描寫哥哥的作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫哥哥的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫哥哥的作文1
我的哥哥今年十九歲了,上高中三年級,快要考大學(xué)了,他有一張瘦長的臉,他的臉是黃色的,兩雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他充滿稚氣的臉上,還有一張紅紅的嘴,這些五官搭配在他的臉上,顯得酷極了!
我的哥哥是個“超級電腦迷”。只要回到家哥哥就圍著電腦轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。有一天,媽媽對哥哥說:“今天你可以玩兩小時電腦然后俐力玩”。聽到了這個消息,哥哥喜出望外,大口大口的把飯吃完,就急急忙忙的去玩電腦了,我有一道數(shù)學(xué)題不會,于是就去問哥哥,還沒等我說題呢,哥哥就說:“不會!不會!!眱蓚小時很快就過去了,我來到電腦旁,對哥哥說:“時間到了,該我玩電腦了”。哥哥著急的說:“好妹妹,讓我在玩會吧”!哎!真拿他沒辦法。
還有一次,哥哥為了要下載他心愛的游戲——赤壁,吃過晚飯哥哥不顧一切跑到電腦旁去看他心愛的赤壁。我和媽媽去散步,回來已進經(jīng)九點多了,可他還在下載呢!第二天,哥哥告訴我他晚上十點多才下完。哥哥為了他心愛的游戲,競能在電腦旁等上十多個小時呢!
看,這就是我的“電腦迷”哥哥,你們喜歡他嗎?
描寫哥哥的作文2
我家有四口人,我有爸爸媽媽,還有我的哥哥,其中我的哥哥最有趣了。我的哥哥很帥,他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃眉大眼,高高的鼻子上面有時會架上衣服黑框的眼鏡,這時候的他看上去特別斯文,但是有時喜歡惡作劇,可是有的時候他就給我們呈現(xiàn)出了“老虎”般的兇猛。
我哥哥高興的時候?qū)ξ铱珊昧,張著大嘴對我傻笑。有事求我的時候就說:“寶哥哥”,幫幫忙嘛!”我要是不幫的話,他就說:“嗯,不嘛……”。有時我不高興時,我哥哥就會假扮女生,逗我笑,知道我哈哈大笑為止。我還要告訴你們一個小秘密,那就是我的哥哥吃飯聲音很大,而且吃的特別猛。你們說我的哥哥好笑不好笑?不過,還有的時候他可厲害了,比如我調(diào)皮的時候,如果被他帶到了,那我就慘了,這時我就是一只“小兔子”,而他就是一只“大老虎”。記得有一次我在玩電腦,被我哥哥看見了,這時的他兇猛無比,大發(fā)雷霆,把我狠狠地吵了一頓,這時候我就會乖乖地去做作業(yè)了。
這就是我的哥哥,你覺得我的哥哥如何呢?
描寫哥哥的作文3
我的哥哥叫劉道寬,今年十二歲,有一雙雪亮的眼睛,很有魅力,人長的又高又大,同學(xué)都叫他小胖。
他的性格非常沖勇,并喜歡搞花樣,還喜歡騙人,我就是經(jīng)常被他騙,被他欺負(fù),還被他嚇。看我哭的越厲害,他就整我整的越起勁。他還和我爸爸說我是世上最好騙的人,枉我一直來把他當(dāng)大哥,看來我以后要小心對付他。不過他有時候待我還可以,經(jīng)常會送些小禮物給我。他還喜歡玩電腦,經(jīng)常在電腦上弄些小游戲。他的學(xué)習(xí)成績不怎么好,大媽說他一門心思在電腦和電視上,大媽都不敢叫我去他們家玩,怕我被他帶壞了。
最可恨的是,就在前幾天,哥哥因為騙我眉毛上有根毛,就用剃須刀把我的一對眉毛剃了一小段。家里人發(fā)現(xiàn)后,都在批評他。特別是我媽媽,沖他發(fā)了很大的火,說哪有這么調(diào)皮的人,要是我的眉毛以后長的不好看了,就拿他是問。我自己對著鏡子照,只有半節(jié)的眉毛真的很難看,心里想我怎么會有一個這樣亂來的哥哥呢。
家里人平時經(jīng)常批評他,叫他要把不良的習(xí)慣改掉,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,而且要多多向我學(xué)習(xí),但他還是我行我素。這就是我家的---壞哥哥。
描寫哥哥的作文4
我的哥哥長的胖胖的又高又壯,一笑起來眼睛一瞇就像一個彎彎的月亮。耳朵也長的大大的。
我的哥哥非常愛學(xué)習(xí)。有一次我在哥哥家和他玩,大約才剛玩兩個多小時的時間,我正玩的起勁,爺爺還沒有催哥哥,他就主動去學(xué)習(xí)了。我在哥哥家呆了兩天,玩的時間還沒有寫作業(yè)的時間長。
我的哥哥不但愛學(xué)習(xí),而且也愛讀書。哥哥告訴我他已經(jīng)把爺爺一個小書櫥里的書全部看完了。哥哥還經(jīng)常讓爺爺帶他去圖書館里去看書,一到了圖書館,哥哥就像看到了無數(shù)的金銀財寶像風(fēng)一樣跑了進去,拿起書來津津有味得讀了起來。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長這個稱號。
這就是我的哥哥,不要看他長得胖,可是他的智商是非常高的。每次都能取得優(yōu)秀的好成績,背古詩的時候,看上幾遍就能倒背如流。
我很佩服我的哥哥!
描寫哥哥的作文5
我有一個哥哥。他的名字叫接君。他戴著一雙眼睛,喜歡穿運動服。
今年夏天的暑假,我去鄉(xiāng)下外婆家玩了幾天,我們都很高興見到哥哥,很久沒見了。
我哥哥是一個非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子。每天早上吃完早飯,他總是認(rèn)真做完一天的作業(yè),然后仔細(xì)檢查一遍,然后把書和文具打包,督促我把一天的作業(yè)寫好。替我查了一下,他帶我出去和村里的朋友玩。
村里有一大片田地,那里有許多麥秸堆。我們都喜歡在那里玩捉迷藏。在厚厚的麥秸垛上打個洞,鉆進去,找些麥秸把自己蓋起來,隔著縫隙往外看,等你的朋友找到。大家都在互相追逐,打架,找樂子。
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間該回市里了。我媽從太原回來接我。我舍不得離開。我走的那天,哥哥把我送到村口,送了我一本書《小學(xué)生作文選》作為禮物。這本書以前用過,我約好明年暑假回來。
公交車來了,我和媽媽就上車了。透過窗戶,我向哥哥揮手,哥哥用力向我揮手。我暗暗下定決心要像哥哥一樣好好學(xué)習(xí),做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
描寫哥哥的作文6
我的哥哥中等身材,他白凈的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛,就像兩顆黑葡萄;高高的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡;一頭烏黑的短發(fā),顯得很精神。他性格活潑開朗,說起話來滔滔不絕。
我的哥哥愛好廣泛,打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中,他最喜歡彈鋼琴,無論刮風(fēng)下雨,他都堅持去學(xué)鋼琴。上課時,他全神貫注地聽老師講課,練習(xí)時,他一遍又一遍反復(fù)地彈,手彈得都酸了還在堅持,不休息。每天中午放學(xué)回到家,哥哥都自覺地趁媽媽做飯的時間練習(xí)彈鋼琴,有時候彈的太專心了,連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家,他認(rèn)真寫作業(yè),接著又是練習(xí)鋼琴。經(jīng)過一段時間的勤學(xué)苦練,哥哥的鋼琴彈得越來越好,我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會上,哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲,大家都在稱贊、叫好!
這就是我的哥哥,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事刻苦堅持,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
描寫哥哥的作文7
我表妹白白凈凈的,她那雙聰明的大眼睛總是對著你笑。別人夸他是帥哥!美中不足的是他額頭上有一道明顯的疤痕。看疤的大小就知道他有多調(diào)皮了!
就說昨天下午吧。上課了。老師讓我們寫一篇作文。所有的學(xué)生都在桌子上寫字,但他拿著筆記本走到墻邊,開始在墻上寫字。老師很奇怪,笑著說:“你躺在墻上有靈感嗎?”他撓了撓頭,羞澀地說:“膝蓋疼,坐不下!薄跋ドw疼嗎?怎么回事?”他還沒來得及開口,學(xué)生們就開始大聲說話了。原來他昨天中午和同學(xué)一起玩。當(dāng)別人騎自行車時,他試圖跳到汽車座位上,但他沒有坐好,摔倒了。膝蓋蹭掉一大塊皮膚,流了很多血。老師無奈的搖搖頭,說:“哦,什么時候才能不調(diào)皮了?”看多危險!以后不能這樣了!"
回到家,一進門就和妹妹搶了滑板車!澳脕碜屛彝嬉粫䞍骸!闭f著,開始搶,“啊,”我攔住了他,“你不腿疼嗎?不能坐著不動玩滑板?”他沖我做了個鬼臉!澳鞘窃趯W(xué)校!現(xiàn)在,我想玩……”然后我抓起滑板就跑。
你覺得他調(diào)皮不調(diào)皮?
描寫哥哥的作文8
現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨生子女。可我,卻有一個人小鬼大的哥哥。它的頭發(fā)猶如無數(shù)根鋼針般“插”在頭上。一張有棱有角的臉,一道劍眉下有一雙散發(fā)著貪玩光芒的眼睛。鼻子長得很特別,它使人聯(lián)想倒過來的胡蘿卜。嘴巴就像永不生銹的機器,一天到晚說個不停。
有一天晚上,我們剛吃過晚飯,當(dāng)我正在享受著愜意的餐后時間。突然,傳來一陣歌聲,我尋聲望去,原來是哥哥在抒發(fā)著感情。你可別小看了這歌聲,它可足以跟潮劇里的歌聲媲美了。媽媽放下筷子,問:“怎么有個女的在唱歌?”我和爸爸頓時笑成一團,連哥哥也不好意思的撓了撓頭皮。
記得一天下午,我和哥哥放學(xué)回到家后,哥哥跟變戲法似的掏出一盒飛行棋,“央求”和我一起玩。我一想到作業(yè)如山,最可悲的是我還沒寫完!所以一口拒絕了他。他聽了,垂下頭來,眼睛里閃出失望的光芒。過了二十分鐘,作業(yè)快做完了,我輕手輕腳地走向客廳,看看哥哥在干什么。一看,好家伙!他一個人正充當(dāng)4個玩家在玩飛行棋呢!怎么樣?
這就是我的哥哥,獨生子女的你么羨慕嗎?
描寫哥哥的作文9
我有一個哥哥,他的名字叫唐世隆。
他很可愛,他的頭發(fā)前面是翹起來的,很漂亮,他臉有很多豆子,他笑起來有酒窩。他經(jīng)常帶個手表,掛著個腰包。他擅長長跑,不擅長做手工活。
因為它在加拿大生活了三年,他每年都回來,他的英語現(xiàn)在已經(jīng)很棒了,他的數(shù)學(xué)也很好了,所以他是我的英語老師和數(shù)學(xué)老師。他天天給我出三道數(shù)學(xué)題。他給我講題的時候很認(rèn)真。他給我找辦法做題。
他是我的老師,更是我的伙伴,我們天天一起玩,我累了,他給我買水,我餓了,他給我買吃的。我到哪兒玩,他都跟我一塊兒去。我們還常常玩游戲王卡,每天我們都玩得很開心。我和龍龍打水仗,我用水槍打中了他的臉。我用水球砸他,我們?yōu)R起水花,我們很高興。我和龍龍還玩湯姆熊和大富翁4。
我喜歡龍龍哥哥。
描寫哥哥的作文10
我的哥哥今年“瘋”了,他迷上了玩玩具。
這不,前天他剛花了3元錢買了一把玩具槍,昨天,又讓奶奶給他買了一盒5元錢的積木,今天,又在央求奶奶給他買變形恐龍。你們說,我的哥哥是不是玩兒“瘋”了!
我的哥哥還是個小氣鬼。上一次,我想玩兒一玩兒他的玩具,他卻不讓我玩兒。我費了九牛二虎之力想說服他,還是沒有用,他就是不讓我玩兒。我沒有辦法,只好垂頭喪氣地出去騎車了。
騎車的時候,我腦子里一直在想這件事。我得想個辦法,讓哥哥也嘗一下被冷落的滋味。我知道哥哥最近又開始喜歡玩兒積木了。我就向奶奶要錢買了一個比哥哥的更高級的積木。哥哥看見了,就對我說:“讓我玩一玩行不行?”我說: “不行!”說完就故意離開。
自從這次被冷落之后,哥哥就不像以前那么小氣了,他還主動提出我們有了玩具要一起玩呢!
我終于把哥哥小氣的毛病給治好了。
描寫哥哥的作文11
昨天下午,我們一家人去走親訪友,來到親戚家,我的肚子不爭氣地呱呱直叫。我也無可奈何,只得向媽媽求救,還沒等我開口,親戚家就開飯了。待我酒足飯飽之后,他們家的三個女兒,嚷著要去看戲,我便帶她們?nèi)チ恕?一到大會堂,時間還沒到,我便爬上臺去,可她們?nèi)齻上不來,我便當(dāng)起哥哥來,把她們拉了上來,那時,她們一個三年級,另外兩個才讀幼兒班,我便主動帶了個好頭,我讓她們玩了個痛快。她們很喜歡跨凳子,我便參與了進來。比賽開始了,月月一馬當(dāng)先,因為我怕另外兩個小孩摔個倒栽蔥,我就耐心地陪著她們,誰知欣欣一步三滑,剛走就摔了下來,我連忙三步并做兩步,沖上前去?蛇@個剛扶助,另一個堅持不住了,我連忙放下這個,去扶那個,誰知,天有不測風(fēng)云,我趴在凳子上救了她,可誰知好心沒好報,欣欣又摔了一跤,剛好摔在了我身上,還好她不太重,不然,我非倒霉不可。厲盡千辛萬苦,九九八十一難,終于走完了。我這才松了一口氣。她準(zhǔn)備再走一躺,我差點沒暈倒,還好她媽媽來了,不然我真的要光榮犧牲了。 我終于知道當(dāng)哥哥不那么好當(dāng)了,今天,我終于知道姐姐也是很累的了。我決定向她道歉。今天,也是非?鞓返囊惶炷!
描寫哥哥的作文12
昨天下午,我從張叔叔的.辦公室跑出來。看見平哥哥正在搭帳篷。我心里特別高興,因為平哥哥來了,我們這里又多了一個好伙伴,而且我知道他的膽子特別大。我想:他來了,一定很好玩。 過了一會兒,從學(xué)校后門跑進來兩只小雞。它們有兩個拳頭大小,全身長著黑黃相間的羽毛。嘴巴尖尖的。我想:要是它用嘴巴一啄你,身上輕則一個小紅點,重則一個小洞洞。它的爪子尖尖的。我想:要是它抓你一爪,你身上就會有一幾條血印.看著這幾只小雞,我們幾個女生誰都不敢靠近它,更別說去抓它了。 平哥哥卻一點兒也不怕 ,只見他輕手輕腳地走過去,用閃電般的速度抓住小雞,提到我們面前,說:“雞啄人啦!我們尖叫著:“啊--”一哄而散,我跑呀跑,跑到朱叔叔的辦公室,可平哥哥提著小雞,也跟到這里來了。我圍著桌子跑了幾圈,趁他沒注意的時候溜了出去。跑到我們放衣服的屋子里,自以為很安全,沒想到他卻神不知鬼不覺的追來了,把雞往我這里扔。小雞張開了翅膀,伸出了尖尖懂得爪子,低著頭向下飛,離我只有四厘米了。我急忙后退了 幾步,三魂掉了兩魂,撒腿就跑。 而他卻笑嘻嘻的 看著我。 瞧,這就是我的平哥哥,他的 膽子夠大了吧。
描寫哥哥的作文13
一次在大人們的談笑間,我聽到了這樣一句話說“哥哥是從垃圾箱里撿來的!贝笕藗冞B理由都頭頭是道,真是莫名其妙,到現(xiàn)在我還百思不得其解,也因此,我對哥哥改變了看法......
大人們自從說了這句話,我對哥哥越加產(chǎn)生了憐憫之心,我以后再也不和哥哥處處作對,因為他是從別的地方撿來的呀!就連大人也對我改變了看法,說我,不像以前調(diào)皮了,也不像以前敢頂撞哥哥了。哥哥也用此“優(yōu)勢”,成天享受著被別人關(guān)心的幸福,他的生活也越加“奢侈”了,之前我都是搶哥哥的玩具,不幫我做事我就耍賴,做不好,我就對著哥哥大吼,但是現(xiàn)在有了日新月異的變化。我對哥哥好了,哥哥卻“身在福中不知福”,弄不好,他還得訓(xùn)我一頓呢!
后來,我覺得越來越不對勁了兒,并且我認(rèn)為關(guān)心別人的生活,真是不如享福的好,我真想撞墻或與哥哥大戰(zhàn)一場,可我又不“敢”,大人現(xiàn)在都見到我就笑,我心里總想:“哥哥,你真的是撿來的嗎?”
描寫哥哥的作文14
在《水滸傳》中有一位人物:“及時雨”宋江,而在我們的生活之中也有許多及時雨,我在生活之中也遇到過及時雨。
這天正好期末考試,我來到考場后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來,不一會兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進了考場。等老師發(fā)完試卷后,整個考場上充滿了“刷、刷”寫字的聲音。考的第一項科目是數(shù)學(xué),前面的幾道題都很簡單,我不一會兒就做完了,可有一道畫圖的題目難住了我,因為我忘記帶尺子了,在我旁邊的一個大哥哥好像看出了我的心思,把尺子放到了我的桌子上,我連一聲謝謝都沒來得及說,便抓起尺子來連忙畫起來。畫完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時,他卻說:“你先留著吧,接下來還要考語文,說不定還會用到!惫徊怀鏊,在考語文時也用了?纪暾Z文時,我正想還給他尺子時,他卻走了。這把尺子我還一直留著,想遇到他時還給他。
生活中有許多的及時雨,今后我也要當(dāng)一個及時雨,在他人需要幫助時幫助他人。如果人人都是及時雨,那么生活會多么美好呀!
描寫哥哥的作文15
我的哥哥天生就愛玩好動,經(jīng)常欺負(fù)我和姐姐,可一碰到電腦就一聲不吭了。
我的哥哥不但愛玩,而且很“狡猾”。
有一次,哥哥來我家玩,看到了我的的mp4,讓我給他玩,我不肯。他生氣地跑出去了。過了一會兒,回到家,給我一個冰箕淋,笑瞇瞇地對我說:“洋洋,mp4借我玩半個月,行不行?我給你寫借據(jù),絕不反悔!蔽蚁胂耄饬。拿出紙條,開始寫借據(jù):今借到吳依洋mp4一個,從5月6日到……“哥哥,半個月以后是幾月幾日?”哥哥眼珠一轉(zhuǎn),“6月30日。”我寫完借據(jù),鄭重地叫哥哥簽上名字,小心地放在我的寶箱里,對哥哥一再強調(diào):“你可要安時還我哦!”“放心吧,6月30日肯定還!”
第二天,哥哥帶著我的mp4到外地讀書了。媽媽在整理房間時問我mp4哪兒去了,“哥哥說要借用半個月,還寫了借據(jù)呢!”我自豪地拿出借據(jù)給媽媽看,媽媽看完,哈哈大笑,弄得我一頭霧水。我拿過借據(jù)看了又看,恍然大悟:“媽媽,我上當(dāng)了!
瞧,哥哥多狡猾!
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