留在心底的風景作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的留在心底的風景作文，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風景作文1
喜歡假設，喜歡遐想，喜歡白日夢，喜歡這不切實際的東西。閑暇時，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無奈的現(xiàn)實而打破。初三，緊張的進度，快速的步伐，已很少有空閑去做這些了。但，在我的小屋，還藏著一點美好，藏在心底的風景。像螞蟻一般，早出晚歸，為了學業(yè)，將一切都暫時的擱淺下去。稚嫩的肩膀，承載著負荷的課業(yè)，雖是辛苦，雖是勞累�？蓤远ǖ男拍�，讓我撐住了這一切。每天總是在上下眼皮的打斗中度過，但也不敢有絲毫的松懈。拼命的努力著，生恐自己會掉隊�？傆胁槐M人意的時候，有時候就算自己再努力，也會有不成功的時候，那時的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢。一不小心，便亂了陣腳。垂頭喪氣的回到屬于自己的小屋，將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外，攤開自己的日記本，記錄下今天的一切，喜、悲、哭、樂。都盡情的宣泄在筆尖和紙張之中。每每空閑了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現(xiàn)在眼前。這日記本里的一切，只是屬于我一人的風景。生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準，下一秒會品嘗到什么味道。但，還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那么多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己身上�；蛟S有朋友的歡笑聲，陌生人的贊賞聲，又或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹著一些好的，壞的，不堪入目的，喜形于色的事情；也總是在親身體驗著，從來沒有過的事情。從中，引發(fā)出無數(shù)的感概。于是，趕緊回到自己的小屋，拿出日記本，記錄下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的畫面被定格在本子上�？粗@屬于自己的風景，自己親手創(chuàng)造的風景，留在自己心底的風景，不禁，笑逐顏開。每個人都有屬于自己的美好的東西，然后悄悄的將其留在心底。閑暇時，想一想，品一品，念一念，然后樂一樂。那些，都是只屬于自己的美麗風景。或者相同，或者不同。但，都是美麗的。閑暇時，我依舊做下白日夢，幻想著不切實際的事情，依舊做著自己風格的事情，依舊去收藏一幅幅動人的畫面，依舊喜歡在自己的小屋，將發(fā)生的一切都記在本上，留在心底，制成另一幅圖畫。依舊……
留在心底的風景作文2
5月12日，是我們中華民族永遠不會忘記的一天。那是5。12過去不久后的一天，我與爸爸上街去玩，才到路口，就看見一大群人圍在一起，走上前一看，一輛大貨車停在那里，一個小伙子站在旁邊和一個手扶摩托車的小伙子，一位老人在爭論著。
只聽那司機小伙子說：“哎，今天真是倒霉，忙了幾回，肚子餓了，想停下車來買幾兩蒸餃吃，沒想到……唉”
一旁的小伙嚷道：“這么小的一條街，能停你那車嗎？撞壞了我的車不說，還把這位老人家的攤給砸了，你說怎么辦？”
聽他這么一說，我急忙走到那老人攤前，只見原本一串串糖堆兒都落到了泥土上，都臟了，老人還在哭喊著：“我的糖堆兒，這可是我唯一可以養(yǎng)家糊口的攤子啊，我的糖堆兒……”
這時蒸餃店的老板也來了，拍著小伙子的肩膀說：“小伙子，這就是你不對了，我親眼看見是你的車撞了他倆的東西，做人要光明磊落。”
那司機聽了，趕緊掏出錢包，說：“要賠多賠少快點說吧，我還急著趕路呢！”這是，突然有一人叫了起來：“看，這車上裝的都是救災物資！”大家聽了，紛紛把視線投向貨車，只見很多疊衣服用布包著，整齊地放著。“真是耶！”大家發(fā)出感嘆。這是，司機的口氣緩和多了：“人們捐的衣物多，我一天跑幾個來回都不行，這不，想買幾只蒸餃，誰想到會撞到��！”那扶著摩托車的小伙子說：“車子壞了我會修的，你趕緊去吧！”一旁的老人也急忙說：“對啊，就趕緊去吧，我這攤子不要你賠了，災區(qū)的人民要緊！”蒸餃店的老板又拿來一盒熱乎乎的蒸餃給司機，說：“這是我剛蒸好的，拿去吃吧，趕緊去！”說著，把司機往駕駛座上推，小伙子激動得熱淚盈眶，不知說什么好了。最終他開著車走了。
爸爸大步跨到老人身前，拿出一張10遠對老人說：“我買5串。”在爸爸的帶領下，越來越多的人掏出錢買糖堆兒。老人激動地渾身顫抖，說：“糖堆兒掉到泥里不能吃了呀！”而大家仍在買，卻沒人去拿糖堆兒，這下老人更感動了……
雖然這件事已經過去很久了，但這個場景一直印在我的腦海里，也成為了我心底的一道風景。
留在心底的風景作文3
在天邊粉紅色的夕陽下，在海邊的沙灘上，那些破破爛爛的木船，是我心底，獨一無二的一處風景。
在五級年暑假，我報名參加了繪畫班組織的一次外出寫生，地點選在了山東日照。我們住在那里的一個小漁民家里。雖然居住環(huán)境一般，但只要能玩水，能吃海鮮，我們就會歡呼不止。
在到達日照后的第三天，只見海邊的路上出現(xiàn)了一只浩浩蕩蕩的隊伍。他們背著畫夾，拿著椅子，整齊地走進了一個海邊的修船廠。他們把椅子放在地上，拿起畫板和畫筆，坐好后，大家開始準備畫畫。當我滿懷希望的抬起頭觀察起我寫生的對象時，我立即傻眼了：在我的正前方，停著數(shù)十只破敗至極的木船。它們的身上布滿了一條條的裂縫，木板上的漆幾乎都掉了，露出了里面的深棕色。船艙上的玻璃也裂成了好幾塊，搖搖欲墜的懸掛在窗邊。甚至連船上的旗子也黯淡無光。我懷疑這艘船開到海上就可能會立刻散架。這和我預想地不太一樣��！沒辦法，我只好坐下來看，拿起黑色的線描筆，開始在空白的畫紙上勾勒起來。我硬著頭皮觀察那條船的船頭，將它總結成幾組線條。半條船的樣子漸漸在我筆下成形。原本愉快的繪畫如今卻變得如此枯燥呢？我看了看紙上的船，再看看眼前真實的木船，我發(fā)現(xiàn)自己畫的很好，但跟真實的船卻有一點不同。問題到底出在哪兒了呢？我苦思了好久也沒有找到問題所在。我準備先去欣賞一下別人的作品。
我在修船廠到處走了一會。突然，一幅畫像磁鐵一樣吸引了我的目光。這是一幅很細致的畫，流暢的線條描繪出了船上的每一條線隙。我低頭看了一眼，這幅畫的作者是一個比我大幾歲的姐姐。我由衷的感嘆道：“姐姐你畫得真好，為什么我就老是畫不好呢？”她停下筆，看了看我的畫，說：“那是因為你沒有發(fā)現(xiàn)它的美�！蔽也唤獾貑枺骸斑@不就是一艘破船么？到底哪里美了？”那個姐姐微微一笑：“你在動手畫畫前應該多去觀察，只有多去觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的美。”我似懂非懂的回到座位，拿起畫板，卻遲遲沒有動筆，而是從頭到尾地觀察起這艘船。慢慢地，它變得不那么難看和破敗了，它似乎變得新了起來。那一艘木船出現(xiàn)在我的畫紙上，我停下筆，滿意的看著我的杰作，它和我面前真實的木船一樣，印在了我的心底。它是一幅無法復制的畫，它是我的心血。
在沙灘邊，那一艘艘船，以及我的繪畫，成為了我的心底，獨一無二的風景。
留在心底的風景作文4
我曾經看不起樹，看它那笨重的身軀，整天像是耀武揚威地立在那里。然而，自從那次西藏之行后，它卻成了留在我心底的風景。
那天在西藏，自駕車的水箱在一座山上炸開了�？汕安恢搴蟛恢甑�，又上哪兒去找修理店呢？幸好！遇上了一個住在山上的西藏居民，他用面包車拉著我們的車去他家，等待維修店的人第二天上山維修。他還大方地騰出兩間屋子供我們休息。
他家像是個四合院，中間有個小院子可以看到幾張石桌、幾把石椅。仿佛還有棵樹，可惜太黑了，瞇著眼仔細地看也看不清。
第二天清晨，大人們已起。只有我們幾個年齡偏小的還賴在床上。過了一會兒，只聽一向愛草木的父親大聲叫道：“快起來，有個好東西啊�！蔽衣牫隽艘唤z驚喜，我模模糊糊的從床上掙扎起來，穿好衣服出門。一推門，寒風吹來，我頓時也清醒了不少，也同時打了個哆嗦。在門口，我踢中了一塊石頭，它竟被凍在了地上，紋絲不動。我說道：“好冷的天，石頭都凍住了。”
父親看見了，我拿著我的手走向的院子。用帶著顫抖的聲音說：“看那兒！”我順著他手指方向望過去，驚訝地發(fā)現(xiàn)一棵很高大的樹，若單是樹，還不算出奇�？勺屛殷@訝的是它那青翠欲滴的樹葉竟絲毫未枯。定睛一看，葉上都結了冰，可一片葉子都沒有落下。反而有些脹破了冰。“驚訝吧，這棵樹就這樣，從不屈服。”有個聲音響起，回頭一看，是那個留我們過夜的西藏人。
我走近那棵樹，突然發(fā)現(xiàn)，它腳下的土不但沒凍住，反而柔柔軟軟的。說是這樣人照顧的好，倒不如說它那可怕的意志力帶動了土。
望著他，我想起蘇軾在《晁錯論》中的一句話“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！”是呀！何嘗不是如此呢？嬴政若沒有堅韌不拔的意志，又如何能統(tǒng)一天下？小時李白若沒有這等志氣，又如何能成為一代詩仙呢。若那老婦沒有這等鐵杵磨成針的意志，又怎能點撥李白？面對它，我十分愧疚。一想起那些拼不好就拆了不拼的樂高，不會做的卷子就畫的種種經歷，我就面紅耳赤。
在我心里，它像英雄一般不畏艱險，像冒險家擁有過人的勇氣，更像立大事者，有堅韌不拔之志。
我尊重它，更尊重像它一樣的人。這棵樹，將成為留在我心底最美的風景。
留在心底的風景作文5
那一次的微笑，那一次的拉手，那一次的擁抱，是你留在這世上最后的風景，也是你留在我心底最美的永恒。
——題記
春天，柳絮飛揚，我坐在教室里安靜的看書，一陣微風向我吹來，條件反射地抬起頭望向門口，老師帶著一個小女孩走進教室。長長的頭發(fā)、可愛的紅臉蛋，是個小淑女吧！看起來是個愛笑開朗的人。臉上你的笑容被你的緊張作替代。我和你竟做了同桌，接下來的幾天，我想和你做朋友，我發(fā)現(xiàn)你還沒有笑過。一天同桌的你突然被老師叫走，回來后你趴在桌子上哭泣，我坐在你的身邊安慰你，給你講笑話，弱弱的你讓我看起來很心疼。漸漸地你沒有了哭聲，抬起頭來看著我，一瞬間你的嘴角微翹，第一次看到你的笑容真的很美。暖暖的陽光照射在你的臉上我知道你的心也暖了。
甜美的笑容，紅紅的臉蛋，是你在我心底最美的風景。
秋天，紅葉飄零，我們一起坐在公園的長椅上聊天，你成了我最好的朋友，此時我們都漸漸懂事，你也變了許多，比以前開朗了，笑容也多了很多。忽的你拉起了我的手，一瞬間你的臉紅得像番茄，那真的很美，我知道我們定下了一輩子好朋友的約定。我們拉著手向著紅陽走去……
和你拉著手，是留在我心底時時追憶的風景。
冬天，雪花飛揚，我坐在座位上，向右看看你那空蕩蕩的座位，因為你從這學期開始總愛生病不來上學，總在想你是不是得了什么病，很擔心，而給你打電話，你說你只是發(fā)燒而已。一天你約我出來玩，我們倆走在公園里，你拿著一個相機和我照相，又說了很多怪怪的話，我感到你變了心里有一些恐慌。你突然上前一步緊緊抱著我，那是我第一次和你擁抱。你的臉又一次微微發(fā)紅，但與剛下完雪的世界又有點不搭，從我們認識開始，你我只停在拉手，我們的感情何不又進一步呢……一個月后，你又請了病假沒來上學，這讓我又有了一點點的恐慌。突然有一天我在家看電視的時候，你媽媽給我打電話，說了你患了腦瘤，已經……我不敢相信，默默地流下眼淚，緩緩的抬起頭，天空的大雪刺傷了我的心。你為什么不告訴我呢，心想，一切都忽的明白了，那天在公園是你，我最后一次見面……
和你的擁抱，成了你留在世上最后一個美麗的風景。
僅僅幾年的好友，在五年級時被分開，現(xiàn)在，我只希望你在天堂能永遠快樂！
腦海里浮現(xiàn)出你的笑，我們一起拉手走在夕陽下，互相擁抱，一幕幕在我心中放映，這些美麗的風景永遠珍藏在我心底。
留在心底的風景作文6
有些事，有些人，有些景，會深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼，總會在記憶的長河中熠熠閃光，讓人永遠懷想，無法忘懷……
從小學升入初中，陌生的環(huán)境，讓我孤獨惶惑，不知所措。正當我迷茫之際，我心中的女神——黎老師，走進我的世界。清晰記得您上第一節(jié)課的情景：您邁著輕盈的步子走上講臺，始終保持微笑的“娃娃臉”，讓沉悶的教室一下變得活躍起來。情景對話式的打開方式，開啟我學習英語“新時代”。面對新穎的教學方式，同學們學習的熱情如面團一樣陡然膨脹起來，課堂竟有爆棚之勢。膽怯的我也一反既往，變得勇敢起來。正當我漸入佳境之時，黎老師突然和藹可親地點我回答問題。我慢騰騰地站起，雙手不停抖動，心中焦急，全寫在臉上，臉越漲越紅，似火一樣燃燒。我心想：完了，黎老師一定會批評我的，這么簡單的問題都不會�？吹轿揖o張的樣子，黎老師親切友好地說道：“別緊張，我相信你能回答！”這一句鼓勵，讓我自信地抬起頭來，直視黎老師鼓勵的眼神，我大膽地回答起來。黎老師贊許地點點頭，十分高興地說道：“回答正確，你真棒！”黎老師的欣喜與同學們的掌聲，一下子點燃我學英語的熱情，讓我這個曾經害怕英語的人對英語學習竟充滿了無限期待……
這次課以后，我愛上了英語，愛上了那個我曾經厭惡的學科。不久之后，我們進行了第一單元英語檢測。由于我的記憶力不好，心理素質欠佳，導致發(fā)揮失常，成績剛剛及格�？吹接⒄Z檢測成績，我也是醉了，欲哭無淚。正當我情緒低落之際，細心的黎老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“這只是一次考試，一次日常檢測。只只要掌握好就甭?lián)�，老師相信你，你信老師嗎？”黎老師的話語如一束光，將我陰霾的天空瞬間照亮。是的，只要時刻準備著，還怕沒有出路。信心比黃金都重要，只要化壓力為動力，一定會學好的。望著黎老師充滿期待的眼神，我信心滿滿地點頭應允。
在以后的學習中，我越戰(zhàn)越勇，英語成績如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。黎老師看在眼里，喜在心頭。每每見我，總是微笑對我說：“我們的宇希同學了不起，請持續(xù)前行喲！”說得我樂不可支，如吃了蜜一樣甜。曾經膽怯自卑的女孩，越來越大膽自信，這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵與引領下，我茁壯成長；在她的關心與呵護下，我闊步向前。黎老師關愛的細節(jié)如一片風景，烙在心底，永不磨滅。
感謝您——黎老師，您就是我無遮攔天空下的蔭蔽，成為我永遠懷想的風景！
留在心底的風景作文7
當?shù)谝豢|陽光照射大地的時候，我便醒了。我望著家邊的那棵高大的梧桐樹，我不禁想起了她。
我和她是好朋友，從幼兒園開始就在一起學習、玩耍，有一段永不可忘的美好時光。我和她一同在這梧桐下看書，一起在這樹下玩耍，甚至在這樹下埋下了她送我的東西�，F(xiàn)在想起，把那東西給挖了出來，沒想到還在。我們曾經在那樹下說過，要做一輩子的好朋友�？墒�，你怎么就這樣離開了我呢？她對我說過，只要秋天來了的時候就會回來�？墒俏叶冗^了多少個秋天，還是沒有再見到她的身影。她樂觀、正直、善良。
小的時候，她已經很懂事了，在她小小的臉上，居然有著歲月的痕跡。她的家境并不好，她也時常幫助母親做些什么事。周六周日的時候，我去找她，她母親說她出去了，我失望地走在大街上，沒想到竟在那里看見了她，她正在路邊撿著一個個塑料瓶。她手里拿著個大袋子，里面鼓鼓的，應該是許多個塑料瓶吧。我跑過去，把她拉了起來。這時我感覺到她的手是多么粗糙，簡直不是一個小孩子的手，小孩子的手不都是光滑細膩的嗎？我拉著她的手，不由得一陣心疼。我問她：“你在干什么？”“撿塑料瓶啊�！�
“干什么！快起來，臟死了�！�
她把我的手甩開，抬頭望著我一笑，對我說：“媽媽已經夠累了，我還要上學，我把這些塑料瓶拿到回收站去賣，能賣不少錢呢！”
我看著她那熟練的動作，她是那么懂事，做出的事與她的年齡不符，如果是別人家的那些小孩，肯定在補習班吧！我一言不發(fā)地把路邊的塑料瓶放到她的袋子里，和她一起撿，她對我笑了笑，把我被風凍得冰涼的身體都溫暖了。
在去回收站的路上，我看到了一個小男孩，他的衣服破爛不堪，在冬天里，他被凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到了對小男孩說：“小弟弟你等一下啊，我等會把這些瓶子賣了，錢就給你吧！”我的心頭一震，這可是她辛辛苦苦撿瓶子掙的錢啊！
她拿到了錢，把錢放在了小男孩的手里，對他說：“你回家吧！用這些錢，讓你媽媽給你買幾件衣服。”小男孩感激地對她笑了笑，就走了。
我對她說：“你就舍得把錢給那個小男孩，這些錢……”
她打斷了我的話：“舍得！大不了再多撿幾天嘛！”
我佩服她的堅決，這是我無論如何都做不到的。
我的眼前慢慢地變回了梧桐樹，眼睛不由得濕潤了，她，什么時候來啊，我已等了好幾個秋天了……
留在心底的`風景作文8
年年歲歲，時光流逝，心中抹不掉的風景是元宵的煙火一年一度，這是團圓的佳節(jié)，文化廣場上擠滿了人，有的登上高樓，有的舉起相機，父親讓孩子騎在肩頭，人們踮著腳，屏息著，凝視著期待著。期待著那閃耀的奇跡。隨著第一朵牡丹的綻放，五色的花環(huán)便把整個夜空裝綴得花花綠綠，那光彩淹沒了月光，人群在尖叫，空氣中頻頻傳來快門按動的脆響。氣氛達到了高潮，我也隨著人群陶醉在那光影的美里。一切似乎都按部就班，可是之后的一段時間里天空卻是出奇的寂靜。在人群的騷動中，緩緩地，一抹紅光從東方升起。它緩慢的上升，仿佛被什么沉重的東西拖累著，它在一個不怎么高的位置停了下來。廣場是那樣的寂靜，空氣似乎都凝固了。難道這是一個大歡樂的前奏嗎
那個瞬間，紅光在半個天空展開了，我們看到一個花團正在綻放，我們看到一個桃心正在天空展開，我們看到心形中間寫著什么文字。那一瞬間，我們看到了，我們看到那讓所有人屏息凝視，讓所有人無法忘記的文字。祈福雅安。那是無數(shù)人的大沉默，相機靜靜地按動，無數(shù)的人會把這一刻記錄下來，或用鏡頭，或用眼睛，永遠不會忘記。他們低下頭，或是靜靜地與那血紅的光芒對視。這時，情侶，親人們都緊緊地靠在了一起。有人靜靜地擦拭眼角的淚滴。紅光一直彌留在天際，經久不散。我的心里受到了極大的震動，我仿佛聽到那刺耳的警笛的拉響，死者對生者的呼喚。雅安，雅安！那是我們每個人都無法忘記的，圓月于天，在這團圓的時刻，那些失去了親人的孤獨者，此刻是怎樣在少人的餐桌上，靜靜噎下一碗淚煮的湯圓在這個本應歡樂的佳節(jié)里他卻偏偏讓我們體味生命重量的沉重這元宵的煙火，一定是我永遠無法忘懷的風景。生命如此脆弱，生命的重量又如此沉重。此時，團圓卻又如此可貴難得。親人還在身邊，我愛的人還都健康著，我突然感受到一種前所未有的大幸福。孟子說“父母俱存，兄弟無故，一樂也�！蹦且豢�，親人更親，朋友更近，我們終于悟到了元宵的真諦，一年一度，它是在提醒著人們：珍惜生命，珍惜團圓！
留在心底的風景作文9
淚，為什么會濕了衣襟？——題記
初二了，似乎還不明白要些什么，擁有什么，懂點什么，只是喜愛抱怨，抱怨世間不公，沒有屬于自己的亮麗風景！卻不曾發(fā)現(xiàn)“人將何處無風景”。
人間何處無風景，站在山脈的巔崖俯首眺望，萬物肆意地敞開胸懷。迷上了蒲公英的清新，因為渺小，只能在空中綻放光輝，剎那，彌漫在消逝的天際，不見；莫名感嘆“青山橫北郭，白水繞東城”的燦爛，廣闊無垠，開放大氣的胸襟。在她溫暖的愛撫下，仿佛一切變得豁達，心情飄飄欲仙。于是有種不變的敬仰，也是信仰：那高山的平和，不計名利的愛是不變的信仰，緩緩流淌，令人窒息一瞬……
這便是風景？原來站在巔峰的我察覺那么多美，只是我明白，一切不是我想要的風景。
我在追求心靈的歸宿，戰(zhàn)倒在考場的我踱步在校園的邊際，莫非一切都不屬于我？悶悶的苦澀，淡淡的乏味涌上心頭。步伐在不覺中挪到了籃球場的一角，遠遠望見個性十足的幾個大男孩盡情享受青春的洗禮：“快傳啊，給我給我！”，他焦急有力的聲音還未停息，耳邊又響起一陣宏亮的笑聲他們的活力和面容中略微顯出的稚氣深深使我陶醉。那刻，心中悶悶的不樂似乎隨風飄移了，居然也情不自禁地微微上揚嘴角�！翱ú痢卑聪驴扉T，快門下定格得喜人的風景似乎給予我新生的燦爛曙光。
這不就是人間美麗的風景么，能無所顧忌得笑一笑，何嘗不令人歡悅？
驀地發(fā)覺，其實心中的“傷痕”又何嘗不是道風景，傷痕中，似乎教會自己堅強，我明白，淚水不止昭示你有迷茫的過去，不止詮釋心中的委屈，同樣盡頭了背后的微笑，傷痕中，品味出更多世俗之人無法領悟的人生哲理，了解堅強的自我需要自己駕馭。傷痕并不可怕，可怕的是走不出如此的陰霾。我在夕陽的一角欣賞著這只屬于自我的風景，唯美得令我不敢放棄，珍貴得令我難以忘卻。也許這風景是滋潤心扉的雨后春筍罷了吧。
不覺的風景無形中加快了腳步，眼前一路上風景獨好……
初二了，是該學會明白點什么，擁有點什么的時候了。揚起人生的長帆，在中途起錨遠航，往來的風景變換萬千，但不變的是那份最真的美。
迷茫的天際，在人間無處不在的風景的洗禮下格外耀眼，更顯清新。
后記：淚水濕了衣襟，只是我總把風景埋藏在心底的角落，而心中的風景以足以掩蓋著最初的哀傷與落寞……
留在心底的風景作文10
日落的晚霞是迷人的風景；長城古跡是歷史悠久的風景；家庭的和諧與團結是溫馨的風景；留在我心底的那片風景，是刻骨銘心的，是令人贊揚的！
又是一個被陽光籠罩大地的清晨，綠地上的枝葉因有著雨露的滋潤、陽光的照射和肥沃土壤的滋養(yǎng)，變得強健起來；花開的正旺，正以最美的姿態(tài)迎接新的一天。我背著小書包準備去圖書館借幾本課外書籍。站在公交站臺上等著公交車，呼吸著新鮮空氣，你別說，還真舒適！
抬手看著手表上的指針一分一秒的轉動，心里想著還有兩三分鐘公交車才會到，于是就開始哼起了小曲兒。等公交車的人也不少，我多看了他們幾眼：一個身穿小白裙手上涂黑指甲油的少女坐在長椅上看著手機，是要上街玩吧？旁邊坐著一名中年男性，正打著電話商量著什么，再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車來了，他們紛紛起身上了公交車。
我是最后一個上車的，正等著前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲，手上長滿了老繭，正吃力地從口袋里掏出被報紙包裹著的一塊狀物體。一層層的掀開后，我看到竟然是一沓零錢！老奶奶翻了又翻，就是找不到一元錢，于是拿出一張五元紙幣向司機換錢，司機不耐煩地搖手拒絕。她只得又收了回去。我有點看不下去，拍了拍老奶奶的肩，說：“奶奶，我?guī)湍愀栋��！闭f完就向投幣箱里投了兩元硬幣，奶奶感激地說了聲“謝謝”，我微笑著回應了她。舉手之勞，何樂而不為？
汽車到了站點，我很愉快地下了車，走向書店購買書籍。買書的人很多，以至于排了很長的隊伍。前面還有三個人，快了�！耙还惨话俣�，我看著那名女生，咦，這不是等公交的那名女生嗎？她翻開錢包露出了尷尬的神情，差十元！只見站在她后面的中年女性向地上扔了二十，并對她說：“姑娘，錢掉了�！蹦敲]有意識到，撿起錢結賬。目睹了中年女性的行為，心中為她點贊，那一刻的畫面停留在我的腦海，這樣的風景讓人贊揚。
每一個出自內心的幫助，都是一個值得贊揚的風景！雖是舉手之勞，但如果每個人都為這樣的風景添磚加瓦，那么明天將會更加美好！
留在心底的風景作文11
走在空曠的、死氣沉沉的街道上，我懶散地呼吸著立夏那熱呼呼的空氣。
剛才，我還在車上愉快地踩著腳踏車，一路狂奔�？墒牵F(xiàn)在，我卻從車上變到了車下，從騎馬車人變成了推車人。而這一罪魁禍首就是它，一顆小小的破釘子，讓我如此可憐地接愛陽光的曝曬。
我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的發(fā)現(xiàn)了它----修車部，高興程度就有如一個餓得發(fā)慌的人，突然從天而降下一個大陷餅。于是，我趨之如歸。
站在門前，原本的快感瞬間消失了。這是一間破舊的小屋，占地不到80米，很是古老。門是生銹的，招牌是褪色的，房式是陳舊的，人流是稀少的。
“有人嗎？我要修車啦！”我大聲呼喚，雖然其貌不揚的它是很難讓人接受的但也只能死馬當活馬醫(yī)了。
“哦，來了，來了！車怎么了？”答聲和著腳步聲把他迎來了。
我抬頭看了看，他長得實在不雅，衣服的樣式是漂亮的，可是多了污點和泥土，褲子是個性的，個性得像乞丐裝，破了幾個口子。看到如此的他，讓我很是懷疑，他會不會修？他是壞人嗎？會不會坑人錢�。俊�
“車破胎了，幫補下吧�！毙蝿荼迫耍瑏韨�順水推舟吧。
然后，他熟練地將車翻了個跟斗，拿來一工具，扁平扁平的，生了銹，儼然一老古董，將車外胎撬開，抽出內胎。取一盆水來，一寸一寸地在水里浸泡，居然發(fā)現(xiàn)三個破洞�？粗@不爭氣的內胎，我條件反射地摸了摸口袋，一下子慌了，口袋里只有一張5元的小票。
抬頭看看他，依舊工作著，拿出那些我不曾見過的，前八十年的古董在那里嫻熟地工作著。看，那工具根本就是粗劣的，不過是用一鐵片粘在一木棒上，而且，那泛白的木材已經被歲月留下了傷痕了。
時間慢慢流過，我在擔憂中焦燥地等待，他總算完工了。
“多少錢��？”此刻的我，好像是在攀登峭壁，一不小心就有墜入深淵的危險。
“三塊吧！”他回頭看了看被醫(yī)好后的車。
“��！”我驚得把嘴張得老大，大得可以塞下一個蘋果。
“怎么了？”他也呆了。
“沒…”我支吾著，付了錢，牽著車在他面前逃離了。
風在吹，可是吹不了我臉上的滾燙，我很是慚愧，慚愧于我的狹窄之心，慚愧于他的老實。
向著公路的另一方望去，一片葉子落下了，是結束，也是開始。離開他之后，是另一種開始，只是他依舊在我的心底隱藏著。
留在心底的風景作文12
夢回三國，狼煙四起。
夢中歷史被改了面貌，攻打空城的竟是周瑜。美名傳遍江東的周郎美姿容，精音律，多謀善斷，胸襟廣闊。周瑜雅量高致，傳聞有人誤拂了弦，他都會回首相望。因此史書記載民謠云:“曲有誤，周郎顧�！�
此時周瑜步步迫近西蜀，諸葛亮靜心而坐，比對著敵我雙方的實力差距。他苦苦思索著周瑜火急萬分地攻打過來的原因。呵，這智囊也有不明所以的時候呢!按理說，周瑜的理智不會讓他毫無理由地挑起戰(zhàn)火，難道是……亮一抬頭，便看到西樓上憑欄望月的女子。也只十五六歲的光景，美麗方出落了三分就與姐姐在這亂世中成了有名的佳人，小喬。
諸葛恍然大悟。前些日子他趁周瑜事務繁忙之際掠走了他的愛妻。此時小喬初嫁，倆人正情深意厚之時，周郎因為她而“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，亮卻囚了如此的一位佳人，要他如何不急?
諸葛亮上了西樓，月如彎鉤，皎潔的清輝灑在小喬身上，使她清靈如天女�！靶�，公瑾已迫近西蜀，而我主公劉備已派援軍前來，你若不想使周郎命喪于此，就請勸說他早早退兵罷�！毙萄劬潖澋�，輕整眉，搖搖頭:“公瑾他既已來，必是作足了準備，想要救我出城與他相聚，我豈有相勸之理?”
其實此時，城中兵甲不足，已是空城。小喬心知肚明，遂不應亮之求。
次日，周瑜兵臨城下。后人贊:“周郎年少，正雄姿磊落，江東人杰。八十萬軍飛一炬，風卷灘前黃葉。樓舫云崩，族旗電掃，射江流血。咸陽三月，火光無此橫絕。想他豪竹哀絲，回頭顧曲，虎帳談兵歇�！�
他一鼓作氣地殲滅了城中大部分士兵。他站立在熊熊烽火前，以一貫的姿態(tài)要亮將小喬還他。諸葛笑而不答，坐在城門上撫琴。音律優(yōu)美，響徹藍天。周郎聽不出錯誤，慌了心神。難道有援軍或埋伏?小心謹慎的周郎不禁寒了心。正在此時，小喬登上了城門，和著亮的音律，唱了一首詞，含兩字:空城。
周瑜是何等英杰，他是人人稱道的王佐之才!周郎當然明了小喬的意思。他與亮商議，以放棄自己的官職來換小喬。不用說，亮欣然而應。
大風獵獵作響，像是在詠唱他的愛戀。小喬不解地問他為何放棄自己的理想，他本是個前途寬廣的人。周郎輕笑:“與其車塵馬足，高官厚祿，不如乘輕舟，賞垂柳，笑看人生，一世風流�！�
那風流被世代詠唱，傳了幾千年。
夢回三國，周郎與小喬的愛情，成了我心中那道如寒夜星辰般的風景。
留在心底的風景作文13
想念往往不是刻意的，它出現(xiàn)在很多我們無法控制的瞬間，看電影，聽首歌，望著一張相片的時候，或者，就是在閉起眼睛的那一刻。
“頂九州烈日，沐炙酷之風。”
軍訓，就這樣悄然開始，它不給你準備的時間，便把你拉入融鐵的灶爐。
軍訓對一個肥胖、深得空調和手機毒害的“蛀蟲”來說，真的不亞于刀山火海。從行走到軍姿再到轉向，沒有一個不是細密、嚴苛的。所以從來時的興致勃勃到垂頭喪氣，我只用了短短的兩天。
兩天過后，肥胖的癥狀都浮現(xiàn)出來，惡心、頭暈·····簡直可以去開一張病單，把多達100種病癥都寫在上面。有的人會繼續(xù)堅持，有的人會選擇放棄，軍訓的魅力就在于此，而我，選擇了放棄。
就在放棄的夜晚，班主任叫我出去，受九年義務教育的我還在納悶到底做錯了什么的時候，一陣熟悉的腳步聲傳入了耳邊。
一個穿著明顯大一號衣服，身材略胖的男人走了過來，正用那再也熟悉不過的笑臉看著我，沒錯，這是我的父親。
沒有任何的動作，只是呆呆的，靜靜地看著，心頭卻涌上無盡的委屈和激動，想要把這兩天受到的苦都說出來。轉過頭，擦了擦眼淚，強裝淡定的說：“爸，你來了�！�
父親就像在顫抖著，手也不知如何安放，最后他重重的壓在我的肩頭：“嗯，兒子，我來了�！奔珙^被壓得生疼，可心中那份厚重的安全和思念充實著我，反倒渴望多停留一會。
父親和我的關系，一直處在陌生和對立的層面，而這次見面，就像打開了閘，存在心底四五年的話一朝放了出來。
走到窗邊，聽著父親近乎嘮叨的言語，卻倍感親切；聽著父親對我的理解和寬容，眼淚也止不住的往下掉，砸到磚灰上，顯出一個又一個的水漬。原來，父親并不是那個偏見、只知道逼我學習的人，他站在我的身后，默默地支持著我，理解著我，但出于對我的愛，作為父親的責任，他卻強迫自己冷漠、無情。
記得，或記不得；說得，或說不得，父親都在那里，他永遠是我的靠山，刻骨銘心······
轉角處，磚灰上點點水漬反光。
留在心底的風景作文14
人生到處有風景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
一位哲人曾經說過：“在人生的旅途上，別忘了駐足片刻，欣賞路邊綻放的玫瑰�！钡F(xiàn)代讓忙碌得如陀螺大轉，又有多少人能放慢腳步，注意身旁美好的事務呢？
既然上天賜予你我一雙眼睛，那就該多觀察身邊的世界。只要暫拋心中煩惱，看看身邊的人與事，關懷別人的喜怒哀樂，你就會發(fā)現(xiàn)，人生處處有風景。
記得剛上初中的一個冬天的早晨，當我瘦弱的身軀在寒風中站立，正拼命給自行車打氣時，一位騎車趕路的中年人跨下車，拿過我手中的打氣筒，我的感激使我的心跳隨著那有節(jié)奏的進氣聲而加快。陌生的中年人匆匆離開了。凝視著那消失在茫茫人海中的背影，我仿佛在擁抱冬日的陽光。
當你騎車行駛在路上時，一個陌生人趕過來，微笑著對你說：“小心，后面夾的東西要掉了！”或者在冬天剛下完雪時，一個面帶和藹的微笑的陌生人說：“慢騎，腳下路滑�！彬T車人留下一個微笑，留下一句叮嚀，轉眼消失在人海中。如果剛才你還悵然覺得這個世界上孤孤零零，此刻，你會真實的感到，天是那么晴朗，樹葉是那么濃綠，眼前的一切都是那么悅目。
當你行走在小區(qū)或城鎮(zhèn)上的道路時，面對著正在打掃衛(wèi)生的清潔工，你微笑的親切的說聲“你好”，你收獲的，絕不僅僅是同樣的“你好”。在她回報給你的目光里，凝結著微妙的，滋潤人心的神奇，真的感情，真的微笑，那該是世界上多么難得的可貴的真正的希望。也許，這僅僅是一個人性靈顯露的小小部分，但是這微笑，不論怎樣的微弱，它都會產生極遠的波紋，他像山澗里的一股細水，會吸引，會凝聚，會勃發(fā)，他會讓這笑孕育成無邊無際的海洋，他會創(chuàng)造出溫暖的，仁愛的，人類最美好的新世界……
不要用挑剔的眼睛看世界，只有當你用心地去關愛別人，你才永遠不會對生命感到厭倦，你才不會喪失生命的樂趣。人生的風景散布在蔥蘢的四野，存在于我們身邊的每一個地方，每一個角落。
重要的是別讓世俗的塵埃蒙蔽力雙眼，也別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖。停下匆忙的腳步，懷一顆鮮活的心，睜一雙清澈透亮的慧眼，你就會發(fā)現(xiàn)人生的風景如同滿山遍野的鮮花一般，隨處可見。
留在心底的風景作文15
人生若是走馬觀花，活著又有什么意義呢？——題記
抬手看了看手表，呀，都這么晚了。不由催了催身邊的好友，拽著她大步流星地走了起來，心里暗暗地想：我要是會飛，豈不是輕松多了。但當即搖了搖頭，甩開這無厘頭的想法，繼續(xù)追趕著我的“朝陽”。
“看吶，這是什么？”我撇了一眼，為好友的停留略感不悅：“不就是些桃子嘛，大驚小怪！”“可是……是畫出來的呀�！薄鞍�？！”
剛抬起的腳又縮了回來，就這樣沉默著。不知不覺，來到了徐家匯天主教堂。
莊嚴肅穆的教堂無論從整體的外觀，還是內壁的裝飾，無不透出一股古老、滄桑的味道，靜謐的教堂內充斥著一代又一代人的宗教與信仰，希冀與寄托。耳畔只回蕩著志愿者的介紹聲。緩緩閉上了眼，仍為之前的事情耿耿于懷，霎那間，仿佛聽到了遠方的人們在哼唱“哈利路亞”。一些陳年往事，蘊藏心底的事也隨同著那歌聲，泉水般叮叮當當?shù)赜楷F(xiàn)出來……
是的，我還記得。還記得師生之間的和美，還記得同學之間的和樂，還記得家庭之間的和睦。這些如同一道道風景線，而我則是那太過匆忙的旅客，一如忽略那桃子般匆匆走過。
是的，我還記得，還記得那日，同學們和老師都哭得稀里嘩啦，眼睛紅腫，唯有我們的主角不曾哭泣。那些倔強的男生也強掩著哀傷，說著不怎么好笑的事情，多愁善感的女生更是淚如雨下，我們一起回憶著那些美好的事情，一起重溫著那些短暫但永恒的快樂，一起等待著離別時刻的到來�！斑�記得昨天，那個夏天……”
是的，我還記得，還記得那天，父親一次又一次地梳著我那不肯服輸?shù)念^發(fā)，他是如此的小心翼翼，生怕弄疼了我分毫。雖用的是不錯的洗發(fā)水，卻不曾擁有烏黑秀麗的長發(fā)，但父親卻像雕刻藝術品般對待我的頭發(fā)。我不曾回過頭，仍可以想象那種鄭重其事，和不曾流于表面的深厚的情�！耙皇崾岬轿�，二梳梳都白發(fā)齊眉……”
是的，我還記得，還記得好友在QQ上的一句考前的加油，還記得好友在自己心情低落時的慰藉與相伴，還記得老師為了不耽誤我們的學習，硬是頂著喉嚨痛的毛病堅持上課……
這一幕幕的場景都浮現(xiàn)在腦海中，或許，某天，自己會辦個展覽，貼上這些留在心底的風景，等候著唯一客人——我的光臨。
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