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      描寫風(fēng)景的作文

      時(shí)間:2021-04-05 17:47:44 寫景 我要投稿

      描寫風(fēng)景的作文15篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文,歡迎閱讀與收藏。

      描寫風(fēng)景的作文15篇

      描寫風(fēng)景的作文1

        云霧山水,自陶醉……

        云霧山的山,挺拔俊秀,云霧山的水,靈動(dòng)幽靜,云露山水,集天下之美。

        步入景區(qū),但見(jiàn)綠樹掩映棧道狹,湖水纏綿杜鵑鳴。幽雅樸素,卻透著古樸風(fēng)韻;高山流水,最是人間華美樂(lè)章。湖水一池連一池,高山一座接一座,空氣清爽,沁人心脾。

        走過(guò)一段古風(fēng)濃郁的棧道,穿過(guò)一片青翠欲滴的竹林,伴著鳳吹竹葉颯颯的響聲,走過(guò)一座小橋,不覺(jué)已到寶塔瀑前。數(shù)十米高的峭壁上,瀉下一彎瀑布,像少女一般,沒(méi)有氣勢(shì)磅礴,卻有著文靜幽雅和端莊秀麗。站近了,瀑布上飛濺的水滴落在身上,如同千萬(wàn)顆珍珠向我擲來(lái)。山頂云霧翻滾,瀑布周圍煙霧繚繞。坐在一塊石頭上,卻看到,水邊一道羞澀的彩虹,是水霧折射了陽(yáng)光,造就了虹的美,水的清,心醉了。

        穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的石板小徑,便到了仙女池。池并不大,卻美得如天邊霞,五月花。陽(yáng)光照著,樹林映著,藍(lán)天白云都裝在了池里。水很清澈,閃著碧光。傳說(shuō)七仙女在此洗浴,便得名“仙女池”,池中富含多種礦物質(zhì),具有美白養(yǎng)顏的功效。掬一捧水,里面裝了云,裝了樹;掬一捧水,頓覺(jué)身心清爽,無(wú)比舒暢,心醉了。

        來(lái)到藥王瀑,這真真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!水從山巒頂峰直下至幽谷,潔白的水花在空中綻放,一朵,一朵,又一朵……,離近了,珍珠成串落下,似陣陣急雨打濕了發(fā)絲,打濕了肌膚,望那幽深瀑布,心曠神怡,心醉了。

        云霧山水,集天地之美,心,自陶醉……

      描寫風(fēng)景的作文2

        深夜,當(dāng)我回家時(shí),廚房的那盞燈總是亮著的。

        下了晚自習(xí)之后,天已完全黑下來(lái),盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離,但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。

        進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。

        或許是平時(shí)聽了許多鬼故事的緣故,那一晚,天很涼,進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒(méi)有,這時(shí),一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái),吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋,那聲音足以把我嚇?biāo),我迅速得像家里跑。?dāng)我跑到樓下的時(shí)候,抬頭望了望,發(fā)現(xiàn)廚房的那盞燈使亮著的,我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般,霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了,又一陣風(fēng)吹過(guò),塑料袋的聲音又在我耳邊響起,但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋,并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎?

        這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。

        然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多,是我的恐懼感漸漸消失,然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著,直到我走進(jìn)家門。

        于是,這也成為了我的一種習(xí)慣,每當(dāng)放學(xué)后,我總是快速走到家,看到那盞燈,讓心里有種放松地感覺(jué)。

        從此,廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼,回家的路上,我再也感覺(jué)不到害怕,因?yàn),廚房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮,我感到了家的溫暖,感到了母親就在我的身邊陪伴著我。

        幾個(gè)月過(guò)去了,那盞燈徹底消除了我的恐懼,而廚房里的那盞燈,依然徹夜未我照亮。我知道,那盞燈。

        那盞燈,已成為了我心中的一道風(fēng)景線。

      描寫風(fēng)景的作文3

        春天剛過(guò)去夏天就緊接著來(lái)了,夏天是一年中最熱的季節(jié),也是蚊子最多的季節(jié),不過(guò)夏天也有它獨(dú)特的美。

        夏日的晴空是明媚的,天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,太陽(yáng)像火球般的烤著大地,陽(yáng)光是那樣強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們眨著眼睛。

        在這個(gè)季節(jié)中,太陽(yáng)公公笑得格外開心,然而,大地的樹木也欣喜若狂。它們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰乘涼。在夏天中,我最喜歡的就是那迷人的綠了,公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí),一棵棵小草翩翩起舞,好像正在歡迎游人們的到來(lái)。

        夏天很熱,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨,下雨的時(shí)候,人們都打著花花綠綠的傘,非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘,她洗綠了樹葉,洗紅了花朵,洗亮了街道,整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。

        夏天,又是一個(gè)愉快的季節(jié),人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙,露出雪白的肌膚,顯出自己苗條的身材;先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖,一身輕松,小孩們隨時(shí)都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,孩子們還可以到小河邊游泳,龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂(lè)乎,

        走過(guò)了春的多彩,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般的繽紛絢麗,燦爛熱烈,這夏天真美麗啊!承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,激蕩著夏的精神。

        我喜歡美麗的夏天

      描寫風(fēng)景的作文4

        一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔凈的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹,還有許多叫不出名來(lái)的樹、花,把廈門裝點(diǎn)得格外妖嬈多姿。

        但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍(lán)的天空,碧綠的大海,金黃的沙灘,歡樂(lè)的笑聲,熱鬧的人群,構(gòu)成了迷人的鼓浪嶼沙灘。

        還沒(méi)見(jiàn)到大海,我就已經(jīng)聽到了沙灘上傳來(lái)的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的景象。遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的大海,快艇在海面上疾馳,身后是一串串奔騰的浪花;游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在游玩,他們有的在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的在與海水做親密接觸。我見(jiàn)狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般,我來(lái)到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著向我們奔來(lái),剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然后又撲了上來(lái),像頑皮的孩子。這時(shí),又一浪打來(lái),“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢!這時(shí),一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過(guò),卷起了一個(gè)大浪,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),我已成了落湯雞,一旁的小伙伴樂(lè)得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺(jué)咸咸的,啊,那是大海的味道!

        在沙灘上我們快樂(lè)地笑著、鬧著、追逐著,身后留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂(lè)!

      描寫風(fēng)景的作文5

        夏天到了,夜晚的時(shí)候,知了總是在樹上“知了-知了”不停的叫著。

        到了早上,我會(huì)早早的起床,來(lái)到田里看一下可愛(ài)的小蝌蚪。還記得我第1次去看小蝌蚪的時(shí)候,他們看起來(lái)黑不溜秋的,像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)一樣,圓圓的身軀拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。第2次的時(shí)候我就觀察到,小蝌蚪們已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后腿,而且尾巴也變短了。我第3次再去看他們的時(shí)候,它們又長(zhǎng)出了兩條前腿,再到后面小蝌蚪的尾巴也不見(jiàn)了,它們已經(jīng)不是我上次見(jiàn)到的蝌蚪了,它們已經(jīng)成為了真正的青蛙。看著它們?nèi)绱梭@人的生長(zhǎng)速度,我真想對(duì)他們說(shuō):“你們長(zhǎng)得可真快呀!”

        到了夏天,我就可以吃到我最喜歡的一種水果了,它就是又大又甜的西瓜。每到夏天,我的奶奶都會(huì)去水果店買一個(gè)非常非常大的西瓜給我們大家一起分享。奶奶會(huì)先用一把大刀,把西瓜對(duì)半切開,通紅的西瓜瓤就展現(xiàn)在我們眼前,一看就特別好吃,奶奶又趕緊把西瓜分成一小半一小半,然后再把西瓜分給我們大家一起吃。一拿到西瓜我就迫不及待地塞進(jìn)了嘴里,三下五除二就吃完了,吃完還忍不住贊嘆:“真是太好吃了,我還要吃!蹦棠搪犃,心滿意足地對(duì)我笑了。

        我們一家正其樂(lè)融融的吃著西瓜,“轟隆隆”天上突然打雷了,緊接著又下起了雨,雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”的下了起來(lái),這天變得可真快呀。好了,今天就聊到這里吧。最后我想對(duì)夏天說(shuō):“夏天你真是個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)你夏天!

      描寫風(fēng)景的作文6

        我愛(ài)校園,我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。

        開學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過(guò),校園門前,同學(xué)們己經(jīng)開始排隊(duì)了。東升的陽(yáng)光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個(gè)大字,銀光閃閃,耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花,襯托出壯麗和活力。

        進(jìn)校了。7:20,象征著知識(shí)寶庫(kù)之門的校門被徐徐打開。校長(zhǎng)帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門兩側(cè)迎接著,家長(zhǎng)們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級(jí)列隊(duì)進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開始了。

        “好學(xué)生是愛(ài)出來(lái)的”。在整潔而明亮的教室里,教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你,我的學(xué)生!边@是教師對(duì)學(xué)生愛(ài)的承諾,這是一種奮進(jìn)向上的動(dòng)力。教師熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的情況,因人施教。矢志不渝地將一腔愛(ài)傾灑給她(他)所教過(guò)的每一位學(xué)生。

        “尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個(gè)學(xué)校響亮的品牌,這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長(zhǎng)期打造的結(jié)果。教師們特別注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),守信重諾。時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習(xí),總是能與時(shí)俱進(jìn),共建和諧。不斷更新觀念,學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)。贏得了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊敬和信賴。

        放學(xué)了。下午4:30校門又打開了,學(xué)生在校園里一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們列隊(duì)高呼著“老師再見(jiàn)!同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”走出校園。家長(zhǎng)們懷著喜悅和對(duì)老師的感謝之情,迎接自己的小學(xué)生回家。

        學(xué)生在校園里受到啟迪,開啟了一扇扇的知識(shí)之窗,構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線,那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。

      描寫風(fēng)景的作文7

        終于放假了,我可以去姥姥家度假了。收拾完簡(jiǎn)單的行李,和媽媽坐上了去往姥姥家的公交車。

        因?yàn)槭侵形纾嚿系娜瞬⒉欢,所以我得以坐在靠近窗子的位子上,這下,我可以好好欣賞一下窗外的風(fēng)景了。

        車開的不太快,在城里,我看到大大小小的車和熙熙攘攘的人群,空氣很渾濁,到處都彌漫著汽油的味道。我忍不住關(guān)小了窗戶,捂著鼻子,車很快就開出了城向市郊前進(jìn)了,眼前大大小小的車越來(lái)越少,人也不多了,慢慢空氣越來(lái)越清新了,我連忙把窗戶打大,看那一片片已收割完的玉米地上還有收割機(jī)留下的痕跡,仿佛在告訴我們這收獲的喜悅;還有零星沒(méi)收割的玉米地,那玉米也是沉甸甸的彎著腰,像在提醒主人快快動(dòng)手收割;瞧那一群“咩咩”叫的羊群,旁若無(wú)人的行走在馬路上,只有那幾只剛出生不久的小羊,用疑惑的眼神看著這飛奔的汽車,不過(guò)一會(huì)兒的功夫,它們就歡快的向媽媽那跑去,顯然在它們眼里,這個(gè)會(huì)跑的東東遠(yuǎn)不及媽媽的懷抱安全。窗外的景色是如此的美麗,這是城市所不能賦予的天然!

        車開了快四十分鐘,就到了黃河橋了,在車上只看見(jiàn)滾滾的黃河水奔騰而去,在河面上,有兩條小船隨波蕩漾,那船上的漁家人似乎已經(jīng)習(xí)慣了漂流的生活,在浩蕩的河面上熟練的駕駛著小船,倒讓我這個(gè)“門外漢”看得膽戰(zhàn)心驚,真是替他們捏著一把汗。

        過(guò)了黃河橋就快到姥姥家了,窗外是一片花的海洋,造型各異的花圃都在告訴人們,國(guó)慶到了,人們臉上的笑意濃濃,我思念姥姥的心也是濃濃的。

        終于到站了,我可以下車了。謝謝這窗外的美景,它讓我看到了幸福和快樂(lè),也讓我明白了天然的純美,自然得怡人!

      描寫風(fēng)景的作文8

        瀟瀟冬雨,悄然而至,為我們帶來(lái)了幾分徹骨的寒意。

        夜里,失眠的我翻來(lái)覆去,就是不肯入睡。于是,便很無(wú)奈地瞪圓了眼睛,一瞬不瞬地盯著天花板——窗外的月光已盡數(shù)被窗簾擋走,天花板變得黝黑黝黑。望著黝黑的天花板,心如亂麻。

        心如亂麻,烏七八糟一團(tuán)。就在我快要亂的崩潰時(shí),忽聽得窗外有幾聲聲響。心中好奇,便從床上爬起來(lái),掀開窗簾,扒在窗臺(tái)上,向窗外探去。

        窗外,如綾的月色帶著氤氳的水氣,輕輕柔柔地灑向地面。地涼如水,水又明如鏡,反射著余光,耀得我眼發(fā)晃。

        閉眼聆聽這屬于自然的汀汀淙淙的旋律,心中的那一團(tuán)亂麻被這涼意一絲絲的捋平順好。

        突發(fā)奇想,小心翼翼地將窗戶打開,撲面而來(lái)的是清涼的水氣。這水氣撫在面頰上,分外舒適。我貪婪地深吸了一口氣,把肺中所有的燥熱之氣通通趕走,換上透著寒意的新鮮的涼爽。

        汀汀淙淙的樂(lè)聲很悅耳,令人享受。我趴在窗臺(tái)上,呆呆地望著如墨般天空上的那一輪明月,月亮,朦朦朧朧,伴著那蒙蒙的冬雨,若隱若現(xiàn)。

        這冬雨,很孤寂,它的朋友,似乎是只有月亮一個(gè),它的觀眾,也似乎是只有我一人而已。

        想到了這里,千辛萬(wàn)苦理清的思緒,又在霎那間又痛苦的糾結(jié)起來(lái)。不禁深深地嘆了一口氣——自古逢冬悲寂寥么?

        漫漫的冬雨,悄然而至,孤寂地舞蹈著,伴著它的為數(shù)不多的兩個(gè)觀眾,不知不覺(jué)到了天亮。

      描寫風(fēng)景的作文9

        屬于秋的旋律漸漸遠(yuǎn)去,冬隆重的交響樂(lè)響起了前奏。

        在北方寒冷的冬天里,讓我喜歡的永遠(yuǎn)是那輪消減了銳氣的冬陽(yáng),不是那輪生機(jī)勃發(fā)的春陽(yáng),不是那輪刺熱的夏陽(yáng),也不是那輪悲涼寂寞的秋陽(yáng),只是這輪溫和燦爛的屬于冬天的太陽(yáng)。它悠閑地坐在天上蕩著秋千,橘黃色、金色、和紅色燦爛在一起,柔柔地灑在每一個(gè)人的笑臉上,又與小鳥的歌聲一起旋轉(zhuǎn)、飛舞。

        冬天的太陽(yáng)落在湖面薄薄的一層冰上,那層薄冰便好像有了生氣,成了神氣活現(xiàn)的紅水晶,它向世人炫耀著太陽(yáng)對(duì)它的偏愛(ài)。讓人驚奇的是,有的地方竟沒(méi)有結(jié)冰,還是波光粼粼的陽(yáng)光淘氣地跳入水中,激起漣漪,水光瀲滟在人們心里。對(duì)面的垂柳把頭探了過(guò)來(lái),若有所思地看著水面上光禿禿的自己。

        實(shí)際上,那垂柳是更顯整潔了,以前那滿頭亂發(fā)也不見(jiàn)得有多好吧。樹枝上還有幾片柳葉,有紅的、黃的還有綠的,就像是柳樹掛上了霓虹燈。風(fēng)兒一陣兒一陣兒的,柳葉只好極不情愿地飄到草地上。

        草兒沒(méi)什么個(gè)性,黃黃綠綠亂成一片,它們大概都困了,彼此靠在一起,迷迷糊糊打著呼,甜甜地睡了。太陽(yáng)怕這些小迷糊們感冒,特意為它們蓋上陽(yáng)光,讓清風(fēng)搖著它們的搖籃。

        太陽(yáng)毫不猶豫地射在了湖面上,所以站在小橋上賞日是最好的去處,抬起頭,陽(yáng)光拂上你

      描寫風(fēng)景的作文10

        記得那一年的冬天,天氣寒冷至極。那個(gè)冬天風(fēng)刮得讓人顫抖。但有你在,整個(gè)寒冬都顯得格外溫暖。“道是無(wú)晴卻有晴”雖然寒冬的雪景很美,但有你的地方才是最美的風(fēng)景!

        那年,大雪紛飛,在我家門前積起了幾英尺的雪。我一個(gè)人愁眉苦臉的在書桌前。眼前正放著一張分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹的試卷。沒(méi)錯(cuò),這正是我們剛發(fā)的期中考試試卷。我完全不知道該如何改正,爸爸媽媽又回不來(lái)了,就在我一籌莫展的時(shí)候一陣急促的敲門聲傳來(lái)。

        我快步走到門前拉開了門,一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)。這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了門前,他有一雙寶石一樣的眼睛,正對(duì)我一閃一閃的眨著。他就是我最好的朋友——小文。我連忙把他請(qǐng)進(jìn)屋里。只見(jiàn)他全身上下都是雪,可見(jiàn)他是冒著大風(fēng)大雪來(lái)的。

        他對(duì)我說(shuō):“你不是有幾道題不會(huì)嗎?讓我為教教你吧!”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他冒著大雪來(lái)就是為了教我做題。我的內(nèi)心大感溫暖。他坐在書桌前正耐心的教我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)我終于學(xué)會(huì)了怎么改那一道題。只見(jiàn)他已經(jīng)大汗淋漓。雖然外面是寒風(fēng)呼嘯,但房子里卻顯得格外溫暖,他又開口了:“讓我再出幾道題給你做吧!”就這樣在他堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)下,我終于掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)。我的內(nèi)心也有一股暖流在涌動(dòng)。

        過(guò)了幾天,當(dāng)我得知他因來(lái)教我而沒(méi)有回家吃飯,被爸媽批評(píng)時(shí),我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。我開始自責(zé)為什么我那么笨,要是我多關(guān)心他,留他吃飯,他就不會(huì)被批打。

        謝謝你小文,有你的地方就有一道美麗的風(fēng)景。

      描寫風(fēng)景的作文11

        我的家鄉(xiāng)在威海,那里室內(nèi)四季如春,田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海,特別是威海的大海。

        過(guò)年回奶奶家的時(shí)候,到了臨走的一天,我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車走,可是他一大早就到了我奶奶家,要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后,叔叔要帶我們?nèi)ズ_呁。我們(cè)谲嚴(yán)镉姓f(shuō)有笑,一會(huì)兒我們就隔?吹搅巳樯,這座山很高也很美。

        這時(shí)候爸爸給我們講了一個(gè)笑話,那個(gè)笑話就是“我爸爸小的`時(shí)候和叔叔去爬乳山,可是叔叔那時(shí)候還小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了,坐在地上哭,爸爸背著叔叔爬到了峰頂,把他累得夠嗆,可是回家因?yàn)樾觼G了,還被大人訓(xùn)了一頓”。歡聲笑語(yǔ)過(guò)后,我們就來(lái)到了乳山對(duì)岸的大海邊,我小弟已經(jīng)等不急了,我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊,這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船,這些船都靠在岸邊,得有40-50艘了。因?yàn)檫^(guò)年的緣故都沒(méi)有出海,我們走了一會(huì)就看見(jiàn)一艘剛出;貋(lái)的漁船,從船上卸下來(lái)的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來(lái),爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒(méi)記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚和這些船的時(shí)候,我們看到了更大的兩艘紅色的船,爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都沒(méi)有遠(yuǎn)航了。

        通過(guò)一下午的游玩,我看到了大海的美,乳山的雄壯,還有出海漁翁的笑容,我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了,更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。

        玩了整整一天,我們終于要走了,威海,我們假期再見(jiàn)!

      描寫風(fēng)景的作文12

        “一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(shí)!倍颊f(shuō)秋天的金寨像一幅多姿多彩的水彩畫,在十月,我們走進(jìn)了秋季的馬宗嶺。

        一進(jìn)馬宗嶺,新奇的景色便映入眼簾,清新的空氣,美麗的山花野草,頓時(shí)使我神清氣爽。處處讓我感到秋意深濃。

        再往里走,卻聽見(jiàn)潺潺的流水聲,我心生困惑,便向前跑去,轉(zhuǎn)個(gè)彎后,就被眼前的景色震撼住了。

        只見(jiàn)一條巨大的銀白色的瀑布從山崖上一瀉而下,恰似一條白龍從山頂一躍而下。此情此景,我不由想起李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

        順著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階繼續(xù)前行,我總會(huì)在山邊小道上發(fā)現(xiàn)更多秋的美麗,加上那天有些小雨,遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞,紅燦燦的古楓,青蔥蔥的松柏;一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉翩翩起舞,更添一番詩(shī)情畫意。

        “快看,那是什么?”“是映山紅”。我順著爸媽手指向的方向望去,那一抹隱藏在綠中的紅,顯得那么“霸道”,觸動(dòng)到我的心靈。我不由浮想連篇。

        正值深秋時(shí)節(jié),這一抹紅仍這么堅(jiān)韌;讓我不由想起當(dāng)年多少將士為新中國(guó)成立撒下熱血與希望;也許這一抹映山紅的開放是因?yàn)楦呱缴钐幍臍夂。古人說(shuō):高處不勝寒”我卻不這么認(rèn)為。只有在高處掌控全局,才能更好的規(guī)劃出下一步。

        下個(gè)秋天,我還想再次來(lái)到金寨,這個(gè)將軍之鄉(xiāng),去感受這片紅色故土的美麗,去再次擁抱馬宗嶺美麗的秋天!

      描寫風(fēng)景的作文13

        又是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié),學(xué)校組織了一年一度的春游活動(dòng)。清晨,我穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,和同學(xué)們一起坐上了開往南山的汽車。

        我們像一群快樂(lè)的小鳥,企盼著大自然的親近,歡聲笑語(yǔ)灑滿一路。車窗外,路旁的花團(tuán)錦簇,一閃而過(guò)。綠油油的麥田,一眼望不到邊,微風(fēng)拂起陣陣漣漪,酷似碧海揚(yáng)波。田野里,勞作的人們星羅棋布,拖拉機(jī)來(lái)回穿梭,人們正在用勤勞裝扮著美麗的春天大地。

        不知不覺(jué)中,汽車停在了龍口的風(fēng)景區(qū)――南山公園。映入眼簾的是那寬闊平坦的柏油大道,高大粗壯的法桐樹,五彩繽紛的街心花園,鱗次櫛比的高樓大廈,紅綠相間的民居別墅,川流不息的車水馬龍……,這一切不覺(jué)得使人眼前一亮,神氣倍爽。

        我們沿著上山的路,一口氣跑了七百多個(gè)臺(tái)階,爬上了極目峰,從這里向四下眺望,旖旎秀美的的湖光山色,風(fēng)景如畫的南山社區(qū)盡收眼底。

        那一個(gè)個(gè)山間湖泊,像巨大的藍(lán)寶石,鑲嵌在山巒群峰之間。寬闊的湖面蕩漾著無(wú)數(shù)只小船,碧綠的湖水與藍(lán)天相融,在陽(yáng)光照射下波光粼粼。暖風(fēng)不時(shí)的拂面吹來(lái),令人陶醉,令人遐想。

        山坡上、山坳里桃樹、梨樹、杏樹和不知名的花爭(zhēng)奇斗艷。那一片片白,一簇簇紅,像雪又像云,似火又似霞,環(huán)繞在山間谷底,染盡滿山遍野,飄逸在眼前身后。

        這山這水這景,既像童話世界,又似人間仙境,這是南山人民用勤勞和智慧編織出的一幅五彩錦繡,這是社會(huì)主義新農(nóng)村的真實(shí)寫照。

        同學(xué)們快樂(lè)極了,在山坡上、草地上盡情地滾,盡情地跳,全然忘記了時(shí)間,忘記了疲勞。春游,使我們親近了自然,放飛了心情,豐富了自己的童年生活,也學(xué)習(xí)到了南山人民戰(zhàn)天斗地、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。

        在集合哨聲的催促下,我們戀戀不舍地下了山,腦海里卻還在回顧著一天的各種收獲。這真是一次有意義的春游!

        再見(jiàn),美麗的南山!再見(jiàn),勤勞而勇敢的南山人民!

      描寫風(fēng)景的作文14

        秋雨綿綿,我們跟著黃老師去校園尋找秋色。

        剛走門口到,迎面而來(lái)的是氣派無(wú)比的紅色心型雕塑,在它的周圍圍繞著蔥翠的矮樹叢,小草已經(jīng)悄無(wú)聲息的換上了秋姑娘帶來(lái)的金燦燦的秋裝。

        跨進(jìn)校門,映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景,好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來(lái)。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著,有的如絢麗多姿的少女,那么嫵媚妖嬈;有的猶如團(tuán)團(tuán)烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬(wàn)千。它們給寧?kù)o的校園增添了勃勃生機(jī)。

        沿著干凈整潔的花崗巖路往里走,路西邊一幢幢教學(xué)樓高大雄偉,里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。小路的東邊是寬闊無(wú)比的操場(chǎng),那里永遠(yuǎn)活躍著同學(xué)們的身影,我們?cè)谝黄鹋懿、做操、踢球、看精彩的演出,這里留下了我們美好的回憶。

        遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣若有若無(wú)的幽香,這香氣一絲絲、一縷縷,讓我的內(nèi)心無(wú)法平靜。我跟隨著香氣,來(lái)到一棵枝繁葉茂的桂花樹下,樹葉碧綠碧綠的,葉子頭上尖尖的,嬌小玲瓏的桂花點(diǎn)綴在茂密的樹葉中,猶如一片片金燦燦的碎金。扒開層層樹葉,我摘下躲在樹叢中的花瓣,放在手中仔細(xì)端詳,金色的花瓣如此細(xì)膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團(tuán),輕輕漂向空中,漫天飛舞?茨沁呉皇盎鸹ā闭谛苄苋紵,仔細(xì)一看,原來(lái)是一棵棵炫麗的楓樹。在操場(chǎng)的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無(wú)比,抬頭一望,美麗的花朵有的在雨中微微抬頭,有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面,全部盛開的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著秋天的校園,使她不再冷清,寂寞。

        秋天你用那五彩的畫筆,把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!

      描寫風(fēng)景的作文15

        你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。你是我生命中最美的風(fēng)景,美如一道精彩的虹。

        是的,不論什么時(shí)候,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊,呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。

        我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。

        我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美,有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道,你在我的生命中,象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂(lè)的記憶,連同你斜倚樹桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。

        我踩著你的足跡邁在人生的征途,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花一樣的馨香,雨露一樣的甘甜,陽(yáng)光一樣的溫暖。

        你知道嗎?你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書,我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài),那溫暖的呵護(hù),讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。

        從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你,可你一直是我心中最愛(ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景,一道讓我牽掛著淡淡憂傷的風(fēng)景。

        我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

        冬天的景色會(huì)被春天替代,春天的景色會(huì)不夏天覆蓋,而秋天也會(huì)取代夏天的景色,景色會(huì)隨著季節(jié),時(shí)間的變化而變遷。而你是我心中最美麗,永不對(duì)色的風(fēng)景。

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