爸爸的絕招作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的爸爸的絕招作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸的絕招作文1
武林高手大都有絕招，招招是殺招，招招都致命，且招招都在不動聲色中讓人中招，爸爸就是有這樣絕招的“武林高手”�！拔淞指呤帧笨傁Ｍ约旱呐畠阂渤蔀楦鼉�(yōu)秀的武林高手，于是絕招的故事便應運而生。
絕招故事一：讀書可明理，可我在幼年時卻不懂這個道理，老爸講，我的天賦異稟，唯獨就是對讀書絲毫不感興趣，只喜歡動畫片。老爸是看在眼里急在心中，給我買了不少書，可我只看動畫片，天天照舊。
一日晌午，爸爸突然出現(xiàn)在我眼前：他貓著腰，懷里不知揣著什么東西，他鬼魅地朝我瞥了一眼，隨后便閃進書房，呆了好長時間才出來。之后的幾天里，他便故伎重演，每天如此。真是奇怪，爸爸在干嘛？我終于忍不住了，今天，一定要整個明白。見他在書房，我躡手躡腳地貓到門口，從門縫往里瞄，只見他從抽屜里拿出一本書寶貝似的捧著，津津有味地讀著，時不時“嗤嗤”的笑，真有這么有趣嗎？我也要探個究竟。待他上班，我溜進書房翻開書，不知不覺就沉浸在書中的故事里。也不知道過了多長時間，才放下書。以后的日子里，我沒能抵擋住書的誘惑，一直瞞著老爸偷偷看書。從此，我愛上了書。
后來，爸爸在《致丫頭信》中談及此事，我方知中了“圈套”。爸爸戲稱這一招叫“欲擒故縱”。
絕招故事二：我在青少年宮斷斷續(xù)續(xù)已學了一個學期的笛子，但吹奏水平始終是原地踏步。于是，在我不知原由的情況下，被爸爸連哄帶騙帶到了寧波大C老師處繼續(xù)學習笛子。我很不情愿地開始了新的適應過程，因為我從小怕見生人，對老爸這般操作一直耿耿于懷。跟著風趣、幽默，善于創(chuàng)設情景的大C老師學了近一年，演奏水平飛速進步，這時的我滿心欣喜。事實證明，他是對的，但嘴上還是在抱怨爸爸這一招“漫天過海”很損。
絕招故事三：學校藝術節(jié)比賽，要上交一幅篆刻作品，正犯難。巧的是老爸說他會，而且是專家級別的，獲過獎，還是自學成才。我將信將疑，在爸爸手把手的指導下，一遍又一遍的練習，最終順利地完成了作品，還獲了獎，不服還真不行。我想這絕招就叫“金石可鏤”吧！
我的爸爸，他使出渾身絕招，無非是想讓我擁有更多絕招。對我而言，這些絕招可都是好招。
爸爸的絕招作文2
我的爸爸是一位政府工作人員。他會很多東西，真可謂是多才多藝了，而他最拿手的絕招就是修理各種東西。
我爸爸有許多工具，比如說萬能表、螺絲刀、電烙鐵、電鉆等。只要家里有壞掉的物品，一經(jīng)過他那雙靈巧的'大手后，就變得像新的一樣，又可以繼續(xù)使用，而且沒有一絲毛病。記得有一次，我的一把電動小風扇壞掉了。我心里非常難受，因為這是我獲得的獎品，即可以當普通的手搖扇子，也可以裝上電池當電風扇自動扇風。我自己擺弄了好幾天，電風扇裝上電池后就是不轉(zhuǎn)，從外觀上也看不出一點問題。看著不能使用的電風扇，我只得向爸爸求助，請他幫我修理一下。他拿到風扇后看了下，告訴我說遇事要多思考。電風扇不轉(zhuǎn)只有幾種可能：一是電池沒電了；二是電線斷了；三是電風扇的開關壞了；最后就是電機部分出現(xiàn)故障。他告訴我解決問題要從簡單到復雜，從最簡單處起一點點排除故障。他首先找來2節(jié)新的七號電池換上后，打開開關，風扇沒有動靜；接著拿來他的工具箱，找出十字螺絲刀，把固定外殼的螺絲擰下來，把風扇的外殼打開，仔細的檢查線路是否斷開，沒有發(fā)現(xiàn)電線斷路；然后用萬用表測量電風扇開關，也沒有問題；最后他開始測試風扇電動機。他找來一小段電線，把兩節(jié)個電池放進去后，把電線的一頭接牢在電池的一端上，另一邊輕輕的和電機的接線柱碰觸，看看是否有電火花，判斷電機是否損壞。當看到有一點點電火花后，爸爸說電機應該也沒有壞，應該是哪里有別勁的地方，所以電機轉(zhuǎn)不動。于是他便仔細的查看電機的周圍。功夫不負有心人，經(jīng)過一一詳細排查，終于發(fā)現(xiàn)問題了。只見爸爸把扇葉輕輕的扭了幾下，又輕輕地往上提了一點，然后打開風扇開關，電風扇快速的旋轉(zhuǎn)起來。原來是風扇的電機葉片別勁了，雖然用手能轉(zhuǎn)動，但是由于電機的轉(zhuǎn)動力量小而無法帶動它。我說了半天，其實這個過程很快，也就十多分鐘，電風扇就起死回生，重新充滿活力。
我的爸爸的有絕招！他會做的事情很多很多。雖然修電風扇只是一個很小的事情，但是要有清晰的頭腦，才能分析出問題存在的原因，關鍵還要有相關的知識積累，才能懂得那么多。我以后也要好好學習，長大以后也要像爸爸一樣擁有豐富的知識，為國家和社會多做貢獻。
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