有關(guān)散文作文400字匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的散文作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
散文作文400字 篇1
上周，我閑來(lái)無(wú)事的在網(wǎng)上找了幾首歌，偶然聽到了一句“青春總是不要臉開場(chǎng)”，我立馬點(diǎn)了下載。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春一散場(chǎng)，就是一輩子，過(guò)去如數(shù)家珍的記憶，也會(huì)淡的，但對(duì)于青春的開場(chǎng)，我還是不太清楚，尤其是在看了《海邊的卡夫卡》之后，影響也是甚大，所以，一入耳，歌詞就印在我頭腦當(dāng)中，揮之不去了。
第二天上學(xué)，聽朋友討論電視劇，我愣是一句話都插不上的，索性，趴在窗邊想昨天無(wú)果的問(wèn)題，可是，朋友不知是誰(shuí)，說(shuō)了句，我可不想虛偽的活，我可不想荒廢了大好青春。聞言，我猛然大悟，的確，我們的青春很不要臉，因?yàn)樵诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)上，我們還是屬于嬰兒，擁有著，最初的朝氣，可事實(shí)是，我們很傻，明明知道不可能的事情，我們卻還要努力著，這也許就是青春吧，然后，我們不得已的被迫成長(zhǎng)，我們付出了代價(jià)：青春里的一切，成了最美好的時(shí)光，成獨(dú)一無(wú)二的過(guò)往。
我很喜歡盧思浩的一句話：我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想�？墒峭瑯拥�，我也固執(zhí)的認(rèn)為，人需要成熟，也安定下來(lái)，追不到的夢(mèng)，到了一定的時(shí)候得停下來(lái)，因?yàn)槲覀兛傆幸惶鞎?huì)負(fù)起一份責(zé)任，然后身不由己的活著。
散文作文400字 篇2
一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)背影；一個(gè)美麗的的神話。點(diǎn)燃純潔的靈魂，在一個(gè)夏日的清晨，叩響露珠的心門。激活純真的友誼，接一滴露珠的晶瑩，掛在友情的門檻；讓那份揮灑的手臂，張啟一方友誼的天空。在流水的心田流淌，在花心的芬芳中釋放。
友誼；是天空那片漂浮的白云，友誼是四海中共存的知己，是你我共擁有的魅力詩(shī)行。詩(shī)意的化身，靈感的啟迪，都會(huì)在友誼的花朵中綻放芯蕊。
高高的肩膀；有一份坦誠(chéng)有一份信任；更有一份濃濃的情意，在山花浪漫的季節(jié)裝滿故事。明亮的眼神，書寫豪情，坦蕩的心懷傾訴心聲；
這個(gè)夏天好美；因?yàn)橛酗L(fēng)/因?yàn)橛杏?更因?yàn)橛辛擞颜x的靈性。
漫步在絢麗的夏日，撿一枚葉片珍藏靈魂，更珍藏那份純情。也許；這段友誼好遠(yuǎn)，幻覺(jué)的眼神，直射到心靈。才會(huì)萌發(fā)那份熱情，才會(huì)在瞬間有份留戀，才會(huì)讀懂真正的友情；才會(huì)在共同的愛(ài)好中升華。
我想擁有友情，因?yàn)樗�；因�(yàn)樗儯驗(yàn)樗懈叩氖�。因�(yàn)樗�；因�(yàn)樗剩驗(yàn)樗袪N爛的笑容。單純?cè)谝粋�(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)溫馨的起點(diǎn)。是一個(gè)永遠(yuǎn)相伴在心田的回憶，共同呵護(hù)的友情……
散文作文400字 篇3
林清玄寫的散文與我平常遇到的散文不同，他寫的散文語(yǔ)言通俗易懂，不像我看的大多數(shù)散文那樣難以理解，讓我有種讀不下去的沖動(dòng)。
從我剛接觸這本書時(shí)，我就深深地愛(ài)上了這本書。林清玄寫的所有的散文中，都會(huì)有一些情感在里面，讓我有所感受，有所啟發(fā)。因?yàn)槊恳黄⑽闹v的都是不同的事，所以給我的感受也不一樣。我從《家家明月有清風(fēng)》這篇散文中的一個(gè)句子：“人的貧窮不是來(lái)自生活的困頓，而是來(lái)自在貧窮生活中失去的人的尊嚴(yán)：人的富有也不是來(lái)自財(cái)富的累積，而是來(lái)自在富裕生活里不失去的有情�！笔刮翌H有感觸。是呀，一個(gè)人的貧窮是來(lái)自心底里的，而不是現(xiàn)實(shí)生活中的。你認(rèn)為你窮就是窮，你認(rèn)為你富就是富。
我們?yōu)槭裁匆x書？讀書的目的是什么？如果你能回答出來(lái)，那么你的讀書是有意義的。就像《林清玄散文》，每讀完一篇散文，自己就應(yīng)該捫心自問(wèn)：“這篇散文告訴了我們什么道理？”這樣你讀書才是有效的。
《林清玄散文》是一本好書，讓我們一起感受它的芬芳吧！
散文作文400字 篇4
如果可以，不要讓愛(ài)的花朵在水晶瓶里枯萎， 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調(diào)無(wú)奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊。 如果可以 ，不會(huì)讓感情在任性中泛濫成災(zāi) ， 不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢
。而別讓等待換成沉默的悲哀，不要讓守望在無(wú)聲的嘆息里走象潰爛 ，為遙遠(yuǎn)的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰(shuí)都回不到過(guò)去,誰(shuí)都無(wú)法重新來(lái)過(guò)。 雖然我們無(wú)法更改過(guò)， 但我們可以掌握未來(lái)！ 從現(xiàn)在起，歷經(jīng)滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣！
不用艷紅的麻痹去撰寫茫然的灰暗！不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的'青春歲月！ 愛(ài)過(guò)－，痛過(guò)－，擁有過(guò)而失去過(guò)！能忘記的就去忘記，忘不了就記著吧！ 愛(ài)一個(gè)人很難，想要不愛(ài)更難， 不是嗎? 因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄類?ài)的人，是珍藏在心底的!我們不是不愛(ài)了， 只是換一種方式而已! 善待自己， 叫自己開心一些快樂(lè)一些! 這樣我們會(huì)幸福， 幸福了，最愛(ài)的人同樣也幸福!即使容顏不在，請(qǐng)用我們純潔的心靈將燦爛崇拜！
做人留一線，日后好相見(jiàn)!
散文作文400字 篇5
風(fēng)是善良的，也是可怕的，風(fēng)還是其妙的。
春天來(lái)了，風(fēng)姐姐和春姑娘不約而同的走來(lái)了。瞧，風(fēng)姐姐走過(guò)池塘邊，柳樹妹妹害羞的轉(zhuǎn)過(guò)頭梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，風(fēng)姐姐走過(guò)草坪，草兒們?cè)谀膬嚎┛﹣y笑，鳳姐姐走到小河邊，魚兒樂(lè)得跳出了水面，風(fēng)姐姐走過(guò)每一個(gè)人的身邊，她（他）都會(huì)感到暖洋洋的，舒服極了。夏天的風(fēng)姐姐又是另一番樣子，有時(shí)像爸爸那雙寬大，有力的手放在你的肩上；有時(shí)像老師的教誨；有時(shí)想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋，涼爽極了。
秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子，風(fēng)姐姐無(wú)聲無(wú)息走過(guò)去，高粱笑的樂(lè)彎了腰，石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成，農(nóng)民伯伯看著一車車的糧食心里樂(lè)開了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了
的舞蹈家，它一跳舞，落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。
冬天的寒風(fēng)令人害怕，有時(shí)候寸步難行。聽，呼-呼-呼，嚇得我只往媽媽懷里跑，瞧，松樹伯伯兀立在那里，使這個(gè)冷落，無(wú)趣的冬天有了生機(jī)，呼-呼-呼，又是一陣風(fēng)，風(fēng)姐姐似乎不愿意讓我回家，使勁拽著我，讓我進(jìn)也不是，退也不是。
我喜歡風(fēng)姐姐，尤其是春，夏天的風(fēng)姐姐。��！風(fēng)姐姐真是奇妙無(wú)窮。
散文作文400字 篇6
在我心里世界上最大的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)，可是這個(gè)想法在15歲的時(shí)候突然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
親情是每個(gè)家庭必要的，一個(gè)家如果沒(méi)有親情就等于樹沒(méi)有了枝干。
我在15歲以前每天都是早早的起床，每天都認(rèn)認(rèn)真真的上課。每天和家人都打成一片塊塊了了的生活。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候父母總是耐心的幫我糾正錯(cuò)誤。讓我對(duì)自己所做的錯(cuò)事有所領(lǐng)悟，可是到了我15歲以后，我卻覺(jué)得自己重新站在了一個(gè)人生的起跑點(diǎn)上，不過(guò)在那時(shí)候什么都沒(méi)有變，變的只是父母的“聲音”，不只從何時(shí)開始我討厭自己父母的聲音，妹妹的撒嬌聲了。以前我是多么喜歡�。】涩F(xiàn)在一切都變了。
在15歲的生涯中，只要是做錯(cuò)一點(diǎn)事，就會(huì)在我的耳變傳來(lái)父親的責(zé)罵，母親的教訓(xùn)，每天都是按原來(lái)去上學(xué)，去玩，去做一切活動(dòng)。可當(dāng)我做了錯(cuò)時(shí)卻和原來(lái)不同。
每天面對(duì)父親的責(zé)罵母親的教訓(xùn)，我的心中開始對(duì)父母產(chǎn)生了排斥！或許是我錯(cuò)了，或許是父母存在一些問(wèn)題，我的心由于父母的每天批評(píng)產(chǎn)生了錯(cuò)亂感覺(jué)。有時(shí)我會(huì)和父母頂嘴，明知道自己不對(duì)，可還是去和父母爭(zhēng)辯。有時(shí)父母會(huì)錯(cuò)怪我因而會(huì)是我產(chǎn)生逆返心理。這是否親情出現(xiàn)了變質(zhì)。
每個(gè)家庭都有精彩的一部分，可當(dāng)精彩過(guò)后家庭的花瓶是否會(huì)出現(xiàn)裂痕？
同學(xué)們！請(qǐng)告訴我親情是否會(huì)變質(zhì)是否會(huì)和食品一樣也會(huì)過(guò)期？他是否在無(wú)形中出現(xiàn)了變化？請(qǐng)幫我走出這一部分吧！我要回到精彩。我要精彩人生！！
散文作文400字 篇7
在校園中，美好的事情確實(shí)不計(jì)其數(shù)，最美好的事就是同學(xué)幫助了我。
記得那天，我在教室里學(xué)習(xí)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴響了。我想：這是第四節(jié)課了，應(yīng)該去買飯吃了。我掏掏衣兜，咦？錢呢？為什么沒(méi)有，難道是我忘記帶了嗎？
我心急如焚，剛好被同桌看到了。她覺(jué)得不對(duì)勁，便問(wèn)我：“你怎么了？為什么還不去買飯？”我說(shuō)：“我……我……我的錢忘記帶了，所以就不能買飯了�！薄拔铱梢越枘阋恍╁X買飯吃！”她毫不猶豫地回答。然后，她借給我了一元錢。
我拿著一元錢，心里感覺(jué)有一些愧疚。我突然想起來(lái)：她今天好像只帶來(lái)一元五角，她好想還要買五角錢的筆記本。這樣的話她可以吃飽嗎？這錢本來(lái)就不是我的，怎能讓她吃不飽呢？
我拿著一元錢，把一元錢遞給了她。她疑惑不解，臉上充滿茫然與疑惑。她說(shuō)：“你不是去買飯嗎？怎么又把錢還給我了呢？”我說(shuō)：“這錢你不是還要買飯和筆記本的嗎，你平時(shí)都是吃兩個(gè)饅頭的�！薄暗悄阋膊荒莛I著。”她說(shuō)完后立刻把錢遞給了我。我十分感動(dòng)，于是，我又還給她五角錢。她也同意了。
雖然我和她一人吃了一個(gè)饅頭，但是我們都不覺(jué)得饑餓。那時(shí)，我感到了久違的幸福，也感到了美好。也許，這才是真正的美好，美好的事依然陪伴在每人的身邊。頓時(shí)，教室變得溫暖了。同學(xué)變得美好了。
校園中的美好，樁樁件件令我歷歷在目，這件事難道不美好嗎？
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