我最敬佩的人作文三則
【第1篇】我最敬佩的人作文
有一個人，她勤勤勉勉，懇求奉獻(xiàn)；有一個人，她無微不至，細(xì)心細(xì)致；有一個人，她積極樂觀，永不言敗。她，就是我五十九歲的奶奶。
從出生起，奶奶就一直陪在我的身邊。洗衣做飯了十年，她一聲不哼。無論是在吃飯時(shí)、安睡時(shí)、玩耍時(shí)，她都呵護(hù)著我，不讓我受一丁點(diǎn)傷害�，F(xiàn)在，我們長大了，要懂得感恩，懂得回報(bào)，讓曾經(jīng)呵護(hù)過我們，關(guān)愛過我們的人，欣慰、快樂……
奶奶勤勤勉勉，懇求奉獻(xiàn)。從我出生起，奶奶所做的一切，我都看在眼里，記在心里。而我印象最深的一次，依然歷歷在目：一個夏天的清晨，我睡眼朦朧，一個身影出現(xiàn)在眼前，我一看，呀，是奶奶拿著蒲扇在我床前呢！“奶奶，大早上的，你來干嘛呀？”我揉揉眼睛，迷迷糊糊地問“你這空調(diào)不是壞了嗎，我來給你扇扇，不然沒空調(diào)，你還不熱壞了呀！”“那，我熱你也熱呀，我這還挺得住，奶奶你自己扇吧�！蔽已銎痤^，得意的說。“哎呀，你們小孩子家懂什么，我們老人最不怕熱了，我還覺得冷了，”奶奶微笑著，“早飯已經(jīng)弄好了，快來吃吧！”……你別看這是件小事，可平常人誰會在這么熱的天，還給別人扇涼呢？奶奶為了哄我，還故意說成是“冷”，讓我乖乖聽話，其實(shí)這件事呀，我心里跟明鏡似的。事后，我還真過意不去。
奶奶無微不至，細(xì)心細(xì)致。在我做作業(yè)的時(shí)候，奶奶總會遞來牛奶；在我煩惱的時(shí)候，奶奶總會前來鼓勵；在我失敗的時(shí)候，奶奶總會前來安慰。我的奶奶每時(shí)每刻都是這樣。一次，我放學(xué)回家，開始做作業(yè)，可我卻被一件難題所困住了，正焦頭爛額的撓著頭發(fā)�！鞍Γ@學(xué)習(xí)方面我是不能給你出謀劃策了，可靜下心來，什么都是沒問題的，不是嗎？”奶奶不知從哪里冒了出來，“快做吧，我看著你。”看著奶奶前來安慰，我的心靜了下來，奶奶微笑，總是“解百毒”的“良藥”“好，我做給你看！”我總是信心滿滿，因?yàn)槲矣心棠痰膸椭?/p>
奶奶積極樂觀，永不言敗。不得不承認(rèn)，奶奶絕對是正宗的“樂天派”，這不：一次，奶奶答應(yīng)她的一個朋友，說是在十天里，給她一雙漂亮的手繡鞋墊�，F(xiàn)在還差一大半，可明天就要“交貨”了，可不能被別人認(rèn)為是不講信用，這下子，普通人一定會急得不可開交的�！澳棠蹋@下可怎么辦，明早上就要‘交差’了，咱們還差一大半，可怎么辦呀！”我在一旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知怎么辦。“又不是你的事，還有這么久，足夠了！”足夠？沒想到奶奶還會用這個詞語，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我可真替奶奶擔(dān)心呀！“好了好了，我開始繡吧，省得你瞎操心�！蹦棠桃贿呎f，一邊去拿她的眼鏡。“疑，我眼鏡呢？”唉，連老天爺也要和奶奶做對——這個時(shí)候，奶奶的眼鏡居然不見了。“要不要我?guī)湍艺�？”“算了”算了？我可滿懷期待的“等候”著您的“好的”兩個字呢！你就然說算了！“哎呀，我還是幫你找找吧！”于是，我“嗖”的一聲跑出房間，東翻西找了好一陣，還是沒找到�！岸颊f了別去找了，我以前繡過，當(dāng)然記得是什么樣的，我又不是瞎子。”“可就算您知道長什么樣，但穿針可怎么把呀！要不，你就別繡了，明天給那婆婆說聲，延長幾天�！蹦棠桃宦牐蟛桓吲d：“那怎么行？時(shí)間也不早了，你趕快去睡吧。”唉，之到睡前，我都還為奶奶擔(dān)心。第二天，奶奶把我叫到屋里：“看！”我一看呀，奶奶居然把鞋墊繡好了，我簡直要目瞪口呆了。“你走之后，我不一會就搞定了，做事只要橫下心來，就不怕他辦不成！”怎么樣，我奶奶夠“樂天派”的吧！
今天是奶奶的生日，我祝福她：福如東海，壽比南山！
奶奶，您辛苦了！
【第2篇】我最敬佩的人作文
說到最敬佩的人，那我就說說劉嘉老師了。
認(rèn)識劉嘉老師的時(shí)候，是在我三年級奧數(shù)培訓(xùn)班里，劉老師不太高，但很結(jié)實(shí)，一張瘦削的臉上長了雙炯炯有神的大眼，從那雙眼睛里，你可以看見智慧光芒。劉老師的裝著很樸實(shí)，經(jīng)常是休閑裝扮，給人一種很酷的感覺。
劉老師的教學(xué)跟很多老師比起來都很不一樣，雖然他是名數(shù)學(xué)老師，但記得第一次課時(shí)，劉老師就花了整整兩節(jié)課時(shí)間跟我們講諸葛亮的《誡子書》和他的成長史，他希望我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。在聽劉老師談他的成長史時(shí)，我不禁潸然淚下。
劉老師小時(shí)候的生活環(huán)境和居住環(huán)境非常不好，由于小學(xué)酷愛文史而數(shù)學(xué)不及格屢遭老師和家長訓(xùn)斥，為此他中學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，導(dǎo)致偏科嚴(yán)重，無法成為“高考型人才”而輟學(xué)，生活的窘迫壓得他踹不過氣來，看著身邊一些鄰里為了生活走入絕境，小劉嘉迷茫了，他笑稱他是踩在死人的身上走過來的，為了生計(jì)，他索性一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)王國，在三尺講臺上找到了自己的人生坐標(biāo)。
劉嘉老師上課很嚴(yán)厲，但他獎罰分明，只要是劉老師上課，我們就格外認(rèn)真，生怕注意力不集中，他一粉筆頭叮過來了，然后是之乎者也的說教，但我清楚，劉老師是把我們當(dāng)成他自己的孩子來管教，他希望我們都有出息，希望我們能多學(xué)點(diǎn)。為了每次分班考試和課程編排，劉老師是絞盡腦汁，聽說他的每套試題，都是在午夜時(shí)分，突發(fā)靈感想出來的，他這種忘我精神，值得我們學(xué)習(xí)。
劉老師與眾不同的地方還表現(xiàn)在，他很注重我們的全面發(fā)展，雖然劉老師是教數(shù)學(xué)的，但他很注重我們語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，他總告訴我們語文學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)常引用古文激勵我們，他說他是用哲學(xué)講思想、用禪宗講方法、用文史講精神。對待數(shù)學(xué)文化，他總有自己獨(dú)特的見解，讓你不得不佩服。
這就是我認(rèn)識的劉嘉老師，他是那種堅(jiān)忍不拔、不屈不饒，對學(xué)生付出滿腔心血的好老師，從他的身上，你會明白什么叫做不服輸?shù)木�，他那種積極向上的精神會感染你，你認(rèn)為他是不是該值得我們敬佩，該值得我們學(xué)習(xí)。
【第3篇】我最敬佩的人作文
當(dāng)我上完四年級，升入五年級的時(shí)候，一個不幸的.消息傳到了我的耳邊，刺痛了我的心：教了我們4年的胡老師調(diào)到了7班，來了一個新的數(shù)學(xué)老師。同學(xué)們的臉上寫滿了期待，而我對新來的老師，充滿了討厭之情。開學(xué)的時(shí)候，我看到了那個新的數(shù)學(xué)老師向老師，看到向老師，我的臉上寫滿了對他不屑。后來，一件事改變了我對向老師的看法。這件事讓我從討厭向老師到十分敬佩向老師，是什么樣的事呢？請大家聽我細(xì)細(xì)道來。
那天，我在學(xué)校做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一道難題擋住了我的“去路”，我把頭皮都抓破了，但是一點(diǎn)兒頭緒都沒有，我的心被急躁所占據(jù)，氣得直跺腳，心想：向老師為什么出這么難的題，我們只是五年級的學(xué)生，做這么難的題，不可能完成的。這道難題放在這里又不好，于是我問了一下周圍的同學(xué)，沒有一個人為我解答。我在草稿本上畫圖，可是我又不知道怎么畫。氣得我在本子上用力的畫圈。這時(shí)同學(xué)對我說：“小成，你可以去問老師嘛！”我恍然大悟，可是我又打消了那個念頭。但是被逼無奈之下，我還是去問了老師，向老師在草稿本上給我畫了一個圖，我恍然大悟，心想：我為什么不是這么想的呢？下課了，我為了感謝向老師，就幫他抱書，無意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經(jīng)被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有主持人那么紅潤光滑了，在我心中一股敬意油然而生，這是為什么呢？那就是您為了我們，為了我們這些祖國的花朵所付出的�。�
向老師您已經(jīng)教了我們半年了，您對我們的付出，我們會謹(jǐn)記在心。您就是我最敬佩的人。
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