關(guān)于寫人生的演講稿作文
演講稿也叫演說辭,演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。下面是小編收集的關(guān)于寫人生的演講稿作文,歡迎大家參考。
【篇一:夢想點亮人生演講稿】
大家好!今天我演講的題目是:夢想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢想是指路明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活!钡拇_,夢想催人奮進,指引著我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因為有夢想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因夢想的存在而綻放。夢想是十分美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。
夢想之所以稱為夢想,是因為它是人們對未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實,夢想與現(xiàn)實之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實之上,需要人們?nèi)崿F(xiàn)。我們每一個人都有自己的夢想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的夢想,從而改變我們的人生。然而,實現(xiàn)夢想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,夢想也會為人所征服。夢想就好比是一座山峰,而實現(xiàn)夢想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現(xiàn)了夢想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時,我們就是勝利者。但是實現(xiàn)夢想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)得住命運的考驗,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。
夢想對一個人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有夢想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢想,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的夢想,他們用夢想譜寫了人生的輝煌,用夢想點亮了他們的人生!
作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞夢想之燈吧,它會驅(qū)走眼前的黑暗,點亮我們的人生!
【篇二:理想點亮人生演講稿】
大家好。我為大家演講的是理想點亮人生。
蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。正是為了理想而奮斗,霍金才成為了理論物理學(xué)家。理想是每個人在成功路上的導(dǎo)師,讓我們?nèi)^斗,去實現(xiàn)我們的理想。是理想讓對生活失去信心的人重新看到生活的美好,是理想讓失業(yè)的人找到了生存之道,理想更讓我們找到了未來的自己。約翰遜的名言中寫到過:人的理想志向往往和他的能力成正比。所以我們要用我們自己的能力給我們的理想打下基礎(chǔ),證明我們曾經(jīng)也為理想努力過,奮斗過,付出過。我們的理想可能是科學(xué)家,因為我們認為科學(xué)是智慧的象征,科學(xué)帶給人們的是方便簡潔;我們的理想也可能是教師,教學(xué)帶給孩子們的是知識,培育出的是為國家盡力的人才。我們的理想也可能是……
有一句詩是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。理想就像這句詩一樣,要想把理想變成現(xiàn)實,就要經(jīng)歷挫折和失敗后才知道不是什么人都可以實現(xiàn)理想的,就像寶劍一樣經(jīng)過無數(shù)次打磨才會變成一把鋒利的劍,也像梅花一樣在風(fēng)雪中才會有花香。
讓我們?yōu)槔硐攵鴪詮姟?/p>
讓理想點亮每個人的人生吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
【篇三:理想與人生演講稿作文】
人生是一條河流,正如河流有其發(fā)端之稚嫩,中途之無畏,歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂,青春之激昂,老年之沉穩(wěn)。童年的懵懂已遠離我們而去,老年的沉穩(wěn),我們鞭長莫及。我們能把握的就是現(xiàn)在的青春,就是現(xiàn)在這無比寶貴的青春!
二十歲,一個充滿生機的年齡;二十歲,一個意氣風(fēng)發(fā)的年齡;二十歲,一個為理想而奮斗的年齡!是的,理想之于青春,不正像靈魂之于生命嗎?一個沒有靈魂的生命,就仿佛一口枯井,了無生機,而一個沒有理想的青春,它的殘酷性不亞于此!
很幸運,我們依然停留在青春的驛站上,我們依然可以擁有我們的理想,我們依然有著雄厚的資本去經(jīng)營它,去等待著它最后的成熟!
你看到了嗎?那夜空中閃耀的明星,不正是你追逐的理想嗎?它是多么奪人眼球,令人神往!而我們通向它的唯一通道,便是青春這座橋,這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋!
是的,理想的實現(xiàn),離不開奮斗與汗水。很多人誤解了青春,他們年少輕狂,率性而為,無視它,揮霍它,終于,通往理想之星的橋無可挽回卻又必然的崩塌了。同樣,在這座橋上,無數(shù)人,憑借著堅韌的毅力和不息的奮斗,一步一步地登上了那理想之星,成就了無悔人生!
啊,青春,我走近你,我贊美你!
青春是一首歌,唱著我們懵懂的心事,頌著我們熱情的追求。
青春是一首詩,說著我們?nèi)松捏w驗,寫著我們無悔的信念。
而正因為青春有了理想,我們的人生才變得色彩繽紛,絢麗多姿。理想,在人生的跑道上馳騁,把心中曾經(jīng)的夢幻刻在路邊的石碑旁,成為我們奮勇向前的勵志銘。我們的青春,也正因為有了理想之筆的勾勒,才變得更有韻味,更豐富多彩!
如果說,青春是翱翔的鳥兒,那么理想就是那鼓起的羽翼,人生則是那一望無垠的天空。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!鼻啻旱臍q月里,不只有熱鬧和喧嘩,也有著獨處的充實。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!鼻啻旱臍q月里,不只有貪圖和享受,也有著無悔的追求。
“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!鼻啻旱臍q月里,不只有懵懂和輕率,更有著收獲的喜悅。
年輕,就沒有什么不可以!理想有多大,人生的`舞臺,就有多大!
【篇四:微笑面對人生演講稿】
大家好,我演講的題目是《笑對失敗》!
成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,誰知道它當初的芽兒,卻浸透了奮斗淚泉,灑遍犧牲的血雨!
從這句話中話可以知道,想要成功,奮斗是絕對少不了的。
但是每一個人都會成功嗎?不,不是這樣的。還有“失敗”這兩個字。不是誰都會成功,失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗,那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗,也就沒有成功。
面對失敗,我們該有好的心態(tài)。其實失敗并不可怕,面對失敗,我們絕對不能夠逃避,這是最關(guān)鍵的一點。遇到失敗就放棄,不敢去面對,那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。面對失敗,要堅強,不能妥協(xié),更不能退縮,因為逃避解決不了問題。
當你面對困難時,要學(xué)會給自己一個微笑,給生活一個微笑。在我們身邊也有很多實例:愛迪生在研制堿性蓄電池,困難很大,他的鉆研精神,更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動力的。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間,經(jīng)歷了許許多多的艱辛與失敗,一會兒他以為走到目的地了,但一會兒又知道錯了。但愛迪生從來沒有動搖過,而再重新開始。大約經(jīng)過五萬次的試驗,寫成試驗筆記一百五十多本,方才達到目的。愛迪生發(fā)明電燈絲也經(jīng)歷了許多次的失敗,但他卻說:"失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件事的方法是什么。還有,德國著名音樂家貝多芬,作為一個音樂家,居然成了耳聾的廢人,別人嘲笑他。他并沒有因此放棄,相反他克服了耳聾的困難,創(chuàng)作了更好的作品;馬克。吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名;泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。
失敗并不可怕,可怕的是拒絕接受它,面對它的的機會,以正確的方式攀越失敗,明智的選擇。
成功者固然令人起敬,而笑著認真面對失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
正所謂:”每一個成功事實上是以許多的失敗為起點的。成功者往往是蹚著失敗的泥水過來的。如果說沒有人永遠成功,那么,每個人都要準備承受失敗的打擊!
作為一個學(xué)生,困難和失敗可以說是我們的老朋友了,經(jīng)常遇到失敗,我是不是從中學(xué)會了堅強,學(xué)會以微笑面對失敗,那么我的人生也就沒太大的遺憾,因為我已從失敗中獲得了成功
笑對失敗,去喚醒重生的自己;笑對失敗,去得到純凈的洗禮;笑對失敗,去展示博大的胸懷;笑對失敗,去開辟新的航程;笑對失敗,去迎接嶄新的機遇;笑對失敗,去贏取偉大的勝利。
【篇五:習(xí)慣成就人生演講稿】
你們好!我是xxxx班的xxxx,我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》!
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣!蔽覀冊趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要進行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。
你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒有?今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會心情舒暢。
再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?稍谖覀兺瑢W(xué)當中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識,錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。想到別人好的評價、高的評價,靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為,靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個壞習(xí)慣,試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習(xí)以為常地相互問候時,校園里的聲音會是多么和諧悅耳。
課間活動的時候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來了很多安全隱患。
同學(xué)們,我們應(yīng)當不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
同學(xué)們,本學(xué)期我們正開展以良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為主題的教育活動,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認真做事情,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!
【篇六:擁有理想,精彩人生】
老師好,同學(xué)們好,今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生“
在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理,F(xiàn)在,我一個學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。而此處所說的目標,就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立自己的人生理想。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團!蓖瑢W(xué)們,還記得那首詩嗎?
說了這么多,那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個人沒有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向,為總理想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
【篇七:理想點亮人生演講稿】
尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!
今天我演講的主題是“理想點亮人生”。
想必大家小時候都有很多理想,我也不例外。小時候可真是見異思遷,見到老師有教師節(jié)禮物,自己就嚷著要當老師;看到武俠小說里俠客們那么威武,又有了要當俠客的愿望;和爸爸媽媽一起看諜戰(zhàn)片,當間諜的理想又從我的小腦瓜里冒出來……
理想不是妄想,理想不是猜想,理想不是瞎想,理想是一盞明燈,照亮人生之路;理想是一座高峰,歷盡艱辛方能攀上;理想是一根火柴,點亮人生的蠟燭。理想是今后奮斗的目標,理想是前進的方向,努力之船的指路標。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周總理有為中華崛起而讀書的理想,他經(jīng)過不斷努力的讀書鉆研,終于使中華崛起,佇立在世界的東方。他實現(xiàn)了他的夢想。
海倫、凱勒有不向命運低頭的夢想,她在小時候的一次病中成為聾啞孩子,親人給了她力量,讓她變得更堅強。她最終戰(zhàn)勝病魔,重新獲得說話的能力,她翻譯了無數(shù)世界名著,成為聞名中外的文學(xué)家。
顯然,理想之峰并不是一個小土丘,并不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道,有了理想僅僅只是邁出了第一步,剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料,一步步前行。羅馬不是一天蓋成的,人也無法一口吃成個胖子,成為理想中的目標是需要堅持不懈的努力的。曾有偉人留下名言:在夢里走了很多路,醒來卻發(fā)現(xiàn)還躺在床上。如若你永遠不開始你的路程,那么你也就永遠停留在起點。然而作為小學(xué)生的我們還沒有足夠的力量去登上理想之峰,但我們可以用知識做向上攀巖的繩索,讓知識為以后的攀巖做鋪墊,這才是我們現(xiàn)在力所能及的事情,我們應(yīng)當付出汗水的方向。
我的理想,僅僅只是想要做一顆泥土,成為陶器的一份子,成為碗、碟,讓人們用我來吃飯、喝湯、盛菜。我也想被做成酒壇子,開蓋聞一聞,一股酒香迎面撲來,喝一口酒,農(nóng)民的鋤頭揮的更高了,人們的精神更充沛了,為祖國的貢獻也自然而然的更多了。
同學(xué)們,山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。作為二十一世紀的小學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h!
謝謝大家!我的演講完畢。
【篇八:不一樣的人生】
生活中有一類人,他們跟正常的健全人有差別,人們常稱他們?yōu)椤皻埣踩恕保@是從身體上來說的,但我卻常?吹搅钗腋袆拥氖拢麄儧]有傷心,也沒有放棄,而是向自己的門響走去。
有一天,我看見公園里有一位大叔,他沒有手,骨瘦如柴,衣衫襤褸,面黃肌瘦,神情嚴肅?稍谒媲皵[放著一點墨汁和紙,她用腳拿起筆,大叔的腳上有繭,看得出大叔經(jīng)常在寫,在練,他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫好了一幅毛筆字,大叔寫的毛筆字“龍飛鳳舞,筆翰如流。”大叔的這幅毛筆字,給我極大的震撼,我感到一股生命的力量在我周圍穿梭,那樣強烈,那樣鮮明,大叔憑自己的努力做到了自己的夢想。大叔前面有一個小箱子,不一會兒箱子里面就裝滿了金幣。
同樣旁邊有個小伙子,他直苦苦哀求,讓人們給他一點錢,可大家都說你有能力不勞動,有手有腳在這里乞討,人家身殘志不殘,你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢。人們都紛紛想大叔走去說:“給他還不如給殘疾人呢!”說著向大叔走去,大叔不但字寫得好,畫畫也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動了。
雖然他們和我們正常人哪里不一樣,可是他們同樣也有尊嚴,同樣有高貴的人格,他們的意志、品質(zhì),并不比我們正常人差,他們比正常人更加有毅力,比正常人更加堅強。
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