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      小學寫人作文400字

      時間:2021-07-14 11:02:34 寫人 我要投稿

      小學寫人作文400字合集7篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學寫人作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學寫人作文400字合集7篇

      小學寫人作文400字 篇1

        奎光校園美景宜人,花草樹木快樂地生長著,其功勞莫過于我們學校的花工師傅。

        每天早上來學校都可以看到花工在辛勤地勞動著,為花草樹木們選擇動人的伸展姿勢,給它們噴灑著雨露,我們從他的日常工作可看出,花工將草木當成自己最貼心的伙伴,精心的呵護著他們。他每天都忙忙碌碌,每到傍晚看到自己的成果,他都會笑一下。

        不知道為什么?可能是由于他在我校辛勤工作,每當我看見他時,他都是將他的手搭在頭上,像是在給手休息,神情平和,走路時似乎還在想著什么。

        當他在給花草澆水時,他的神情總是那么的善良慈祥,他從不偏心,每一顆花草都會澆到,這一棵不會多,那一棵也不會少澆。他愛花草如自己的親生女兒,如果誰踐踏了花草,他就立刻沖上去阻止,并且會狠狠地將踐踏花草的人“教育”一番。隨后,在他的精心地呵護下,草兒們又重新恢復(fù)了青春?粗ぷ鏖_心快樂,認真嚴謹,真是一種享受啊。

        每當花草們的頭發(fā)長了,他都會去幫它們修剪,剪得整整齊齊,用嶄新的面貌迎接著全校師生,給師生們一種奮發(fā)向上的精神,積極認真地開始了一天的學習。

        “花工工作看似小,但是學校少不了;花兒需要他,草兒少不了;我們的生活需要他,我們的心情少不了。”我們更深入地看,花工的工作意義是偉大的,你別看如今花兒如此美麗,可是它們的背后有一個人默默地呵護著它們,在教師節(jié)來臨之際祝您工作愉快,節(jié)日快樂。

      小學寫人作文400字 篇2

        迷人的秋秋,天高云淡,涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠處看,樹葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時間后,它們累了,落在我的頭上、身上、腳上,把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。

        果園里果實累累,黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠;紅蘋果像可愛胖娃娃的紅臉;閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。

        在農(nóng)田里,稻子是金黃色的,有的彎腰,有的挺胸;棉花又白又白,有的露出身體,有的躲在貝殼里,不知道怎么辦!玉米快樂著紅纓,忘卻了夏天的煩惱;高粱面紅耳赤地笑了,一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花,白的,黃的,五顏六色。兩只小麻雀在大樹上嘰嘰喳喳個不停,仿佛在說:“這里稻穗那么多,我們?nèi)L嘗!闭f著,就飛下來吃了。

        園中桂花香,菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同,白如雪,黃如金,粉如彩霞。王安石曾說:“黃昏風雨襲園,菊花落滿地;折一個沒問題,可憐的`兒子愛惜自己的心!懊總人都是對外開放的,香氣隨風飄散,讓人頓時神清氣爽。

        啊,我喜歡這個迷人的秋天!

      小學寫人作文400字 篇3

        總有一張布滿皺紋,飽經(jīng)滄桑的臉,帶著慈祥的微笑看著我;總有一雙粗糙、龜裂,卻溫暖的手,給予我無限的關(guān)懷;總有一個彎著腰,一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……

        每天,當我從甜蜜的睡夢中醒來,爺爺早已把我愛吃的菜、水果、糯米肉包子買回來。爺爺一跛一跛地把菜拿出來,又一跛一跛地回去拿水果,看著爺爺一跛一跛的,心里不由得一陣心酸,爺爺之前生過一場大病,后來爺爺病是好了,可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的買回來了,總是催我快點吃,當我大口大口吃時,爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著我,似乎在問我“好吃嗎?”,爺爺?shù)男θ菹袷且皇柟馍溥M我心房,讓我感到無比溫暖。

        爺爺十分勤勞。每天六點就去地里勞作,在爺爺?shù)木氖膛,農(nóng)作物們個個都長勢喜人,特別是那一大片芋艿,碧綠、碩大的葉子鮮艷欲滴,仿佛芋艿們已經(jīng)要迎風綻開笑臉了。

        爺爺為人很和善,他從不跟別人吵架,也從不占別人的便宜。

        爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩,爺爺?shù)木褚苍谖倚闹徐陟陂W光,爺爺對我的愛,我更會珍惜!

      小學寫人作文400字 篇4

        媽媽,您沒有顯赫的地位,只是一個普普通通的家庭婦女,您也沒有輝煌的業(yè)績,但我還是為您驕傲。

        我是一個不快樂的女孩,所以媽媽總是會想很多的辦法讓我快樂起來,有一天,媽媽去逛街,在超市里,媽媽看到一本{快樂女孩}的書,于是,媽媽就買了下來,媽媽回來了,對我說,寶貝;要多看這本書哦?戳四潜緯,我發(fā)現(xiàn)書里面真的有很多跟同學朋友好好相處的辦法,從此,我開心了許多。

        記得有一天我放學回到家里,還在門口,我就聞到家里傳來陣陣撲鼻的香味,我趕忙跑過去一個,發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個熱氣騰騰的烤雞腿,我吃了香噴噴的,于是,我就問媽媽!斑@雞腿是超市買的嗎?當然不是,是我自己烤的,媽媽驕傲的看著我說。怎么拷的呢,我連忙問媽媽。媽媽說,明天我教你烤。

        終于等到了第二天,吃飯了,我沒有吃飽,媽媽就對我說:“走,我教你烤雞腿去,在媽媽的細心的教導(dǎo)下,我慢慢學會了烤雞腿,!真高興啊,

        媽媽對我的比山高,比海深,讓我一輩子也報答不完,我只能努力學習,在家乖乖聽話,每天開開心心用實際行動來表達我對媽媽的愛。

      小學寫人作文400字 篇5

        漫長的一天過去了,夜幕降臨,我就去睡覺了。漸漸的,不知不覺進入了一個甜甜的夢…

        我睜開眼睛,看到我正坐在一個飛碟上,在駕駛座的前面,那里坐著一個頭上有天線的生物。突然,他轉(zhuǎn)過身來,一臉慈祥。我問:“你是外星人嗎?”他似乎聽懂了我的話,點了點頭?吹剿苌屏,我和他聊了幾句:“很高興認識你。簡直不可思議。你看,我們的地球多美啊。白云和藍色的海洋讓人感到放松和快樂。然而,如果你飛得很近,你可以看到一些沙漠,因為人們正在破壞自然和地球,這令人心碎。如果有人破壞了地球,就會有人愛它,F(xiàn)在,人們的環(huán)境意識越來越強,越來越多的人熱愛地球。如果有另一個“地球”,我們會珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎?你愛你的“地球”嗎?你知道嗎,世界上有三個國家把人帶到了太空,這表明人類科技越來越發(fā)達,我們可以在另一個“地球”上找到并著陸。我想當我們找到另一個“地球”的時候,世界上的人都會感動得流淚。我們地球人在太陽系是孤獨的。你能成為我們地球人的朋友嗎?“我看見外星人走過來,和我握手,并主動提出。

        “王晨!王晨!”我睜開眼睛,父親的臉出現(xiàn)在我面前!摆s緊起來上學去!”學校?我在飛碟上。我環(huán)顧四周或我的家。原來是夢。多么美妙的夢!

      小學寫人作文400字 篇6

        我的班主任姓潘,她也是我的語文老師。

        她高高的個子,修長的身材,留著一頭黃色的披肩發(fā),像波浪似的,一只俊俏筆挺的鼻子,現(xiàn)出文靜,溫柔的神態(tài),在端莊秀氣的鼻子下面,有一張櫻桃小口,色澤紅潤,棱角分明。最特別的是她那雙眼睛,她的那雙眼睛簡直就像童話里的寶鏡一樣,她一下子能看到我心底去,所以我上課時不敢開小差。

        記得剛上一年級的時候,老師叫我回答問題,我聲音小地跟蚊子哼哼一樣,她鼓勵我讓我膽子放大點兒,在她的教導(dǎo)下,我的膽子漸漸變大了,現(xiàn)在我已經(jīng)敢搶手回答問題了。她教我寫字的時,要求非常嚴格,從一筆一畫到字的結(jié)構(gòu),只要有一筆沒寫好,都讓我重寫,所以我的字進步很快。

        她不光在學習上關(guān)心我,在生活上同樣光心我,每次吃飯都要讓我多吃點,生怕沒吃飽。我以經(jīng)是三年級了,潘老師對我要求從不松懈,這樣一來我的成績一直名列前茅,我的成長已經(jīng)離不開你了。

        潘老師:你對我像慈母般的關(guān)懷,讓我永遠不會忘記。作文

      小學寫人作文400字 篇7

        在我們的心中有一位我們十分敬重,十分愛戴的老師,他就是我們的語文老師——趙老師。他總是讓我們感覺很親切,就像是家里的叔叔一般。

        趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛穿著襯衫,使人一看便覺得親切,見到他就無比的高興。

        趙老師不但很親切,還很幽默風趣。無論是在課上還是課外,他總能給我們帶來歡樂。記得有一次,老師教我們學破折號,他給我們舉了一個例子,看見我正在寫東西,于是走到嚴子冀面前小聲說了幾句,就走了,過一會,嚴子冀急忙的跑到老師面前說“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”趙老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎?”老師一邊說著,一邊在做對我說話的動作。把我們?nèi)嗤瑢W都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個搞笑的例子和搞笑的動作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來。

        能在我的學習生涯中遇到這樣的好老師,真是我的萬分榮幸。他不僅能讓我們輕松的學習,輕松的獲得文化知識,他還給我的課余生活帶來很多精彩的節(jié)目。這樣的好老師誰能不愛呢?

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