鳳谷中學(xué)散文
中學(xué)就座落在村的東北角。
整個(gè)中學(xué)就象一個(gè)古代有錢人家的莊園，大約有幾千個(gè)方，前后三排房子，，后來在東南角又造了幾幢。最北一排基本上是老師的宿舍，東面是一座廁所，中間一排，最西邊是初三三班，向東一幢是主任辦公室，再就是老師辦公室，教師辦公室我們可熟了，時(shí)不時(shí)，老師就“請(qǐng)“我們?nèi)プ唤恍�，老耐心了，苦幾婆心，純純誘導(dǎo)，有時(shí)是東西廠的干法，才能將我們彈壓下去一段時(shí)間，
最南邊一排有三幅房子，從西向東分別是三一，三二，一一一一，一二，一三，二一，二工，二三，南邊是大操場(chǎng)，操場(chǎng)邊的國(guó)旗永遠(yuǎn)的高高飄揚(yáng)，天長(zhǎng)地久色彩就有些淡了，也不更換。（這恐怕是經(jīng)費(fèi)問題，通常情況下學(xué)校是最窮的，不然為“十母“隔三差五的和學(xué)生要錢，訂一份報(bào)紙，一年也看不到兩張，一月份的要到五月份才發(fā)下來。
操場(chǎng)上我們也曾留下淚水，汗水，什么跳高，跳遠(yuǎn)，單杠，排球，藍(lán)球，藍(lán)球偶爾打一兩回，因個(gè)子問題，基本上那幫同同學(xué)是不帶我玩的，他們難道不知董存瑞個(gè)不高，關(guān)堅(jiān)時(shí)刻能頂炸藥包嗎，
操場(chǎng)東邊是一條貫穿南北的通道，為了這個(gè)通道，學(xué)校競(jìng)將一顆百年大樹砍了，一樹的鳥無家可歸。
每回早讀，我們?cè)诓賵?chǎng)上大聲讀，小聲念，往往都是小和尚念經(jīng)。
教師辦公室東邊有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，那可是我們的最愛，但要說乒乓球打的好，那還要數(shù)張照山，趙一華，邢德亮也不錯(cuò)。
從初一到初三我于念了四年，初一兩年，第一年是由錢錦標(biāo)先生代代數(shù)，并任班主任，教課有近代大家之風(fēng)來，又是個(gè)畫匠，后在文化站工作，可惜的是天妒英才，他那一邊吸著煙一邊講課的情景猶在眼前。
語文課是由張素琴老師教的，溫文爾雅，娓娓道來，但不足之處，多照本宣科。題外的內(nèi)容不甚多，和教初三的老劉老師比起來，真天壤之別，聲震瓦屋，驚天地而動(dòng)鬼神，有頑皮者曾送一對(duì)聯(lián)給他云:
風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;
豬頭狗頭老劉頭頭頭是道。
這是對(duì)劉老的一種不恭，然師早以作古，不能向他說聲真城的道歉，也是人生一憾事。
教英文的是霍建芬，廋廋的，沒什么映象，據(jù)說在馬蕩教書。她老公是個(gè)大胖，好象姓孫，
第二年新學(xué)期迎來了鄧風(fēng)華，李愛華，李國(guó)青，王玉明，陳小軍，一伙，這時(shí)老師也大換血，李小東教代數(shù)，王國(guó)順語文，豐翠娟英文，咦學(xué)過一年到底不同，一連兩學(xué)期都是三好生。
在鳳中的四年青蔥歲月里，要說哪個(gè)老師對(duì)我影響最大，這個(gè)很難說，但趙忠秀老師應(yīng)該算一個(gè)，他的學(xué)問，整個(gè)中學(xué)恐無人出其右，有些同學(xué)恐不以為然，但他教的'歷史對(duì)我現(xiàn)在及今后對(duì)歷史的酷愛是密不可分的，那些數(shù)理化……他講的課一般不用書，因?yàn)樗慕?jīng)歷就是歷史，旁引博證，使我們走進(jìn)歷史深處，看到歷史的B面許多不為人知的險(xiǎn)惡。
李世民亂改歷史，岳飛并非愚忠，司馬光王安石蘇東坡的復(fù)雜人際關(guān)系，沈恬著（夢(mèng)溪筆談）然他終是小人。諸如此類，淵博的知識(shí)，就足以令人尊敬，而作為臨時(shí)的代課老師，則更讓人有懷才不遇之唏噓。更難得的是他那一顆靜的心，趙老師，一路走好。
初二有一位童老師，從后看與學(xué)生無二，為人平和，劉貴玲教祁初二英文，他老公很嚴(yán)肅的，有君子之風(fēng)，不茍言笑，人傳是因?yàn)闆]有兒子的原故。初三陳家風(fēng)教化學(xué)（也就是群里愛心媽媽）趙中海教幾何，教體育的邱老師得說一下，很好的一個(gè)老師，可惜后來調(diào)走了，他為我們鳳谷培養(yǎng)出不少棋手，錢三強(qiáng)，力陸工強(qiáng)，大雙小漢，吳二。
至若畢利等一些老師，因沒有教過我，不過還有一絲絲淡淡的印象罷了。
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