老師·媽媽作文范文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的老師·媽媽作文范文,歡迎閱讀與收藏。
老師·媽媽作文范文1
在我的記憶中,一直珍藏著一位有著慈母般情懷的老師。她,就是江老師。雖然我現(xiàn)在和江老師分開有兩年之久,但江老師的音容笑貌、舉手投足常常在我的腦海中浮現(xiàn)。
幾年前的一個(gè)傍晚,大雨傾盆而下,響徹云霄的雷聲吶喊著。寂靜和孤獨(dú)籠罩著我,學(xué)校里最后一個(gè)學(xué)生都被家長(zhǎng)接走了。我一個(gè)人呆呆的站在那,望著眼前的大雨不知所措。媽媽怎么還沒有來?家里人可能早已吃著熱騰騰的米飯了吧,他們不會(huì)是不要我了吧?我開始胡思亂想起來。我那不爭(zhēng)氣的淚水伴著肚子的“咕咕”聲唱起了合奏。忽然.一個(gè)甜美的聲音飄進(jìn)我的耳朵:“孩子,你怎么了?”我以為是媽媽來了,馬上回過頭喊:“媽媽!”一看,原來是江老師。江老師一手拿著書本,一手打著傘問:“怎么,你媽媽還沒來嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒有抱多大希望,因?yàn),也有很多人問我這樣的話,不過他們只是問問就走了。沒想到,江老師說:“我送你回家吧?”我驚奇的看著江老師的眼睛,江老師的眼睛大大的,母親一樣溫柔的眼神,使我不由自主的答應(yīng)了。一路上,江老師盡量把傘往我這邊靠。我看見她的半邊的衣服和頭發(fā)都已經(jīng)濕了。雨水和汗水混在一起,雖然不好聞,但我認(rèn)為這氣味是最香的。當(dāng)老9幣聽見我肚子的“演奏”時(shí),說:“餓了吧?”于是把一個(gè)面包往我手里塞。當(dāng)我津津有味的吃著面包時(shí),我看見江老師臉上一副緊張的表情、焦急的表情,心里很奇怪,但并沒有在意。不知不覺就到家了。媽媽想讓江老師在家里喝口水再走。可我聽見江老師自言自語:“不行,我得走了!蓖蠋熯h(yuǎn)去的背影,我越發(fā)感到奇怪了,以前江老師每路過一個(gè)學(xué)生家,都要向家長(zhǎng)說說這個(gè)學(xué)生最近的情況?蛇@一次?忽然,我一想,老9幣還有一個(gè)三歲的女兒在幼兒園。沒想到,老師為了我竟然不去接她的女兒,我不禁淚眼模糊,心里默默地想希望她的女兒不要怪她,因?yàn)樗幸粋(gè)值得她自豪的媽媽。江老師,我深深的感謝您,是您那慈母般的關(guān)愛,在我幼小的心靈上灑下一縷縷溫暖。
老師·媽媽作文范文2
我的老師,我的媽媽
“媽,道題數(shù)學(xué)題我不會(huì),你給我講講!毙g拿著作業(yè)本趴在媽媽的書桌邊上。
媽媽沒抬頭,淡淡的問:“上數(shù)學(xué)課時(shí)你干嘛了?”
小歡嬉皮笑臉湊到媽媽身邊,撒嬌道:“上課的時(shí)候我做物理題了,反正不會(huì)的,回家你再給我講唄!
媽媽停下手中的筆,瞧著小歡嚴(yán)肅地說:“嚴(yán)曉歡同學(xué)!請(qǐng)你以后上課時(shí)注意聽講,現(xiàn)在我很忙,沒有時(shí)間給你講!
小歡撅著嘴叫了一聲,“媽媽……”
媽媽把眼一瞪“叫老師!
小歡氣得扭身就走,心中憤憤不平的想媽媽太過分了,她是自己的媽媽,又是自己的班主任老師,可從來不特別輔導(dǎo)她,隔三差五到去別的同學(xué)家家訪,每次都很晚才回來,可唯獨(dú)對(duì)她的學(xué)習(xí)不特別照顧。小歡傷心地跑回臥室,趴在床上哭了。
第二天上數(shù)學(xué)課,老師也就是她的媽媽,竟然讓她上黑板去做那道數(shù)學(xué)題,她拿著粉筆站在黑板前,一個(gè)數(shù)字也寫不出來,她感覺所有的同學(xué)都盯著自己的背,讓她有種無地自容的感覺。這時(shí)她心里恨死了媽媽,明知道她不會(huì)還讓她出丑。
“嚴(yán)曉歡你先站到旁邊!崩蠋熣f完,叫了另外一位學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)上來解答,小歡多期盼這位同學(xué)也答不上,可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案,小歡紅著臉站在講臺(tái)旁神情恍惚的聽著這位同學(xué)講解這道題,然后老師問她會(huì)了嗎?
小歡紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么你來給大家再講一遍吧!”
她傻眼了,磕磕巴巴半天說不出一句話來。
老師失望的看了她一眼,然后把這道題親自講了一遍,這一次她聽了很認(rèn)真。
不但是這次,以后的每堂數(shù)學(xué)課她都聽了極認(rèn)真,就怕重復(fù)發(fā)生上次那么丟臉的事。
一學(xué)期下來,令人意外的是,她的數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度上升,期末竟考了個(gè)滿分。
發(fā)成績(jī)那天老師,噢!不,是媽媽給她做了一桌子的好菜,吃飯的.時(shí)候還一直給她夾菜,臉上露出了難得出現(xiàn)笑容。
老師·媽媽作文范文3
大海中,一葉葉小舟在漂浮,燈塔上,航標(biāo)在霧氣中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),為小舟指引著前進(jìn)的方向。在我眼中,那神圣的燈塔,就是令人一生難忘的人——老師。
也許是巧合,也許是上天有意眷顧我,當(dāng)我第一次遇見孫老師,她微笑著在黑板上寫下她的名字時(shí),我驚呆了。“孫×”兩個(gè)大字清清楚楚地寫在黑板上,可我還是不敢相信。因?yàn),我媽媽也是老師,也教?shù)學(xué),名字也叫“孫×”。
熟悉后,孫老師在我眼中越來越像我的媽媽。雖然她在學(xué)生面前經(jīng)常板著臉,嚴(yán)厲地說“這么簡(jiǎn)單的題目,全班竟有一大半人做錯(cuò)了”,但是她伏案改作業(yè)時(shí),眼角若有若無的一絲皺紋,還有改作業(yè)覺得有點(diǎn)累時(shí)輕輕的一聲嘆息,都和媽媽是那么的相似。
一學(xué)期過去了,又一學(xué)期溜走了,我那粗心的毛病一直困擾著我。媽媽跟她溝通時(shí),她總是夸我聰明,告訴媽媽孩子粗心的問題不要著急,要耐心地指導(dǎo)我怎樣慢慢去改變。
記得那是一個(gè)星期五的晚上。我信心百倍地做完周末的數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查時(shí),我漫不經(jīng)心地?fù)u著筆桿,一會(huì)兒把自動(dòng)鉛筆大卸八塊,一會(huì)兒在橡皮上畫個(gè)小狗,東張西望,作業(yè)就算是檢查完了。媽媽下班以后,看了一眼我的作業(yè)就知道我沒認(rèn)真做,毫不猶豫地把我的作業(yè)撕了——罰我重做。晚上,媽媽平息了一點(diǎn)怒氣,發(fā)信息給孫老師,告訴她我的作業(yè)被撕掉重抄了,讓我周一直接把作業(yè)交給她,免得同學(xué)問起來難堪。孫老師隨即回復(fù)了媽媽:“好的,給她一個(gè)教訓(xùn)也好,希望孩子理解你的苦心。我們一起為孩子的成長(zhǎng)努力!”我在一旁看著媽媽和孫老師為我這樣操心,咬著嘴唇,忍住了滾落的淚水。
星期一上課,我一直忐忑不安,只等著孫老師把我訓(xùn)一頓,或者找茬羞我,再不然就是找我談話。誰知道,孫老師不但沒有批評(píng)我,反而在我重抄的作業(yè)上打了優(yōu)加五角星,上課時(shí)還表揚(yáng)我作業(yè)態(tài)度認(rèn)真。我羞愧極了,孫老師煞費(fèi)苦心地用這種方式鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我也明白了,我一直把粗心作為不認(rèn)真的借口,其實(shí)只要認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),我一定能改掉所謂的粗心這個(gè)毛病,這樣才不枉媽媽和老師對(duì)我的一片苦心。
又是一輪春夏秋冬,我已經(jīng)步入了四年級(jí)。許多老師都換了,只有孫老師,依然在講臺(tái)上辛勤耕耘,依然在那張書桌上,讓改完的作業(yè)漸漸比沒改的那些作業(yè)堆得高,依然那樣鼓勵(lì)我?guī)椭,就像我的媽媽一樣?/p>
老師·媽媽作文范文4
時(shí)光老人邁著急促的腳步匆匆走過,轉(zhuǎn)眼間,我已由一個(gè)奶聲奶氣的“黃毛丫頭”成長(zhǎng)為四年級(jí)的少先隊(duì)員。在這四個(gè)春秋歲月里,謝建華老師是我的引路人。她不僅教給了我豐富的知識(shí),更使我懂得了許多做人的道理。
記得那是寒冬的一個(gè)早晨,謝老師像往常一樣,早早來到了教室。我發(fā)現(xiàn)老師手里提著一個(gè)紙袋,袋子里像是裝著什么。正當(dāng)我納悶時(shí),看見謝老師快步走到了班里最貧困的同學(xué)雷海波面前,她俯下身子關(guān)切地問道:“你一定凍壞了吧?”
說著,從紙袋中取出一件紅色的皮茄克遞給雷海波:“快把它穿上吧!”謝老師一邊說一邊把皮茄克披在了雷海波身上,等雷海波穿好后,老師還親手給她拉上了拉鏈。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)謝老師臉上露出了欣慰的笑容,那神情就好像是媽媽給孩子系好了安全帶。
做早操的時(shí)間到了,我隨著人流涌出了教室,邁出樓門,只見天空中烏云籠罩,天漸漸的暗了下來,可是雷海波身上那件紅色的皮茄克卻格外顯眼。此時(shí),我的心也感到從未有過的亮堂,我深深地懂得了我們應(yīng)怎樣回報(bào)老師,更明白了我該怎樣善待他人…… 感謝您,老師!
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