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沒有做完的夢之夢中女孩散文欣賞
明媚的早晨,一縷陽光透過半開的教室門,睡在了凌亂的桌子上,課桌上的課本也在不甘的打開自己的身體,接受陽光的照耀 。
黑板上整齊的粉筆痕跡,記錄著昨天無聊而又忙碌的生活。
教室前面的幾個座椅上,幾個男女正在拼命的揮動著黑色簽字筆,疲憊的小精靈從他們的筆下被趕出來。
幾對情侶躲在僅有的幾個角落,他們或在感嘆人生,設(shè)想未來;蛞粋在風(fēng)趣幽默,一個被笑聲所圍繞。又或者頭的一側(cè)放在手肘之上,而手肘放在書桌上,四目相對小息,嘴角被甜蜜所掛滿。
至于其他空缺的主人,他們則是這個班級的執(zhí)政黨、保護(hù)者,保護(hù)著被學(xué)習(xí)那種壓抑氣氛所圍攻的同志們 ,用他們僅有的活潑氣體.。如果沒有他們的保護(hù),我想我們都會被學(xué)習(xí)所統(tǒng)治,過著那種渾渾噩噩的生活。
我坐在離講臺最遠(yuǎn)的那面墻壁的前邊,在中間位置,每天早晨我都喜歡 坐在自己的座位上面,用椅子后邊的兩條腳碰觸地面,后背靠在被考試卷子所沾滿的墻壁上,靜靜地看著班里那些不被人注意的畫面。
上課鈴聲的響起擾亂了我的視線,同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的從外面的世界飛回到書海地監(jiān)獄里面,但又不甘的聊起剛才沒有聊完的話題,安靜的教室被清新的二氧化碳所包圍。我收回視線,離開那個已經(jīng)有了一些溫度的墻壁,從課桌里拿出昨晚二十誰分鐘做完的作業(yè),放在桌子的右上角,然后呆呆的望著教室門,聽著即將到來的高跟鞋敲擊地板的聲音。
……當(dāng)..當(dāng).當(dāng)當(dāng) ”一串高跟鞋敲擊地板的聲音由遠(yuǎn)到近的傳入我的耳中 。一條漸漸靠近的身影阻擋了陽光的進(jìn)入。一身黑色的女式西服在白色襯衫的襯托下,顯得那樣高傲。紅黑的眼睛?吭诎尊哪橗嬌戏,高高的鼻梁阻止了眼睛的下落,黑色筆直的長發(fā)被皮筋系在一起,前面少少的頭發(fā)形成一個一個屏障,阻擋了她的倦容,我想二十七歲的年齡是她高傲冷艷的主要原因之一。
她雙手抱著教案走上講臺 ,講教案放在滿是灰塵的講臺上,拿起板擦,擦掉黑板上那些昨天的記憶,用習(xí)以為常的平淡的聲音說:“將昨天布置的作業(yè)放到課桌上 ,等下我下去檢查,請沒有寫作業(yè)的同學(xué)出去去走廊把作業(yè)寫完再進(jìn)來學(xué)習(xí) !
話語落下,教室里一陣悉悉索索的聲音,黨的先進(jìn)個人做起了領(lǐng)頭羊,凈身離開了自己的座椅,離開了教室。沒有一絲留念。
冷艷老師回過頭來看了看少了一大半人的教室,對此并沒有感到意外,平淡的轉(zhuǎn)過身繼續(xù)擦著黑板。
在我的視線中,一個女孩從教室門口漸漸的向我跑來,離肩還有五公分的的短發(fā),隨著女孩的跑動而跑動,女孩離我越來越近,白皙的臉龐散發(fā)著淡淡的光芒,長長的睫毛圍繞在大大的眼睛周圍,眼睛閃爍著焦急、活潑、可愛。白色的T恤和紅色與黑色組成的格子裙適應(yīng)著女孩的運(yùn)動,白色的帆布鞋帶起了有節(jié)奏的旋律。
在我迷戀這一切的時候,一個甜美的聲音進(jìn)入我的腦海“你的作業(yè)可以借我抄一下嗎?”
不知不覺女孩已經(jīng)走到我的跟前,我下意識的點(diǎn)了一下癡呆的頭。
“謝謝”
一句謝謝將我的視線拉回,可是女孩早已跑開,留給我的只是一個背影。
女孩跑出教室,站在了被陽光照射的走浪邊緣。
“好了我們開始上課”老師的的話將我的視線再次拉回。
我看了看冷艷的老師,拿出冷艷老師所代表的學(xué)科,將課本打開,翻到了冷艷老師所講的那一頁,那高冷而又煩躁的聲音預(yù)示著太陽的升起、時間的流逝。
煩躁的聲音讓我在不知不覺中抬起椅子的前腳,后背靠著墻壁,雙手支撐空中的書本 ,眼神看著窗外,看著剛才借走我作業(yè)的女孩。
黑色的頭發(fā)被陽光照的有點(diǎn)紅紅的,被白皙的手握著的筆,在眼光不斷的左右移動中,快速的運(yùn)動著。
我想這個女孩一定想回到教室里面。
女孩一直吸引著我的視線。
我一直看著、看著…….
鈴鈴鈴 ….下課聲響起
“好了,這節(jié)課就講到這里,下節(jié)課繼續(xù),下課”冷艷老師再次成功的讓我的視線從女孩身上離開。轉(zhuǎn)移到冷艷老師的身上。
冷艷老師合起教案,拍拍手上的粉筆塵土,目光中有一絲厭惡,頭也不回的走出教室。隨著老師的消失,我也收回了我的目光,收起課本,做好小睡一會的準(zhǔn)備,在這難得的下課時間。
“謝謝,作業(yè)我已經(jīng)寫完了。不過你的作業(yè)本暫時沒有辦法還給你,因為我的朋友還在努力!迸⑹煜さ穆曇魝魅胛业亩。
我抬起頭,進(jìn)入視線的是女孩甜甜的笑容,還有指向外面的右手
我的視線隨著女孩指的方向看向外面,一群人正在爭先恐后的搶奪著被女孩帶出去的作業(yè)。
我收回視線,看著女孩美麗的臉龐。
“沒有關(guān)系,能幫助別人挺好的!蔽一貞(yīng)道,我不知道我在回應(yīng)的時候我的臉是否是紅紅的,但是我感覺到我的臉是熱熱的。
“沒有想到你人這么好!迸⒗^續(xù)用笑容向我回應(yīng),并向我發(fā)出了邀請。
“中午放學(xué)后請你吃零食。”
“好的,對了,叫蔣立,很高興認(rèn)識你。”我答應(yīng)了女孩的邀請,并向她做出了自我介紹。
“蔣立,好的,我記住了,那個我叫………………………………………….
“蔣立,蔣立!
我睜開雙眼,母親那蒼老的容顏進(jìn)入我的視線之中。才明白剛才發(fā)生的只不過是我做的一個夢。
“該起床了,再不起床就該遲到了!蹦赣H催促道
“恩知道了 ”我在腦子清晰身體疲憊的狀態(tài)下回應(yīng)母親。
母親聽到我的應(yīng)答后,悄悄的走出我的房間,并關(guān)上了我臥室的房門。
我回想著剛才的夢境,閉上雙眼,想再次進(jìn)入那個美麗的夢里,想知道那個女孩的名字,可是卻是一片黑暗,看來夢就是夢。
再次睜開雙眼,拖著疲憊的身體,靠在床頭,看著房間里面熟悉的一切,書桌上的臺燈已經(jīng)被母親打開,書桌上整齊放著的功課被被黃黃的燈光所照射,窗外的天空還帶著些許星光,臺燈旁的鬧鐘指針停在了5.45這個時刻。
又是疲憊的一天。”我在心里默默的.想著,但是身體卻已經(jīng)被衣服束縛在里面。
整理好書桌上的功課關(guān)掉臺燈,走出我的房間。
進(jìn)入廚房,簡簡單單的填飽寂寞的肚子,走出家門。
我獨(dú)自走在被孤獨(dú)月光灑滿的路上,這條路長1.5公里,它的終點(diǎn)是我的母校潢川一中。
我是家里的獨(dú)生子,我叫蔣立,家住在離潢川一中1.5公里的村里面,父親多年前出了事故,一直在家休養(yǎng),家里面的經(jīng)濟(jì)來源主要是是靠母親做的小販生意,四十歲的母親卻已經(jīng)有了五十歲的面容。我真的無法想象到母親是怎樣度過這煎熬的歲月,所以從小我就是最最懂事最聽話的,父母說的任何一句話我i都當(dāng)做圣旨一樣刻在心里。
父親告訴我 ,“只要你學(xué)習(xí)好了,就有錢了,你媽媽就不用那么辛苦了,家里的一切就靠你了,家里的屋頂需要你去撐起!
父親的這句話成為了我心里尖銳的毒針,火熱的烙鐵,仿佛只要我放下心就會被刺痛、灼痛。
我沒有朋友,同性的、異性的、動物或者植物,都沒有,如果非要說朋友的話,可能只有那些陪伴我十幾年的課本、課桌、臺燈、鬧鐘和那張一米寬的小床。
小時候,村里還是有幾個玩伴的,可是多次被母親扯回家,跪在父親的病床前之后,他們就被我拋棄了。
現(xiàn)在我的生活只有三件東西,家、學(xué)校、路。
走進(jìn)學(xué)校大門,一條線的走進(jìn)教室。
教室里燈光已經(jīng)打開,人也已經(jīng)快到齊了,僅剩的幾個估計也已經(jīng)在路上了。
這個班級是學(xué)校的超級重點(diǎn)班級,只有學(xué)校排名前四十的人才有進(jìn)入的可能。學(xué)校這樣做為的就是提高升學(xué)率,而班主任也為了這個目標(biāo)放出了絕招:每天早上6:30準(zhǔn)時陪我們在這里學(xué)習(xí),可真的是千辛萬苦啊 。
6:20我看著掛在黑板右邊的大大圓鐘表,快速轉(zhuǎn)動秒針告訴我們生命的流逝,催促著我們在有限的生命里做著超出生命的事情。
我快速走向最后一排的中間,那里只有一個座位,是我的,因為我沒有朋友,所以我只有一個人坐在了后面。
看著教室里面的同學(xué),聽著他們嘴里念的英文咒語,把原本就稀缺的空間充滿的更是擁擠,擁擠的我只有坐在椅子上才有生存的空間。
我打開英語課本,看過幾眼單詞卻再也看不下去了,不知不覺我的思緒回到了那個夢里,我想想著那里面的輕松生活,想想著那個女孩的美麗笑容想象著那個女孩的名字。
我閉上雙眼趴在課桌上,開始期待著能再一次進(jìn)入那個場景,見到那個女孩,聽她告訴我的名字,我在努力的想著…想著….
“蔣立,你出來一下。”還在幻想的我,被早到的班主任叫醒。
帶著不甘我走出了教室
班主任早已經(jīng)站在了教室門口,看見我出來,把我拉到?jīng)]有人的地方對我說道
“蔣立,怎么剛到學(xué)校就睡覺了,你家的情況你又不清楚,不好好學(xué)習(xí)你能對得起你的母親么,你也不想想你母親是多么辛苦的把你拉扯大,你這么做對么,”
我底下頭,眼淚濕潤了眼眶。
班主任似乎看出了我的情緒,語氣變幻了不少,“你也別怪老師說你,老師這么說也是對你好,只要你考上了好的大學(xué),你母親的辛苦就沒有白費(fèi),知道了嗎?”
父親的話又再一次扎破了我眼淚的大堤。
我想老師點(diǎn)點(diǎn)頭表示我已經(jīng)知道錯了,
“好了,你進(jìn)去吧!崩蠋煹脑捵屛翌^也不回的炮灰了教室。
在我回到教室后,我哭了一個早晨。
晚上我回到家,走向廚房,拿起柴火爐旁的的打火機(jī)走進(jìn)臥室,從口袋里拿出白天在哭過之后寫的一封信,點(diǎn)燃了一個角,看著她慢慢燃燒。
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