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      描寫自然景觀作文

      時間:2022-01-13 12:30:15 [第一單元]寫一處自然景觀 我要投稿

      有關(guān)描寫自然景觀作文六篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的描寫自然景觀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)描寫自然景觀作文六篇

      描寫自然景觀作文 篇1

        冬天,是一個沉默無聲的老爺爺,他不愛說話,只喜愛沉默,要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴?沒有哪醉人的花香呢? 今冬,連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里,只有那點滴的小雨,算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀!回想去年冬天,那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂,那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。

        冬爺爺呀,什么時候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢?我們會仰起笑臉,伸出雙手,用一顆火熱的心,等待著您派出的冬天的使者!

      描寫自然景觀作文 篇2

        家鄉(xiāng)的三清山有許多奇形怪狀石頭,這里的山,別具一格。他既有華山的險峻,也有泰山的雄偉。這里有許多景物值得我們一看,比如:神龍戲松,生死之戀,玉女開懷,企鵝獻(xiàn)桃,巨蟒出山,東方女神,狐貍啃雞等自然的奇石。

        我坐上索道車,纜車在幾百米的峽谷上空緩緩解而過,望著下面的峽谷,真令人毛骨悚然,過去了很長的時間,我們來到了真正的景區(qū)。

        東方女神位于南清國東北部,海拔1180余米。整座山林造形就像一秀發(fā)披肩的少女。億萬年來,女神端正山峰,神態(tài)祥和。傳說女神為西王母第二十三女。世人認(rèn)為她是春天的化身,因而又稱之為“東方女神”。

        巨蟒出山是三清山三大標(biāo)志性景觀之一。由風(fēng)化和重力崩解作用而形成的巨型花崗石柱,峰身上有數(shù)道橫斷裂痕,但經(jīng)過億萬年風(fēng)雨,依然屹立不倒。頂部,頸部稍細(xì),狀極突兀,形似一碩大蟒蛇破山而出。

        山上的奇峰怪古不可勝數(shù),它美在古樸自然,奇在形神百態(tài)。讓我體驗到了三清山旅行的樂趣。

      描寫自然景觀作文 篇3

        好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

        陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的'桃花;

        赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

        碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

        寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

        也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

        兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總期望夜幕的降臨,我和全家人一齊坐在院中,一齊“輕羅小扇撲流螢”,一齊“坐看牛郎織女星”。

        漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

        如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。以前失意過,但不曾放下過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,大學(xué)的大門似乎已在敞開。

        成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

        我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

        成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻:銘記追求!

      描寫自然景觀作文 篇4

        我的學(xué)校在慢城,她倚鄰著一個恬靜淡雅的居民小區(qū),有歐陸風(fēng)情的一條街!奥蔷瓦^慢生活”一句溫馨的廣告語,足以讓人感覺得到鬧市中的寧靜。清涼的石芽嶺山風(fēng)吹得人心曠神怡,清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花,你可以體會到田園的風(fēng)情、山野的熏陶、大自然的懷抱。它就是我可愛的母!钲趯嶒灣泻矊W(xué)校。

        陽春三月,春風(fēng)送來涼絲絲、甜潤潤的氣息,石芽山那無限明媚的春色,把我們的校園打扮得更加妖嬈,操場里的小草不知道在什么時候偷偷地從地里鉆出來,在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動,草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯。微風(fēng)吹過,校園池面蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒散開,像調(diào)皮的魚兒在那里嬉戲。

        這時,我不禁要感嘆:承翰校園春光明媚、春色無邊、萬紫千紅、美不勝收!

        夏天到來的時候,數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠。上部粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來,陽光灑在蕩漾的水面上,泛起萬點金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們泛著眼睛。

        也許你不止一遍地看過《巴啦啦小魔仙》,這是一部小朋友喜聞樂見的兒童電視劇,這部電視劇就是用承翰學(xué)校這綠這景拍攝的。

        多美麗的校園啊!不管什么時候,不管身在何處,我都會深愛著我的母校,我為有這么一個美麗的母校感到驕傲和自豪!

      描寫自然景觀作文 篇5

        春天到了,冰雪在撤退,萬物在復(fù)蘇。盼。∨!春姑娘最后喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……

        小河輕輕地流著,流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負(fù)他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿地的金子,近看,像無數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的?葉,垂下了細(xì)長的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自我的生命,仿佛在說:“我必須要茁狀成長,長成青蛙,為莊稼捉害蟲。”

        小河輕輕地流著,流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原先的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞?蓯鄣男▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……

        小河輕輕地流著,流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在那里歡快地打球、高興地?zé)、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景;▔锏幕ㄚs集似地競相開放。有笑臉?biāo)频奶一、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾;▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動聽的歌,在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自我的風(fēng)姿。

        冰雪在撤退,萬物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……

      描寫自然景觀作文 篇6

        今天要去的景區(qū)是石林,關(guān)于石林,我告訴你一些小知識:

        大約3億年前,這里還是一片汪洋大海。在200萬年前,從海底升起的碳酸鹽巖,經(jīng)過海水、雨水的長期溶蝕、沖刷,以及風(fēng)化等,逐漸形成千百座拔地而起的石峰、石竹、石筍等,一座座姿態(tài)各異、妙趣橫生,遠(yuǎn)看更如一片壯觀的森林,石林由此而得名。由于這里的巖溶石柱雄偉高大,密集整齊,分布區(qū)域廣闊居世界各國石林之首,所以被列為地球八大自然景觀之一。

        看,石林奇妙吧!

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