五年級(jí)作文寫一篇讀后感
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是五年級(jí)作文寫一篇讀后感，請(qǐng)參考！
五年級(jí)作文讀后感1
今天早晨，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌铱戳艘徊侩娪啊堕W閃的紅星》。這是一部催人淚下的愛國電影，電影中的主人公潘冬子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦，希望有朝一日能成為像他爸爸那樣的紅軍戰(zhàn)士，親手殺死壞蛋們。
我痛恨貪財(cái)?shù)牡刂骱蜌埲痰娜毡拒�，他們不分晝夜地搜刮無辜的老百姓們，只要老百姓有一點(diǎn)兒違抗，不管老人孩子，一律嚴(yán)刑拷打。
當(dāng)潘冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們而被日本軍用大火燒死時(shí)，鄉(xiāng)親們哭了，我也哭了，日本軍全是豬狗不如的人！不，他們不是人！潘冬子的媽媽在臨死前唱的那首《映山紅》和那熊熊燃燒的大火，我一生都不會(huì)忘記！
最讓我難忘的，是紅軍們?cè)俅蝸淼脚硕蛹业那榫�。�?dāng)戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)伍來到映山紅的花海時(shí)，鄉(xiāng)親們都從花海里竄了上來，手捧映山紅，涌到紅軍面前，那熟悉的歌兒再次回響在我的耳邊……
潘冬子最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，把那閃閃的紅星戴在了自己的帽子上，并親手砍死了地主，我在心里歡呼！鄉(xiāng)親們終于消滅土匪，討還血債了！
看完電影，我深有感觸，也深深明白，我們今天的幸福生活是無數(shù)戰(zhàn)士用血肉換來的，我們應(yīng)該珍惜今天幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，共同建設(shè)偉大的祖國！
五年級(jí)作文讀后感2
我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般美好，但至少是豐衣足食，要什么有什么，特別是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”，“心肝寶貝”，簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得特別沉重和壓抑。
天哪！如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ�，而被外祖父打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場，那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。
所以，我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代，我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的.，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí)，我們因該感到慚愧，應(yīng)該悔過自己的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來越堅(jiān)強(qiáng)，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所說：“是無私的愛豐富了我，使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去�！�
所以，讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛吧！那樣會(huì)更幸福。
五年級(jí)作文讀后感 3
站在仿佛無垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個(gè)模糊而又年邁的身影？？
她，是「艾地」的主人公；她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人；她，是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒日沒夜地干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想�？上Ш镁安婚L，秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰知道，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺到這個(gè)老人的無奈，我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购��？墒�，�?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來越豁達(dá)，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子，也愛這里的一草一木，就是因?yàn)樘珢�，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
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