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      朋友作文

      時(shí)間:2022-04-11 10:57:33 寫人 我要投稿

      有關(guān)朋友作文(集合15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠嘘P(guān)朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)朋友作文(集合15篇)

      有關(guān)朋友作文1

        一天,路邊的一顆小樹苗交到了一個(gè)朋友——白云。小樹和白云的關(guān)系可好啦!漸漸地,小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹。

        一天,兩個(gè)朋友正在玩捉迷藏,白云一下子就找到了大樹。因?yàn)榇髽洳荒茏呗费剑〈髽浜闷娴貑?wèn):“為什么你一下子就能找到我了呢?我知道了,一定是你偷看了!”白云真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出!傷心地哭了起來(lái)。“哭,你就知道哭!”大樹生氣地喊道。后來(lái),他們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。

        一天,一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士見(jiàn)大樹背后的風(fēng)景很美,覺(jué)得大樹長(zhǎng)在這兒礙事。環(huán)保衛(wèi)士拿不定主意,便讓其他人來(lái)評(píng)價(jià),這棵大樹長(zhǎng)在這兒礙不礙事。他人見(jiàn)了都說(shuō)礙事,這時(shí),從人群中走出一個(gè)人,二話沒(méi)說(shuō)就把樹給砍了。以后這棵樹就剩下光禿禿的樹樁了。被砍掉的一部分,給人們做家具用了。

        幾天后,白云從天路過(guò),見(jiàn)這情形,說(shuō):“活該!”便頭也不回洗走了。樹樁聽(tīng)了悄悄地流下了眼淚。心想:當(dāng)時(shí),我真不該責(zé)怪白云。現(xiàn)在一個(gè)同情我的人都沒(méi)了,唉。

      有關(guān)朋友作文2

        一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)瀑布般垂在肩頭,在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,個(gè)頭不算高。你猜她是誰(shuí)?她就是我的好朋友:冀魯豫。

        冀魯豫是我最好的朋友,她非常樂(lè)于助人。有一次,我因?yàn)楦忻,喝了很多藥,直喝的我滿嘴苦味,滿肚子苦水,難受極了。剛到學(xué)校,就感覺(jué)頭昏、想吐,過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,“嘔”的一聲吐了出來(lái)。我的同桌嚇壞了,急忙躲到一邊,而冀魯豫沖過(guò)來(lái),一把扶住我,還為我收拾吐出的藥,擦干弄濕的書包……事后,我本想感謝她,她卻擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助……”

        冀魯豫不僅樂(lè)于助人,還非?炭鄬W(xué)習(xí)。每天的學(xué)校課間都可以看到她拿著一本書,正在認(rèn)真地讀,我拉她出去玩,她卻跺跺腳,不耐煩地說(shuō):“哎呀,你不要煩我了,我正看到精彩的地方,你自己出去玩吧……”這句話,我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍,有時(shí),迫不得已,她才陪我去玩一會(huì)兒,不過(guò),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又抱起書津津有味地看了起來(lái)。

        這就是我的好朋友,你喜歡她嗎?

      有關(guān)朋友作文3

        人生如譜,友情如歌。在人生的樂(lè)譜中,沒(méi)有朋友怎么行?

        有了朋友,當(dāng)你有煩腦時(shí),朋友為你分擔(dān)憂愁;有了朋友,當(dāng)你傷心時(shí),朋友來(lái)安慰你;有了朋友,當(dāng)你生病時(shí),朋友會(huì)時(shí)常去看望你,關(guān)心你;有了朋友,當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),朋友為你祝賀……

        總之,有了朋友,人生的樂(lè)譜中就永遠(yuǎn)會(huì)有快樂(lè)的音符在跳動(dòng)。

        真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相有求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切能辦得到的事。

        我認(rèn)為:友誼絕不是發(fā)生在當(dāng)共同的愛(ài)好把兩人結(jié)成一伙,意欲得到一切榮譽(yù)的時(shí)候。為什么呢?因?yàn)樗麄冎酪磺小貏e是他們共同的挫折——都要兩人共同承擔(dān)。

        友誼是天堂,沒(méi)有它就像下地獄;友誼是生命,沒(méi)有它就意味著死亡;每個(gè)人在世間所做的一切,無(wú)一不是為了友情……

      有關(guān)朋友作文4

        我有一個(gè)神奇的朋友。它既不是同學(xué),也不是文具,它是我形影不離的好朋友——多多。

        多多是一只博美犬,它身上的顏色是黑白相間的,長(zhǎng)著毛絨絨的毛,人見(jiàn)人愛(ài)。

        記得有一次,我有心情很不好。因?yàn)槲铱荚嚳疾盍,我一到家就哭了起?lái)。多多見(jiàn)了,就汪汪地叫,我想:多多哪知道我的心思呀!然后又哭了起來(lái)。多多見(jiàn)了,相逗我開心,它就一會(huì)兒跳舞,我看了哈哈大笑。我坐到它身邊,撫摸著它的頭,說(shuō):“多多。∥疫@次數(shù)學(xué)只考了90分,爸爸回家就不要打我,我該怎么辦?”它舔了舔我的腳,好像在說(shuō):“詩(shī)詩(shī),別這樣,爸爸打你也是為了你好,你忍耐一下吧!”聽(tīng)了它的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我拿了些狗糧給它吃,它津津有味地吃了起來(lái)。然后,看了看我,好像在鼓勵(lì)我,我想:我下次一定要考好了,不能讓多多失望。

        有一次,我終于考好了,考了一百分,我興高采烈地跑回了家,對(duì)多多說(shuō):“謝謝你,是你鼓勵(lì)我,這次爸爸給我?guī)Ш贸缘,我們就五五分成,好吧?”它跑了出去,好像生氣了,“那就你八我二吧!”這回它才高興了,它一蹦就蹦到我的懷抱中,舔了舔我臉,好像在說(shuō):“你真夠朋友!蔽椅匦α藥茁。

        多多真是我形影不離的好朋友。

      有關(guān)朋友作文5

        我上小學(xué)五年級(jí)了,在這五年中,我認(rèn)為沒(méi)有朋友在我邊的話,我真不知道應(yīng)該怎樣安排剩下的小學(xué)時(shí)光了!

        剛?cè)雽W(xué)的那段日子,我猶如蒲公英的種子,獨(dú)自在操場(chǎng)上俳徊著,想找到有趣的事,但是沒(méi)有。就在我懊惱,寂寞,無(wú)聊的時(shí)候,劉姿彤降臨在我身邊:“我們一起來(lái)玩吧!”她把我拉向人群。

        這一次,我知道,自己不會(huì)再像蒲公英種子一樣飄著了,我感謝劉姿彤,是她讓我還清楚自己是存在這個(gè)世界的……

        還有那一次,是我印象中最深刻的:“嗚,考試差了,怎么辦?”我大哭,鄭煜穎安慰我:“別哭吶,先回家吧!”我不說(shuō)話,她又說(shuō);“你先打個(gè)電話給你爸爸,等下回去,他氣有可能消了一大半?yún)龋 蔽矣X(jué)得有道理,就打了一個(gè)電話給爸爸。鄭煜穎又提出把我送到托管。一路上,我們有說(shuō)有笑,鄭煜穎還不停地給我講笑話,安慰我。

        我的朋友總會(huì)在我遇到困難的時(shí)候幫助我,出手相救。

        我要永遠(yuǎn)地和她們做好朋友!

      有關(guān)朋友作文6

        在跟朋友交往中,可能會(huì)有一些矛盾,我也不例外今天,我的中性筆掉在地上,當(dāng)時(shí)我在寫數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)在意。這時(shí)穆笑楷朝我的坐位走來(lái),“吱——”這時(shí)我才意識(shí)到“啊!我的筆!”我小心翼翼地檢起筆,可惜已經(jīng)壞了。我心頭的怒火象火山爆發(fā),對(duì)著穆笑楷大吵大鬧:“你干嗎!沒(méi) 看見(jiàn)我的筆嗎!”她連忙說(shuō):“我不是故意的!薄拔铱茨闶枪室獾!不和你玩了!”

        放學(xué)路上,我感覺(jué)到我沒(méi)有了知心朋友,這時(shí),我才后悔不該那樣對(duì)她,她是我的朋友!我了解她的,她是不會(huì)故意的。

        下午,我到學(xué)校就找到她,向她真誠(chéng)地道歉:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)太著急了,希望你別怪我。”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我早忘了!薄肮彪S著大家的笑聲,我們又和好如初了。

      有關(guān)朋友作文7

        在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的湖里,生活著許許多多的魚。其中花花和皮皮是好朋友,它們總是在一起玩耍,一起做游戲。

        一天,皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個(gè)小洞里,發(fā)現(xiàn)洞里有一塊游人扔下來(lái)的面包,皮皮急忙出去找花花來(lái)一起吃。這時(shí),花花來(lái)找皮皮了,它們沒(méi)有碰到一起。花花找到皮皮躲藏的小洞,也發(fā)現(xiàn)了那塊面包;ɑㄐ南耄哼@么小的一塊面包,還不夠我一個(gè)人吃呢,就不給皮皮吃了;ɑ▌偝酝昶てぞ驼襾(lái)了,剛好看見(jiàn)花花吃下最后一點(diǎn)面包。皮皮既生氣又傷心:“花花,這面包我發(fā)現(xiàn)后去找你來(lái)一起分享,而你發(fā)現(xiàn)卻一個(gè)人吃,難道你不想和我一起分享嗎?我們是好朋友呀!”

        “誰(shuí)發(fā)現(xiàn)就是誰(shuí)的,何況面包這么小,只夠我一個(gè)人吃,分給你我就不夠吃了。”花花不高興的說(shuō)。

        皮皮聽(tīng)了失望的看了看花花:“你太自私了,一點(diǎn)也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了!逼てふf(shuō)完扭頭就走了。

        花花由于自私、不知道珍惜友誼,慢慢的失去了一個(gè)又一個(gè)的好朋友,孤單的在湖里游來(lái)游去。

        這個(gè)故事告訴我們:在快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。要珍惜友誼,不做自私自利的人。

      有關(guān)朋友作文8

        怎么為“朋”?按我們的理解就是說(shuō)朋友。玩玩是朋友,溝通是朋友。但按我們語(yǔ)文老師的結(jié)實(shí)那就是“同門為朋”。意思是說(shuō)你們倆的意思都差不多、能夠互相理解對(duì)方、互相斑竹,這才叫朋友。

        朋友朋友,互相打打鬧鬧也叫朋友?那叫豬朋友!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這才叫朋友。互相之間,應(yīng)該彼此賢讓。

        王朋與周明每天都形影不離,可以說(shuō)手不離腳了。一天,王朋在考試時(shí)有題不會(huì)做,給周明遞了個(gè)眼色,馬上,周明把答案“送”了過(guò)去,他們倆都考了高分。這叫有福同享,有難同當(dāng)?呵,這是對(duì)朋友。

        劉星和小雨每天也都形影不離,但是在同一次的考試上他們有不同的做法。恰好劉星也有題不會(huì)做,他像王朋那樣向小雨遞了個(gè)眼色,但是小雨沒(méi)有把答案“送”過(guò)去。課后,劉星十分不高興,人為小雨沒(méi)義氣。這時(shí),小雨走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“學(xué)習(xí)不能偷懶,正所謂知之為知之,不知為不知,是知也嘛!”考試并不重要,重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來(lái)了,他倆也很高興。這也是對(duì)“朋友!

        你認(rèn)為朋友與“朋友”有什么不同?你呢?

      有關(guān)朋友作文9

        朋友啊,你是我人生中的一分子;朋友啊,你是我生活中的一分子,也是我生活中不可缺少的人;朋友啊,你是我的救兵,我門處在逆境之中,但你總是舍己救我;朋友啊,你是……朋友有多種的性格,但有些性格是不好的,他還要你告訴他。我的朋友太多了,我就說(shuō)一位大朋友吧。

        我的大朋友,她是我的鄰居的一位孩子,她現(xiàn)在讀初一了,但她還每天有空時(shí)都會(huì)畫畫或者是看看《知音漫客》或者是有關(guān)日本的動(dòng)畫片;有時(shí)會(huì)拿出她的MP3來(lái)聽(tīng)日本的音樂(lè),也會(huì)和她妹妹一起大唱起來(lái),我還想去投訴她,但聽(tīng)起來(lái)實(shí)在太好聽(tīng)了,我不忍心去投訴她了。

        這是她的愛(ài)好之一,她平時(shí)都喜歡找上我們開些小會(huì)議,有時(shí)談那時(shí)開大食會(huì),有時(shí)談那時(shí)去北窖圖書館看書,有時(shí)……

        我的朋友愛(ài)好多多,我就介紹到這里,你的朋友也有這樣的愛(ài)好嗎?有的話,那你可能會(huì)很幸運(yùn)哦!

      有關(guān)朋友作文10

        說(shuō)起我的朋友,它不是人,也不是動(dòng)物,更不是植物,你猜猜它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是電腦。

        電腦給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),更給我?guī)?lái)了許多知識(shí)。有一次,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學(xué)醫(yī)的,家里又沒(méi)有醫(yī)學(xué)類的書,這可讓我犯了愁,怎么辦呢?突然,我想起了我家的電腦,我立即把電腦打開,雙擊百度,上網(wǎng)輸入“非典資料”,再點(diǎn)擊“百度一下”,搜索結(jié)果出來(lái)了,出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度知道”。是電腦,解決了我在學(xué)習(xí)上的難題。

        還有一次周末,我早早地做完了作業(yè),正無(wú)聊到極點(diǎn)時(shí),我想到了電腦。于是,我立即興沖沖地打開電腦,開始玩起《彩虹兔大冒險(xiǎn)》。不一會(huì)兒,我就通過(guò)了第一關(guān),闖到第四關(guān)時(shí),我一個(gè)不小心,落入了大海里,我嘆了一口氣,只好重新開始了。于是,我在第二次闖關(guān)時(shí),萬(wàn)般小心,終于通過(guò)了全關(guān)!耙!我通過(guò)了全關(guān)了!我贏了!”我高興地歡呼雀躍。

        我覺(jué)得電腦是我的機(jī)器朋友。它在我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)解決我的困難,又在我無(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。你們說(shuō)呢?

      有關(guān)朋友作文11

        我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥,它是我最好的朋友。小鳥的羽毛黃里帶白,在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的,特別有精神。

        小鳥特別愛(ài)美。吃飽喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后,它就嘰嘰喳喳地唱著歌,在籠子里快樂(lè)地跳來(lái)跳去,不停地炫耀自己的美麗。對(duì)了,它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺(jué)的時(shí)候,它把頭縮進(jìn)羽毛里,一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會(huì)掉下來(lái),樣子特別優(yōu)雅。

        小鳥很“饞”。每次我放學(xué)回家,它都會(huì)大聲地朝著我叫,好像在說(shuō):“怎么才回來(lái)?快給我點(diǎn)兒好吃的吧!蔽野研∶椎惯M(jìn)盒子里,它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米,它都會(huì)抬起頭來(lái)看看我,好像在說(shuō):“謝謝你!

        小鳥很調(diào)皮。有一次,我打開鳥籠的小門,把一小塊蘋果放進(jìn)去。小鳥馬上飛過(guò)來(lái),對(duì)著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲,急忙把手縮回來(lái),生氣地說(shuō):“我的.手又不是蘋果,你嚇了我一跳。”小鳥歪著頭,調(diào)皮地看著我,好像在說(shuō):“別生氣嘛,我是跟你鬧著玩的。”

        你說(shuō),我的小鳥朋友是不是很可愛(ài)呢?

      有關(guān)朋友作文12

        春風(fēng)吹過(guò)臉頰,不知不覺(jué),感覺(jué)到了一絲離別之感。使我想到了許多許多……

        ——題記

        在與你們離別之前,我們都在高興的聊許多話題,此時(shí)的我們都非常快樂(lè)。在離別之后,我們披此都十分的悲哀。

        審判官已經(jīng)選定了你們,給了你們一張通往天國(guó)的邀請(qǐng)函,但是你們有點(diǎn)拒絕似的,要和我們?cè)谝黄穑墒恰?/p>

        離別就在前面了,我們欲哭無(wú)淚。是在埋沒(méi)內(nèi)心的痛苦,你們欲笑無(wú)褶,是在掩飾內(nèi)心的糾結(jié)。

        你是我最好的朋友了。你知道嗎?或許你不把我當(dāng)朋友。我們每次吵完架之后,隔不久就會(huì)和好如初。你很聰明,曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”,這也名副其實(shí),你也很有想象力。你寫的小說(shuō)那才叫絕,人物刻畫得栩栩如生。

        在學(xué)習(xí)生活中,你是個(gè)隨和的人且愛(ài)幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去,你總是毫不猶豫的答應(yīng),除非你真的有急事。別人也同樣。

        你善于觀察生活中的細(xì)小問(wèn)題,非常留意一些煩碎的小事,很細(xì)心。總結(jié)起來(lái)有三句話:你,有著諸葛亮的謹(jǐn)慎和小心;有著司馬遷的觀察能力;有著馬良的神筆。于是記下這一番美景,即下著一段美好時(shí)光。

        此時(shí),風(fēng)已散去,相信還會(huì)再來(lái)。

      有關(guān)朋友作文13

        我的朋友不計(jì)其數(shù),在我人生經(jīng)歷有幾個(gè)最好的朋友,現(xiàn)在也讓你們認(rèn)識(shí)一下。

        王志遠(yuǎn),是我六年級(jí)同學(xué)走后我最好的朋友之一,他這個(gè)人很有人緣,不論男女都喜歡和他交朋友,他在7年級(jí),體重夠級(jí)了,他比較大方,喜歡叫朋友,他剛來(lái)幾天后就和我們成為了好朋友.

        姜曉晴,一個(gè)天真活潑的女孩,她有一種另我們敬重的精神,就是她可以在我們面前體現(xiàn)出姐姐保護(hù)弟弟的精神,當(dāng)我們欺負(fù)她的弟弟時(shí),她總是會(huì)挺身而出,她的個(gè)子不是很矮,特別喜歡與人交往,是我好朋友.王金曉,是一個(gè)最讓我傷心和痛恨的朋友,在一年以前我們之間的友誼很好,在一次寒假中他卻轉(zhuǎn)學(xué)了,而且從來(lái)沒(méi)有來(lái)看望我們,他是一個(gè)害羞的幽默的活潑可愛(ài)的男孩,他很會(huì)講笑話,說(shuō)出后,我們總會(huì)哈哈大笑,現(xiàn)在他走了,我們的心情無(wú)比悲傷.

        劉懂學(xué),我學(xué)校中最好的朋友,他是我們的音樂(lè)王子,很會(huì)唱歌,我們幾個(gè)的關(guān)系很好,他這個(gè)人很講義氣,但并不是那種老套的義氣,而是現(xiàn)在好朋友對(duì)好朋友的那種關(guān)心的友誼.我們從初中開始就一個(gè)班,現(xiàn)在也是.已經(jīng)2年了,我們關(guān)系好的不得了.

        我的朋友有很多,這都是我的好朋友。

      有關(guān)朋友作文14

        我有一個(gè)要好的朋友,我只可以用一個(gè)字來(lái)形容她——瘦。她的手指可像一枝竹子一樣,臉狹兩邊好像凹了進(jìn)去,讓人覺(jué)得她有一種冷漠、孤獨(dú)的樣子,但她的性格恰恰相反,她是一個(gè)善良、勇敢的人,她就是我的好朋友——小薰。

        有一天,她在班里走了走,發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾,便拿起掃把掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“唉!班長(zhǎng)淪落到這種地步啊,真可憐!彼⑿χf(shuō):“保持課室環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé),我是這個(gè)班的班長(zhǎng),更應(yīng)該帶好頭做起。就算我不是班長(zhǎng),我也會(huì)這樣做!

        不一會(huì)兒,整個(gè)班被她打掃得干干凈凈,我過(guò)去問(wèn)她:“你不累嗎?”她在我面前沒(méi)有變現(xiàn)出累的樣子,而是開心的說(shuō):“能夠在一個(gè)這樣好的教室里學(xué)習(xí),再累也值得!

        她的行為和說(shuō)話讓我感到慚愧,我看見(jiàn)我們班這么多垃圾也不清潔一下。她說(shuō)得對(duì),要每一個(gè)同學(xué)做好,自己必須做好。

        我的朋友是一個(gè)非常懂事的班長(zhǎng),她樂(lè)于助人的現(xiàn)象讓我感動(dòng),從這里我知道:她的一舉一動(dòng)都為班級(jí)增添美麗,她讓大家因?yàn)樗拇嬖诙械叫腋!?/p>

      有關(guān)朋友作文15

        很特殊,它既不是人,也不是動(dòng)物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說(shuō)的“書”!

        書是我的朋友!它可以給我們豐富的知識(shí);它可以給我們快樂(lè)的成長(zhǎng);它可以給我們甜甜的歡笑……

        記得有一次,語(yǔ)文考試快到了的時(shí)候,媽媽為我買了一些課外書。說(shuō)讓我在語(yǔ)文考試之前必須看完。我一聽(tīng),嚇了我一跳,心想:“這么多書,要在語(yǔ)文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅(jiān)定的眼神,我快速地跑到小書房里,看那些剛買回來(lái)的課外書……三天過(guò)去了,考試就要來(lái)臨了。試卷發(fā)下來(lái)之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見(jiàn)課外書”這四個(gè)字。見(jiàn)到“課外書”這三個(gè)字,我不由地回憶起前幾天剛看過(guò)的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完??!答題完畢后,我又想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的話:“答題完畢后要反復(fù)檢查!碑(dāng)我準(zhǔn)備開始檢查第三遍時(shí),下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了老師,然后哼著小曲回家了。

        “書是人類進(jìn)步的階梯!”書啊書!從今以后,你就是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友!

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