關(guān)于我熟悉的人作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我熟悉的人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是我的爸爸,他平時輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲,做事也非常認(rèn)真。不過,在二年級的暑假時,發(fā)生了一件很搞笑的事情,想起來,爸爸傻傻的樣子,我到現(xiàn)在還想笑。
還記得那是暑假的一個晚上,我正在認(rèn)認(rèn)真真得寫數(shù)學(xué)作業(yè)。正計算到兩個三位數(shù)相加的最后一位時,只聽“咔嚓”一聲,屋子里突然漆黑一片!我驚慌失措,把手上的鉛筆胡亂一扔,尖叫著跑出了小屋:“哇!不好啦,停電了,出事兒啦!”我害怕極了,一下子撲倒的老爸的身上。真沒有想到,老爸還淡定的很。他先走到陽臺,趴在窗戶上左看看右看看,發(fā)現(xiàn),其他大多數(shù)窗戶都亮著,由此可知,只有我家斷電了。他很冷靜地命令道:“郭效甫,把我手機拿來,打開手電筒,找出咱家電卡,插到電表里就好了,有什么大驚小怪的!蔽液蛬寢屢灰蛔裰。我迅速找到爸爸的手機,打開手電筒功能,給媽媽照明。媽媽輕車熟路地找到電卡,交給爸爸。爸爸干凈利索地穿上了皮鞋,打開房門,走到電表箱,核對了電卡的反正,又看了電表的標(biāo)識,把電卡插到了電表里。咦?屋里怎么還不亮?媽媽問爸爸是不是插反了,爸爸拿出電卡,翻來覆去地看了一遍,說:“沒有反啊!卑职钟职央娍ú辶诉M去,結(jié)果燈還是不亮。這回,爸爸真著急了,自言自語道:“難道家里的電路出問題啦?”他急忙給電工打電話,電工還讓爸爸關(guān)了空氣開關(guān),又打開了空氣開關(guān),結(jié)果還是沒有用。媽媽突然問道:“你是不是把電表插錯了?”爸爸回答:“沒有啊,就是左邊那個!眿寢屚蝗还笮,我疑惑地問:“媽媽,你為什么笑呢?”媽媽邊笑邊說:“咱家的電表是右邊的,爸爸插到了左邊!甭犕陭寢尩慕忉專乙残不停。爸爸恍然大悟,插到了右邊,燈“咔嚓”一聲,終于亮了。
哈哈,我這個嚴(yán)厲的爸爸也傻的可愛。
我熟悉的人作文 篇2
我有一個好朋友,黑黢黢的身材,個子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每天一起上下課,一起吃飯逛街,生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。
記得我們剛認(rèn)識的時候,是開學(xué)軍訓(xùn)那會兒,因為每天來回走軍步要不停地甩手,互相之間間隔又比較小,特別容易被別人打到手,她也因此手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她
送去,她特別感動的樣子,因為當(dāng)時我們還不是很熟悉。
也是因為那次小事,我們開始走近了彼此,慢慢的變成了無話不聊的好朋友。
每天一起上下課,一起分享彼此生活瑣事,有時候偶爾偷懶不認(rèn)真聽課,也會拿來她的筆記借用,因為她是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀,寫字也特別好看。
我們會在周末的時候一起去逛街買衣服,雖然喜好各不相當(dāng),但是依然可以彼此參照,樂此不疲。
我們也會一時興起,來一場說走就走的旅行,騎著單車,去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣,或是買好車票,到一個心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時候。
作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點都是喜歡書,喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會第一時間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現(xiàn)實生活中去反思自己的人生。
這就是我熟悉的那個人,我很好的朋友,我們還有很多話要說,還有很多路要一起走。
我熟悉的人作文 篇3
你到我們班上來看一看,鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧,無論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。
不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的東西,最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子,更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭,可是,他一點也不嬌慣。他多才多藝,他會吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。
有緣的是,我和他每學(xué)期都在一個組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),一起玩耍。可是,有一次我們之間發(fā)生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說:“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停,后來胡致瑋來了說:“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說:“哎喲!我的小周周對不起,是我不好,多管閑事了。”看到他那可愛的`模樣,我們都忍不住哈哈大笑,說心里話我根本就不會生他的氣。
蔡蔡,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
我熟悉的人作文 篇4
有很說起我熟悉的人多很多,在這里我要說的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班時,對周圍的一切都很陌生,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談話中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應(yīng)了這里的一切!學(xué)習(xí)也有了很大的進步!從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認(rèn)真的人。一次,我們開家長會,爸爸單位加班去不了,他就打電話和我爸爸交流看法,他真正做到了對每一個同學(xué)負(fù)責(zé)。
更讓人佩服的是他不會特別優(yōu)待成績好的同學(xué),也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué),她把我們班管理的非常好,她愛我們,我們更愛她。
有一首兒歌中唱到:我的老師想媽媽,劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎?
我熟悉的人作文 篇5
我的弟弟--尚銀坤,個子不高,眼睛大大的,臉有點圓,快三歲了,現(xiàn)在上幼兒園小班,和我關(guān)系特好的朋友都叫他“調(diào)皮鬼”。
這個綽號可是有來頭的,現(xiàn)在我把他的事兒一一列舉出來:給袁佳鷺尿濕作業(yè)本;往新買的書上亂畫;媽媽洗衣服的時候,他把褲子、衣袖弄濕……一大串的事我都懶得說了。
今天,我和幾位同學(xué)寫完作業(yè)后,商量著跳會兒皮筋,活動活動。正跳著,“調(diào)皮鬼”一蹦一跳地來到我們跟前,笑嘻嘻地對我說:“姐姐,讓我和你們一起玩兒吧!”想起他以前做的一系列壞事,我毫不猶豫地說:“不行,自己到一邊玩兒去!钡艿苈犃宋业脑挘镏,掐著腰,氣呼呼地說:“不玩就不玩,走著瞧!闭f完,頭也不回地走了,我們也不理他。
我們跳得正盡興,突然我想起 李老師讓讀課外書,于是我們趕緊把皮筋放下,回到屋里專心致志地讀起書來。不一會兒,我們讀完了,回到院子里發(fā)現(xiàn)皮筋沒了。我心想:肯定是“調(diào)皮鬼”干的。我對大家說:“走,咱們?nèi)フ摇罢{(diào)皮鬼”。我們費盡周折,發(fā)現(xiàn)他在一個墻角藏著,正捂著嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子,不用說就知道怎么回事。我生氣得把他拽了過來,說:“老實交代,皮筋放哪兒了!钡艿茏隽藗鬼臉,嬉皮笑臉地說:“我可不知道皮筋在哪兒,我沒見過!蔽乙豢矗艿芩啦怀姓J(rèn),好的,軟的不行來硬的。我一下子把他拽過來,退下他的褲子,狠狠地朝屁股上打了一巴掌,弟弟見我真生氣了,哭喪著臉說:“我把皮筋扔到水道里去了!蔽覀円宦牐瑲獾貌恢盟绾问呛。
大家看看,我這個弟弟調(diào)皮不調(diào)皮?
我熟悉的人作文 篇6
他看上去十二、三歲的年齡,身材結(jié)實勻稱,穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉,一雙龍眉鳳眼,鼻梁挺直,唇方口正。此時正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。他是誰呢?他就是我的同學(xué)李云坤。
李云坤是一個助人為樂的好同學(xué)。
記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,老師拿著一摞卷子,腳步沉穩(wěn)的走進了教室。卷子發(fā)下來,我們都開始做卷子,前面的題我很快做完了,到了連線題,我才發(fā)現(xiàn)沒有帶格尺,我回頭向后面的王冠都求助,可他也是愛莫能助,我失望的回頭了。
不一會兒我急的滿頭大汗,汗水一滴一滴的往下流,這時我感覺有人碰了碰我的后背,我一回頭,原來是李云坤,他關(guān)切的問我:“你怎么了?”我說:“沒帶格尺!崩钤评おq豫了一會兒,然后把格尺掰成兩段,把其中的一段長尺給了我說到:“你用吧!”頓時我流出了兩行淚水。
這就是我最熟悉的人李云坤,好同學(xué),我永遠(yuǎn)不會忘記你。
我熟悉的人作文 篇7
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴。先不多說了,大家來看一看吧。
幽默
我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說直接拿起一個潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恒的腦袋上。可是蘇恒連頭也沒有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時,本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來,竟然有一位同學(xué)激動的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發(fā)動第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評他了一頓。
大方
蘇恒還有一個優(yōu)點——大方。不管什么時候,他都會把你想要的東西借給你。運氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語老師叫我們復(fù)習(xí)四年級上學(xué)期英語書?墒俏铱偸前阉(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進右耳出,對老師的話不以為然,我對拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時,我才著急起來,沒辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況,正好他有兩本英語書,大方地借給了我。我十分感謝他,用過就把英語書完好無損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。
我熟悉的人作文 篇8
我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上,有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋,我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜,漸漸的我們都熟悉了。
有一天,媽媽很忙,讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個大新鮮的西紅柿。當(dāng)我把買回來的西紅柿交給媽媽時,突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了,我連忙原路返回去找。找來找去,大大小小的角落都找遍了,可就是沒錢包的影子。我心急如焚,氣的直跺腳,我心想:都怪我,光顧得和老奶奶聊天,竟然忘記了錢包。媽媽知道了,肯定會生氣的,怎么辦?怎么辦啊?等等,我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來!靶〉艿,小弟弟,你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包,發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心,可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶,跑回家。
我突然覺得老奶奶是那么的善良,那么的美麗,笑容是那么的和諧。
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