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      優(yōu)秀寫人作文

      時(shí)間:2021-06-25 16:06:40 寫人 我要投稿

      關(guān)于優(yōu)秀寫人作文合集六篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于優(yōu)秀寫人作文合集六篇

      優(yōu)秀寫人作文 篇1

        我的弟弟長(zhǎng)得濃眉大眼,笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩,看起來(lái)特別可愛(ài)。弟弟因?yàn)樾r(shí)候住過(guò)院,所以從小身體就不太好,家里的長(zhǎng)輩也特別疼愛(ài)他,什么好吃的好玩的都先讓給他,還和我們說(shuō):“弟弟還小,你們做哥哥姐姐的要愛(ài)護(hù)他!蔽倚r(shí)候并不喜歡弟弟,認(rèn)為他搶了家里人對(duì)我的關(guān)愛(ài),我家的鄰居在我弟弟剛出生的時(shí)候和我開(kāi)玩笑說(shuō):“怎么辦,你媽媽不要你了哦,她只喜歡你弟弟咯!

        那時(shí)候的我還小,聽(tīng)到這話跑回家大哭了一通,媽媽問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)你不要我了,只要弟弟了,媽媽當(dāng)時(shí)就笑了,說(shuō)怎么可能,別聽(tīng)他們胡說(shuō)八道。然后沒(méi)過(guò)多久弟弟就住院了,爸爸媽媽都跟著去照顧弟弟了,我一個(gè)人住在奶奶家。弟弟一住院就住了一年多,這段時(shí)間我只見(jiàn)過(guò)他兩次,很難想象這么小的孩子要承受這種痛苦,我當(dāng)時(shí)直接哭了起來(lái)。

        出院的弟弟非常虛弱,每天只能躺在床上,我靠在床邊看著床上小小的他,心想,長(zhǎng)得大嗎。然后他就長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得漂漂亮亮的,還用跟在我身后喊“姐姐,姐姐”。我怕他累,每次逮到他就抱在懷里,那時(shí)候的他還是小小的,也不管他愿不愿意,就開(kāi)始哄他睡覺(jué)。最后的結(jié)果就是,我和他一起睡著了。

        我的弟弟現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)我記憶中的小孩子了,他不需要我哄著睡覺(jué),不再跟在我身后,他有了自己的朋友圈。但他永遠(yuǎn)是我的弟弟,我心目中最好的弟弟。

      優(yōu)秀寫人作文 篇2

        上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。

        就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理。

        這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”。可自從來(lái)到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開(kāi)始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

        他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些粵語(yǔ)老歌時(shí),只見(jiàn)他坐在座位上,仰起頭來(lái),緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開(kāi)大嘴……

        他很有氣場(chǎng),非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法,同學(xué)們各抒己見(jiàn),可是通常都以尷尬結(jié)尾,因?yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去并沒(méi)有什么主題;只有他是激昂的,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終感動(dòng)全場(chǎng),許多同學(xué)潸然淚下。

        他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他肯定百倍地認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。

        自從他當(dāng)了班長(zhǎng),他做了一件偉大的事情,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級(jí)管理效率。而且,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng);每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服,正因?yàn)槿绱,這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

        也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標(biāo)桿。我想,像這樣德才兼?zhèn)涞娜,才是我們身邊最美的風(fēng)景線。

      優(yōu)秀寫人作文 篇3

        在我的生活中,有許多日子令我懷念。然而,最令我難忘的,則是與“毛哥”相處的那段日子。

        那是去年寒假的時(shí)候,我和一些親戚們?nèi)バ抨?yáng)鄉(xiāng)下探親,在一行人中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)帥氣的青年——“毛哥”:高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā),一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲,正上高一,別人都習(xí)慣叫他“毛哥”,自然而然,我也就順理成章地喊他“毛哥”。

        毛哥的知識(shí)面很廣,在鄉(xiāng)下玩的幾天中,所看到的一些植物他都能叫上名來(lái),有時(shí),我們爬山,毛哥都會(huì)給我講一些植物的特點(diǎn),使我在玩中也學(xué)到了許多關(guān)于草木的知識(shí)。

        那幾天,我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次,毛哥都會(huì)大豐收,不管摸有多少,他都會(huì)分給我一半;有一次,毛哥從河底挖出來(lái)個(gè)大河蚌,河水一沖,它便從殼中吐出柔軟的肉來(lái),很是可愛(ài)。

        毛哥的領(lǐng)導(dǎo)能力還很強(qiáng),有時(shí)車上的大人都去看親戚了,只留下我們這些小孩在車上,車?yán)锉銇y了套,一會(huì)兒,幾個(gè)小孩便互相打起來(lái),有時(shí),還在車?yán)飦y蹦亂跳,不住地踢車門,把我攪得直頭疼,可只要毛哥斥責(zé)一聲,那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野,只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上,我則為有這樣的好友而感到無(wú)比的'驕傲。作文

      優(yōu)秀寫人作文 篇4

        貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。 他出身于德國(guó)波恩的平民家庭,在他很早時(shí)就顯露了音樂(lè)上的才能,八歲開(kāi)始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,如:交響曲《英雄》、《命運(yùn)》序曲《哀格蒙特》;鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》……等。

        成為樂(lè)圣的貝多芬卻一生坎坷,在二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾,晚年全聾。這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的打擊。耳聰目明是一個(gè)音樂(lè)家最重要的,然而,貝多芬并沒(méi)有向厄運(yùn)低頭,他以水滴石穿的堅(jiān)強(qiáng)意志,在耳聾條件下,全憑記憶和樂(lè)感來(lái)作曲和演奏,他寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等。

        偉大導(dǎo)師恩格斯說(shuō):從他的第一樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種完全的絕望的悲哀,那種憂傷的痛苦”;在第二樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種愛(ài)情的溫柔的憂思”;而第三、第四樂(lè)章里“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂(lè)”,又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話,揭示了《命運(yùn)交響曲》的精髓。

        更令我感動(dòng)而銘心難忘的還是貝多芬以非凡的驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾。他用“神仙般的手指”彈出了天籟之音,他的音樂(lè)有一種獨(dú)特的魅力。這種魅力是獨(dú)一無(wú)二的,這種獨(dú)特的魅力是由努力與心血完成的。我仿佛看到了貝多芬日日練琴的情景,耳邊仿佛響起貝多芬手下迸發(fā)出的剛勁有力、飽含內(nèi)在熱情的音樂(lè)旋律。它時(shí)而如驚濤拍岸,氣勢(shì)磅礴;時(shí)而悲憤低沉,像在傾訴著人間的不平;時(shí)而似細(xì)流潺,悠揚(yáng)流暢。

        世人常說(shuō):“貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,這只是上天給他的一種天賦,但誰(shuí)也沒(méi)相到,在這份魅力、這種美妙的背后,卻是他一天練二十幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)苦與努力。

        每當(dāng)想起對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情、對(duì)音樂(lè)有著入魔的癡迷、對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特見(jiàn)解的貝多芬時(shí),我就慚愧萬(wàn)分,自己在學(xué)小提琴時(shí)總是大而化之,沒(méi)有他那種驚人的毅力,沒(méi)有他那種對(duì)音樂(lè)的情感,更沒(méi)有他那種對(duì)音樂(lè)的孜孜不倦的追求。

        貝多芬的世界是無(wú)聲的,但他奮發(fā)向上的心卻是有聲的,他的音樂(lè)魅力是永恒的。

      優(yōu)秀寫人作文 篇5

        “媽媽!”我像往常一樣,放學(xué)回到家親切的喊一聲,“哎~”媽媽走來(lái)。

        我的媽媽有一雙炯炯有神,水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,彎彎的眉毛像天上的月牙兒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾裹著一些潔白如玉的白發(fā),這些白發(fā),是為我操心而來(lái)的,雖然她有白花花的頭發(fā),但看上去仍那么的漂亮!

        記得有一次,我剛到家,習(xí)慣性的喊一聲“媽媽,我饑腸轆轆了,給我吃的吧!”媽媽說(shuō):“來(lái),坐下,媽媽去給你買蛋黃派!蔽疫B忙把頭點(diǎn)了點(diǎn),那時(shí)候天列日炎炎,媽媽二話沒(méi)說(shuō),就撐起傘出門去了,不久,“咚咚咚”門敲響了,我大喊大叫:“媽媽!”便一蹦一跳的去開(kāi)門,媽媽走進(jìn)來(lái),說(shuō):“天太熱了,我還買了兩串葡萄!蔽遗d高采烈地說(shuō):“好呀!”

        當(dāng)兩綠瑩瑩的葡萄拿了出來(lái),我伸手摘了一顆,呀!冰冰的,涼絲絲的,我把葡萄含在嘴里,嗯,葡萄圓溜溜的,再咬一口,呀!甜絲絲的汁水從我饑渴的喉嚨滑了下去,哇!好美味呀!“好吃!”我喊了一聲,立刻狼吞虎咽的吃光了。媽媽買的真好吃!吃完后,我立刻精神百倍,信心十足的寫完作業(yè),因?yàn)椴焕鄄火I,競(jìng)一字不錯(cuò)。

        還有一次,我語(yǔ)文考了個(gè)75分,我一進(jìn)門便失聲痛哭起來(lái),媽媽大吃一驚,連忙問(wèn):“怎么啦?”我告訴媽媽語(yǔ)文只考了75分時(shí),媽媽愣了一下,默默無(wú)言的做飯去了。我哭著跑進(jìn)了房間,一望見(jiàn)那張?jiān)嚲砦冶慊鹈叭,我知道,雖然考試時(shí)我頭暈眼花,頭疼的厲害,但是也不能才考75分呀!讓媽媽氣得理也不理我!俺燥埩耍 眿寢尯暗,話語(yǔ)中沒(méi)有一絲責(zé)怪的語(yǔ)氣。我坐下來(lái)剛準(zhǔn)備吃飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“妍妍,你知道你為什么考差嗎?一次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)有那么重要嗎?妍妍,你要重新站起來(lái),你明白嗎?媽媽知道你是個(gè)乖巧的孩子……”我頓時(shí)感覺(jué)被愛(ài)包圍著,便咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽,我知道了,謝謝您!”我抬起頭望著媽媽,媽媽微笑著,使我有更大的力量,使我有更大的希望,便我從風(fēng)雨中頑強(qiáng)的站了起來(lái)!

        我高興時(shí),媽媽也高興;我難過(guò)時(shí),媽媽也傷心;我在需要時(shí),受到了媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”媽媽,女兒今天對(duì)您說(shuō):“女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您!我的好媽媽!”

        這就是我的媽媽!

      優(yōu)秀寫人作文 篇6

        今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,在樓下傳來(lái)了:“老板娘!老板娘!”媽媽問(wèn):“你們找誰(shuí)?”“老板娘,你下來(lái)一下!眿寢尩搅艘粯,問(wèn):“有什么事嗎?”一個(gè)女中年后面還有兩個(gè)斷指人,手包著紗布。這時(shí)女中年人開(kāi)口了:“他們兩個(gè)人的手被炸彈給炸了,沒(méi)錢看

        病。老板娘,你捐點(diǎn)錢吧!”媽媽正在猶豫中時(shí),爸爸買菜回來(lái)了。爸爸看到他們?nèi)齻(gè)人在我們家樓下,爸爸問(wèn)媽媽:“什么事啊?”媽媽跟爸爸講名了事情的原由。女中年人又說(shuō):“老板,幫幫忙吧!”媽媽說(shuō):“你們?yōu)槭裁床蝗ジ苫钯嶅X呢?”他們頓時(shí)沒(méi)反應(yīng)了。

        爸爸說(shuō):“給他們十塊錢吧!”媽媽拿出十塊錢遞給了他們。女中年人接過(guò)錢,并說(shuō)聲:“謝謝!本妥吡恕

        媽媽上來(lái)了,告訴了我這事的來(lái)龍去脈。我想:聽(tīng)媽媽說(shuō)他們的傷勢(shì)并不嚴(yán)重?伤麄?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更嚴(yán)重,也是自己賺錢養(yǎng)自己大啊!為什么他們不行呢?我覺(jué)得做人應(yīng)該腳踏實(shí)地的。

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