我的寫人作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的寫人作文1
我，屬兔，今年11歲了，或許是因為我屬兔的緣故吧，所以我的性格比較內向，并且很文靜，不像一些女生那樣瘋瘋癲癲的。我的外表不算出眾，頭上經(jīng)常扎著一個馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個高挺的鼻子，鼻子下面長著一個能說會道的小嘴。
不是我自夸，我特別聰明，就拿彈古箏來說吧，雖說我才學幾個月，可都能彈大曲子了，那可都是16、17歲孩子彈的曲子，要是能保持這樣的進度，估計用不了兩年就可以到10級了；語文學科，我更是頂呱呱，每次考試都不低于90分，幾乎每次考試成績都能在班級的前十名。
美中不足的就是我有點偏科，做數(shù)學題的時候總愛馬虎，說到馬虎，這可是刮了我5年的風��！這股邪風，到了考試的時候，它總會不期而至，害的我本應該達到更好的成績，卻沒有達到，我恨死馬虎了，現(xiàn)在我正在努力改正它，相信我一定會戰(zhàn)勝它的。
我特別愛看書。每天抱著書一看就是幾個小時，甚至連媽媽喊我吃飯我都聽不見。我覺得書很好，它就像一把打開知識大門的金鑰匙，它會帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里自由的翱翔。
我非常的多愁善感，媽媽說我的眼窩子淺，每次看電影、電視劇等，我都會陪著主人公哭，而且特別的投入。甚至看書看到傷心處，我都會黯然淚下。
我也有很多的缺點，比如那個馬虎的毛病，還有就是我缺乏鍛煉，很多事沒有主見。但我相信，人沒有十全十美的，只要我努力，就能使我揚長避短。
這就是我，不管別人怎么說，我就我。
我的寫人作文2
我有一個既可愛又愛耍賴的弟弟。
說他可愛是因為他那胖胖的臉上長了一雙小而狡猾的眼睛和一張雖小但很厚的嘴唇（他也又鼻子，不過長得太挺了，他就這一個缺點）。
說他耍賴也是有根據(jù)的。有一次，弟弟來我家住，在吃飯時，我媽媽和他打賭，賭他媽媽是上前夜還是后夜。弟弟說上前夜，媽媽說上后夜。兩人爭了半天，決定打電話。我把電話打通后，讓弟弟問，當他問玩后，頓時蔫了。我和媽媽一問，他說他媽上前夜，不一會，他不蔫了，反而說：“我贏了‘。我的弟弟賴吧。
我喜歡這個可愛的小弟弟。
我的寫人作文3
看見王老師，心里就涌起感激和崇敬之情。是他讓我們在知識的海洋里盡情遨游，是他讓我們在知識的天空里自由飛翔。
大概是中班的時候，有一日，王老師在課堂上介紹了查字典的方法，我卻不以為然，自以為憑自己的小聰明一定沒有什么能難得到我的。放學了，王老師對大家說：“今天，我們學習了音序查字法，
請同學們把黑板上指定的字查完了再回家�！蹦闷鹱值�，我卻不知道從何處入手，這下可糗大了。我急得像熱鍋里的螞蟻，東看看，西瞧瞧，眼看太陽西下，眼看教室里同學們一個個離開。沒法了，只得聽從老師的話，去向別人請教，這才勉強過了關。還有一次做練習冊，題目寫著用“√”勾出錯誤的讀音，可是我并沒有認真看題，直接用“√”勾出了正確的讀音。我自以為全對了，拿著去給老師
批改，老師狠狠地批評了我：“太自以為是了，凡事不要想當然，想怎么就怎么，題目是怎么樣的，我們必須嚴格按照題目去做，粗心大意害死人！”雖然覺得老師的話太過嚴厲，但我還是服氣，因為
那確實是我的粗心大意惹的禍。
我的寫人作文4
人們常說，老師是園丁，是父母，但我覺得侯老師更像一本書，一本生動有趣的書。
上課時，侯老師就像一本《百科全書》。她什么知識都懂，上通天文，下曉地理，就連我們腦子里那些稀奇古怪、不著邊際的問題，她都能給我們一一解答。我們源源不斷地從她這本書里汲取到營養(yǎng)，我們變得更加聰明，知識更加豐富，心情也更加愉快。
課外活動時，侯老師又像一本《幽默大全》了。瞧！她正靠在課桌邊和同學們玩“擠老鼠”的游戲呢！她常常是被我們擠出去的“大老鼠”，可每次她總是幽默地說：“我是大老鼠，我先溜�！痹诠男β暲铮罾蠋熛駱O了可親的大姐姐。
生活中，侯老師是一本《智慧寶典》，她和同學們一塊兒想點子，出主意。就拿最近這次“作業(yè)改革”來說吧，這可是我們班屢戰(zhàn)屢勝的“法寶”。侯老師讓我們每人建立一個改錯本，專門記錄做錯了的題；放學后老師不留作業(yè)，學生自己給自己布置作業(yè)，哪道題不會做哪道，都會的可以不用寫作業(yè)。我們班的作業(yè)非常少，但是每次考試，我們班的成績可不差，因為從她這本書里我們學會的是方法，得到的是鍛煉！
其實，我覺得侯老師更像一本《思想品德》，她經(jīng)常教育我們：上課時要認真聽講，回答老師的問題時要敢于發(fā)表自己的看法，不要做學舌鸚鵡。每當同學們說出多種答案或提出新的問題時，她總是及時地鼓勵，她的口頭禪是：“掌聲鼓勵！”在熱鬧的掌聲中，她讓我們懂得了：在成長的道路上只要相信自己，不斷超越自己，就會成為生活的強者！同時，也要真心為別人的成功喝彩！
侯老師，您就是一位神奇的魔術師，我怎么不知道您變來變去的原因呢？
我的寫人作文5
我的妹妹是一個既聰明又調皮的女孩子，她今年三歲了。她的頭發(fā)像羊絨一樣柔軟，還有一對水汪汪的大眼睛，上面還鑲著兩道黑黑的眉毛，還有一個“小蒜頭”鼻子，一張愛說愛笑又愛吃的櫻桃小嘴，一笑起來臉上還有兩個甜甜的小酒窩。她很會討爸媽喜歡，一天爸爸拖著疲倦的身體下班回到家，她就像一個小大人似的幫爸爸換拖鞋，并且讓爸爸抱著，還撒嬌的用她那小嘴親爸爸，還給爸爸唱著我們都聽不懂的歌，或許是因為她還小的緣故，說話不全呢！還沒等給爸爸唱完，就逗得我們哈哈大笑。爸爸說：“我工作一天再累，回到家看見我的小開心果，也就不累了”，妹妹雖然把我也逗笑了，可我心里總是酸溜溜的。
有一天媽媽在洗衣服，她就蹲在跟前幫媽媽一起洗，還真像那回事，洗得認真極了。又是打肥皂又是放洗衣粉的，不一會這盆水就變成泡泡水了，媽媽就生氣的把她打了出來，她一邊哭著一邊向我告狀，說：“媽媽不喜歡她了，幫媽媽干活，媽媽還打我，我要離家出走，還問：‘哥哥你走嗎？’咱倆一起走不要媽媽了，咱們去當流浪貓吧！”這句話把媽媽給逗笑了，他一看媽媽笑了，就和媽媽說：“你別生氣了，我請你去玩泡泡水�！眿寢尯芤苫蟮膯柕剑骸芭菖菟谀哪兀俊泵妹谜f在洗衣服的大盆里呢！我?guī)闳�，媽媽笑了……妹妹最喜歡和詠澤玩，詠澤是我們鄰居家的小孩。但是她也最喜歡跟詠澤吵架。兩個人沒見面的時候，就天天吵著要找對方玩，一見面馬上就會為一件玩具而爭吵，甚至“打架”，誰也不會讓著誰。這次為了一個積木馬上就要“開戰(zhàn)”了，結果還是媽媽有辦法，媽媽說：“小洋洋，詠澤過來玩，他是我們的客人，我們應該讓客人的，”妹妹聽了，似懂非懂的說：“他是客人，我要讓他�！闭f完就慢吞吞的把積木遞過去給詠澤，看樣子心里還是不舍得啊！妹妹很聰明，但是有的時候又對妹妹有點小嫉妒，每天我放學回家，我看書妹妹也一本正經(jīng)的拿書看，我寫字她也拿著鉛筆在不停地畫著，我背課文她就等著大大的眼睛盯著我的嘴巴，隨著我的語氣、聲調、停頓而頻頻點頭，我覺的在學習上妹妹是我的“小跟班”�？蛇^幾天，那幾段課文她竟然背會了，所以爸爸媽媽就會夸獎妹妹，表揚妹妹， 還抱著親妹妹的小臉，每當這個時候我都會很嫉妒妹妹。妹妹又乖巧，又可愛又很聰明，其實我也很喜歡我的妹妹，妹妹給我的全家?guī)砹撕芏鄽g樂，想想我小時候，爸媽也是這樣鼓舞我，表揚我的，我現(xiàn)在長大了，也是個小男子漢了，也要這樣鼓勵、關心、表揚妹妹，要大度一點才對。你們看，這就是讓我“又愛又恨”的妹妹，郭佳洋，說了這么多，同學們你們喜歡我的妹妹嗎？
我的寫人作文6
她是一位漂亮的女孩。她偏高的個頭，還有那細嫩的皮膚。她的有一雙細長的眼睛。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她用頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，像似一位“小淑女”。
她是一位堅強的小姑娘。有一次，我和她正在玩“掰玉米”的游戲。忽然，她在游戲途中不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。我們不由自主的去扶她，她眉毛擰成疙瘩，頭上滲出了豆大的汗珠，她輕輕的拿開褲子，我們安慰了她幾句，她的眼淚在眼眶那打轉轉，快要哭出來了，怎么又回去了。她一抹眼淚，堅強的說：“沒事！”說著，一瘸一拐的回教室了。我迷惑不解，難道她不疼嗎？
雖然她很堅強，但她是我們班有名的“愛哭姥”，只要是遇見什么氣憤的事兒，她就哭哭啼啼的。有一次，老師給我們講了《圓明園的毀滅》這一課，以及中國的恥辱。她聽了，先為中國憤怒，憎恨。后來越想越傷心，抽抽嗒嗒的哭起來，有淚無聲，誰也勸不住。
這就是我的同學。
我的寫人作文7
他有一張方方的臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他有很多身份：教師、父親、兒子等，更特別的是他是我的“車夫”。三年級時，我家搬到了離學校較遠的地方，從此以后，他就成了我的“車夫”。每天早上他六點半起床，簡單梳洗一下，就開車送我上學。下午，他又準時接我放學。他因為要接送我上下學，耽誤了很多工作。
記得是五年級的一個星期四，他說要去開會，下午放學讓我自己坐公交車回家。下午最后一節(jié)課時，原來晴好的天，突然烏云密布，狂風大作，不一會兒，雨便下了起來。我心想：下雨了，沒帶傘，這可怎么辦？
放學后，因為沒帶雨具也沒有任何躲雨的地方，我急急忙忙地走在雨中，真想一步跨到公交站。就在我走向公交站時，忽然瞥見一個熟悉的身影，心想：會不會是爸爸？不可能，他開會去了，怎么會在這兒？不會是他！我打消了這個想法，繼續(xù)向前走。
這時，身后傳來急促的喊聲：“了了，了了!”我停下腳步，轉身一看，是爸爸！我吃了一驚，小跑上前，問道：“你不是開會去了嗎？怎么還來接我？” “下雨了，不是擔心你嗎？反正還有一些時間……你看衣服都濕了，快上車吧！”他說話略顯急促。
在路上，有些堵，他著急地按喇叭，嘴里也小聲嘀咕：“快點，快點，快點……”“擠，擠什么？”“唉，又堵了！”“這里是單行道，不是雙行道，別擠！”看得出，他很急。我看著他焦急的神情，心里有點兒酸酸的，心想：他本來是可以很從容地去開會的，可現(xiàn)在還要來接我，肯定要遲到了。到家了，他對我說：“餓了有餅干，吃完了就做作業(yè)�！闭f完，他就急匆匆地走了。
這就是我的“車夫”——我的爸爸，他一直默默地關心我，愛護我。
我的寫人作文8
自從爸爸出事以后，我就住在嬸嬸家。我熟悉的人當然是和我朝夕相處的嬸嬸了，人們都說“春天的臉孩兒面，一天變三變”，而我嬸嬸的臉比春天變得還快。
我的嬸嬸個子不高，小巧玲瓏，長的很美麗，她有雙明亮如珠的大眼睛，月牙兒似的眉毛，潔白如玉的肌膚，也算是個大美女。她最有特色的特點應該是她的“變臉”了。嬸嬸的臉生氣時是紫的，高興時是白的，難過時是黑的，興奮時是紅的……嬸嬸的喜怒哀樂似乎與她的心情脫不了關系，所以，我每天都要目測“天象”，來判斷嬸嬸的心情好壞。
今天，陽光明媚，鳥語花香，想必嬸嬸的臉今天是白色（說明她今天心情大好）。我背著書包，輕快地來到嬸嬸開的小吃店中。嬸嬸有說有笑的，看到嬸嬸這么開心，我就踏實了，因為我最怕嬸嬸生氣了。
放學后，我又忍不住目測“天象”，我發(fā)現(xiàn)天氣大變，慢慢地，慢慢地，本來白皙的臉變成了深紫色！這就說明嬸嬸現(xiàn)在很生氣，不是一般的不高興�！盎貋�，快點給我回來！你今天必須把作業(yè)做完才能出去玩！”不用想，一定是我那兩個頑皮的妹妹又惹她不高興了。“唉！這兩個女兒！唉！”我聽見嬸嬸無奈的嘆息。看著她無奈的`表情，我想，我不能袖手旁觀了，我得采取一些行動了。接著，我用美食把我那兩個不聽話的妹妹誘惑回來，并且答應她們，只要完成作業(yè)，美食就屬于她們了�；鸺t火紅的太陽出來了，溫暖的陽光從高大的榕樹一側射進小吃店里,像一束亮閃閃的金線,不僅照亮了小吃店,也照亮了我們的心田。嬸嬸現(xiàn)在開心極了，不用說，臉肯定是白的。嬸嬸微笑時可美了，就如同仙女一般美，真是滿面春風�。�
我喜歡嬸嬸，喜歡她開心時的樣子，喜歡她微笑時的樣子，更喜歡她放松時自由自在的模樣！
教師評語：你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉嬸嬸的“變臉”這一特點，捕捉住她的臉變化的瞬間，進行了詳細的刻畫。你通過對嬸嬸的外貌、語言、面部表情的細節(jié)描寫，把嬸嬸的性格特點淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，給我們塑造了一個印象深刻的人物形象，說明你是個很有潛力的學生，我很欣賞，希望你繼續(xù)努力！
我的寫人作文9
嗨，大家好，我們第一次對話，請多關照。我是一個當父親的，今年四十一歲了，我最大的希望就是讓我兒子的成績變好，也希望每天多陪陪兒子。
我經(jīng)常說我兒子笨，其實他一點都不笨，他很聰明，只是沒有把心思放在學習上，只把聰明放在玩耍上，他一玩游戲可是盤盤過關，要是讓他學習的話，那他可就盤盤都輸。讓我感到高興地就是，他十分的懂禮貌，每次回老家看望親人他都不會忘記打招呼。
他特別喜歡看一些漫畫書，比如有《阿衰》、《幽默大師》、《烏龍院》、《偷星九月天》等等。放假的時候，每天吃完早飯就叫他寫自己的家庭作業(yè)，他一聽寫作業(yè)，表情愁眉苦臉的，一聽可以休息了，表情一下子變得眉開眼笑。要是我說可以出去玩了，他肯定很不得自己有一雙翅膀飛下樓去玩耍，如果我說可以上網(wǎng)，他一定比誰都要跑得快。他在計算機課上可是英雄啊，老師每次說完成任務后可以打小游戲，他常常以最快的速度完成任務后，津津有味的玩起游戲來，他的同學們都給他起了一個“游戲王”的綽號。
我常常為了工作，不能陪兒子一起出門走，不能陪兒子一起去看書，也不能和兒子一起談話，我對此感到十分的對不起兒子。在他上學前班的時候讓我最高興，他考試盤盤如果不是九十五分，就是一百分，他也十分的愛幫助別人，只要向他求助的人，除了他完全沒辦法做到的事外，他都盡全力幫助他們。他十分的孝順我媽媽，在我媽媽去世之前，他都盡力的讓我媽媽高興，就是因為這樣，我媽媽也高興的離去了，在我媽媽去世之后，他說沒有奶奶的生活很不習慣。在家里，他常常給我錘錘背，幫他媽媽洗一洗衣服，晾衣服和收衣服。他每次做完作業(yè)就給我們檢查，檢查過關后，我就讓他自己自由安排。
這就是我的兒子，我有時候為他感到非常高興，有時候為他感到非常的傷心上。好了，我這個父親的自白也結束了，再見。
我的寫人作文10
放學后，我走在泥濘的小路上，眼前的一切都是那樣新鮮，突然，一朵小花映入了我的眼簾。讓人不自覺地產(chǎn)生一種憐愛之情，我摸著它那細膩不由想起一個人——留香。
我和留香認識在鳥語花香的春天，初次見面她就給了我一個很好的印象——舉止文雅、大方，這和我差不多，于是，我們一見面就成了好朋友。
留香還對小花情有獨鐘，她說小花即使變成了花泥，它的芳香也永留人世，她說她要象小花一樣，把自己的芳香撒滿世間。
可是，沒想到聰明伶俐的她竟患上了不治之癥，治病期間，她積極配合醫(yī)生從沒掉過一滴眼淚。我每次去看她時，她總是在看書，見我來了就把書放好，一邊看著我送她的鮮花一邊和我聊天。談著談著，就會談到她怎樣平淡的面對生與死，每次談到這里，我都會潸然淚下，他總會給我擦干眼淚，告訴我要學會堅強。過了幾天我又去看留香，可我沒有看到她。我知道她走了，永遠走了。
留香走的那天，天正在下雨，好像在為我們的離別哭泣。她走的前一天，送了我三個禮物：一個會心的微笑，一個溫暖的擁抱和一本我們平常搶著看的書。
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