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      風(fēng)景在路上作文

      時(shí)間:2021-05-09 17:49:14 寫景 我要投稿

      風(fēng)景在路上作文15篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景在路上作文,希望能夠幫助到大家。

      風(fēng)景在路上作文15篇

      風(fēng)景在路上作文1

        在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。

        初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jī)旱拇髽?shù)增添了不少養(yǎng)分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上,我盡情欣賞著車窗外的美麗景色,心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于,汽車停了下來(lái),我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車去?墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開(kāi)不過(guò)去,我們只有走過(guò)去了?墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程!我極不情愿地牽起爸爸的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

        小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上,不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái),爸爸,快來(lái)看那!

        爸爸過(guò)來(lái)看了看,告訴我說(shuō):“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái),是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累,這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng),好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。

        一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

        終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。

        其實(shí),在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

      風(fēng)景在路上作文2

        曾經(jīng),有一個(gè)缺了一角的圓,它很不快樂(lè),便動(dòng)身去找失落的那一角。它一路滾動(dòng)一路唱歌,因?yàn)槿绷艘唤牵荒軡L得太快,所以有時(shí)會(huì)停下來(lái)跟小蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話,聞聞花香。它穿過(guò)沼澤和叢林,上山、下山,在快要絕望的時(shí)候,它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興,開(kāi)始滾動(dòng)。因?yàn)椴辉偃笔裁,它越滾越快,快得停不下,它再也不能跟小蟲(chóng)說(shuō)話,也來(lái)不及聞聞花香。于是,它停下來(lái),輕輕地放下那一角,從容地走開(kāi)了。

        人生漫長(zhǎng),多少人如同那圓一樣,窮極一生,為自己的夢(mèng)想而奮斗,等到老去之際,仍哀嘆沒(méi)能看到“最美的風(fēng)景”。其實(shí),最美的風(fēng)景在路上。記得去年夏天,我約了幾個(gè)同學(xué)去玄武湖繞湖長(zhǎng)跑。等到了終點(diǎn),我大汗淋漓,氣喘吁吁,除了一身臭汗,我竟一點(diǎn)也不覺(jué)得有趣。反觀同學(xué),他們的臉上洋溢著春風(fēng)般的笑容,沒(méi)有任何疲憊之意,反而活力四射。我不解地詢問(wèn)他們,有一位同學(xué)笑著說(shuō):“長(zhǎng)跑固然是我們此行的目的,但玄武湖的風(fēng)景你又欣賞了多少呢?要出汗、要跑步為何不在操場(chǎng),何必來(lái)這兒?”我愣了一下,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        在他們的提議下,我們又往回走了一圈,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次的玄武湖竟有如此別致的風(fēng)景。零碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在小路上。繁密的樹(shù)葉過(guò)濾了夏日的燥熱,留下徐徐暖風(fēng)。湖上泛舟的人們?nèi)宄扇,在一起談天說(shuō)地;穿著白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著太極,耍著空竹;活潑可愛(ài)的孩子們一手拿著風(fēng)車一手抓著蓬松的棉花糖,興奮的臉頰宛如朝霞;依偎的情侶,擺小攤的店主,和我年紀(jì)一般大的青少年……平凡而又普通的路上,還有這般不為人知的風(fēng)景。

        人生一世,為何要因?yàn)閳?zhí)著于那些可望而不可即的夢(mèng)想,而忽略了沿途的風(fēng)景?放慢匆匆的腳步吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景在路上。

      風(fēng)景在路上作文3

        四季輪回,路上的風(fēng)景,如煙雨而過(guò),留不下一點(diǎn)兒痕跡。你可曾留意過(guò)身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過(guò)這歲月之間,時(shí)間的一舉一動(dòng)?

        我喜歡春天,春天的雨,輕輕一絲一縷,如牛毛、如細(xì)針、如綢絲,七分詩(shī)意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的曲子,時(shí)而溫和、時(shí)而平淡、時(shí)而激烈、時(shí)而頑皮……春是一副美好的畫卷,亦如“小樓一夜聽(tīng)春雨,明朝深巷賣杏花”。

        如果說(shuō),春天的雨格外出色,那么,夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。

        夏天我也喜歡,夏天清清涼意中,唯蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放著。夏天處處都是綠色的,樹(shù)是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗,最靚麗的一道風(fēng)景線,難道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”?

        晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,我也是對(duì)菊情有獨(dú)鐘,我對(duì)蓮多一份尊敬,對(duì)菊多一份熱愛(ài)。

        我最喜歡秋天,秋菊是我的最愛(ài)。古今之中,惟陶淵明先生對(duì)菊情最深,“陶淵明之心,我知也”。陶淵明先生寫了許多贊頌菊、贊美菊的詩(shī),菊香拂過(guò),如此沁人心脾,怎可以不愛(ài)?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”了。

        菊花色彩豐富,艷麗,而雪素白,純潔,找不到一絲雜色。

        我也喜歡冬天,冬天的雪,潔白無(wú)瑕。我最愛(ài)的天氣便是雪天了,雪的朦朧,可愛(ài),正是我對(duì)雪的喜愛(ài)之處,“渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,不是嗎?

        春雨、夏蓮、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的畫卷,一年又一年,四季輪回。無(wú)琴亦成曲,無(wú)墨亦成畫,無(wú)律亦成詩(shī)。我熱愛(ài)生活,我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是一張白紙,只有用心去創(chuàng)作,也會(huì)畫出美麗的風(fēng)景!

        人生處處是風(fēng)景,用心就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美!

      風(fēng)景在路上作文4

        以為最美的風(fēng)景是終點(diǎn)站的那滿園春色,卻透過(guò)車窗,看到了不一樣的別致。

        高柳夾堤,是初春里難以捕捉的美麗。不經(jīng)意間,沒(méi)有高柳夾堤,卻,找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過(guò),相機(jī)還沒(méi)來(lái)得及定格。忽地,記憶在腦海里翻騰。朦朧中,柳枝剛萌芽,垂庇的綠蔭下是一個(gè)男人牽著一個(gè)小女孩。女孩還小,天性好動(dòng)。女孩拉著男人圍著柳樹(shù)打轉(zhuǎn),男人迎合著女孩,臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。

        車窗搖下,把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹(shù)下,似乎滿臉倦意。我想,女孩此刻是幸福的吧,男人此刻是滿足的吧。

        在我即興之時(shí),突然一股力襲來(lái),我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望,倏爾,一雙同樣驚恐又撲滿擔(dān)心的眼神與我的眼神相撞。那一秒,再無(wú)驚恐;那一秒,只剩幸福。

        我莞爾一笑,腦海里“咔嚓”一下,定格美麗,收藏風(fēng)景,載入回憶錄。

        以為最靚麗的風(fēng)景是站在聚光燈下的那一剎那,但,回首,透悟到別樣的風(fēng)景線。

        我們站在聚光燈下,那樣絢麗,可,這一路走來(lái)的痛,驀然,依舊難忘。

        我們是最后得知要訓(xùn)練的,我們是可用時(shí)間最少的。不過(guò),我們從未屈服——我們放棄休息時(shí)間,我們省下吃飯時(shí)間。

        最后,我們成功了。站在舞臺(tái)上的我們,再無(wú)初次接受這首歌的`生硬;再無(wú)發(fā)音不準(zhǔn),音律不齊,找不準(zhǔn)輕重音,無(wú)法融入伴奏等一大堆問(wèn)題。

        我還記得,當(dāng)我們第一次彩排成功時(shí),我們激動(dòng)到流淚的場(chǎng)景。

        我更記得,那一次我們毫無(wú)征兆的吵架。我們吵得好兇,那時(shí),驚動(dòng)了老班。差一點(diǎn),我們分道揚(yáng)鑣;差一點(diǎn),我們?cè)倥R近終點(diǎn)時(shí)說(shuō)要放棄。那時(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì),瞬間成了一盤散沙。還好,友誼可以戰(zhàn)勝一切。我們重新攜手,重新一往無(wú)前往終點(diǎn)沖刺。

        聚光燈固然光彩,但如果沒(méi)有這一路堅(jiān)持,何來(lái)站上舞臺(tái)享受這短暫耀眼的機(jī)會(huì)?

        聚集滿園春光固然精彩,但如果沒(méi)有冬的蓄勢(shì)待發(fā),何來(lái)春光爛漫?

        所以,終點(diǎn)的風(fēng)景固然美麗,沒(méi)有沿途的烘托,何來(lái)它的無(wú)盡贊賞?

        我們應(yīng)該懂得,上帝是公平的。

        如果終點(diǎn)不如人意,試圖看看沿途吧,你不會(huì)失望的。

      風(fēng)景在路上作文5

        春日的萬(wàn)紫千紅是風(fēng)景,夏時(shí)的枝繁葉茂是風(fēng)景,秋天的橙黃橘綠是風(fēng)景,冬季的軟雪堅(jiān)冰是風(fēng)景;清晨的第一縷晨曦是風(fēng)景,正午的第一輪烈日是風(fēng)景,傍晚的第一抹落霞還是風(fēng)景。風(fēng)景如畫,行走在路上,處處佳境。

        早晨,天已大亮,鋼筋混凝土筑成的方城中,圍著這一個(gè)清幽的小區(qū)。一圈圈翠竹環(huán)繞中,一層層青樹(shù)聚合間,隱約透露出幾座小巧玲瓏的四角涼亭,流水碧透,次第漫下,匯入潭心。

        寧?kù)o早已被打破,上班族揣著面包,攥著豆?jié){,急匆匆地趕路,唯恐上班遲到,挨一頓臭罵。大爺大媽卻毫不著急,陶醉在自己的世界里。打?qū)γ孢^(guò)來(lái)個(gè)老大爺,右手持一把素色紙扇,左手指尖提一個(gè)收音機(jī),一邊扇風(fēng)一邊聽(tīng)音樂(lè),還不時(shí)地哼上幾句。你看他,三步一搖,兩步一晃,悠閑自在。大媽們聚在亭子下隨著輕音樂(lè),緩緩起舞,一把一式,不遜于專業(yè)演員。更有一對(duì)鶴發(fā)童顏的老人,慢跑著,輕跳著,在鍛煉身體。年紀(jì)雖大,心仍年輕,一舉一動(dòng)間閃耀著青春的光芒,表現(xiàn)出不向歲月屈服的決心。這輕柔愜意的風(fēng)景中飄溢著生命的活力。

        夜晚,天色昏暗,下晚自習(xí)了。紅磚黛瓦綠樹(shù)構(gòu)造的校園外,書香依舊蕩漾在房前屋后。雪白的柵欄外,彎曲的步道上,清脆卻又略顯疲憊的腳步聲微微震動(dòng),耳邊縈繞著親切地詢問(wèn)聲。人自然是不少,窸窸窣窣的響聲在四周來(lái)回反彈,卻恰好掩去了他人的輕語(yǔ)。家長(zhǎng)們大都牽著孩子的手,或是一下一下慢慢地輕拍在肩頭,低聲細(xì)語(yǔ)地噓寒問(wèn)暖,和顏悅色。有的則沉默著靜心傾聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)上或生活中的困惑,聽(tīng)罷,沉吟片刻,才開(kāi)口答疑解惑、排憂解難,面頰浮著盈盈淺笑。操場(chǎng)燈光下投射著行人的剪影,一丸灰色的月還懸在空中。那緩緩流動(dòng)的人群間,那邊緣分明的暗影中,暈染著點(diǎn)點(diǎn)歡聲笑語(yǔ),搖曳著絲絲暖暖親情。這純凈和睦的風(fēng)景中彌漫著濃濃的溫馨。

        漫步在路上,聽(tīng)輕微鳥(niǎo)鳴,望天外落陽(yáng),生活中的縷縷自由和快意,幻化為絕世風(fēng)景。

      風(fēng)景在路上作文6

        人世間處處有風(fēng)景,風(fēng)景可能是一簇鮮花,一縷陽(yáng)光,一首好詩(shī),一次體驗(yàn),風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪,讓人感受到愛(ài),徜徉在風(fēng)景中,我們會(huì)收獲更多。

        名勝古跡是風(fēng)景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽(yáng)修筆下的《醉翁亭記》,感受他那與民同樂(lè),寄情山水的豁達(dá),看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山,聽(tīng)那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環(huán)滁人泡的茶,與太守同宴而樂(lè),醉翁亭帶給你的不只是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,更是與歐陽(yáng)修靈魂上的對(duì)話。讀一次岳陽(yáng)樓,看那萬(wàn)頃碧波的洞庭湖---“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的恢宏氣勢(shì),身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,令人回味無(wú)窮。

        書籍是風(fēng)景,細(xì)細(xì)品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的舊社會(huì)。走進(jìn)保爾~柯察金,讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會(huì)他勇于獻(xiàn)身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強(qiáng)生活的精神與信念!蹲凤L(fēng)箏的人》中的阿米爾,與仆人哈桑情同手足,卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后,阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng),為自己贖罪,更為父親贖罪。書籍給人以啟迪,讓人敢于直面人生中的坎坷。

        愛(ài)也是一種風(fēng)景。愛(ài)的風(fēng)景是親情,是姚厚芝用了3年零5個(gè)月的晝夜忙碌,完成了為給母親治病的花費(fèi)了127萬(wàn)針的《清明上河圖》;愛(ài)的風(fēng)景是親情,是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個(gè)小時(shí)的錄像帶——《俺爹俺娘》;愛(ài)的風(fēng)景是親情,是一位母親用生命托舉著孩子,是他躲過(guò)了汶川地震的突襲。愛(ài)的風(fēng)景是友情,是鮑書牙和管仲的互諒互讓,對(duì)彼此才能的肯定;愛(ài)的風(fēng)景是友情,是伯牙和鐘子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復(fù)鼓”。愛(ài)的風(fēng)景有很多,數(shù)也數(shù)不完,需要我們用心體會(huì)。

        行者無(wú)疆,走起來(lái),風(fēng)景在路上!

      風(fēng)景在路上作文7

        屋內(nèi)的一切是灰色的,屋外的路上是五彩繽紛的。

        伏在家中的書桌上,桌上白花花的試卷成了屋內(nèi)僅存的色彩。手握著筆,筆尖在紙上慢慢爬動(dòng),大腦里似乎結(jié)了張蜘蛛網(wǎng)。整個(gè)世界僅聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上走過(guò)的聲響,僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼,再輕輕睜開(kāi),眼前還是那個(gè)單色調(diào)的世界,昏昏欲睡忽地,傳來(lái)一聲鳥(niǎo)鳴,嘹亮、刺耳。

        我也直起身子,撓撓頭上越來(lái)越亂的蜘蛛網(wǎng),窺一窺屋外的世界。午后溫暖的陽(yáng)光下,小區(qū)的小路上偶爾有人慢悠悠地走過(guò);對(duì)面一樓的老奶奶在精心地打理著自己的一方小菜地,白色的貓兒踮著腳,輕快地跑動(dòng);綠油油的樟樹(shù)葉閃著光。風(fēng)來(lái)了,樹(shù)晃了晃大腦袋,也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區(qū)外的路上,車子呼呼跑過(guò),傳來(lái)小孩嬉戲的笑聲。偉大的太陽(yáng)將陽(yáng)光灑滿世界,把粉粉的野花、青青的小草、門口坐著的老大爺曬地暖暖的,也伸出了一只手,邀請(qǐng)我來(lái)到風(fēng)景如畫的路上。

        風(fēng)景應(yīng)該在路上,不在一個(gè)人孤獨(dú)的小宅里。

        換上輕裝,騎上單車,走在路上。午后閑云潭影日悠悠,風(fēng)迎面走來(lái),洗凈了我的臉龐;蝴蝶不小心路過(guò),我給它讓了路;似乎春日走來(lái),在我的車上放了一把生機(jī);后來(lái)夏天經(jīng)過(guò),給生機(jī)撒上綠顏料;騎著騎著天色暗了,秋來(lái)了,帶走了生機(jī),吹奏了一曲枯葉;天完全暗了,陣陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái),冬天跑了又走了在路上,永遠(yuǎn)不知道在下個(gè)輪回會(huì)是怎樣的風(fēng)景。

        風(fēng)景只在路上,路上行人匆匆、路人悠悠,萬(wàn)物茂盛生長(zhǎng),那才是一個(gè)世界。久居深宅的人應(yīng)該來(lái)到路上,盡興享受風(fēng)景。我回到小宅,打開(kāi)窗戶,讓風(fēng)進(jìn)來(lái),屋內(nèi)就有了色彩,桌邊的吊蘭被涂上了嫩綠,試卷是洗凈的白,濃黑的筆跡,像散發(fā)出了墨香,桌子上潑滿了各色的課本。

        風(fēng)景在路上,我該走出屋外,走上路,自然地成為路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛,屋內(nèi)也生機(jī)勃勃。我的屋子也成了路上的風(fēng)景。

      風(fēng)景在路上作文8

        回首走過(guò)的日子,那深深淺淺的腳印,那放蕩不羈的笑聲,那痛徹心扉的熱淚,都長(zhǎng)成了成長(zhǎng)中最美的花兒,讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。

        我愛(ài)看壯闊雄偉的《富春山居圖》,也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》,也樂(lè)賞親切世俗的《五牛圖》,但最令我喜愛(ài)的仍是朱耷那幅生動(dòng)的《游魚圖》。

        我常抱它學(xué)畫,卻總也畫不出它的神韻,這大概就是中國(guó)畫家與平民的區(qū)別吧,我想。

        翻著白眼的小魚是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的呢?我常常這么問(wèn)自己。有一天,我的中國(guó)畫老師也這樣問(wèn)我,我答不上來(lái)。那節(jié)課我們學(xué)魚,是有眼睛的魚,可即使是有眼睛的魚,我也畫不出它該有的生動(dòng),像一灘死水,其中有一條半死的魚!扒扑嫷聂~,哈哈,像水中的一片海帶……”我聽(tīng)見(jiàn)他們的嘲笑,心情更加失落。

        一次次畫出不美觀的魚,我氣急,扔下筆,抄起放在旁邊的書《假如給我三天光明》看了起來(lái),心情逐漸趨于平靜,我也被書中的故事所吸引,被女主人公的精神所震撼,一個(gè)雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天,我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。

        我抬起筆,一遍遍練習(xí),一次次向老師請(qǐng)教,畫的魚兒也逐漸生動(dòng)起來(lái),在一次比較評(píng)價(jià)中,我畫的魚被張貼在教師的墻壁上。

        老師讓我談感想,又問(wèn)我:“翻著白眼的小魚是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的呢?”因?yàn)榘,魚兒雖然沒(méi)有眼睛,但它有一顆火熱的心臟,畫家在一條小小的魚身上,注入了心血,灌注了熱情,使魚兒鮮活起來(lái)。

        腳步深深淺淺,小路盤盤繞繞,但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗,前方是荊棘寶藏,后方是蜜罐溫床,最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。

        路上這最美的風(fēng)景啊,是拼搏,是希望的光,是那顆不斷跳動(dòng)著的,火熱的心臟,也是激勵(lì)人奮發(fā)的強(qiáng)大精神力量。

      風(fēng)景在路上作文9

        日出花開(kāi),我們?cè)诨t柳綠中感悟著風(fēng)景的變化,日落霞飛,我們?cè)跉w巢的鴉雀中看出風(fēng)景的落幕。

        從秋葉的票輕重,我們讀出了四節(jié)的變換,從歸雁的隊(duì)伍中,我們讀出了團(tuán)體的美麗,從冰雪融化中,我們看出了春天來(lái)臨的腳步。

       。ㄒ唬┐掖伊魇

        時(shí)間走的那么快,快的讓人住不住意思痕跡。一眨眼,即將升入初二。暑假之后,我們就要步入一片新天地。我討厭離別之時(shí),怕忍不住哭泣。我不習(xí)慣看不到周圍伙伴的笑臉。

        在這初一的最后一個(gè)夏天,我們將要面臨別離。我們?cè)谝黄鸫螋[、歡笑的場(chǎng)面也將成為記憶,F(xiàn)在我們懂得了珍惜,讓我們珍惜每一天,每一節(jié)課,認(rèn)真聽(tīng)講,珍惜課下的美好的時(shí)光。

        時(shí)間帶不走的只有回憶,我們要好好記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        (二)快樂(lè)時(shí)光

        你可能不能理解這種心理,當(dāng)時(shí)間還有五分鐘要下課時(shí),心理的那份期待,正是荒玩的年紀(jì),偌大的學(xué)校里只有操場(chǎng)是我們心靈的天地。我們?cè)谂艿郎献分鸫蚨,笑聲好像能沖到天際。我們對(duì)所有的游戲都沖滿了好奇。我們喜歡在自己結(jié)成的小幫派中,和自己的閨蜜談?wù)撘恍╇[秘的話題,分享著自己的秘密。

       。ㄈ╈o讀詩(shī)書

        我們喜歡來(lái)之不易的閱讀課。在一排排書柜中找尋一本自己喜歡的課外書,找一處安靜的角落,一頁(yè)頁(yè)閱讀。任時(shí)光靜靜流淌,仿佛自己也融入了這書卷中。我喜歡看那些凝聚著中華墨寶的古詩(shī)詞,短短數(shù)語(yǔ),倒出了一段又一段凄美的愛(ài)情故事,寫出了一位又一位詞人百轉(zhuǎn)愁腸的心跡。我喜愛(ài)午后靜讀的時(shí)光,捧一卷詩(shī)書,靜靜地吟誦,靜靜地欣賞,忘卻了時(shí)光。

       。ㄋ模┛紙(chǎng)風(fēng)云

        我喜歡考試,喜歡在一段學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)來(lái)證明自己的能力。我喜歡在考場(chǎng)上認(rèn)真思考的莘莘學(xué)子,筆紙飛揚(yáng),笑傲考場(chǎng)。我喜歡在做完題后,瞄一眼四周?纯磳(duì)手們此刻的狀態(tài),知己知彼。我喜歡那種把題目做完,成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收獲,天道酬勤。更期待成績(jī)出來(lái)的時(shí)刻,見(jiàn)證成敗的時(shí)刻。

        每一個(gè)場(chǎng)景,都是一道風(fēng)景。靜靜刻畫著那時(shí)的你和我。每一道風(fēng)景都是一首贊歌,譜寫著青春里的美好與拼搏。

        希望我們每個(gè)人都能認(rèn)真在自己生命中的長(zhǎng)卷中好好描摹,欣賞風(fēng)景,創(chuàng)造風(fēng)景。

      風(fēng)景在路上作文10

        生命的誕生就是人生的開(kāi)始。當(dāng)我睜開(kāi)眼目的地看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光時(shí),我就已經(jīng)踏上了人生的道路。在路上,我慢慢地積攢著生活的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),交繼續(xù)前行。

        猶記得我的童年,仿佛是一座陽(yáng)光綻開(kāi),草木蔥郁的大花園,無(wú)憂無(wú)慮的心情在這里漫溢。我在外婆的家中快活地大聲歌唱,我在幼兒園的操場(chǎng)上肆意狂奔,我在游樂(lè)園的摩天輪上大呼小叫。沒(méi)有任何世事的牽絆,所有的加快都是那樣的甜蜜溫馨。幼兒園畢業(yè)時(shí),我傻乎乎地在攝影機(jī)鏡頭前放聲大笑;直到突然醒悟過(guò)來(lái),我已邁過(guò)了最精彩的童年,邁過(guò)了人生路上最平坦的一段。

        猶記得我的小學(xué)生活,仿佛是一座突然多了風(fēng)和雨的花園,心緒開(kāi)始有了低落的時(shí)候。我在教室里偷偷對(duì)著不堪入目的試卷抽泣,我在舞蹈房艱難地吞下練功時(shí)的痛苦,我在操場(chǎng)上獨(dú)自擦去因摔倒而沾上的塵土,然后跨上自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。有了更多努力的瞟,就算多了些艱苦和辛酸,加快起來(lái)也覺(jué)得充實(shí)、滿足。小學(xué)畢業(yè)時(shí),當(dāng)我的耳邊傳來(lái)故作輕松的“啊,終于離開(kāi)這里了”的喊聲時(shí),我突然為父母對(duì)我的期盼和關(guān)懷,自己六年的堅(jiān)持和努力感慨不已:中的。憑著這樣的汗水,我們成功地走完了人生的又一個(gè)六年,換來(lái)的是更多對(duì)生活的領(lǐng)悟。

        如今,我已邁入初三年級(jí),燦爛而美好的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想起我在合唱節(jié)上從容綻放的笑臉,想起我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不顧一切的奔跑,想起我在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的舒心和欣慰——是的,我即將過(guò)完這沒(méi)有羈絆的十五年,我即將再一次在畢業(yè)照上留下自己純真的笑臉。這段回憶,就像醇厚的紅酒,

        將會(huì)隨著成長(zhǎng)的路越來(lái)越香。

        在路上,我們的青春潛滋暗長(zhǎng),我們的感悟日漸深遠(yuǎn),在這樣的人生路上,我們將繼續(xù)堅(jiān)定步伐,頭也不回地走下去

      風(fēng)景在路上作文11

        慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

        那日,我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經(jīng)一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的人零星點(diǎn)點(diǎn)。偶然的一瞥,我望見(jiàn)了那般唯美的風(fēng)景。在夕陽(yáng)的余暉下,一位老人推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹(shù)下傳來(lái)了他們歡快的笑語(yǔ)閑談,溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視?粗矍斑@一幕,我似乎明白,永遠(yuǎn)的陪伴之路是人生最美的風(fēng)景,能夠陪伴著一起慢慢變老是多么幸福的事啊。

        我慢下腳步,欣賞著這美麗的路途,仿佛脫離了塵世喧囂,沉浸在這安靜而溫暖的風(fēng)景之中。

        我輕輕地走進(jìn)他們,每走一步,心都顫顫的,生怕自己一個(gè)腳步聲重了些,便打破那世間難得美好。

        我就著他們最近的椅子坐了下來(lái)。那兩位老人循著廣場(chǎng)散步,輪椅上的老奶奶也想要站起來(lái)。我瞅見(jiàn)老人在老伴地?cái)v扶下艱難地站起來(lái)。我便急忙地跑過(guò)去,幫著老人站起來(lái),老人抬起頭,那歲月的風(fēng)霜在老人的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

        她朝我笑著,艱難地吐出幾句“……姑娘,人真好啊,總……總能有好報(bào)啊!贝丝痰奈,微微一笑。

        我陪著兩位老人走了一會(huì),交談中我了解到他們的子女都在外工作,他們也早已是年過(guò)八旬,平時(shí)他們就經(jīng)常這樣,兩個(gè)人在外面散散步,吹吹風(fēng)……日子也過(guò)得很幸福舒適。是啊,怎么會(huì)不幸福,這是一輩子的守候與陪伴,是相濡以沫,愛(ài)情的詮釋,是回歸本真的自然與灑脫。

        夕陽(yáng)的余暉似要散盡了,時(shí)候不早了,我早已錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間。我向他們揮手道別,漸行漸遠(yuǎn)……

        倏地回頭,兩位老人彼此攙扶著,向前走著,夕陽(yáng)西下,漫長(zhǎng)的時(shí)光影印在他們身上,如此美好。

        我們素不相識(shí),我們?cè)诼飞吓加觯珳嘏缫炎⑷肓宋业膬?nèi)心。

        我再次踏上去奶奶家的路,看著身邊的每一處風(fēng)景。因?yàn)槲颐靼祝L(fēng)景在路上,溫暖感動(dòng)隨時(shí)拾得!

      風(fēng)景在路上作文12

        或許,有時(shí)我們會(huì)想,假如有一天會(huì)怎莫怎摸樣,也許會(huì)成功也許會(huì)失敗。但當(dāng)我們想到某些事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能會(huì)成功的時(shí)候,我們就會(huì)變得想要勇往直前,但當(dāng)面臨失敗挫折后,我們將會(huì)變得不再相信一切,只會(huì)變得一味的退縮。其實(shí)有時(shí)想一想,我們做過(guò)的一些事,難道我們想得到的只是成功嗎?我想可能不是吧,我想:人生最美的不是成功,而是通往成功道路上沿途的風(fēng)景!人生的路,可以是筆直的大路,也會(huì)有縱橫交錯(cuò)的小路;會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,也會(huì)有艷陽(yáng)高照;會(huì)邂逅一朵花的燦爛,也會(huì)有滿眼枯黃的凋零;會(huì)有細(xì)水長(zhǎng)流的陪伴,也會(huì)有物是人非的薄涼;會(huì)有不期而遇的驚喜,也會(huì)有不得不告別的風(fēng)景;會(huì)有曲曲折折的阻撓,也會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)機(jī);會(huì)有世事紛擾的困惑,也會(huì)有對(duì)未來(lái)的憧憬與展望。

        人生一世,草木一秋,百年時(shí)光其實(shí)并不長(zhǎng)久。珍惜每寸光陰,不要有那么多的想不開(kāi)。遇到挫折是人生的難免,受點(diǎn)委屈、挨點(diǎn)批評(píng)、擔(dān)點(diǎn)辛苦,這些都是生活的家常便飯,不要以為這是他人和自己過(guò)不去,因此就在心里和別人產(chǎn)生對(duì)立,其實(shí),一切都只是上蒼給我們上的生課不經(jīng)歷這些,我們?nèi)绾文軐W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?如何學(xué)會(huì)包容、做到從容?如何能看透人生?所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨(dú)特、最旖旎的風(fēng)景線。

        光與影交錯(cuò)的瞬間,總有些欣喜,如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼,觸手可及。盈一份感悟,在屬于自己的世界里,把握住自己的人生軌跡,以人淡如菊的方式,微笑著和過(guò)往說(shuō)別離,做時(shí)光最從容的過(guò)客,因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景,一直在路上。

        

      風(fēng)景在路上作文13

        早晨,打開(kāi)窗戶,一陣清風(fēng)吹來(lái),不經(jīng)意間向四周環(huán)顧,閑暇之意頓然升起。

        我背上魚竿和爸爸一起去山中的池塘釣魚。來(lái)到山腳下,一旁是一小片竹林,微風(fēng)過(guò)處,竹子輕輕搖晃,一滴滴露珠從竹葉間跳下,落在它腳下的草地上,為小草增添生意。繼續(xù)往上走,前面出現(xiàn)了一堵磚瓦墻,雖然破舊卻滿身綠意,各種薪草叢磚縫間蓬勃而出,正好裝飾了這一面灰頭土臉的墻。

        到了半山腰就熱鬧起來(lái)了。一只兩只的松鼠在樹(shù)木間逡巡,明明知道就是松鼠卻不見(jiàn)它們的身影!拔宋恕薄拔宋恕北鞠胫且恢晃米,就沒(méi)去理會(huì),直到走近一朵花前,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這些勤勞的“蜜農(nóng)”啊!

        又走了一段路,來(lái)到較高的坡上,透過(guò)兩旁的大樹(shù)間隙往下看,小鎮(zhèn)的風(fēng)光盡在眼底。這時(shí),太陽(yáng)升起來(lái)了,一陣蟬噪和鳥(niǎo)鳴漸漸傳入耳中,真是“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”啊。在這寧?kù)o的山林里,俯瞰那明麗的小鎮(zhèn)風(fēng)光,聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),真是賞心悅目。

        我快步向前走去,終于到了目的地。聽(tīng)著潺潺的流水聲,走過(guò)那滿目滄桑的小橋,前方豁然開(kāi)朗,即是清澈的湖面了。我向湖邊跑去,陽(yáng)光下,湖面波光粼粼,閃著金黃的光芒。我張開(kāi)雙臂,湖水里我的影子變成了一只大鳥(niǎo),與岸上的我一起奔跑。

        到了入口,我竟發(fā)現(xiàn)里面的主人不在,門上貼著“停業(yè)一天”的標(biāo)識(shí)。

        我和爸爸失望地往回走。這時(shí),天變得陰沉沉,湖面上沒(méi)了金斑,只留下道道漣漪。

        一會(huì)兒竟下起了雨,也許是老天爺與我產(chǎn)生了共鳴吧。魚雖然沒(méi)釣成,但我欣賞了這一路明媚動(dòng)人、變幻有趣的山景,又何嘗不值呢?

      風(fēng)景在路上作文14

        有誰(shuí)在奔向旅程的終點(diǎn)時(shí),留意過(guò)路上的風(fēng)景?

        一個(gè)春日的清晨,初升的艷陽(yáng)蒸發(fā)盡了昨日雨后的雨滴,天空仿佛是透明的。

        這樣的天氣,是最適合出行的。于是我們踏上了旅途。

        車輪飛快地旋轉(zhuǎn)著,在林立的高樓間穿行。出了城,高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時(shí)間,于是車速放慢了下去。這樣,更能留意路上的風(fēng)景。

        窗外的色彩奔騰著,景色如一幅流動(dòng)、延伸的畫。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉(xiāng)村的間隔。路旁的土丘上,野草稀疏地生長(zhǎng)著。青翠的樹(shù)向上舒服地伸展開(kāi)身子,讓陽(yáng)光充分地灑在自己的身上。樹(shù)林鋪伸了一截,土丘的地勢(shì)平坦了,不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠(yuǎn)處的林中流過(guò)一條清亮的小溪——閃耀著樹(shù)葉間流下的光斑。

        遠(yuǎn)處的青山伏在地上,隱約露出它烏青的身影。湛藍(lán)的天空中,不知從哪里飄來(lái)了一團(tuán)海島似的烏云,像一個(gè)孤獨(dú)的旅者,以它特殊的角度——天上,鳥(niǎo)瞰著路上的風(fēng)景。絢麗的陽(yáng)光照射在它的身上,折射出迷人的光暈。

        透過(guò)葳蕤的樹(shù)林,依稀能夠望見(jiàn)農(nóng)田。道路繼續(xù)地延伸著,向遠(yuǎn)方,向旅程的終點(diǎn)。過(guò)了樹(shù)林,是一大片金色的油菜田。油菜花開(kāi)得正盛,一大片一大片,全是絢爛的金色。太陽(yáng)把普照萬(wàn)物的金光灑向它們,而它們又報(bào)以同樣的色彩——它們的色彩是來(lái)自太陽(yáng)吧!多大的一片油菜田!中間圍著一座白色的雙層農(nóng)家小屋。想必這塊田的主人住在這里面吧。也許,他正從屋里滿心歡喜地望著這塊田,盤算著今年的收成。一輛銀白色的車,從我們的車旁飛快地駛過(guò)。他應(yīng)該是很急著到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風(fēng)景。

        天上,一大群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò),從這片樹(shù)林飛向那邊山頭。它們是在議論著什么呢?

        不遠(yuǎn)的地方,終點(diǎn)到了,溜走了一個(gè)上午,在不知不覺(jué)中。

        人們都只關(guān)心目的地的風(fēng)景,在這匆忙的奔波中,卻總是忘記看看四周,看看這些無(wú)名的風(fēng)景。其實(shí):

        風(fēng)景在路上。

      風(fēng)景在路上作文15

        一枝花、一棵樹(shù)、一垛草,都可以自成一縷風(fēng)景,讓人心曠神怡。那天去上課的路上,我放下了手機(jī),把眼睛轉(zhuǎn)向路邊,便發(fā)現(xiàn)了窗外的美,發(fā)現(xiàn)了路上醉人的風(fēng)景。

        早上是陽(yáng)光最為柔和的時(shí)候。那陽(yáng)光明亮卻不刺眼,默默照耀著花花草草,使它們生機(jī)勃勃;ú輦冇行┱覀兟冻鰻N爛的微笑,有些在搖曳著自己的身姿,深吸一口氣,頓時(shí)神清氣爽。車速也不由得慢了下來(lái),經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林,我眼看陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中透過(guò),射入車窗,溫暖就這樣灑在我的身上,還帶著點(diǎn)生機(jī)的味道。

        一絲微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖曳著,發(fā)出了沙沙的響聲,鳥(niǎo)兒的歌聲配合著,實(shí)在是一場(chǎng)十分悅耳的小型音樂(lè)會(huì)。大自然的美妙之音,可比耳機(jī)里傳出的各種音調(diào)更動(dòng)人。

        車子持續(xù)往前走,終于看到了可愛(ài)的花朵。我雖然不知道它們的名字,但它們半開(kāi)的樣子,羞中帶怯,露出了稚嫩的臉蛋。它們似乎在對(duì)著我們微笑,又如一個(gè)小孩一般的活潑,與蜜蜂蝴蝶不停的玩耍著。

        可惜美好的時(shí)間總是短暫的。不一會(huì)兒,天空被黑色的幕布遮住,陽(yáng)光也被遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),中雨就這樣急促而至。綠豆般的雨點(diǎn)沖了下來(lái),打在花朵嬌嫩的花瓣上,看著它們瘦小的身軀,我真怕她們的花枝因?yàn)橹尾蛔《蹟。車(yán)锏奈译[隱有些心疼,不忍心看它們?cè)谟曛惺苷勰ァ?/p>

        但過(guò)了一會(huì)兒,再抬眼,我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。即使雨水狠狠地即使打在了花瓣上,它們依舊挺拔著身軀,向著天空,等待著陽(yáng)光的再次到來(lái)。這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景!

        終于在十五分鐘后,這場(chǎng)雨過(guò)去了,那些花兒依然挺立著,反而更嬌艷,“園花經(jīng)雨百般紅”。我被它們面對(duì)逆境,迎難而上的精神所震撼,更感慨生命的不易于頑強(qiáng)。

        總有些風(fēng)景在路上,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然告訴我們,不論植物還是人,都會(huì)勇敢面對(duì)困難并克服它!

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