書,我坐在書桌前寫作業(yè),有氣無力的感受一波一波的向我襲來,讓我趴在書桌上。我的筆也是拿了放,放了拿,望著眼前枯燥的書本和空白的作業(yè),我更是沒有活力了。正當(dāng)我要起身離開時(shí),我的手卻不小心打翻了一旁的蘭草,原本花盆里整齊的泥土散落一地。我只能暗暗發(fā)苦將土一點(diǎn)一點(diǎn)的填了回去?粗@干燥的土,我心生一計(jì),既然沒勁學(xué)習(xí),不如給家中的花草澆點(diǎn)水吧!

        我給水壺裝滿了水,一盆一盆仔細(xì)地澆灌著。家中花草種類也不少,有花葉垂吊的蘭草,如披著長(zhǎng)發(fā)的仙女;有枝芽嫩綠、剛中有柔的綠蘿;還有一些帶有花苞,如君子一般挺立的長(zhǎng)壽花。他們各有各的風(fēng)采,形成了一道靚麗的風(fēng)景線?晌覅s有一點(diǎn)疑惑,為什么當(dāng)我給土壤澆水時(shí),總有一邊比較茂密,而另一邊比較稀疏呢?這可誘起了我的好奇心。為了一探究竟。我從遠(yuǎn)處向這些綠植們看去,我發(fā)現(xiàn)了所有茂密的一面都向著光亮的方向,而稀疏那一面總是朝著昏暗的室內(nèi),就連那幾株只有幾根莖葉的小草也是向著陽光傾斜,并且屋內(nèi)的綠植也都是如此狀況,幾盆靠著墻的盆栽,似乎也正倚著墻,努力地向外伸展、伸長(zhǎng)!

        這些綠植,無一例外的向陽而生,這又是為了什么呢?只是單純的因?yàn)樗麄冃枰コ砷L(zhǎng)嗎?我想,陽光是他們迫切需要的,而且只有陽光的照耀,它們才能有能量去進(jìn)行光合作用,讓自己成長(zhǎng)的同時(shí)又造福于人類。我們不也正應(yīng)該如此嗎?作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該像植物那樣,不斷學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的養(yǎng)料,在未來的奮斗中追求人生的理想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正如家中的風(fēng)景一般,向陽而生,這是屬于綠植自己存在的意義,更是我們的不懈追求。

        愿這充滿未知的未來,能夠向陽而生!

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

        天空中的雨點(diǎn)落下來了,打在玻璃窗上啪啪直響,雨越下越大,我透過窗戶向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷茫茫的一片,雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上,雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線,地上的水愈來愈多,匯成一條小溪。

        我坐在病床上,百般無賴的擺弄著手里的玩偶,外面的雨越下越大,我的心情也越來越糟。終于,雨停了,我按耐不住自己即將爆發(fā)的情緒,望著天空中的彩虹,心情不禁轉(zhuǎn)陰為多云了,但仍有幾片小烏云在我心中飄蕩著,我走到雨水匯合成的小溪邊,彎下腰,映入眼簾的是我蒼白的臉,蒼白的嘴唇和暗淡無光的眼睛,我不禁苦笑了一下,“世界會(huì)不會(huì)已經(jīng)放棄了我呢?”我自言自語道。望著小溪中所映照出的我,我不由得伸手去撥亂了它,忽然,小溪邊的一朵花兒引起了我的注意,他接受了狂風(fēng)暴雨的洗禮后,卻依然挺立在花叢之間,衣服要與自然斗爭(zhēng)到底、不屈、不服輸?shù)臉幼。我不禁心生敬佩之情,再看看周圍的花兒們,他們耷拉著腦袋,被狂風(fēng)的魔爪摧殘著、被暴雨無情的擊打著,已經(jīng)疲憊不堪了,我忽然覺得自己就像這些花兒,我為什么不能像那朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的花兒一樣忍受了大自然的摧殘卻依然屹立不倒呢!我不能只是因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而屈服于命運(yùn),我要站起來!就算世界拋棄了我!我也要站起來去支撐起屬于自己的那一片天!!

        我望著潺潺流動(dòng)的溪水,里面的自己已經(jīng)變得煥然一新,我對(duì)著水面璀璨的一笑,重新樹立起了自己的方向標(biāo),向著夢(mèng)想前進(jìn)!清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝,不要怨嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

        今天我起得很早,推開那扇如寒冰般的窗戶,呼吸著第一縷清新的空氣,嘴角輕輕揚(yáng)起一個(gè)很小的弧度,但轉(zhuǎn)瞬即逝。推開那扇厚重的門,我緩緩走出屋外。太陽已經(jīng)出來了,它把愛灑滿了大地。

        我漫無目的走著,太陽將屢屢光芒斜灑在我的肩上,讓我心里有了絲絲暖意,終于我來到久違的這條湖,好久沒有來這里,沒想到現(xiàn)在卻有這樣一幅美景:只有湖面波光鑒人,湖面清澈剔透,安靜而柔美,甚至靜謐。像一條帶綠的綢帶高貴而典雅,湖的四周很是寂靜甚至能聽到小蟲子在草叢中爬動(dòng)的聲音。一陣和風(fēng)拂過湖面,蕩起了陣陣漣漪,風(fēng)咋起,帶動(dòng)了周圍的樹林,發(fā)出好聽的音樂。

        我靜靜地站在湖邊,閉上了雙眼,感受著它給我所帶來的一切,一種前所未有的平靜。微風(fēng)帶動(dòng)發(fā)梢輕輕拂過我的臉龐,往日的傷心,痛苦,背叛又浮上腦海,但在這種環(huán)境下,一切好像又消失不見。

        我睜開眼睛,看著湖底那些嬉戲的小魚,我俯下身去,想去抓幾條,可我沒碰到他們,它們就游開了,不一會(huì)又聚攏在一起,多有趣!看著充滿活力的魚兒,我的心又一次被激勵(lì)起來,以前總感到心很累,不想去爭(zhēng)取任何事,現(xiàn)在突然又想要奮斗了,也許,真得要感謝這條湖,它給我了一切的美好。

        它好像有種魔力,讓我卸下了包袱,有了前所未有的放松。讓我感受到了每一份美好,體會(huì)到每一份感動(dòng),它治好了我的心傷。

        以前總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景,所以一直不停地奔跑,以至于錯(cuò)過了很多美好的風(fēng)景,其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景,只是我們最容易忽略。因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為熟悉的地方就普通了,也沒什么風(fēng)景,所以我們從不去關(guān)注它,不會(huì)對(duì)它用心,因此我們錯(cuò)過了很多。

        從現(xiàn)在開始,我們要珍惜自己現(xiàn)在熟悉的東西,不要等錯(cuò)過才后悔。熟悉的地方也有風(fēng)景,也要我們用心去看。

        放慢你的腳步吧,讓我們找尋一下熟悉的地方的風(fēng)景吧!

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

        有時(shí)候,失去了,就再也得不到了,那回憶時(shí)的落寞化作心底隱隱的痛,成為自己最不能淡然的風(fēng)景!}記

        人的一生中,會(huì)有許許多多的風(fēng)景。他們或停下欣賞,或拂袖而去。但是,也許不會(huì)有人注意到,在最熟悉的地方,也有風(fēng)景。

        “沙沙沙沙沙,沙沙沙沙沙……”這是什么聲音來著?對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……

        “哈哈,又可以買好多好吃的了”我心奮的拿了20幾元錢,像超市跑去,街上有一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。他穿著一件黃色的上衣,下身穿著一件黑色布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步卻漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)中了她。

        只見他手里拿著一把掃帚,另一手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子,正在專心致致的掃地。接著又將車?yán)搅讼乱粋(gè)地方,這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深的感動(dòng)了——看他的臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠,再看看他身旁的車,已經(jīng)快要滿了——他已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

        他似乎忘記了一切。此時(shí),在他眼里只有垃圾車。掃帚。和干凈的馬路了。

        但路邊三個(gè)十四多歲的男孩卻打破了,他們把雪糕棍扔在了地上,但清潔工見了,卻什么也沒說,掃了起來。

        哪兒,在我們看來是多么珍貴的一道風(fēng)景,我們?cè)撊绾蔚荒兀?/p>

      熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

        靈動(dòng)的生命繞著你跳轉(zhuǎn),燈火闌珊處,那最熟悉的地方,一首關(guān)于生命的樂曲正悄悄地拉開序幕。

        ——題記

        又是個(gè)雨夜,我如同往常,拖著沉重的步伐走向公交站。

        在這個(gè)城市里,過得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價(jià)的交通工具,我便一個(gè)人坐在車站里,希冀那最后一班車。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過,盡管是夏天,雨夜還是冷,我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹影在風(fēng)中變換剪影,是了,這樹啊,醉了。我細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)暗處,也有人與我一同在車站里……

        一只麻雀?是為這雨所困,而不能高飛?我好奇地審視這位沉默的同伴,卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對(duì)于一只麻雀來說,在黑暗中,似乎不能分辨事物,它把我當(dāng)成一棵樹了!這只夜盲麻雀竟跳到我腳上,大腿上。我屏著呼吸,盡量裝成一棵樹,它便對(duì)我嘰嘰喳喳地耳語。我才知道,麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動(dòng)聽。

        漸漸地,我似乎成了樹。我張開雙臂,供它棲居,它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說雨淋濕了它的雙翅,它的羽翼無法張開飛翔;它說大風(fēng)趁它遲鈍,試圖將它送往遠(yuǎn)方,它不愿,便逆風(fēng)翱翔;它說閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng),妄想將它打落,它便傲視閃電,馳騁于空中戰(zhàn)場(chǎng)。它沒有戰(zhàn)馬,卻擁有無限力量,它雖嬌小,卻鐵骨錚錚,不折不撓……我崇拜它的英姿,便予它贊美的目光;我向往它的堅(jiān)強(qiáng),便握著它的手,感受那柔軟與堅(jiān)強(qiáng)。這讓我熟悉的公交站里,成了我倆相遇相知的地方。

        車終究還是來了。我在樹的剪影下站起與它道別。它歪著頭看著我,不懂我為何會(huì)動(dòng),為何能離去。我與它相約,下個(gè)雨夜再見。我留戀它的靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)。

        回身遙望那熟悉的地方,麻雀踏著樹影離去。那片風(fēng)景,將永生難忘。

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