四年級(jí)作文我最熟悉的人
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文我最熟悉的人,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文我最熟悉的人1
小時(shí)候,他對(duì)一切事物都非常好奇,但他最最好奇最最喜歡的是挖土機(jī)。每一次,在路上透過(guò)車(chē)窗看到路邊工地里的挖土機(jī)。他總是高興地站起來(lái),興奮地又蹦又跳,然后驚叫:挖土機(jī),外面有挖土機(jī),挖土機(jī)......等車(chē)開(kāi)過(guò)了。就纏著爸爸給他買(mǎi)挖土機(jī),爸爸沒(méi)辦法,只好給他買(mǎi)。當(dāng)然,不是真真正正的挖土機(jī)而是玩具?晒侣崖劦乃熘恢揽磩(dòng)畫(huà)片,玩玩具的他,怎么會(huì)玩呢?就只好求助于我:姐姐,我的好姐姐,你最好了,陪我玩嘛,教我怎么玩嘛,好不好?如果我說(shuō)好,他就欣喜若狂,但如果我說(shuō)不好,那他就嚷嚷著找媽媽或爸爸去告我,說(shuō)我這不好,那不好可憐的我只好陪他玩,教他玩。
后來(lái),長(zhǎng)大了一些的他,又開(kāi)始喜歡奧特曼?偸菄\嘰喳喳的亂嚷嚷,說(shuō)一些日語(yǔ)。然后,雙手交叉發(fā)射激光,再亂踢亂打。后來(lái),他覺(jué)得一個(gè)人打太沒(méi)意思了,就找我陪他打,我不理他,他就苦苦哀求我:姐姐,我的好姐姐,你最好了,陪我玩嘛。我還是不理他,他就雙手叉腰說(shuō):你不陪我玩,我就告訴爸爸去,你陪不陪我玩?可憐的我又只好陪他玩。
現(xiàn)在,他喜歡鎧甲勇士,每天幼兒園一回來(lái)就開(kāi)電視看《鎧甲勇士》。鎧甲勇士和怪獸打打殺殺,他也想試試,來(lái)求我,我就陪他玩玩了,只見(jiàn)他眉頭緊扣,仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng),眼睛瞪著我嘴里念念有詞,許久,啊他輸了,哈哈!
他其實(shí)就是我最親最?lèi)?ài)最最親愛(ài)的弟弟了!
四年級(jí)作文我最熟悉的人2
我最熟悉的人是我的老師。我有許多老師,比如:語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、英語(yǔ)老師等,但我最喜歡英語(yǔ)老師——高老師。
高老師像我們的好朋友,非常和藹可親,而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親,那么溫柔,很少批評(píng)同學(xué)。紅色卷發(fā)讓人感覺(jué)得到她的熱情,輕柔的聲音更透露出她對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)之情。
高老師非常喜愛(ài)學(xué)生,因?yàn)樗看紊险n都要給我們帶來(lái)一些小禮物,如:貼畫(huà)、餅干、女生的頭花、積木、水果……星期五的英語(yǔ)課,上課鈴一響,大家就靜悄悄地在教室里坐好,好奇地想象 今天的禮物,呀!是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經(jīng)垂涎三尺的時(shí)候,高老師說(shuō):“這節(jié)課表?yè)P(yáng)兩次的同學(xué)才有。”大家一聽(tīng),不但把腰板兒挺得比電線桿還直,而且興奮極了。身為課代表的我,第 一個(gè)得了禮物,別人一看,眼都紅了,那樣子真是又可氣又可樂(lè)?煜抡n了,高老師讓我抓了一大把棗,但我全都分給了同學(xué)們。
這就是我最熟悉的老師——高老師。
四年級(jí)作文我最熟悉的人3
我最熟悉的人就是我的媽媽。生病時(shí),不知疲倦的照顧我的是我的媽媽?zhuān)豢己脮r(shí),興高采烈地祝賀我的,還是我的媽媽?zhuān)辉诤渲校o我?guī)隙謺r(shí),還是我的媽媽。
我的媽媽的頭發(fā)是黃顏色的,稍微有一點(diǎn)卷,鼻子高高、尖尖的,還有每天都抹滿口紅的小嘴巴。
記得有一次,我覺(jué)得不舒服,媽媽看到我是這個(gè)樣子,還沒(méi)有穿衣服就起床了,立馬拿出溫度計(jì),量一量,“呀!怎么39度呀!”就立馬起床,拿藥給我吃,吃完以后,媽媽就摟著我睡覺(jué)了。當(dāng)我起 來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽在一直咳嗽,我就發(fā)現(xiàn)媽媽為了我的身體,而不顧自己生病了。媽媽看到我就說(shuō):“只是稍微的咳嗽了一下,沒(méi)關(guān)系,過(guò)一會(huì)就好了!蔽疫是不放心,喂媽媽吃了藥。
我輕輕地挨在媽媽的身邊,享受著媽媽濃濃的愛(ài)意。您的愛(ài)藏在話語(yǔ)里、藏在耳罩里、更藏在我的心里。媽媽的愛(ài)是那么溫柔、那么體貼。像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣,總是呵護(hù)著我,!媽媽?zhuān)覑?ài)您 !
四年級(jí)作文我最熟悉的人4
在我身邊,我熟悉的人在多不過(guò)了?晌医裉煲蚰銈兘榻B的是我的班主任李老師。
記得有一次,上課時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講在做小動(dòng)作,您看見(jiàn)后把我叫起來(lái)站到了那里,下課后您又把我叫到了辦公室狠狠地批評(píng)了我一次。說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我挺恨你的,過(guò)后想想確實(shí)是我錯(cuò)了,您這樣做 都是為了我好。為了讓我好好學(xué)習(xí),以后上課我再也不做小動(dòng)作了。
還有一次,我沒(méi)考好,幾天上課都沒(méi)精打采的。您發(fā)現(xiàn)后就耐心的開(kāi)導(dǎo)我,告訴我這一次沒(méi)考好不要灰心,考好了也不要驕傲。但一定要記住回去后要找找原因,看錯(cuò)在哪里吸取教訓(xùn)下次考試不要 犯同樣的錯(cuò)誤。李老師的`話激勵(lì)了我,回去后我有反復(fù)琢磨發(fā)現(xiàn)自己太粗心不該錯(cuò)的也做錯(cuò)了,我要吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤。
李老師我心中的好媽媽?zhuān)恢粚?duì)我一個(gè)人這樣而是把愛(ài)均勻的分給您的每一個(gè)學(xué)生。在您的悉心照料下我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文我最熟悉的人5
我最熟悉的人有很多,不過(guò)我最最最熟悉的人就是段志宏了,他身高一米四零、體重四十二千克,也是八十四斤,年齡八歲半多一點(diǎn),出生年月:二零零二年零一月十五號(hào)出生的,性別:男,他的性格是幽默,助人為樂(lè),有時(shí)候很讓人討厭,這就是他的性格,我喜歡他的性格,因?yàn)槊總(gè)人都有討厭的時(shí)候。
我就先給你們講一講他的幽默的性格吧,有一次他到我家來(lái)玩,他講了一個(gè)超級(jí)好笑的笑話,樂(lè)得我們哈哈大笑,這就是他的幽默性格。
再給你們講一講他助人為樂(lè)的性格,有一次我到他家里寫(xiě)作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題很難,他就提醒了我一下,最后我做出來(lái)了,這就是他助人為樂(lè)的一件事,也就是他幫助朋友的一件事。
最后給你們講一講他讓人討厭的性格,有一次,他到我家,上樓的時(shí)候,他跑在我前面,我在后面拼命地跑,我氣喘吁吁地叫他:“段志宏,等一等、等一等”。他還在前面使勁地跑,他一直跑到了我家門(mén)口才停下來(lái)的。這就是他讓人討厭的性格。
每個(gè)人有自己的性格,希望我們大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,把自己的性格變得更好。
四年級(jí)作文我最熟悉的人6
生病時(shí),不知疲倦地陪伴著我的,是母親;考好時(shí),興高采烈地祝賀我的,是母親;寒冷中,遞給我溫暖耳罩的,還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了,母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情,那雙手,——母親的那雙大手,每次握住的感覺(jué)都是溫暖的,光滑的,讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學(xué)時(shí),我出了校門(mén)坐上自行車(chē),媽媽將雨傘遞給我后就騎著車(chē)帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng),坐在自行車(chē)后座上的我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙靠邊停下了車(chē),用關(guān)切的目光望著我:“冷嗎?”見(jiàn)我不說(shuō)話,又摸了模我的耳朵,急切地說(shuō):“哎喲,這小耳朵凍得冰涼!闭f(shuō)著便摘下套在自己耳朵上的耳罩,遞給我說(shuō):“一定冷了,快,快罩上!”媽媽的話語(yǔ)像透過(guò)細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽(yáng)光,溫暖著我。我接過(guò)耳罩,戴上了。耳朵暖了,心更暖了。那股暖流流遍了我的全身,我感到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽騎上車(chē)?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上,享受著媽媽濃濃的愛(ài)意。。寢尩膼(ài)藏在雨傘里,藏在話語(yǔ)里,藏在耳罩里,更藏在我的心里……她給予我的愛(ài)總是那么溫柔,那么體貼,像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)作文我最熟悉的人7
我最熟悉的人是我的爸爸,他有圓溜溜的一雙大眼睛,一個(gè)挺直的鼻梁,他還有一張爰說(shuō)笑的嘴,時(shí)時(shí)不停的說(shuō)笑著。
我記得有一天,正好是下雪天,爸爸早上起來(lái)看見(jiàn)下起了雪,就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服,我起來(lái)就把那件厚厚的衣服給穿上。
中午,媽媽給我盛上了飯,沒(méi)有放調(diào)料,細(xì)心的后來(lái)爸爸剛回來(lái),就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著,就給我吹了吹,我此時(shí)此刻的心情是多么的溫暖。
到了補(bǔ)課的時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車(chē),把我送了進(jìn)來(lái)。
下學(xué)了,爸爸還是騎著電動(dòng)車(chē),把我接了回去;厝ズ螅l(fā)現(xiàn)我臉紅紅的,摸了一下頭問(wèn)我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量,看見(jiàn)我真發(fā)燒了,就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院,打了一針,燒才退了下來(lái)。
晚上,我洗完了澡,就睡了覺(jué),后來(lái)就把被子踢到了旁邊,爸爸又重新給我蓋了上去。
當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸,還有我媽媽?zhuān)业膵寢屢彩呛軔?ài)我,我也很愛(ài)她,所以我愛(ài)我的爸爸和媽媽。
四年級(jí)作文我最熟悉的人8
我的外婆非常疼愛(ài)我。她就像冬天里的被子,我冷了就給我溫暖;她就像夏天的冰激凌,給予我們天天的,涼涼的。
我的外婆有一頂黑白相間的頭發(fā),她的眼睛不大也不小,大咧咧的嘴巴,外婆給我們的感覺(jué)很年輕。她每天習(xí)慣要拜佛,沒(méi)拜心里就不踏實(shí)。
外婆看見(jiàn)我有點(diǎn)小病了就跟我說(shuō):“小爍吶,外婆帶你去看醫(yī)生吧,走。”有時(shí)我便對(duì)外婆大吼道:“哎呀,別老是讓我去醫(yī)院,整天就把我當(dāng)病人嗎?”記得有一次,外婆的褲子太緊了,自己舍不得花錢(qián)去買(mǎi),卻給我買(mǎi)了最有營(yíng)養(yǎng)的“莫斯利安抗菌酸乳”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)留下淚水,心里叫喚著“外婆您真好您真好!
外婆和我外公已經(jīng)到了退休的年齡了,但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢(qián)。外婆在我心中就是個(gè)高級(jí)廚師,每天起床,外婆總是準(zhǔn)備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃,雖然蠻簡(jiǎn)單,但是卻美味極了。
外婆傷心的時(shí)候,總是偷偷地哭,偷偷地跟媽媽講,就不讓我知道。小時(shí)候,我看見(jiàn)外婆在哭,我也在一邊跟著哭,但如今我長(zhǎng)大了,我表面總哭不起來(lái),但我心里比外婆哭得還凄慘呢。
外婆是我最熟悉的一個(gè)人。
四年級(jí)作文我最熟悉的人9
我最熟悉的人,當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽身高一米六,梳著一個(gè)馬尾辮子。她有著雪白雪白的皮膚,長(zhǎng)著一雙大大的和藹的眼睛,高高的鼻梁下面,有一張櫻桃似的小嘴。媽媽愛(ài)穿一件黃色白領(lǐng)的上衣,黑色的褲子,看上去充滿活力。
媽媽是一個(gè)幼兒園的副園長(zhǎng),她對(duì)工作特別負(fù)責(zé)任。暑假的一天早上,媽媽帶我去幼兒園玩,當(dāng)時(shí)小朋友都來(lái)得差不多了,幼兒園的老師都帶著小朋友們排隊(duì)做操。這時(shí),有一個(gè)阿姨,抱著一個(gè)小妹妹來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了,趕緊把小妹妹接了過(guò)來(lái),讓小妹妹站到隊(duì)伍里去做操。誰(shuí)知小妹妹一看她媽媽走了,就大哭起來(lái)。媽媽又把她從隊(duì)伍里抱了出來(lái),怎么哄她都不管用,媽媽又拿玩具給小妹妹玩,但小妹妹連玩具看也不看。媽媽一抬頭看到我了,她漂亮的眼睛一忽閃,有了好主意。媽媽用手指指我對(duì)小妹妹說(shuō):“我們一起跟小姐姐玩,好嗎?”小妹妹終于停止哭聲。媽媽拿來(lái)小水槍?zhuān)屛疑渌乙簧渌,媽媽就裝著失敗了,用手捂著頭向我投降,小妹妹終于破涕為笑。午飯時(shí),媽媽又讓我陪小妹妹在一張小桌上吃飯。午睡時(shí),媽媽還抱著妹妹哄她睡覺(jué),像哄我小時(shí)候睡覺(jué)一樣。
我的媽媽真有愛(ài)心,難怪家長(zhǎng)和幼兒園的小朋友都喜歡她。
夜深了,勞累了一天的媽媽帶著微笑進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我祝親愛(ài)的媽媽做個(gè)好夢(mèng)!
四年級(jí)作文我最熟悉的人10
如果你問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí),我一定會(huì)自豪地說(shuō)是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)頭中等,圓圓的臉,不大不小的嘴巴,烏黑的頭發(fā)。
我的媽媽非常能干,她不僅能做出一手的好菜,而且還把家里收拾得整整齊齊的,家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜,讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕。媽媽除了煮飯、做家?wù)活外,還會(huì)織好看的毛衣,我們?nèi)掖┑拿,都是媽媽一針一針織出?lái)的。只要一有空,就會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí),如果我遇到不會(huì)或很難的問(wèn)題時(shí),媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我,使我在學(xué)習(xí)上克服了一個(gè)又一個(gè)困難,增強(qiáng)了我克服困難的信心和勇氣。
媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得有一次,我不愛(ài)吃飯,我媽媽端來(lái)一碗飯,我聞一下就是沒(méi)胃口吃,我就不想吃。媽媽就虎著臉,我一看就知道不好,趕緊端起飯一口一口地吃下去,媽媽的臉上這才露出了笑容。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)她那雙勤勞能干的雙手,我真為我有這樣的媽媽而感到自豪,這就是我的好媽媽?zhuān)?/p>
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