風景這邊獨好作文【推薦】
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的風景這邊獨好作文,希望對大家有所幫助。
風景這邊獨好作文1
曾幾何時,我被一種風景深深震撼:那是一個個飄舞的身影,那是一道道美麗的弧線,那是一片片花瓣最后的凄婉……那一刻,芬芳的年齡、絢麗的人,遭遇了生命里最刻骨銘心的喟嘆。
“林花謝了春紅,太匆匆,無奈來寒雨晚來風,”面對花謝花飛,前人有太多的傷感,“簾卷西風,人比黃花瘦”,那是詞人孤獨銷魂,如花欲謝,花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,那是戀人望穿雙眼,愁似紅墮,花謝花飛演繹的似乎望遠都是一個個纏綿悱惻的故事、一段段全身心欲絕的情懷。
面對花謝花飛,多少次,我忍不住駐足凝望,喜歡用眼睛牽住花作搖搖欲墜而后隨風飄舞的身影,習慣用心靈定格花兒容顏失色而后靜臥大地的儀容,那時那刻,一種悸動、一種心碎油然而生,而后卻是一種寧靜、一種感動。在明智的日子里盡情燦爛過的花兒,沒有用守枝條,沒有逃避風雨,嬌小的身軀坦然接受凋零的命運。不管是白天還是黑夜,不管有沒有人為她們感到傷感或浪漫,她們都不會耽誤生命中最后的旅程,即便是這旅程的起點已接近終點,也愿以流星般美麗的方式回歸大地,去圓另一個注定沉淪卻另有價值的夢,凄美、悲抑!
其實在我看來,花的一生自有其令人尋味的坦然與智慧。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏,再美的青春也自有消失的一天。開,就綴滿枝條,爭奇斗妍,燦爛地擁有每一個瞬間;謝,就應(yīng)時而動,與風頭共舞成最后的美麗,給時空再添一道絕妙的風景。即便是枯萎與腐敗,風華不再,還要去創(chuàng)另一種未來,融入綠葉的蓬勃,秋實的豐碩。雖然世界因花兒的逝去少了一份嬌艷明媚,卻多了一份深沉富有,大地又可以哺育新的處理機與美麗。
善于獲取的人們啊,用心去品嘗花謝花飛的味道吧,雖然你看不到開花時孩子般的嬌艷可愛,但也許感受到落花時母親般沉甸甸的奉獻情懷!
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”在龔自珍的詩句中,我得到了慰藉,仿佛花兒并沒有逝去,仿佛生命在大地中得到了永恒!
風景這邊獨好作文2
周五清晨,學校組織我們?nèi)チ嗽崎T山腳下的一處風景區(qū)。
實則,人生處處皆風景,獨缺慧眼來發(fā)掘;千里馬須伯樂識,好風景得人善尋。能從循規(guī)蹈矩的學校生活中躍出,離開校園外出游玩的感覺真棒!
此次活動可是重磅企劃,僅僅一天的行程被排得滿而又滿,活動一個接一個。到了云門山,教練早已在那等候多時了。我們稍作整裝,緊接著便迎來了一次次活動,一個個考驗。
早上的時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼已是下午。吃過午飯后我們又接到了一個新的任務(wù)——尋找景點。道路兩旁嫩綠的小草,高聳的梧桐樹,青翠的竹林,如斯美景,竟不是讓學生駐足觀賞的!每個人都知曉肩負的任務(wù),也都懷揣著一個勝利里的夢想。我多么希望這只是次單純的游玩。∥以副幻谰拔,也不愿攜帶著一個他人為我設(shè)置的任務(wù)而拋掉我對美的渴求。嗚呼!多麼希望世上人人皆歡悅,因為心情是種傳染病,它可以通過各種方式傳播請用快樂去感染大家吧!
途中景色雖美,但我們都不能為了一己私利而在一處地方流連,人們都要和這個集體在一起團結(jié)的緊緊相擁,古今中外,概莫能外,任誰都不可獨善其身。誰也不能去做那破壞一鍋湯的老鼠屎,為集體添堵。盡管我們已是魚游釜底,也要和集體團結(jié)地撐下去,和集體奮力抵抗,哪怕那些抵抗是無謂的,我們也不能放棄集體。
團結(jié)是一種強大的力量,個人技藝可高超到獨擅勝場,但在集體中,一旦缺少了團結(jié),力量不足,就會左支右絀,難以成事。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”通過次活動,我對團結(jié)的重要性有了更深的體會,也體驗到了大自然之美好。我們是大自然的孩子,只是我們離開大自然太久了,甚至早已忘記了通向他的道路。我們整日奔波于學習,像沒有家的孩子,失去了家的方向。讓我們?nèi)ベN近自然,回歸大自然的懷抱吧!
風景這邊獨好作文3
生乎世界上,存于天地間,你不比別人多也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,才智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個性及風采,那么,你就沒有必要老是去仰視別人。
其實,你,就是一道風景!
不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼林叢莽的一株。所以你沒有必要老是敬畏名山大川,沒有必要去慨嘆大漠孤煙。你的存在,本身就是在詮釋世界上的一種景致;你的存在,也正代表著時代的一種風情!
自然美景具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然屬性:梅花自有梅花的風格,紅杏自有紅杏的麗姿。如今認清自己往往比注重別人更重要。沒有必要一味褒揚別人貶低自己。應(yīng)該果斷的站起,與最佳景觀比肩。如果你不懈地追求,相信你不比別人差,真的!
翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予的種種風情,都在各自的一方土地上展示生命的光輝。如今所需的不僅僅是自謙,更需要的是那種堅定的自信。很久很久了,虛假的謙遜會毀掉個性的展露;模仿、裝扮、整容,使人無法認清你的真面目,不知哪個是你自己。那情景似古代磚窯里燒出的規(guī)格相同的陶俑。
風景這邊獨好!妙在“獨好”。
我們太忽視這個“獨”了。
世上被公認的景觀都是獨特的:埃及的金字塔,中國的古長城,法國的凱旋門,羅馬的斗獸場等等。世上被人贊譽的風景是風采別具:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈拉大沙漠,不一而足。
大凡被人們記住的人都有鮮明的個性:阿Q的“快樂”,魯濱遜的剛毅,王熙鳳的笑里藏刀,岳飛的豪邁奔放……林林總總。
讓個性伴你,聽秋風回想快樂的往昔,賞冬雪暢想美好的未來……
沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸,沒有大海的壯闊可以有小溪的幽雅,沒有原野的坦蕩可以有小草的翠綠,你就是一道風景,一道亮麗的風景!
風景這邊獨好作文4
在炎炎夏日,公園里盛開著許多白荷花,她們像出水芙蓉一般美麗,不是妖艷,而是那樣的樸素、平淡,與衣著白衣的女子般楚楚動人,又覺得是那樣的不堪一擊,脆弱而又神秘。她們是那樣白,那樣純,不帶一絲雜質(zhì),我覺得她們在這水中實在是可惜,想一睹她的美貌卻要千里迢迢感到公園,有時,人多了,便怎么都沒辦法看見,她又是那樣的孤傲,開花時間,也不是曇花一現(xiàn)嗎?在荷花池旁邊,有幾個可愛的小女孩,她們蹲在地上,正挑逗著幾只螞蟻,還把螞蟻放在了小葉子上,便大聲地叫著:“奶奶!你看呀,這螞蟻好可愛啊,我想把它放在手上!”那位奶奶慈祥地笑笑,又跟邊上的老太太談天說地,小女孩天真地把螞蟻一個個滑到手上,她難道不怕螞蟻咬她嗎?“呵呵呵呵!好癢啊,螞蟻真是可愛!”呵呵,我忘了,她是個小女孩。∷皇俏覀儼!
這好像我們的童年啊,沒有雜質(zhì),沒有別的,只有那份濃濃的純真呀!童年就是那樣,在那段純真的.時光里,我也有那個天真爛漫的時候,我也曾對一群小小的螞蟻感興趣,把它們視如珍寶,在那段純真的時光里,腦子里不就是纏繞著去哪兒玩的絲線嗎?沒有包袱,沒有沉重的腳步,只有快樂純粹的心,那顆時刻不忘快樂、要瘋就瘋的心。沒有束縛,而現(xiàn)在呢?生活帶來的壓力都讓我們忘了東西南北,在讀畢業(yè)班的我們,能有多少人還想著自己的娛樂?童年好像離我們更遠了些,我們不再像以前那樣,下了課沖下樓去跳繩、捉蝸牛,沒有了中午管理前的那段“音樂盛典”。我們被釘在了一個框框里,一個隱形牢固的框框里,直到在那天,那個人,做的那件事。
品德課,一如既往的無聊,上著一些讓人發(fā)困的星星點點,等著下課吧!立起書,還不如大睡特睡。在我趴下的那一剎那,我又瞬間被點燃——瘋狂猜歌。這個“古老”的游戲在我眼中卻奇怪的成為了“新新人類”,我已經(jīng)兩個月沒見到它了!這種激動使我亢奮,我找到了新的太陽——我耀青春!其實那份純真一直都在,不是嗎?
在那天,還是那個公園,那朵花卻已不在,代替她的是一個新的自己;在那天,還是那個公園,那個人卻已不在,代替她的是現(xiàn)在的自己。我釋懷了,我開朗了,還是那份純,那個人也擁有了。童年它一直都在,趕走它的不一定是歲月,而是那顆無知的心。聰明的,我告訴你,我們的童年永遠不會離去,你的心絕對不能老去,要像白荷花那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,方能百戰(zhàn)百勝!
還有,風景這邊真的很好。
風景這邊獨好作文5
我不是一個挑剔的人,也因此對美沒有什么概念,若非要我說出自己的理解,那便是看起來很舒服,讓人身心愉悅即是美。
無論黃山,還是大本鐘,都是美景,但不對我的胃口。我喜歡的是家鄉(xiāng)的美,那山、那水、那田野,一切的一切似乎都在繞著“美”字打轉(zhuǎn)。
記得上一次回家鄉(xiāng),那是我第一次如此深刻地了解她。家鄉(xiāng)山巒眾多,連我居住的那個小村子,也四面環(huán)山。在我再次到達家鄉(xiāng)的那一天,我就已經(jīng)打算去好好了解她,了解這養(yǎng)了我七八年的地方。
早上的村子,是很寧靜的。偶爾響起一兩聲雞犬的叫聲,不一會兒又沉寂下去,像平靜的湖面被投入小樹葉,雖泛起漣漪,但濺不起浪花。因為正值夏天,所以天亮得很快,不一會兒每家每戶都升起了炊煙,像一條純白的透明的綢緞,一直連到天上。
中午的村子,略顯忙碌,卻在忙碌中,透出安逸。這時天色最好,也是我們打算去爬山的時間。家鄉(xiāng)的山不能算高,但也著實不低,漫山都是樹,像披了一件綠色的羽絨衫。萬事俱備后,我們出發(fā)了。走到山腳,就發(fā)現(xiàn)山似乎又高了一些,更陡峭了,但這阻擋不了我們探索她的欲望。走在山中,感覺天似乎昏暗了不少,陽光透過濃密的樹葉,從縫隙中漏了下來,才給山林增添了一點光亮。山中的泉水是很清澈悅耳的,但很難看到她的蹤影,因為你不知道它的聲音究竟是從哪邊發(fā)出的,忽遠忽近,忽有忽無,讓人捉摸不透。但當你找到他,你便會明白“此水只因天上有,人間哪得幾回嘗”的感覺了。
傍晚的村子,經(jīng)歷了一天的勞累,此時各種家禽、鳥兒都銷聲匿跡了。天上的月亮掛在黑色的天幕上多時了,旁邊不時有星星眨一下眼睛,為這幅靜謐的畫卷增添了一絲生動。此時的村子是真的安靜了。
我沒去過黃山,不知道它是如何的雄偉壯觀,但我爬過家鄉(xiāng)的山,知道它是如何的親切。我沒去過大本鐘,不知道它是如何地充滿藝術(shù)感,但我感受過家鄉(xiāng)自然風光的閑適安逸。
家鄉(xiāng),永遠是我心中的凈土,永遠是我心頭最獨特的美景!
風景這邊獨好作文6
路,就是景;景,就是路。
我曾在山河間找路,用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角,于是發(fā)現(xiàn)這片風景獨好。這片風景正是溝通千里商貿(mào)的晉商故地,匯融傳統(tǒng)文化的古都龍城——我的故鄉(xiāng),山西。
從太原為出發(fā)點,我一路走,一路看。經(jīng)太原純陽宮,其乃道教著名宮觀之一,門前四柱三樓木牌坊,正中面闊三間堂正方,整體巧思之神,皆世人為之稱道。過雙塔凌霄,譽之其為“晉陽奇觀”,一塔名為文峰塔,另一為舍利塔,雙塔如姊妹,但屬性不同,雖近在咫尺,可本質(zhì)相差甚遠。行汾河晚渡,山街落日千林紫,渡回歸來著就像如蟻。中流軋軋櫓聲清,沙際紛紛雁行起。遙憶橫流游幸秋,當時意氣誰可儔。樓股簫鼓今何在,紅蓼年年下白鷗。太原有八景,此之為其三。我身在龍城古都太原之地,道教,佛教,自然美景之趣,盡收我眼前。走過太原街坊小巷,讀書聲聲入耳,余音繞梁,不絕于耳。
走到平遙古城,我就已經(jīng)被一種從未領(lǐng)略過的,氣勢所壓倒。這街確實是一條神奇的街,精雅屋頭綿連不斷,森然古墻緊密呼應(yīng)。這街也不寬,每個體面的門庭前皆有兩道深深車轍印痕,我猜,這便是當年晉城商人留下的痕跡。車水馬龍之間,串串金糧,聲聲吆喝,引眾多平民百姓前來觀看。這城墻還真留著古風韻味,雖已站立大街之邊,但仍不顯其突兀,反而與現(xiàn)代的建設(shè)合二為一了。藍天白云之下,高聳的城墻,更顯得直插云霄,飛檐如鵬鳥展翅,輕快活潑。山西的商人,從這里起步,走西口;以誠信為根本,走南闖北,創(chuàng)造出輝煌的晉商文化。晉商的做人之道乃誠信!洞髮W》有云:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后身休,身修而后國治。”山西商人就是一股商業(yè)清流,愛國家,愛故土,有秉性,有氣節(jié)。
山西,晉商故地,龍城古都,我身以山西人為之驕傲。這片風景獨好,自然之趣,文化之源,黃土高原之上,鑄就了一個中國可以為之驕傲而自豪的古都。山西人,山西魂,山西精神全都在我的心上埋下了種子,等待它成長發(fā)芽,等待我讀書報效。
山河間的步履,使一切偉業(yè)閃爍光景,使我們心中多了一方愛國責任,更多了一片衛(wèi)國氣節(jié)。
風景這邊獨好作文7
那是一片年老的記憶,這條小巷安靜地憩息在那里。
那是我去學校的一段必經(jīng)之路。長短不一的石條擠成一片墻,將里外隔成兩個世界。抬頭便可看到里頭的老房子,墻面斑駁,帶著上個世紀特有的味道。
六月悶熱的天令人煩躁,步行去學校更是煎熬。同學拉著我躲到了那片墻后,拐進了一條小路!皬倪@兒走吧,可涼快了!”
原來里面是這個樣子!一走近,視線便被大片的綠奪去,鼻間滿是清涼的氣息,那是草木的芳香。外面車水馬龍、人來人往,而這個小世界卻綠蔭環(huán)繞、寧靜悠閑。
穿過一條巷子時,一朵花悄然落下,不偏不倚,正砸在我手上。一朵嬌艷的三角梅。我抬頭,天空被兩側(cè)的樓房分割得細細窄窄,頂樓陽臺露出了一大片的三角梅,頓時就迷了我的眼。
從此,艷陽天,暴雨天,我都不由自主地向這條窄巷里拐去。太陽毒辣的午后,這里不會有刺眼的陽光,取而代之的是盈滿心間的清涼;大雨滂沱的黃昏我也可以摒除外面嘈雜的聲音,整個世界仿佛只有雨點掉落、打在傘上的聲音,“啪嗒啪嗒”。
三角梅喜陽,六月開得正艷,大片大片的紅給我一種它隨時會從陽臺“傾盆而下”的錯覺。我有時看得入迷,總會有人善意提醒:“孩子,走路專心點,別摔了!”住在這里的人們,也一如它的平和、質(zhì)樸。夏天的傍晚不時能看見老人家將有些年份的竹搖椅搬到門口,半瞇著眼,悠閑地靠著。手搖一把蒲扇,在旁邊放上一臺收音機,一杯香茗,聽得興起時還搖頭晃腦地跟著哼兩句。偶爾駐足,隱隱約約聽見兩句“驀地相逢真似在夢中”。生活在這里,大概也像是生活在夢里。一場徐徐緩緩、古樸委婉的夢。
而冬天到時,三角梅卻一點一點褪去它的色彩,我暗暗心急。終于在清明的一場雨后,原本僅有的星星點點的花蕾開始吐出更多的紅,春色漸濃。“江南無所有,聊贈一枝春!蔽蚁耄@個南方小城最美的春天都被送到這里了。
斑駁石瓦綠樹紅花與外面的燈紅酒綠川流不息總是格格不入,可它依然在小城一角固守它獨有的美好。
我想,等到六月時,這些花兒會明媚如初,而我也要再回到那條鋪著石磚的小巷,期待有一朵花會落下,像當初一樣,靜靜地在我手上綻放……
風景這邊獨好作文8
我的家鄉(xiāng)——蒼南,一年四季風景獨特。我喜歡生機勃勃的春天,也喜歡烈日當空的夏天,還喜歡鵝毛大雪的冬天,但我最喜歡的還是碩果累累的秋天。
田野里,淘氣的夏娃娃走了,美麗的秋姑娘提著五彩斑斕的顏色,讓大地煥發(fā)出新色彩;鸺t的高梁舉起了燃燒的火把,將一部照亮,讓世界充滿光明,又仿佛是在為奧運會點燃圣火,為奧運會歡呼,那鮮亮的紅色振奮人心,小麥戴上金黃的帽子,有許多重重的谷穗,顆顆飽滿、金黃,讓小麥喜上眉稍;雪白的棉花也綻開了,從高處看就像是一朵朵云落在地上,躺在上面可舒服;玉米穿著綠油油的外套,露出一顆顆金牙,長出金黃的“胡須“,正給大家講故事呢。一陣風吹過,她們在風中翩翩起舞。
秋姑娘來到果園里,果園里就炸開了鍋。蘋果就像一個個害羞的姑娘,那一個個紅紅的“酒窩“,令人垂涎欲滴;那一根根金黃的香蕉,就像那一輪彎彎的月亮,又像一張張笑臉,咬一口,甜滋滋的,好像把所有的甜蜜都集中在這:葡萄架上,掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆顆水晶;看到秋姑娘的石榴弟弟,笑得把嘴都咧破了,露出了瑪瑙般的果實,秋姑娘把她那獨特迷人的香味留在了果園。
秋姑娘拿起了她的畫筆,為樹林點上了點睛之筆。那火紅的楓葉,如同一個個小巴掌,仿佛在為秋姑娘畫得叫好喝彩,拍起熱烈的掌聲,銀杏樹那一片片金黃的葉子,猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的那一陣陣涼爽的風,一片片葉子掉在地上,組成了一幅美麗的畫,名叫《秋日落葉圖》。一陣風吹過,落葉從地上吹起,在半空中舞蹈,像一只只蝴蝶在飛舞,再重新落下,組成不同的組合,千變?nèi)f化,無窮無盡。
這就是我的家鄉(xiāng)——蒼南,她美麗而富饒,給我們帶來了無限歡樂,我愛我的家鄉(xiāng)!
風景這邊獨好作文9
跳躍著的金色陽光映照著滿樹的櫻花,滿樹的櫻花在陽光下變得如夢如幻,仿若透明,卻又是那般的清晰。
一陣微風拂過,櫻花飄然落下,粉色的花瓣與白色的花瓣在空中盡情的舞蹈,猶如仙子在空中翩翩起舞……櫻花美得無害,美得無邪,美得天真。它的美,是一種肆意爛漫的美。
唉,我不禁嘆息一聲,櫻花恐怕是世界上最無害的花了吧……櫻花是那樣的無邪,令我感慨萬千,生命不就如同這脆弱的櫻花一般嗎?絢爛,無邪的顏色……
這時,一抹清雅的青色映入我的眼簾,我有些詫異,仔細一看,這才發(fā)現(xiàn)這只是一個看起來大約五六歲的女孩罷了。
女孩長得很可愛,一雙靈動的大眼睛鑲在了白玉般的臉龐上,白凈的臉蛋上還有著些許淚痕,她穿著一件青色的連衣裙,臉上有著不屬于一個孩子的悲傷表情。
我的眉頭皺了皺,五歲,正是天真無邪的時候……
我動了動,最終還是什么都沒有做,就靜靜的站在了原地。
女孩慢慢地走到了櫻花樹下,她的手中緊緊地攥著一串風鈴,風鈴上還栓著一張紙條,女孩慢慢地走著,每一步都很艱難很艱難吧……
我始終冷眼旁觀。
女孩踮起腳尖,小心翼翼的將風鈴掛在了櫻花樹上,潔白的紙條在風中顯得那樣的單薄無力。
過了許久,女孩帶著哭腔開口了:“媽媽,洛洛想你了,你回來吧……媽媽不要丟下洛洛,爸爸已經(jīng)離開洛洛了,洛洛只剩下奶奶了……”
女孩的聲音飄散在風中……
女孩離開了,若不是那一串風鈴,我會以為剛才的一切只是一場夢而已。
我咬了咬嘴唇,到底是誰那樣殘忍的拋棄了一個那樣小的孩子啊……
突然對眼前的一切有些恐懼,終有一天,它們也將不復存在吧……
我轉(zhuǎn)過身離去,一條清澈的溪水橫在了我的面前,溪水清澈見底,我甚至可以看見水中那大大小小,千奇百怪的鵝卵石。
我閉上了眼睛,感受著這一刻的平靜與安寧;潺潺的溪水中魚兒游戲,不禁笑了,假若人心與這溪水無異,那該怎樣的美麗?
只可惜,人心就如同這卵石,千奇百怪,冰冷堅硬。
不過,那又如何?只要懷著一顆堅強樂觀的心,一切的困難都會過去的……風景這邊獨好,足矣。
風景這邊獨好作文10
歲月無聲,而木質(zhì)戲臺上,風吹竹林聲,字正腔圓的戲劇聲余音繞梁,貫徹于耳,回眸間,才感嘆,風景這邊,獨好。
愛極了戲劇,尤其是滇劇。
陽光初暖時,漫步于小竹林間。光滑細膩的竹節(jié)含著淡淡的光暈,一聲聲悠長的《清風亭》此起彼伏。循聲而望,竟是幾位老人和小孩坐在木椅上,靜聽木和草制的戲臺上的戲劇。
心中一喜,快步上前,諦聽戲劇。
云南的方言、風土人情、民音融為一體,在微醺的初日灑落于竹林間。只見一位頭戴紫絹,腰系紅鈴,寬袖交領(lǐng)的女子面帶笑容,徐徐踱步,一轉(zhuǎn),一舞,一道,那娓娓之聲婉轉(zhuǎn)而來。那身披黃衣的憨厚之相定是憨厚老實的張元秀了罷。
滇劇,就是有豐富的煙火氣。
品一口香茗,看一出滇劇,時光輕輕落,毫無人察覺。步步石階通往戲臺。臺下人們坐定,而兒童手持撥浪鼓,只那“通通通”的響聲,回蕩在竹林間,竹葉飄飛,空靈一般。
昏黃的燈光轉(zhuǎn)亮。隨著絲竹管弦的毫顫,又是一劇。一青衣輕踏蓮步,水袖輕揚,束著的發(fā)沾了明顏醉玉,郎眸燦星。鼓點再次響起,起舞飛旋間。她眉眼生光,面染靈氣。她唱得滿林生輝,眾人皆醉。
望著那與晨風共舞的人兒,興許浮躁的心也會在此氣定神閑。嘆道,風景這邊,獨好。
時光在罅隙中不停跳躍,可惜滇劇未搭上21世紀的列車,本在清代瀕臨滅絕的滇劇,不想因歲月流逝而悄悄隱去。不禁傷懷。
恍惚間,眼前又是另一番景象:芊草菁木,綠意蔥蘢,臺上一女子,步調(diào)輕搖晃。高樓化作遠山,身后路燈化作碧樹竹林,馬路化作河道。街上行色匆匆的人,也成了臺下瞇茗觀曲的古著觀眾。當城市與這竹林的自然風光融合,又另是一種情韻。
面對這旖旎畫卷,方才明白:此時的時代變更,沒有剝奪當年的曲聲悠揚的傳承之心。這里的新風景,獨好。
回眸,城市的燈火與曲聲共同成為了裝點我心境的色彩與風景。
如果說語言文字是文化的內(nèi)涵,那么衣冠曲調(diào)便是文化的外觀。
一衣一曲一世界,一念一調(diào)一面緣。
心靜茶溫。風景這邊,獨好。
風景這邊獨好作文11
盼望著,盼望著,這一天終于來了。沐浴著九月和煦的陽光,帶著幾分希冀與憧憬,我來到了新學校。
鏡頭一
人真多!一下公交車,我不由得暗暗叫苦,本以為開學這些事,我一個人可以包辦的了,就沒讓父母來送,沒想到這么多人,這可如何是好?正在為難之際,幾位佩戴紅袖章的志愿者來到我面前!澳闶莵韴蟮降男律,我們是學校的老師,幫你們搬運行李……”沒等我回過神來,他們已經(jīng)忙開了,搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒什么事可干,跟著他們,找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影,我心里涌起一種說不出的感覺。
校門口,那一個個流動的紅袖章,定格成了這個九月最美的風景。
鏡頭二
“你就是趙玲吧,畢業(yè)于實驗小學,是你們學校的網(wǎng)紅小作家……”剛踏入教室,迎接我的就是一陣親切的話語,“你眼鏡300度,最喜歡的運動是羽毛球,對不對?”奇怪了,老師怎么知道我的情況?我不認識他啊?也許是看出了我的疑惑,老師溫和地一笑,“其實,你們每個人的情況,我都了如指掌。工欲善其事,必先利其器嘛。為了迎接你們,幾天前,我就做足了準備,歡迎你加入這個大家庭,希望你能在這里愉快地學習生活……”
教室里,那一句句親切的話語,讓我對初中生活充滿了美好的憧憬。
鏡頭三
下課了,隨著熙熙攘攘的人群,我朝食堂走去,半天課上下來,肚子早已餓得咕咕叫,不知食堂怎樣?吃不吃得飽?飯菜是否可口?帶著疑惑,我走進了食堂。
“同學,新來的吧,快嘗嘗我們學校的特色——紅燒肉,保證你吃了不想家!薄巴瑢W,這些夠嗎?再來點西紅柿炒雞蛋吧,葷素搭配。”“長身體的時候,要多吃點哦!”……看著一張張熱情的面孔,聽著一聲聲親切的話語,我忽然有了一種回家的感覺。
食堂中,那一張張燦爛的笑臉,讓我感受到了如家般的溫馨。
這個秋天,因為這樣的場景,讓我孤寂的內(nèi)心瞬間變得溫暖,不知不覺中,我想起一句話——風景這邊獨好!
風景這邊獨好作文12
大自然——這本神秘的天然畫卷,它賜予我們太多太多的美景,為我們展開多姿多彩的每一頁,而我最喜歡的則是家鄉(xiāng)的濕地公園,特別在這個春暖花開的日子里,我不禁要說:“風景這邊獨好!”
走上健康步道,最先映入眼簾的是一個高大挺秀的身影——筆直的大樹,它矗立在草地上,像一個守衛(wèi)著草地的衛(wèi)士。它身上那寥寥無幾的枝葉,也毫不影響它那魁梧身姿。微風吹拂,飄來了一陣幽幽清香,低頭一看,原來是星星點點的小花點綴在翠綠的灌木里,顯得十分和諧。放松下來,聞一聞小花兒的幽香,使人神清氣爽。
邁著輕快的步伐,來到了拱橋上。這拱橋猶如春夜里那彎彎的月亮。晚上,在霓虹燈的裝飾下,又像雨過天晴后的彩虹。拱橋右邊,是一條清澈見底的小溪,溪水平靜地流淌著,像一面鏡子。溪邊的柳樹姑娘在這面長長的“鏡子”前梳洗著她那柔順的秀發(fā)。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。≡诠皹蜃筮,是波光粼粼的湖面。它在微風吹拂,陽光的照射下泛起了銀白色的漣漪。偶爾有小魚兒蹦出水面呼吸著春日里那清新的空氣,又回到水里快活地在水草里鉆來鉆去,和它的朋友一起玩起了游戲。
走到了林蔭小道,路上鑲嵌著五顏六色的鵝卵石,是按摩腳底的好幫手。你可以脫下鞋子,感受一下,這可比專業(yè)的腳底按摩師按的舒服多了,能幫你消除一天的疲勞。路邊的櫻花飄香,合歡花像一串串的小燈籠,紅紅火火。你可以愜意地躺在落滿櫻花而清香的草地上,看著蔚藍的天空,優(yōu)哉優(yōu)哉地享受著春光。
晚上的濕地公園熱鬧起來,霓虹燈把一切都裝飾得更加神秘。老人們在廣場上跳著廣場舞,小孩子們嬉戲玩耍,大人們坐在花壇邊上談天說地。這是多么的閑適。
也許你走過名山大川,也許你瀏覽過無數(shù)旅游勝地,但這里的美,是我最留戀的,這兒的風景是我最陶醉的!
風景這邊獨好作文13
下午,微風輕拂過我的臉龐,帶來一股海風的氣息,我的前方,便是那一望無際的大海,腳下踩著一片沙灘,我來到了離海最近的地方。
大海,一望無際,蔚藍的海水與天空相互映襯,海天一色,分不清哪是海,哪是天。海浪輕拍在沙灘上,像母親撫摸著自己的孩子,又像老師鞭策著自己的學生。沙灘上,孩子們正無憂無慮地玩耍,他們的父母在一旁看著自己的孩子,時不時露出會心的微笑,一切都非常和諧。
過了一會,傍晚來臨,許多孩子與他們的家人離開了沙灘,原本干凈的沙灘上留下了不少垃圾,一片狼藉。我看著這一切,皺著眉頭,我不喜歡垃圾,但也不會主動去收拾,于是便準備直接離開。
這時,一個手上拿著垃圾袋的小女孩蹦蹦跳跳的走了過來,從地上拾起一個瓶子,放入袋中,又撿起了許多垃圾。這時又有一個小孩過來,和她一起撿著垃圾。
過了一會兒,地上的垃圾撿得差不多了,小女孩把他們的垃圾袋收在一起,向著垃圾桶走去。她的額頭上滿是汗珠,把垃圾放入桶中,又跑回去,跟她的家人說:“這次是我贏了!我撿的最多!”她的父親笑了笑說:“是你贏了,回去的時候我們給你買點什么獎勵你吧!闭f著,他牽起兩人手,走向外面。
“呀!那里還有一個!”小女孩又發(fā)現(xiàn)了一個他們沒有撿的瓶子,跑過去撿了起來,放進了垃圾桶里,之后又回到了自己父母那里。
我看著這一幕,不由得被感染了,他們的善心,不正是這片美景所缺乏的嗎?我也撿起了身邊的垃圾,放入了垃圾桶里;仡^一看,之前一片狼藉的沙灘又變得干凈、整潔了。
這時,夕陽映照著大海,顯得更美麗,但我心中留存的卻是小女孩和她家人美的行為。
沒錯,這兒的海美麗、漂亮,但除了景外,也有許多更美好的東西,不止是“風景這邊獨好”,也是“景好,人更美!
風景這邊獨好作文14
你迷上了江南的雨,不顧勸說,只身來到了這陌生的小城。
許是為了歡迎你的到來,那天,小城的上空飄起了你心心念念的雨。你愣住了,忘了撐傘,只是任著這細如牛毛的雨絲,飄過眉眼,滑過臉頰,潤濕衣角,你卻不感到一絲冰冷。
你沿江慢慢走著,只見那密雨斜打著,升騰起縷縷輕煙,彌漫了整個江面。你不由地想:這便是江南煙雨吧!江的南,云霧繚繞,你走在這迷霧中,仿佛在仙境漫步。霧氣在你的睫毛上凝成水珠,你不舍得擦,只是讓它在你的臉上結(jié)成串,緩緩流淌……你走上一座小橋,兩旁的江水,不洶涌,只是靜靜地,像這座城一樣靜靜地。你回頭,看那隱掩在煙雨中的亭臺樓閣,心不住一顫,你仿佛看到了幾百年前,或是鮮衣怒馬仗劍天涯,或是一襲紅衣?lián)沃垈,在這靜默的青石板橋頭,多少次的回眸,多少次的停留,多少次的悲歡離合。
過了橋,一只輕舟,忽隱忽現(xiàn),翩然而來,時不時傳出一陣陣歡笑聲,那是江南人獨有的,簡單而富足的歡樂。船上的人熱情地向你招手,與陌生的你分享著他們的收獲。你笑了,發(fā)自內(nèi)心地,你忽然想起了家鄉(xiāng)的雨,猛烈、強硬、干脆,怎么也不及這兒的柔美、溫潤、纏綿。
雨漸漸停了,陽光透過云霧,照在江上,水面泛著粼粼的波光,煙霧漸漸散去,眼前的小城突然變得清晰,你慌了神,夢境遠去了,你已找不到回去的路。全身濕透的你看見遠處的那片白墻黛瓦,一種莫名的熟悉感,讓你情不自禁地向那戶人家奔去,仿佛為了等你,它已佇立在那兒千年百年。推開門,迎接你的是位慈眉善目的老奶奶,見你狼狽的樣子,笑了,一口軟糯的吳語:“小姑娘,來這玩的呀?迷路啦?”你狠狠地點著頭,還未張口,一條厚實柔軟的毛巾已經(jīng)搭在了你臂彎,“姑娘,趕緊擦擦,我們南方潮濕,千萬別凍著……”屋外,濕冷著;屋內(nèi),溫暖著。
回家的那一天,你在日記本里寫下:“江南,風景這邊獨好!”我知道,你說得不只是江南的那場雨,那條石板路與那葉扁舟,更有江南那暖心的溫情……
風景這邊獨好作文15
漓江沒有大海的波瀾壯闊,沒有西湖的水平如鏡,也沒有黃河的氣勢磅礴,但她詩情畫意,婉約可人,是江河中的小家碧玉,她以獨特的韻味讓無數(shù)游客不禁感嘆——風景這邊獨好。
漓江·水秀
陽光正好,微風不燥,我們乘坐竹筏蕩漾在漓江清澈的水面上。江水清綠幽靜,江面波瀾不驚,果真像課本書上描繪的那般:“漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。”我透過清清的水面俯身下瞧,江底的沙石和水草離我們這般接近啊,仿佛一伸手就能摸到。那一叢叢、一簇簇水草如柳條般柔曼,在水中隨著水波輕輕搖曳,如含羞的少女,輕歌曼舞,娉婷多姿。魚兒們擺動著機靈的身子,在水草與細石中穿梭逡巡,追逐游弋,悠哉樂哉,真所謂是“游魚細石無水痕,皆若空游無所依”!
漓江·山奇
竹筏悠悠的向前行駛,兩岸環(huán)繞著群山。看那千奇百怪的山峰猶如綠色的屏障,一座座拔地而起,各不相連,像老人、像駱駝、像月亮……形態(tài)各異,無奇不有,危峰兀立,怪石嶙峋!最讓我感到神奇的是“九馬畫山”。在一面峭壁上“畫”著九匹馬,傳說誰要能數(shù)出九匹馬來,誰就能中狀元,是最聰明的人。據(jù)說周恩來總理曾經(jīng)數(shù)出了九匹。我費了九牛二虎之力,數(shù)來數(shù)去,才找出了四匹。雖說成不了聰明人,但仰望這幅“九馬畫山”畫卷,不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。真的是“自古山如畫,而今畫是山;馬圖呈九首,奇物在人間!
漓江·歌美
竹筏輕駕,朦朧中,耳邊傳來縹緲的歌聲,“唱山歌嘞,這邊唱來那邊和,那邊和……”,熟悉而悠揚的旋律將我們帶到劉三姐的故事中……勤勞勇敢的劉三姐是壯族的民間“歌仙”,她不畏權(quán)貴,勇于斗爭,她用純美的歌聲表達著對勞動的熱愛、對生活的贊美、對愛情的向往與追求。“山歌好比春江水也,不怕險灘灣……”歌聲越來越清脆,循聲望去,岸邊一座座民族風情小樓古色古香,點綴其間是身著艷麗的民族服裝的少男少女們,正是他們在歌唱!他們悠揚的歌聲,傳承著民族精神的血脈,掠過古夢邊緣,掠過今昔河山,向世人展示著中華民族文化的風采。
一抹晚霞,數(shù)只竹筏就那樣靜靜漂在如鏡面般的水面上,耳邊縈繞著劉三姐純美的歌聲……
“江作青羅帶,山如碧玉簪”。漓江行,風景這邊獨好!
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