這就是我的初中寫人作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的這就是我的初中寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這就是我的初中寫人作文1

　　我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我、、、、、、

　　7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業(yè)，我在那兒玩，姐姐和李嘉欣在寫作業(yè)，正說著連直線“相交”,我突然大叫：”哪兒有香蕉啊？”“啊，什么？”“什么香蕉�。俊边^了一會兒，“哦，原來，你把“相交”聽成“香蕉呀，你這個小饞鬼呀、、、、、、”這就是7歲的，既貪吃，又天真。

　　11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的`真正含義。所以有一次，我被一個男同學(xué)惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！

　　12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！

　　從小時候到現(xiàn)在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——黃愷宸

這就是我的初中寫人作文2

　　我雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也有獨一無二。

　　我就是我。

　　我有多種性格；在同學(xué)面前會顯得直來直去，從不拐彎抹角。不喜歡就是不喜歡，而喜歡就是喜歡。同時也得罪了許多“應(yīng)該”得罪的同學(xué)。只是他們太虛偽，常用對別人不尊重的態(tài)度打情罵俏。這些同學(xué)我從沒對他們有過好感。在上小學(xué)時同學(xué)都說我刀子嘴豆腐心。愛管閑事；打抱不平；敢愛敢恨；為人灑脫。在我的朋友中沒有一個是我最忌諱的一種�？晌以陂L輩面前又會顯得活潑，有時也很靦腆，做事總想主動，可又害羞，往往還是被動。在家中，左鄰右舍都無人不夸我；孝順；勤勞；懂事。在校中面對老師，他們只是說我聰明；馬虎。我很愛集體，但在勞動中只想指揮別人去做，并要求他們做到最快最好。

　　小時候常聽身邊的大人們說我有將領(lǐng)風(fēng)范，當(dāng)時不理解意思，等我慢慢長大才悟出了個道理。小時候玩游戲總當(dāng)老大讓小朋友都聽我的命令，誰敢不服從，就不再和他玩。但他感到失落時，還會哭著求我來玩。爸媽經(jīng)常說我做事太霸道，要和小朋友好好相處，那時我聽不進去，特別任性。也許是左鄰右舍的小孩都已習(xí)慣了我的指示也不以為然了。

　　這就是從小長大的我，一個平凡的我；一個有多種性格的我；令人琢磨不透的我；一個風(fēng)華正茂的我。一個意氣風(fēng)發(fā)的我。

　　我就是我。

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