寫(xiě)人的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人的作文1
“天氣很熱，就連空氣也靜了下來(lái)。我去馮德書(shū)法練字了。
“一到教室，映入眼簾的就是錢(qián)鵬宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫(xiě)著，走近一看，他的字十分好看，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比！我很好奇，問(wèn)他：“你的字這么好，練了幾年了呀？”他卻平靜的說(shuō)到：“六年�！蔽覀兣赃叺娜硕俭@訝極了。六年！他開(kāi)始練字的時(shí)候我才三歲呀！我的眼睛都瞪圓了！嘴巴都大的可以裝下一個(gè)雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝！我心里想：這么久！我才練了一年呀！他可是我的整整六倍呀！他卻謙虛地說(shuō)，仿佛當(dāng)我們的表情不存在一樣：“六年也沒(méi)什么，畢竟只有練字久字才會(huì)好呀！你們和我一樣練這么久，字也會(huì)很好看的。要不我再寫(xiě)一個(gè)字，你們好好觀察觀察�！敝灰�(jiàn)他提起筆，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫(xiě)著。他的字中的筆畫(huà)，有粗有細(xì)，有短有長(zhǎng)。跟字貼上的字簡(jiǎn)直一模一樣！馮老師突然說(shuō)道：“錢(qián)鵬宇，你的這個(gè)字貼又寫(xiě)完了。該換下一本了�！蔽覀円糙s快寫(xiě)，想超過(guò)他，可是最后，誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)他。
“錢(qián)鵬宇不僅這個(gè)很有毅力，就連他的英語(yǔ)也是學(xué)了兩年了！他是我崇拜的偶像，誰(shuí)讓他這么有毅力呢！錢(qián)鵬宇，你真棒！
寫(xiě)人的作文2
我要寫(xiě)的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作文了，他寫(xiě)好題目，開(kāi)始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫(xiě)的，大概在看別人是否跟自己寫(xiě)同一個(gè)人；一會(huì)兒看看對(duì)面的我，好像在用眼神提醒我不要寫(xiě)他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫(xiě)了一些，又擦掉幾個(gè)字，看來(lái)不是很滿(mǎn)意�，F(xiàn)在他又開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作文了，可堅(jiān)持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望，像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律，總體來(lái)說(shuō)是這樣的：先是想，再是寫(xiě)，然后東張西望，接著趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑，最后又開(kāi)始寫(xiě)。這神態(tài)，真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫(huà)的圖畫(huà)，過(guò)了好久才翻動(dòng)字典，一會(huì)兒往前翻，一會(huì)兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆，開(kāi)始數(shù)寫(xiě)了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了，他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時(shí)，他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人��！
寫(xiě)人的作文3
姐姐問(wèn)其自己對(duì)于高中有著怎樣的打算，于是乎，我含糊地說(shuō)了一下。
她問(wèn)我，為何不要離開(kāi)這一片地方，我笑說(shuō)，我怎么可能有資本呢！她竟然跟我說(shuō)起了外國(guó)的學(xué)校，我有點(diǎn)暈，說(shuō)，高中，我不曾想過(guò)會(huì)跑到國(guó)外去。
后來(lái)，我在自己內(nèi)心暗暗地說(shuō)，我還舍不得。我還只是快要成為一個(gè)高中生，我還是一個(gè)離不開(kāi)我的父母的人，再加上，我對(duì)國(guó)外的人文地理完全不了解，對(duì)于外國(guó)的習(xí)俗，有什么事可以做的，有什么事不可以做的，自己都不了解，再加上，高中，恍惚間，就會(huì)到來(lái)，而自己還沒(méi)有來(lái)得及去了解，還是沖著自己的夢(mèng)去跑吧，畢竟，那個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)是一個(gè)很好的夢(mèng)了，畢竟，那個(gè)夢(mèng)，是學(xué)校，是老師，是爸爸媽媽的夢(mèng)，更是自己的夢(mèng)，不要言放棄，就這樣，一直向前走吧，愿在我初三中考后，我可以自豪地宣布，跟我所在乎的，跟陪伴我走過(guò)初中的宣布，說(shuō)我完成了自己的夢(mèng)，說(shuō)，我完成了人生中的第一個(gè)夢(mèng)！自豪地說(shuō)，我沒(méi)有白守我的初中三年！
是的，我會(huì)不舍得！初中，高中，大學(xué)？我不知道！有點(diǎn)迷茫，不知道，是否會(huì)舍得我的爸媽?zhuān)?/p>
上帝，告訴我，我是否會(huì)舍得，我能否放得下，我的內(nèi)心，無(wú)法作答！
寫(xiě)人的作文4
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉，看上去很有福像。對(duì)了，著就是我的媽媽。
我的媽媽特別愛(ài)“臭美”。“走了，走了！”“等一會(huì)�！薄鞍�，是等一會(huì)兒?jiǎn)�？別吹了，就算一個(gè)鐘頭也不會(huì)好的�！痹诟陕锬�？化妝、選衣服......不合適“換”不好看“換”，讓我等到花兒都謝了。我開(kāi)始不耐煩了：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)。”聽(tīng)著這一聲催促，媽媽終于出來(lái)了。
我的媽媽還特別愛(ài)“嘮叨”。媽媽的“嘮叨神功”可厲害了：“起床了，起床了”每天聽(tīng)到這銳耳的聲音，都會(huì)把我從美夢(mèng)中驚醒，而且會(huì)立刻，馬上從起床，要不然媽媽不是拉就是拖，就差沒(méi)把我折磨瘋。不過(guò)，這樣也好，讓我養(yǎng)成了不賴(lài)床的好習(xí)慣。上學(xué)了，媽媽會(huì)一路“嘮叨”個(gè)沒(méi)完，好好學(xué)習(xí)了，上課認(rèn)真聽(tīng)講了，積極舉手回答老師的問(wèn)題了......好不容易到了校門(mén)口，我會(huì)一直看著媽媽的車(chē)駛離我的視線，才會(huì)松口氣，滿(mǎn)臉笑容和同學(xué)們談笑風(fēng)生。現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘮叨”，沒(méi)有媽媽的“嘮叨”還真有點(diǎn).......
這就是我的愛(ài)“臭美”，愛(ài)“嘮叨”的媽媽。
寫(xiě)人的作文5
在我的記憶深處，住著一個(gè)素未謀面的陌生人，卻在我心中久久不散。她穿著白色的衣服，留著黑色的頭發(fā)，看起來(lái)很普通，但在我心里，她就像一個(gè)美麗的天使，純潔得讓人不敢玷污她。她就像大海中的燈塔，照亮船只，又像沙漠中的綠洲，給人甘甜的水。她是一顆星星，給我指路，指引我克服困難，繼續(xù)前行。
那是一個(gè)溫暖的下午，我沿著街道漫步，來(lái)到一條小巷�？吹揭蝗喝藝粋�(gè)白衣女人和兩個(gè)衣衫襤褸的孩子，隱約聽(tīng)到一些議論：“你不能這樣保護(hù)他們，他們剛才在偷東西�！薄皼](méi)錯(cuò)，我們都看到了……”只聽(tīng)白衣女子淡淡的說(shuō)了一句：“他們還小，太餓了，不知道該怎么辦才偷。讓我賠償損失�！�
人群散去，我趕緊走過(guò)去，對(duì)白衣女子說(shuō)：“你是他們的媽媽嗎？”“沒(méi)有”兩個(gè)簡(jiǎn)短的詞讓我困惑；既然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，為什么還要幫他們？她似乎看出了我的疑惑，沖我笑了笑：“他們很窮，偷東西是不得已而為之。再說(shuō)了，幫助別人能讓自己和大家都開(kāi)心，不是嗎？”聽(tīng)著她的話(huà)，我陷入了沉思。
天空下著毛毛雨。我覺(jué)得世界被大雨沖走后會(huì)更干凈更美好，更何況是靈魂。想到這里，我整理了一下思緒，踱步回家，心情好了一些。
謝謝——，完全陌生的人。
寫(xiě)人的作文6
今天聽(tīng)到媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊，我很激動(dòng)！我等不及要長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到海邊去了！
坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了海邊。��！我看到大海比藍(lán)天更美！大海是如此的藍(lán)。茫茫大海的另一邊，夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！
我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異
各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái)，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們?cè)诜艧熁�，那一束束煙火在半空中炸開(kāi)，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
啊！多迷人的大海呀！不管是日落時(shí)的輝煌，還是夜晚時(shí)的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
寫(xiě)人的作文7
這一個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了兩位新同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)的名字叫孫渝杰，第二個(gè)同學(xué)的名字叫張隆澤。張隆澤有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和櫻桃般的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他長(zhǎng)得胖胖的，很可愛(ài)。她非常厲害，能歌善舞，有幾次在實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演過(guò)節(jié)目。
國(guó)慶節(jié)時(shí)，我們舉行了慶祝大會(huì)，到實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演節(jié)目，我們化好妝準(zhǔn)備迎接節(jié)日的到來(lái)，節(jié)目里就有一個(gè)關(guān)于張隆澤的節(jié)目，是彈琵琶，他表演節(jié)目的時(shí)候非常高興，彈的琵琶也很動(dòng)聽(tīng)，我們都被這歌聲吸引住了。評(píng)委又給了我哥高分。
自從她來(lái)到了我們班，我發(fā)現(xiàn)了她很認(rèn)真，不但書(shū)寫(xiě)很好讀書(shū)也是非常大膽，是我們的好榜樣，我們夸獎(jiǎng)他，他很高興但是他不驕傲，還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
張隆澤真是一個(gè)熱愛(ài)集體努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我要向他看齊！
寫(xiě)人的作文8
我有一個(gè)堂弟，比我小1歲，一雙大大的眼睛顯得他特別有個(gè)性。那就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧！
no·1：小書(shū)蟲(chóng)
他可是一個(gè)名不虛傳的“小書(shū)蟲(chóng)”，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檠�，他的�?shū)柜里，可藏著不少“寶貝”，有《三國(guó)演義》、《空氣是免費(fèi)的》、《出賣(mài)笑的孩子》、《草房子》……有時(shí)，我還得去向他借這些“寶貝”呢！
no·2：電視迷
他不僅是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，還是個(gè)“電視迷”，看起電視來(lái)“不要命”。要是有時(shí)間，他可以在電視機(jī)前坐上大半天，看著一部又一部他最喜愛(ài)的科幻片、恐怖片和大電影。這也難怪�。 谋橇荷霞苤桓�500多度的眼鏡。
no·3：科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷
他不光喜歡坐在那兒安靜地看書(shū)，專(zhuān)注地看電視，還喜歡做一些刺激的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。為了做一些實(shí)驗(yàn)，他還托我爸爸給他網(wǎng)購(gòu)了一套實(shí)驗(yàn)器材：一盞酒精燈、一張石棉網(wǎng)、一個(gè)鐵架、一個(gè)玻璃量杯和一根攪拌棒。他常常捉一些小蟲(chóng)子、蝸牛什么的小昆蟲(chóng)來(lái)做觀察實(shí)驗(yàn)并記錄。你說(shuō)，他配不配當(dāng)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷呢？
這就是我的堂弟，一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)、看電視，又酷愛(ài)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的堂弟。
寫(xiě)人的作文9
楊老師是我的班主任。她沒(méi)有一張漂亮的臉。她的黃色卷發(fā)染成黑色，一雙小眼睛，劍眉，厚嘴唇和一個(gè)不胖不瘦的身體是我們的班主任，楊老師。
楊先生是一位善良的老師，但他不能容忍一切。我記得在四年級(jí)下冊(cè)，沒(méi)有人知道“水平和垂直”這個(gè)詞的意思。結(jié)果，楊先生很生氣地說(shuō)：“一個(gè)字怎么能這么簡(jiǎn)單，我教你這么辛苦，真是太可惜了。”學(xué)生們低著頭，什么也沒(méi)說(shuō)，生怕被老師追究責(zé)任。
當(dāng)楊先生高興的時(shí)候，他就像一只羊。他在課堂上也笑。我們仔細(xì)聽(tīng)。
楊老師一絲不茍的態(tài)度是我們班在校園里的好評(píng)，成為了一年中最好的班級(jí)。
老師默默地陪伴我們五年，每天放學(xué)后都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)后要注意安全，不要到處亂跑，按時(shí)回家�！蔽迥耆缫蝗眨蠋熋刻於济χ淖鳂I(yè)，她的頭發(fā)上也有白點(diǎn)。
老師，那里，我想說(shuō)：“老師，努力工作。”
寫(xiě)人的作文10
在我心中，我的父親是一個(gè)一絲不茍的人，也是世界上最好的父親！
爸爸介質(zhì)高度，戴著一副眼鏡，短發(fā)，用幾個(gè)白發(fā)混到。爸爸笑咪咪的眼睛，讓人覺(jué)得很可愛(ài)！
當(dāng)你見(jiàn)到他時(shí)，你會(huì)把他看作一個(gè)辦公室職員。我覺(jué)得他更像一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
聽(tīng)著，每次我完成我的數(shù)學(xué)作業(yè)，他都會(huì)幫我仔細(xì)檢查；每次他遇到問(wèn)題，他都會(huì)耐心地給我分析。有時(shí)，厭倦了聽(tīng)死，我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，開(kāi)始逃跑。誰(shuí)知道，父親“火眼金眼”，已經(jīng)看得很清楚了。接下來(lái)，爸爸變成了一只憤怒的獅子，人們看起來(lái)很害怕！有時(shí)候，他很生氣，狠狠地打了我一頓！此時(shí)，我也為自己沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)而感到遺憾。
其實(shí)啊，我知道，我爸爸那么兇，是為我好。爸爸的頭發(fā)是我的白色和白色。
我愛(ài)你，爸爸!
寫(xiě)人的作文11
““加油加油！抓住我的手！”我面帶著微笑，輕聲說(shuō)道�！安�，我不用，我自己可以！”妹妹說(shuō)道。妹妹的困難就是——一個(gè)又大又深的大水坑！
“因?yàn)槲液蛬寢尡让妹么�，所以過(guò)水坑是小菜一碟，不過(guò)難題就在我的妹妹身上。我努力伸出手臂，用盡了九牛二虎之力，才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去�！敖憬�，不用了！”她自信的說(shuō)。她腦子里一片空白，上牙和下牙緊緊地咬住舌頭，不停地深呼吸，看了看那大水坑，心里有些畏懼了，但她甩甩頭，那甩動(dòng)的小辮在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她邁出了一大步，勝利就在眼前，但哪有這么容易��？妹妹的腳一踩空，掉進(jìn)了水坑里。這可把我嚇壞了，我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著旁邊的欄桿，慢慢的爬起來(lái)，雖然臟兮兮的，但她依然微笑著。她深吸一口氣實(shí)自己鎮(zhèn)定下來(lái)，“啪”的一聲，水坑中的水變出了水花，而妹妹也像一朵花一樣，終于越過(guò)了大水坑！
“我為妹妹驕傲，也為她自豪！我妹妹從不依賴(lài)我們，我不知道為什么，但我知道像她這樣6歲的小孩，自立是很難得的！我要學(xué)習(xí)她的自立和勇敢，還有她那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)！妹妹！你真棒！
寫(xiě)人的作文12
陳大大家里有一個(gè)小弟弟，今年剛滿(mǎn)4歲，小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的，總是紅撲撲的，就像一只秋天的大蘋(píng)果。他總是笑瞇瞇的，眼睛彎彎，眉毛彎彎，就像天上的那一輪明月。貓貓還長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，別提多可愛(ài)了。
你一定很奇怪吧，為什么他叫“調(diào)皮鬼”貓貓呢？我來(lái)講講這個(gè)名字的由來(lái)吧。有一天，我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半，他就和別的小朋友去玩了。他跑來(lái)跑去，拉都拉不住，把飲料都弄撒了，還差點(diǎn)撞到人，簡(jiǎn)直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調(diào)皮鬼”貓貓了。
可是有一次，陳大大帶我們?nèi)荆瑤Я撕枚嗪贸缘�，又吃又有玩，大家可開(kāi)心啦。下午臨著要回來(lái)的時(shí)候。我們幾個(gè)大點(diǎn)的孩子正準(zhǔn)備要上車(chē)，發(fā)現(xiàn)貓貓不見(jiàn)了�；仡^來(lái)找，原來(lái)貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾，可乖了。就見(jiàn)他拿著一把小掃帚，上面掃掃，下面掃掃，非常認(rèn)真。然后他還把散落在各個(gè)角落的果皮都一個(gè)不拉的撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進(jìn)垃圾桶里。大人們都夸他是環(huán)保小達(dá)人。后來(lái)貓貓告訴我，這是他在幼兒園學(xué)的，人人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境。我聽(tīng)了心里別提多慚愧了。
我的貓貓弟弟別看年級(jí)小，其實(shí)真的很懂事啊。小朋友，現(xiàn)在你還覺(jué)得貓貓很調(diào)皮嗎？
寫(xiě)人的作文13
我的外公七十歲了，中等個(gè)兒，不胖不瘦，戴一副眼鏡，眼睛很有神，面目和藹和親，每次見(jiàn)我總是笑瞇瞇的，還經(jīng)常出題考我的學(xué)習(xí)。
外公總是閑不下來(lái)，他喜歡散步，看書(shū)，拉二胡。最近還學(xué)習(xí)電腦，他經(jīng)常向我請(qǐng)教電腦知識(shí)，還細(xì)心地做筆記。哈，我終于可以過(guò)一把老師的癮了�？此裥W(xué)生一樣端端正正坐在電腦前聽(tīng)我指揮，我也不敢怠慢，既高興又得意地教這個(gè)“小學(xué)生”。
外公拉二胡可好聽(tīng)了，他經(jīng)常與外婆到龍?zhí)豆珗@一個(gè)拉，一個(gè)唱，美妙的聲音常常引來(lái)外國(guó)游客合影，看他拉得這么好聽(tīng)，我心里也癢癢的，總是趁他不注意的時(shí)候胡亂拉起來(lái)，可是不管怎么拉，都拉不出美妙的音樂(lè)，令我苦腦不已。
外公喜歡下象棋，我經(jīng)常和他對(duì)戰(zhàn)，可每次都是我輸，我總是不服氣，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。我相信總有一天會(huì)超過(guò)他！
寫(xiě)人的作文14
今天是清明小長(zhǎng)假的第一天，爸爸媽媽帶我到綿陽(yáng)去看望爺爺奶奶。
我們一家人去了仙海游玩。仙海是一個(gè)巨大的人工湖，四周青山環(huán)繞，湖面平靜得像一面鏡子，倒映著四周的青山，美麗極了!走在仙海的圍湖公路上，我看見(jiàn)有很多人在騎自行車(chē)，看著他們那興高采烈的樣子，我心里癢癢的，很想自己也騎一下車(chē)。
走到了租車(chē)點(diǎn)，我迫不及待地催促媽媽去租車(chē)。我選了一輛黃色的雙人騎的自行車(chē)，媽媽坐前我坐后，順著公路出發(fā)了。我們騎得飛快，超過(guò)了很多人，翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小山坡，四周的樹(shù)木都被我們拋在了身后。當(dāng)我們騎了最后一個(gè)坡時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是我們覺(jué)得很高興，騎車(chē)鍛煉了我的體力和耐力。
最后，連最不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸出加入了我們的騎游行列，一家人玩得開(kāi)心極了。既看了美麗的風(fēng)景，又鍛煉了身體，真是一個(gè)有意義的假日啊!
寫(xiě)人的作文15
“高女士，還有五分鐘就要開(kāi)始演出啦！”隨著后勤的工作人員高潔阿姨停下了手，外面?zhèn)鱽?lái)了掌聲。到底是怎么回事呢？高潔阿姨也沒(méi)有沒(méi)彈呀？
“聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！高潔阿姨是一個(gè)鋼琴家，但是她每天在彈鋼琴之前都會(huì)清理一下客人的的座位。這一天我和高潔阿姨一起來(lái)到了這個(gè)地方，高潔阿姨看見(jiàn)有人把面包屑撒在了凳子上，他小心翼翼的戴上了手套，一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾撿得干干凈凈，我大喊一聲：“高潔阿姨，這應(yīng)該是清潔工奶奶該做的事吧！”高潔阿姨卻擺了擺手，朝我笑了笑就自己又去撿拾了，我看了看高潔阿姨身上已經(jīng)非常臟了，可是她還是在撿，我又召集起來(lái)了后勤的阿姨和叔叔都來(lái)幫忙一起撿一撿，觀眾朋友們看見(jiàn)了這幅景象，沒(méi)有著急的進(jìn)來(lái)，只是在門(mén)口悄悄的等，保潔阿姨進(jìn)來(lái)打掃了。高潔阿姨說(shuō)：“我們已經(jīng)幫您打掃過(guò)了，您已經(jīng)不用做了！”高潔阿姨朝她們笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“加油，只剩最后一點(diǎn)了�！边@時(shí)門(mén)外傳來(lái)了熱烈的掌聲。高潔阿姨卻還在干活沒(méi)有一點(diǎn)被影響。
“就這樣，高潔阿姨就成了我心目中的好榜樣，我想給高潔阿姨說(shuō)一聲：“高潔阿姨，你真棒！”
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