我們班的同學(xué)作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的同學(xué)作文1
那個元旦，他很累，既要進行日常乏味的學(xué)習(xí)，又要參加班里與學(xué)校的各個節(jié)目訓(xùn)練。但他在外彩排訓(xùn)練的時間要遠遠多于在班中的時間……
他英語口語很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因為他欠這個班的太多，太多，甚至讓人覺得——他，只是個過路人。
當他在班里彩排時，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結(jié)果，他是不會參加自己班級的演出的，他既悲又喜……
由于他所在的是一個特殊的班級，所以進出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準備服裝，于是他找了班主任。可是他心里卻很明白，一個老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請求許可時，雙方都埋著一份不悅。
我們班的同學(xué)作文2
在六堰小學(xué)四年級，有很“吵鬧”的一班，那就是四年五班。我們班的男生除了我和肖凡，其他的男生都愛打架、讀三字經(jīng)、打球；我們班的女生更是壞的不得了，她們愛打男生、橫行霸道，很囂張，所以我們班才會那么吵。
我們班有許多“名人”像高飛──高同學(xué)，為什么他會叫高飛呢？因為他跑得很快，是我們班上的飛毛腿，加上他姓高，所以叫做高飛；管家婆──周同學(xué)，她叫管家婆的原因，是因為她是我們的“班長”，常管東管西，所以大家都叫她“管家婆”。
高個兒是我們班上最高的人，他的身高是“一百四十九公分”，可是他是我們班的三劍客之一，常常霸凌學(xué)校同學(xué)；李博士──李同學(xué)，也就是我本人，我不喜歡受人注目，因為對我來說這就是“找死”，其實我是一個深藏不露的頭號殺手。
我們班的男生和女生，常常打得你死我活，他們應(yīng)該要把壞習(xí)慣改掉。我們班的特色就是“很吵”，就像在開演唱會的小巨蛋一樣吵。
我們班的同學(xué)作文3
他是一個極其普通的男孩，中等個子，身材微胖，平時很愛說話，像極了豬的神態(tài)。而且說話傻乎乎的，所以班里的同學(xué)才叫他“豬同學(xué)”。
那是來到學(xué)校上課的第一天，中午吃飯的時候我發(fā)現(xiàn)：他能吃得讓我感到驚訝!天吶!他吃東西的速度、食量都遠遠超過我。看來我以前在家里被稱上“美食大王”，想不到現(xiàn)在要敗給他了呀!
他還很愛勞動，不管誰叫他，他都樂意幫忙。有一次，我們的教室特別臟，同學(xué)們都不肯去打掃，可是他一來就自告奮勇的打掃了起來，還把教室里打掃得干干凈凈的。
他也愛學(xué)習(xí)，做一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事，他總有一般人沒有的傻勁。有一次，我們?nèi)コ燥埩耍撬�在教室里專心致志的看書。像這樣的事還有好多呢!
他熱愛勞動、吃苦耐勞的精神值得我學(xué)習(xí)，他熱愛學(xué)習(xí)的那股傻勁兒值得我效仿!他就是我最敬佩的“豬”同學(xué)。
我們班的.同學(xué)作文4
下課時很吵、很瘋狂，讓同學(xué)的耳朵根本就快爆炸了。上課不管老師在不在，就是有人敢大吵大鬧，全四年級最吵的一班，就是我們這一班。
“易明”壯漢──李力，他是我們班籃球選手中屬一屬二的人，也是我們學(xué)校扯鈴校隊的隊員，只要有扯鈴比賽，幾乎都會看見他的影子，他是我的好朋友其中之一；小小音樂家王哲，他是我的好兄弟，他的手很靈巧，他不只音樂好，他的籃球技術(shù)可不是蓋的，功課也是名列前茅。
在我們班講到運動高手，當然就是我──鄧翊宏，我常和我的好兄弟和好朋友去打籃球，我的籃球技術(shù)也還算是可以的；講到游泳健將，當然非李力莫屬，他很小只，但打羽毛球時，最不可能成為獵物；講到巨大，就非王哲莫屬了，因為他才四年級就一百六十公分，他可是籃球校隊的隊員，可說是相當厲害。
我們這一班有很多彩多姿的人：易明壯漢、小小音樂家、運動高手、游泳健將和大巨人……我們班充滿了各式各樣的“武林高手”！
我們班的同學(xué)作文5
11月2日上午，我們班迎來了一位來自內(nèi)蒙古烏海市的“小客人”——吳慶陽。我們早上還開了一個“歡迎會”，來歡迎我們的吳慶陽同學(xué)。
這一周，通過吳慶陽同學(xué)這一周的表現(xiàn)，我們也好好反省了一下。吳慶陽一來到我們的班級，就擺好了他的東西，準備上課，剛開始上語文課，老師讓他朗讀課文，沒想到他讀得比我還流利，我真的很佩服他，拿到文章張口就能讀的很流利的本領(lǐng)。
他不僅讀得好，寫的字也好。第二天早找老師就表揚了他······
我們班的同學(xué)作文6
如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會聽見你悅耳的聲音；上課時，我會瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。在一次整理我的房間時，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！
你會把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。曾經(jīng)的我們就像是《小時代》里面的那四個女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同……
我們班的同學(xué)作文7
我認識了另一位新同學(xué)，他叫毛超。他的個子高高的，皮膚偏黑，非常瘦，看起來很精干。
毛超的頭發(fā)短短的、黑黑的、亮亮的，他的眼珠黑黑的，像兩顆黑寶石。鼻子嘛翹翹的。毛超一笑就露出了一排整齊的白牙，老師不逗他笑他就笑，不像施柯羽總是抿著嘴。他的耳朵特別有意思，是往前邊扎開的，而且耳垂特別大，聽周老師說：“耳垂大可以帶來福氣�！蔽业亩箾]他大，所以我很羨慕他。
毛超穿著黑色運動裝，在衣服的手臂和褲縫上有黃色條紋。
我覺得我的新同學(xué)毛超特別精神。
我們班的同學(xué)作文8
今天，我們班來了一位新同學(xué)，他叫陳燦，他是一位男孩，長得不高也不矮，他以前是在別的學(xué)校讀的，是學(xué)過來的。我們很歡迎他。
他好像已經(jīng)讀過五年級了，我們上的課他都懂呢！他也很聰明，一下課，大家都圍了過去，一起找他玩，一起聊天，他也一點也不抗拒，很熱情。過了幾天，大家都相處得很融洽。
他上課積極舉手發(fā)言，下課和同學(xué)們玩的痛痛快快，但是他有一個缺點就是多嘴，但是經(jīng)過老師的教導(dǎo)，他也越變越禮貌了。他雖然是新來的，但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢！比如我們班的八卦，哈哈，我們班的八卦多著呢！
新來的同學(xué)，我們很歡迎你，但是我希望，你能夠改掉你的缺點，找到自己的優(yōu)點，努力的和同學(xué)們一起進入學(xué)習(xí)的海洋。加油！
我們班的同學(xué)作文9
我們班有一個木頭人，他叫李子承。李子承他胖胖的、西瓜頭，眼睛細而小，總像瞇成了一條線一樣。
李子承說什么話的樣子都很無趣，總是木呆呆的，看不出此時他的喜怒哀樂，而他說的最多最多的都是說別人怎樣怎樣不好。
有一天，在上課的時候，數(shù)學(xué)老師點人回答問題，老師就點中了李子承。他不回答問題也不站起來，像沒聽見似的，臉上依舊沒有任何表情。數(shù)學(xué)老師很生氣，蹬蹬蹬走過去，抓住李子承的肩膀一把就拎了出來，他毫無反抗跟木頭人一樣，老師的臉氣得通紅，就把他放在了前面的椅子上，他依舊像沒有生命的木頭一樣沒有任何反應(yīng)。最后你們猜怎么了？老師在他的臉上畫了又畫，他都不動，而且是用藍色粉筆畫的！哈哈哈……全班哄堂大笑！
這就是木頭人李子承，好玩嗎？可是上課老這樣，李子承，你就會變成真的木頭了。
我們班的同學(xué)作文10
我們班的同學(xué)各有特點，如大白嗓、小戲精、廚神……而最有特點的還是陳大光頭。
他人高馬大，卻有一張好看的鵝蛋臉。其實他的頭沒那么光，留著小寸頭，“草色遙看近卻無”。身強力壯，天不怕地不怕，只怕……
有一次課間，他和一位同學(xué)下象棋，下得很入神。這時，一只小蟲悄無生息地飛來，臥在他褲子上。上課鈴響了，他準備回座位時，看見了褲子上的飛蟲，頓時發(fā)出恐怖的“啊啊”，還跳了起來，腿抖個不停，差點昏了過去。還沒昏過去，眼淚就不爭氣的掉下來了，同學(xué)們哈哈大笑。
他的眼淚又下來不少，眼睛也哭紅了，同學(xué)們笑得越大聲，笑得越開心，他就哭的越傷心越心酸，還好，那只小蟲無聲地飛走了。
事后，班里的同學(xué)就給他編了個順口溜：陳光頭啊陳光頭，天不怕地不怕，不怕打不怕罵，人高馬大，只怕小蟲身上爬！
他聽了，“哇”的一聲，眼淚往下滑！
我們班的同學(xué)作文11
我們這一班有很多具有特色的有趣人物，有“光速小子”、“運動高手”、“聰明男孩”等各種有趣人物。
我們班的“光速小子”就是伍同學(xué)，他跑步的速度像光速一樣，甚至比光速還要快；運動高手就是林同學(xué)，不管什么運動都難不倒他，打排球時，他的力氣像暴龍一樣大，一下子就把對方都打光了；可是對方很多人都受了傷，而且他很胖，所以大家也叫他“大猩猩”。
說到“聰明男孩”，那就是我，因 為每一次大考都有進前五名，每次小考也都考九十五分以上；而且，很多人都說，我戴的眼鏡很帥，所以我還有一個綽號就是“眼鏡哥”；“水中的人”當然就是古同學(xué)莫屬啦！他在水里跟陸地上大不相同，在地上的速度就像烏龜一樣慢，在水里的速度像音速一樣快。
這個班級，是像一個大家庭一樣的班級，充滿了溫暖和有趣，最重要的，就是班長，因為他把大家的情緒，都丟進他的情緒垃圾桶里！
我們班的同學(xué)作文12
人長得好看很重要嗎？我們不要以貌取人，雖然很難，但是如果你做到了，你就會引以為榮，因為你一點也不蠢。我們常常會看到一些自以為是的蠢人，嫌棄別人的臉難看，或是身材不好，這都是以貌取人的惡劣行為，聰明的人，就不會這樣刻薄。
不要以貌取人的方法很簡單，就是不要放大別人的“缺點”，也不要只看別人的“缺點”，盡量把焦點放在每個人的優(yōu)點上。記住這兩點，你就可以很容易的做到不要以貌取人。
同學(xué)們都很討厭班上一個個子矮矮胖胖，講話又白的女生，大家排斥的不得了。一開始，我也是很受不了她，一點也不想跟她講話，有時還覺得這個人怎么越看越丑�。�
但我想通了，她的長相是天生的，又不是故意長得丑，所以，我決定對她好，不管做什么事情，我都會主動約她一起，結(jié)果她反過來，常常幫助我，讓我也好感動哦！
所以，我真的體會到不要以貌取人的好處，我學(xué)習(xí)看一個人的“心”、看一個人的“品得”，自己也快樂起來了。
我們班的同學(xué)作文13
我覺得我們班是一個很有教養(yǎng)和有禮貌的優(yōu)秀班級，而且我們班的同學(xué)個個身懷絕技，有英文高手、扯鈴高手、書法高手……現(xiàn)在就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長得不高也不胖，個性活潑。他最厲害的專長就是玩扯鈴，而且他還會好多招式，像背書包、蜻蜓點水、八仙過海……
接著，再讓我來介紹我們班的英文高手──黃冠勛。她長得不高也不胖，個性活潑。他最厲害的專長就是英文朗讀，而且他還會好多的英文單字，像姐妹的念法、老師的念法和學(xué)校的念法……。
最后，再讓我來介紹我們班的朗讀高手──吳東益。他長得不高也不胖、個性活潑。他最厲害的專長就是朗讀文章，而且聲音很大聲也很宏亮。當他在朗讀文章時，我們就好像在聆聽一首美妙的歌曲。
聽了我的介紹之后，你就知道我們班的扯鈴高手、英文高手和朗讀高手。歡迎你來我們班認識這些的高手。
我們班的同學(xué)作文14
我們班有三同學(xué)，但是他們他們大名鼎鼎，總是做一些不該做的事，所以又稱假大師。
游戲大師
他每天很晚來學(xué)校。上課之前，從來沒有早到過，一雙眼睛黑黑的，像大熊貓一樣。晚上呢，他在干什么，一回家，就直奔自己的房間，迫不及待地打開電腦，操縱著鍵盤，玩起他喜歡的游戲。打游戲時，他就像高手，指揮這，指揮那，極為熟練。你看，他的等級在學(xué)校里，是最高的。
管人大師
我們班還有一位管人大師，喜歡指揮他人，不是叫我們做這個，就是那那個。那個樣子，就像一個小老師一樣。班上六十多個人，沒有一個沒被他管過。
不寫作業(yè)大師
他從來不寫作業(yè)，即使寫了，也是筆走龍蛇，字根本沒人看得清楚，全都是編出來的，來應(yīng)付老師。更多的時候，作業(yè)本直接是空白，把老師氣得半死。
這三位大師太假了，也是太牛了，給我們老師添加了不少白色的頭發(fā)，真希望他們好好改改。
我們班的同學(xué)作文15
如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。
教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好��！”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。教學(xué)樓前花園里的花兒爭相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來…
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