描寫自然景觀作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫自然景觀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫自然景觀作文 篇1
我們小學(xué)對(duì)面有一座美麗的小山，它就是磨基山。它與城區(qū)隔江相望，它好像似為城區(qū)建造的一座天然的觀景臺(tái)。站在山頂上可以觀看江面和城區(qū)
一年四季小山上的景色迷人。春天來了，山上的樹木從冬眠中蘇醒過來，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子
山上的野花也開了，紅的，黃的，粉的…在陽光的照射下散發(fā)出陣陣清香。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方趕來，參加春天的盛會(huì)。來踏春和爬山的人絡(luò)繹不絕，整座小山變得熱鬧起來。
夏天，花草樹木長(zhǎng)得更加茂盛了，郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼都是綠色。成了一座綠色的觀景臺(tái)。
秋天到了，一些樹葉開始慢慢變黃，秋風(fēng)一吹，一片片葉子像蝴蝶一樣飛舞著飄落下來。山上的一些橘子樹也掛滿了果實(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)，就像點(diǎn)綴在樹上的黃寶石。
冬天，淘氣的北風(fēng)頑皮地吹著口哨來了。亮晶晶的小雪花滿天開放，給整座小山披上了銀裝。樹枝上還掛著一串串冰花。萬物沉睡，小山冬眠了。
磨基山雖然不是名山，但是在我們宜昌人的眼里風(fēng)景迷人。
描寫自然景觀作文 篇2
星期六，我和爸爸去景繡園林游玩，放眼四望，昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸，被“井”字形的通道分隔開。其間綠樹成蔭，花香拂面；整個(gè)園區(qū)是綠的世界，花的海洋。
景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門口，在門口道路兩旁的草地，長(zhǎng)滿了毛茸茸，綠油油，厚實(shí)實(shí)的地毯草，格外誘人，沖上去翻滾一番可真是其樂無窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物，栩栩如生，有大象、長(zhǎng)頸鹿、龍、和大花瓶等。長(zhǎng)頸鹿和大象昂首挺胸，那長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝，那大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍，擺首弄姿，仿佛在歡迎我們的到來。更神奇的是那涼亭，它的骨架是用稍粗的樹枝和鐵絲捆扎，然后在立柱邊上種上小葉女貞，小葉女貞順著枝干往上爬，爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳，地面用河邊的小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長(zhǎng)方體圍欄，深紅色的花間藏著暗綠的葉子，遠(yuǎn)看像紫紅色的花帶。
景繡園林還是樹的世界，花的海洋。一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排，芬芳吐綠，青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特，紅楓在空中飛舞，猶如燃燒的火焰，月季花開得格外驕傲，碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來。開滿一朵朵金黃色小花的桂花樹亭亭玉立，在微風(fēng)吹拂下，散發(fā)濃郁的清香，使人感到心曠神怡。在林中，無數(shù)的小鳥在樹間忙碌著，有的在葉從中捕食，有的站在枝頭歌唱，有的在上空飛翔，俯視這迷人的綠色園林。
我陶醉在這美麗的的園林之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)“不識(shí)園林真面目，只緣身在此園中”。
描寫自然景觀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在四面環(huán)島的一座碧綠的小城。我喜歡這里的一切，清澈的河給我以寧靜，成排的垂柳告訴我柔美；一片片連綿的青山教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……但，要論我最愛的風(fēng)景，那一定得是家鄉(xiāng)的東湖。
東湖之美，如夢(mèng)似幻，姿態(tài)各異，迷迷蒙蒙的樣子就如同一座天然雕琢的仙境公園，我想，這世界上應(yīng)該沒有任何一種語言能夠準(zhǔn)確無誤地描繪出東湖的這種震撼人心的美。
東湖的美，是多變的。就像一個(gè)和你鬧別扭的小姑娘，一會(huì)兒是一番柔美嫵媚的樣子，一會(huì)兒又是一種威嚴(yán)不屈的樣子，令你的心時(shí)時(shí)為之一顫。這，便是東湖最獨(dú)一無二的魅力。
清晨散步，東湖公園是不二之選。只抬眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，大家就都沉醉在這仙境里了。遠(yuǎn)處，大片大片牛奶似的白霧像一張張神奇的面紗，不偏不倚地遮住了東湖的整個(gè)面貌，讓我們都處在一種亦夢(mèng)亦幻的感覺中，分不清這到底是人間還是天宮的聚會(huì)。
我和媽媽手牽著手享受這一刻的寧靜。是啊，東湖公園最大的一個(gè)特點(diǎn)就是平靜、祥和。在這里，在這樣一個(gè)世外桃源般的純真世界，我們的耳膜可以不用再遭受汽車?guó)Q笛聲的打攪，也不用聽著那刺耳的討價(jià)還價(jià)與爭(zhēng)執(zhí)聲，一切都顯得那么曼妙。此刻的東湖十分安寧，就像一個(gè)溫溫柔柔、安安靜靜地睡著覺的小姑娘。
繼續(xù)沿著河岸走，就能望見對(duì)面一排排的垂柳。柳樹們像剛剛睡醒的少女，一個(gè)個(gè)都伸展著細(xì)嫩的手臂，拂動(dòng)起細(xì)嫩翠綠的柳枝，似乎是在做運(yùn)動(dòng)呢。湖水清澈得好似一面平靜的大鏡子，在這面鏡子上面，可以看到柳樹婀娜多姿的倩影，可以看到蔚藍(lán)的天空以及天空上一朵朵自在漂浮的白云，還有遠(yuǎn)處的小山坡、孩子們追逐打鬧的畫面，都一一被投影在了這面寬闊的大鏡子上。
正午，東湖公園就熱鬧了。大家三五成群地走出來，伴著暖洋洋的太陽，走在橋邊。我也跟著上橋。東湖公園的小橋既別致又典雅，特別具有古典韻味。一座座小小的拱橋像一道彩虹橫跨過兩邊，上面粉刷著紅色的古木油漆，還有著靈工巧匠雕刻上去的栩栩如生的花紋和動(dòng)物圖飾，特別有意思。
走過橋，便能看見一座古樸的涼亭如一位莊嚴(yán)的老人矗立在山頭。涼亭也采用紅色古木油漆粉飾，有一個(gè)小巧的尖尖的頂，四個(gè)角都直直地立起來，上面是金碧輝煌的琉璃瓦。坐在涼亭里的長(zhǎng)椅上，大家談天說地，好不歡樂。
這時(shí)候，遠(yuǎn)處響起了幾個(gè)孩子的叫聲。我們順著過去一看，也被驚呆了，平靜得沒有一絲波瀾的湖面上出現(xiàn)了閃閃爍爍、密密麻麻的金色碎光，原來是遠(yuǎn)處的火紅的太陽正在跳躍呢。這時(shí)候的東湖美極了，到處都是金光閃閃的景象，垂柳們一個(gè)個(gè)興奮地跳起舞來，更為東湖增添了幾分生機(jī)與活力。
我久久地注視著東湖的一切，蒼翠的山、碧綠的湖水、柔嫩的垂柳，還有樸實(shí)的人，一種自豪之情油然而生。
喔，我喜愛你，并且永遠(yuǎn)祝福你，美麗的東湖母親！
描寫自然景觀作文 篇4
風(fēng)可以帶走煩惱，雨可以滋潤(rùn)心田。只有雨，會(huì)在黑夜中，打破寂靜。
獨(dú)自徜徉，雨淅淅瀝瀝地下著。很干脆，毫不拖泥帶水。我靜靜的坐在臺(tái)階上，看著滿天的繁星，一閃一閃的。伴著雨的喧騰，我的心開始難過。唉，我又考砸了。
雨下著，輕輕撫摸著我的腦袋，好像在安慰我：“別傷心，還會(huì)有下一次機(jī)會(huì)�！彼貛臀沂萌I水。我低下頭，看見地面上有積水，很干凈，很清澈。好像是一面鏡子，照出了我的模樣——臉上掛著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。那還像當(dāng)初那個(gè)我——面對(duì)挫折，絕不說放棄。雨越下越大，風(fēng)也依舊奔騰。寒風(fēng)刺骨，雨依舊喧騰，充滿了生命的活力。
滴答滴答，滴答滴答，我抬起手，看了一下手表，深夜十二點(diǎn)了。我的思緒依舊到處亂飛，心也久久不能平靜。雨仿佛變小了，而我，仍然凝望著天空。深夜的天空，好美！月兒彎彎，掛在天邊，繁星閃爍，襯托出了月光的皎潔。
雨漸漸停了，夜色朦朧，分不清天地之間的界限。我拿起放在身邊的西游記，默默地讀了起來。我仿佛就是那孫悟空，神通廣大，無所不能。一次考試成績(jī)考砸了，怎么會(huì)使我喪失對(duì)生活的信心？不，我不會(huì)！我永遠(yuǎn)是那個(gè)無憂無慮的小女孩。
待到月亮躲進(jìn)云層，我也站了起來，向天邊的月亮揮揮手。我知道，一覺過后的明天，依舊是燦爛而又美好的！
描寫自然景觀作文 篇5
今年夏天，我終于來到了向往已久的世界自然遺產(chǎn)、國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——九寨溝。九寨溝位于四川省的阿壩州，據(jù)說這里是我們的國(guó)寶大熊貓的故鄉(xiāng)，美麗而神秘，其原始的自然風(fēng)光舉世聞名。
九寨溝由樹正、日則和則查洼三條以“Y”字形相連的主溝構(gòu)成。我們首先乘游覽車到達(dá)山頂，欣賞原始森林的風(fēng)光，觀賞參天的大樹，聆聽鳥兒的鳴叫，體會(huì)夏日的清涼。雖然已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，陽光也照在頭頂上，但山頂仍然是寒
風(fēng)凜烈，衣服單薄的人們不禁瑟瑟發(fā)抖，好一個(gè)壁暑的勝地！然后我們慢慢下山，到達(dá)了箭竹海。這兒是熊貓覓食的地方，但箭竹已經(jīng)開花枯死了，估計(jì)要到20xx年才能重新長(zhǎng)出來。我們又來到了熊貓海，這兒的水好清澈，水中有許多叫不上名的小魚在自由地暢游。繼續(xù)下山，我們便到達(dá)了五花海，這里的湖水顏色各異，有綠色的、深藍(lán)的、湖藍(lán)的、天藍(lán)的、湛藍(lán)的，在陽光照射下，五光十色，非常迷人，真是美不可言！水岸邊，還有成群結(jié)隊(duì)的、頭上長(zhǎng)有綠色羽毛的野鴨在嬉戲，好一幅和諧的景象！
中飯過后，我們游覽了諾日朗瀑布，它不像廬山瀑布那樣望眼欲穿和氣勢(shì)磅礴，但比廬山瀑布更加美麗動(dòng)人，十八股水流齊頭并進(jìn)，飛奔而下，壯觀極了。緊急著我們到了長(zhǎng)海，長(zhǎng)海中最小的海叫五色池，和五花海一樣也非常的美麗，我和媽媽在這里合影留念。然后，我們又游覽了樹正瀑布，參觀了九寨溝第一大寨——樹正寨，買了一些小小的紀(jì)念品。我們還游覽了犀牛海、老虎海、荷葉寨等景點(diǎn)。特別是犀牛海，不僅景色美麗，而且其得名還有一個(gè)美麗的傳說。據(jù)說，有一位高僧來到九寨溝，那時(shí)他已經(jīng)奄奄一息，他的坐騎白犀牛在他身邊守候了七天七夜，從而感動(dòng)了上天，一位神仙指引白犀牛找到了一股神泉，高僧喝下后，立即返老還童。高僧把白犀牛留在九寨溝留作紀(jì)念，后來白犀牛就變成了犀牛海。 游完了九寨溝，我深深地被這里美麗的山水陶醉了，這里的水、湖、泉、瀑、灘連綴一體，動(dòng)靜結(jié)合，剛?cè)岵?jì)，仿佛一個(gè)童話般的世界！
描寫自然景觀作文 篇6
每年的春夏秋冬，我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一個(gè)湖，雖然這湖不大，景色卻好比人間天堂。
春天來了，小湖解凍了，那時(shí)水非常涼，當(dāng)中午熱了的時(shí)候，只要用水一洗就可以洗個(gè)透心涼。那小湖里有魚，什么金魚、鯉魚、草魚、鯽魚、……都有，就連蝌蚪也都找得到。因?yàn)轸~多，所以魚的顏色也多，有紅的、金的、藍(lán)的、紅黑交錯(cuò)的、墨綠混淺藍(lán)的……真是應(yīng)有盡有，美不勝收。
初夏，荷花開了，散發(fā)出陣陣清香。我和伙伴們總是背著個(gè)大漁撈和一個(gè)袋子。大家來到湖邊，游到深水區(qū)，一個(gè)猛子扎下去，比誰潛得深。游到岸邊時(shí)，總要帶回幾個(gè)藕和一些蓮蓬，裝到袋子里。累了，就坐在岸邊，摘幾個(gè)笨櫻桃吃。休息夠了，就撈幾條魚，碰得巧還能摸到毛蟹和對(duì)蝦呢！還要比比誰撈得多，再把魚兒放回湖里。有時(shí)，還可以撿不少好看的鵝卵石呢！好象不把袋子裝滿就不罷休似的。
夏去了，秋來了。每逢早上，露珠就在那碧綠的荷葉上玩耍。過了一會(huì)兒，它們就不見了，可能拉著太陽的手飛到天上去了吧！要不然怎么會(huì)有那么多亮晶晶的小東西晚上向我眨眼睛呢？秋是個(gè)豐收的季節(jié)。秋打開她的化妝盒，把蘋果擦得通紅，把桔子抹得金燦燦、黃澄澄的，把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的香氣令人陶醉，可卻不讓摘，我們幾個(gè)小饞貓卻總能從守園老人那得到幾顆，混著清晨的露珠吃下去，那滋味，簡(jiǎn)直比葡萄溝的葡萄還美妙。
冬是孩子們的冰雪大世界，物業(yè)會(huì)雕刻幾個(gè)冰雕供我們欣賞，弄幾個(gè)冰滑梯供我們玩樂。我們很喜歡滑冰，還時(shí)常比誰滑得動(dòng)作快，姿勢(shì)優(yōu)美�；哿�，我們就在湖中央的小亭子里歇息。小亭子用水泥砌成，紅色的頂，白色的柱，十分漂亮。坐在亭子里往下看，小湖的景色可以盡收眼底，還可以品嘗雪花，就像在廣寒宮里吃糖一般。
這里可真美呀！
描寫自然景觀作文 篇7
身處大自然身邊的我，感受到了春夏秋冬別樣的`美。
春意盎然——清晨，推開窗戶，一股幽香。淡雅的泥土氣息迎面而來。春雨如絲，如霧，如煙，如潮。遠(yuǎn)處的樹影，籠著淡綠的霧靄，哦！原來是你跟著春姑娘一起來到大地上，用你那靈巧的手，撥動(dòng)著人們美好的希望！
火辣的夏——赤日炎炎，樹葉兒被太陽曬出了芝麻大點(diǎn)兒的汗珠，蟬在不分晝夜聒噪地唱個(gè)不停。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨;路人撐起了傘，遮擋著烈日的曝曬;胡同里，槐樹下的老人們不停地?fù)u著扇子，身旁的大黃狗無精打采的趴在地上，吐著舌頭，喘著粗氣。恩，好一個(gè)火辣的夏天。
秋之韻——碩果累累，瓜果飄香。這是個(gè)金黃的季節(jié)———同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。走進(jìn)秋天，凝望那一泓碧水，山，云，樹，重疊了身影，在這片秋水上。秋，有著絢麗的楓葉的濃烈，有著漫天霜花的清靈，有著蒼蒼蒹葭的凄婉……秋天，是一種廓然空闊的心緒，是一種淡然愜意的閑適。
冬雪——“千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日，因?yàn)橛辛搜�，才變得有了活力，有了詩意。雪花悄然飄落，在萬籟俱寂的冬夜，那飛舞的雪花，一朵又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動(dòng)，沉浮，蕩漾，升騰。。。。。。不眠的人還能聽到雪落的聲音，傾聽雪花輕叩窗子，遐想明早雪落滿枝頭……
大自然就是這樣美，風(fēng)拂過臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)，去感受它的無限風(fēng)光！
描寫自然景觀作文 篇8
迎一路溫暖的陽光，迎一路清新的空氣，和鳥兒搭伴，我踏上了去野三坡百里峽的路程。
隨著眾人的腳步，我們踏一條石子小路緩緩的走入了百里峽。剛剛進(jìn)入峽谷，給我的第一感覺就是一個(gè)字——“爽”，涼爽的空氣驅(qū)走了夏日的炎熱，令人十分愜意，仿佛夏季最涼爽的自然空調(diào)。
我們來到了這里著名的景觀——“一線天”，高聳入云的山峰中間仿佛被傳說中的神建一劈兩半，中間夾著一條厚厚的歪歪斜斜的縫隙，厚厚的巖層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去令人望而生畏。
走著走著，偶然發(fā)現(xiàn)空氣越來越潮濕，感覺越來越?jīng)�，地上的青苔遍布峽谷，不禁令我抱住雙臂瑟瑟發(fā)抖，地上也沒有了陽光。抬起頭，看不到太陽，也看不到天，原來我們進(jìn)入了“不見天”地段，兩邊高高的峽谷交叉成“X”，自然遮住了陽光，看不到天，是空氣十分潮濕且兩壁長(zhǎng)滿青苔。這時(shí)，一條消息仿佛一群嬉戲打鬧的小孩子從遠(yuǎn)處飛奔而來，給著美麗的百里峽增添了一絲色彩與生機(jī)。
前面一條瀑布遮住了一個(gè)洞口，如同清泉般的瀑布從山洞上飛流直下，擊打著地面，說時(shí)遲，那時(shí)快，我不顧一切的沖向瀑布，激流打在我背上，浸濕了我的衣服和頭發(fā)。里面的東雖然并沒有我想想的那么大，但卻十分美麗，大大小小的鐘乳石長(zhǎng)在洞頂上，給人一種不可言喻的危險(xiǎn)感。我順著山洞往里走，直直走到出口，在那里，我們結(jié)束了一天的路途。
走吃了百里峽很遠(yuǎn)，我不禁戀戀不舍的回過頭去，百里峽在夕陽的映襯下顯得更加美麗，那畫家也畫不出的自然的美，令我至今仍難以忘懷。
描寫自然景觀作文 篇9
在今年暑假的時(shí)候，我和媽媽從去了云南省離昆明市90公里的石林游玩。
石林是自然景觀，經(jīng)過了幾十萬年的地殼構(gòu)造形成，變成如今的石林。石林是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，是國(guó)家一級(jí)公園。
迎面而來的是青色和綠色相輝映，青色的石頭綠色的植物，分不清石頭長(zhǎng)在植物上還是植物長(zhǎng)在石頭上。還有星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵點(diǎn)綴其間，煞是好看。
石林被分為“大石林”和“小石林”。我們先來到了“大石林”的劍峰池，這里面有一顆“龍牙”，據(jù)說摸了它的人可以治牙痛；還有“萬年烏龜”，“斷頭臺(tái)”，“狹面通人”，“阿詩瑪”……
我們走進(jìn)了一個(gè)山洞，這里面有的石頭像人頭、大象、獅子……
接著我們又來到了“小石林”。有個(gè)天然舞場(chǎng)，場(chǎng)地很光滑，有許多人在這跳傣族舞，真有趣！
這就是讓人流連忘返的石林。
描寫自然景觀作文 篇10
我的學(xué)校在慢城，她倚鄰著一個(gè)恬靜淡雅的居民小區(qū)，有歐陸風(fēng)情的一條街�！奥蔷瓦^慢生活”一句溫馨的廣告語，足以讓人感覺得到鬧市中的寧靜。清涼的石芽嶺山風(fēng)吹得人心曠神怡，清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花，你可以體會(huì)到田園的風(fēng)情、山野的熏陶、大自然的懷抱。它就是我可愛的母�！钲趯�(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校。
陽春三月，春風(fēng)送來涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，石芽山那無限明媚的春色，把我們的校園打扮得更加妖嬈，操場(chǎng)里的小草不知道在什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出來，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯。微風(fēng)吹過，校園池面蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，像調(diào)皮的魚兒在那里嬉戲。
這時(shí)，我不禁要感嘆：承翰校園春光明媚、春色無邊、萬紫千紅、美不勝收！
夏天到來的時(shí)候，數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠。上部粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來，陽光灑在蕩漾的水面上，泛起萬點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們泛著眼睛。
也許你不止一遍地看過《巴啦啦小魔仙》，這是一部小朋友喜聞樂見的兒童電視劇，這部電視劇就是用承翰學(xué)校這綠這景拍攝的。
多美麗的校園��！不管什么時(shí)候，不管身在何處，我都會(huì)深愛著我的母校，我為有這么一個(gè)美麗的母校感到驕傲和自豪！
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