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      小學(xué)寫人作文300字

      時(shí)間:2021-02-19 09:17:54 寫人 我要投稿

      小學(xué)寫人作文300字匯總六篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)寫人作文300字匯總六篇

      小學(xué)寫人作文300字 篇1

        我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮,還很勤勞,也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),是一個(gè)稱職的媽媽。媽媽人美心更美,為什么這樣夸她呢?想知道答案就往下看吧!

        一天,我們?cè)诠珗@打完羽毛球后,因?yàn)檫有一些時(shí)間,所以媽媽讓我再玩一會(huì)兒。

        這時(shí),我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有我的最愛——一個(gè)名叫“蹦極”的兒童游樂設(shè)備。一次十塊,每次可以玩五分鐘。由于媽媽沒有十塊的人民幣,只好用二十塊的去付。這老板粗心大意,找給媽媽兩張十塊,兩張十塊重疊在一起,真的看不出來。

        不過,細(xì)心而又誠(chéng)實(shí)的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她問老板:“我剛才付了二十塊?”

        老板點(diǎn)點(diǎn)頭,還說:“是啊,找你十塊。”

        “可是你給了我兩張十塊呀!”媽媽說。老板一看,真的多找了。

        我笑著夸道:“媽媽,您真誠(chéng)實(shí)!”

        看,我的媽媽多可愛啊!我們不要向老板一樣粗心,要跟我媽媽一樣,又細(xì)心又誠(chéng)實(shí)!

      小學(xué)寫人作文300字 篇2

        每個(gè)人都有最好的朋友。當(dāng)你需要幫忙時(shí),好朋友會(huì)伸出援手;當(dāng)你孤單的時(shí)候,好朋友會(huì)陪伴你;當(dāng)你不開心的時(shí)候,好朋友會(huì)安慰你,F(xiàn)在,我來介紹”我的好朋友”。

        我的好朋友叫莊舒涵,她的外號(hào)是”舒舒”。她長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的,看起來就像是一、二年級(jí)的樣子,她有一張像蘋果般的臉,每天都會(huì)帶著笑容,她的笑容像天使般。她最拿手的是吹直笛,每次都吹得很好聽,而且功課也很好,都在前十名內(nèi),真厲害。∷膫(gè)性很溫和,不容易生氣,大家都很喜歡跟她交朋友。

        記得三年級(jí)開學(xué)的第一天,我一進(jìn)教室,就看到許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),心中害怕極了。但是舒涵卻很大方、善良,常幫助別人;有一次我的東西不見了,舒涵就幫我找,當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí),就這樣我們變成了好朋友。

        我希望我們可以一起上初中、高中,或許以后會(huì)分開,但是我們的友誼一定會(huì)持續(xù)下去,成為永遠(yuǎn)的好朋友。

      小學(xué)寫人作文300字 篇3

        在我的作文班里,有一位老師。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼睛,看起來是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當(dāng)然就是李老師了。

        當(dāng)我寫作文寫的不好時(shí),老師看見我傷心的表情,就會(huì)走過來,對(duì)我說:“不要灰心,不要?dú)怵H,爭(zhēng)取下次能寫得更好!蔽衣犃诉@番話,便漸漸的努力起來,我果然寫好了作文。

        老師最神奇的地方就是眼睛會(huì)說話了,你想,眼睛怎么會(huì)說話呢?讓我說個(gè)你聽吧!有一次,我在課堂上做小動(dòng)作,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛看著我,仿佛在說:“譚瀅斐,快坐好,你不是老師的好學(xué)生了嗎?”看著這眼神,我立刻坐好,老師對(duì)我笑了笑。你看,李老師的眼睛會(huì)說話吧!

        在此,我要對(duì)李老師說一句話:老師,您那種慈祥的`滋味讓我難忘!

      小學(xué)寫人作文300字 篇4

        我的老師我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,但遇到了許多好老師。

        我的語文老師姓張,鼻梁上架著一副眼鏡,中等身材,臉上時(shí)常洋溢著笑容。張老師的管教方法也別有一套,有時(shí)同學(xué)沒寫作業(yè),她知道后不但不責(zé)怪,還苦口婆心地與這位同學(xué)講道理,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)然要是遇到屢教不改的學(xué)生,張老師自然會(huì)生氣,這也是人之常情。

        數(shù)學(xué)老師也姓張,胖胖的,中等個(gè)兒,為人很和藹。上課時(shí),就算同學(xué)再吵,張老師也會(huì)心平氣和地讓班級(jí)靜下來。無論是學(xué)校作業(yè)或是家庭作業(yè),張老師都會(huì)布置得很少,減輕我們的負(fù)擔(dān)。

        英語王老師高高的,卷卷的金發(fā),戴上眼睛,斯文極了。

        王老師教英語嚴(yán)肅卻不罵人,和藹卻不疏忽。不完成作業(yè),抄一遍留做教訓(xùn)。

        體育洪老師高大威武,在我面前一站,簡(jiǎn)直是一座鐵塔呀!洪老師很嚴(yán)肅,一發(fā)現(xiàn)人不遵守紀(jì)律,“彈指神通”一定讓那人疼得滿地打滾!

        這就是我的老師!

      小學(xué)寫人作文300字 篇5

        一雙大眼睛,一頭烏黑油亮的長(zhǎng)頭發(fā)。這就是我的媽媽。

        一天,老師留了很多的作業(yè),我又想跟小伙伴們出去玩,我的心像長(zhǎng)了草似的,胡亂地把作業(yè)寫完了。 我匆匆忙忙地把書包收拾完了就去玩了。媽媽還是要照例檢查我的作業(yè)的,看見我的作業(yè)里胡亂地寫得很不認(rèn)真,很生氣。我玩夠了回到家,看見媽媽的臉陰沉沉的,就問:“您怎么了?媽媽。”媽媽拿著我的作業(yè)本生氣地說:“看看你寫的作業(yè),寫的什么呀?你怎么可以這樣三心二意的寫作業(yè)。媽媽平時(shí)是怎么要求你的?”我支支吾吾地說:“要用心、認(rèn)真!笨吹綃寢屵@樣生氣,我不知所措。 媽媽再一次語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你以后不要再這樣胡亂地寫作業(yè)。記。翰还茏鍪裁词露家_踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的!蔽业椭^說:“我,我錯(cuò)了,以后不會(huì)再這樣了,請(qǐng)您放心。” 媽媽雖然很嚴(yán)厲,但是還是很疼愛我的。 有一次我生病了,媽媽非常焦急。媽媽為了我的病早點(diǎn)兒好忙這忙那,整整一夜都沒睡覺。我在夜里醒來,瞇著眼睛看見媽媽沒有睡覺。心想:“媽媽還是很疼愛我的!

        這就是一個(gè)既嚴(yán)厲而又疼愛我的媽媽。我因有這樣的媽媽而驕傲。

      小學(xué)寫人作文300字 篇6

         我眼中的她我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了,她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,笑起來眼睛彎彎。這是誰呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動(dòng)作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字,可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常嚴(yán)格,就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過。記得有一次中午,我在操場(chǎng)上正玩得開心,突然,同學(xué)從樓上急匆匆地跑過來,氣喘吁吁地說道:“劉老師找你!”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想,我這次語文作業(yè)做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前,只見她一手拿著我的作業(yè)本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道:“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢?趕緊改好拿來我看!”我拿著作業(yè)本,垂頭喪氣地走回座位,這時(shí)我還在想,班里那么多同學(xué),每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣,這眼力真是牛!因?yàn)樗膰?yán)厲,班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下,我們的書寫有了進(jìn)步,在年級(jí)考試中我們的語文成績(jī)都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn),她有高度的?zé)任心和耐心,畢竟嚴(yán)師出高徒嘛!這就是我們的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

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