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      寫自然景觀的作文

      時(shí)間:2021-02-24 09:29:30 [第一單元]寫一處自然景觀 我要投稿

      【熱門】寫自然景觀的作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫自然景觀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】寫自然景觀的作文3篇

      寫自然景觀的作文 篇1

        自然是很美的,比如說秋天。秋天在哪里?在一個(gè)秋高氣爽的午后,媽媽騎車帶我去郊外尋找秋天。

        媽媽指著天高云淡的天高讓我看:一群大雁排成“人”字形,正慢慢向南飛,天空的太陽沒有了夏天的毒竦,照在身上暖洋洋的。

        公路兩旁的樹木,先前濃綠的葉子逐漸變黃,一陣風(fēng)吹過,葉子隨風(fēng)飄落,葉子有的深有的淺,有的紅有的黃,像五彩的蝴蝶在空中飛舞。

        穿過樹林,來到一望無際的田野,田梗上的葉子,有的老葉已經(jīng)黃了,可小葉子還露著綠色的身影,好像舍不得脫去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉,紅彤彤地朝你微笑,黃澄澄的谷穗在秋風(fēng)中,頻頻向您鞠躬點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處的棉花白白的,像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飛舞的雪花。農(nóng)民伯伯正揮著汁摘著棉花,割著稻子,田野里一派忙碌豐收的景色。

        “我知道了,我知道了,我找到秋天了,秋天是迷人的,也是豐收的季節(jié)!”我興奮地說媽媽說。

        媽媽笑了,摸著我的頭說:“對(duì)呀,孩子,‘春華秋實(shí)’,沒有春天的播種,夏天的汗水,秋天也無從談收獲。 

      寫自然景觀的作文 篇2

        三月的校園,最理想就是與伙伴一起去小池看春景。

        小池就坐落在校園的右側(cè)。

        來到小池,眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋,倒掛在小池上。走上拱橋,低頭往下看,池水顯得格外清澈,清得可以看見池底的卵石;池水顯得格外平靜,靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠,綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚與蝦米,他們仿佛在歡迎春天的到來。蜻蜓在小池上盤旋,偶爾尾尖會(huì)輕觸水面,水面便泛起一圈圈波紋。

        池邊的迎春花枝像瀑布般下垂,倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一,無論哪一朵都無比美麗:有的含苞欲放,猶如一位害羞的少女;有的隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞;有的全部盛開了,如同一位亭亭玉立的女子……

        迎春花圍繞著小池,就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。

        小池旁還有幾棵粗壯的大樹。過完隆冬,它們脫去了白棉襖,抽出了又嫩又綠的新枝條,它們就像一位位高大的士兵,四季如一地守護(hù)著小池。

        小池風(fēng)景如畫,我愛校園的小池!

      寫自然景觀的作文 篇3

        從那第一片梧桐葉落地開始,我就知道秋天已經(jīng)來了。

        我撿起這一片樹葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的`小手上,葉脈像一條條小公路,整個(gè)身體像一個(gè)手掌,惹人喜愛。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。

        抬頭望去,高大的梧桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們還在懷念春夏的氣息。有半綠半黃的,它們一邊思念過去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的到來;更多的像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點(diǎn)秋天。

        一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹來,梧桐樹打了一個(gè)寒戰(zhàn),金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別,在秋風(fēng)中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來,一轉(zhuǎn)眼,大地上就像鋪了金色的地毯,行人走過,踩在“地毯”上,發(fā)出“啪啦啦”的聲音……

        我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下,讓它回到伙伴的身邊,我想把它種入我的夢(mèng)里,作為這一年秋天的書簽。

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