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完美也許是一種殘缺散文
家鄉(xiāng)小學(xué)門前有一棵酸棗樹，記憶中每年的春暖花開時(shí)節(jié)就發(fā)出嫩嫩的、油光放亮的芽，不久就開出米黃色的`小花，散發(fā)著清幽的香氣，蜜蜂嗡嗡地鬧著采花釀蜜。到了秋天，這里就成了我們的樂(lè)園，從早晨太陽(yáng)剛剛升起到下午放學(xué)，饞小子圍著酸棗樹摘上一把酸棗，一邊吃一邊玩耍、打鬧，有時(shí)，把酸棗摘得一干二凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有幾片葉子在微風(fēng)中輕搖著，似乎還在生孩子們的氣，幾枝酸棗枝也被他們折下來(lái)當(dāng)“武器，吃了酸棗用棗核當(dāng)“子彈，打個(gè)沒完，直到深秋到來(lái)，酸棗樹呈現(xiàn)滄桑與衰老，他們才離開。
伴著酸棗樹的春夏秋冬，我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了童年時(shí)光，小學(xué)畢業(yè)后，離開了母校，忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我淡忘了童年，淡忘了校門前那棵酸棗樹，國(guó)慶節(jié)學(xué)校放假，回家了一趟，母親對(duì)我說(shuō)：“咱們莊的學(xué)校被合到鎮(zhèn)小學(xué)去了。現(xiàn)在上小學(xué)都要出莊。這時(shí)我忽然想起了那棵酸棗樹。吃過(guò)午飯，我和同伴一起來(lái)到學(xué)校門前：秋日的陽(yáng)光照著枝葉，紅紅的酸棗掛滿了整個(gè)樹枝，恰似一幅秋景圖畫�？墒窃俎D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看母校，生銹的大門緊緊地鎖著，整個(gè)校園靜悄悄的，聽不到上下課的鐘聲、讀書聲、喊操聲、玩耍聲，有的只是齊膝的雜草和在雜草中追逐的鳥雀。
完美也許是一種殘缺。
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