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      想象的作文

      時(shí)間:2021-03-04 16:51:59 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

      【精華】想象的作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的想象的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】想象的作文九篇

      想象的作文 篇1

        今天,我的家庭作業(yè)寫(xiě)到了夜里11點(diǎn)多。

        放學(xué)后,我一回到家就開(kāi)始做作業(yè),做的飛快。忽然,我的筆“吱……”的一聲,來(lái)了個(gè)急剎車。我的天!今天的數(shù)學(xué)作業(yè)里居然有“雞兔同籠”問(wèn)題。這可是我的弱項(xiàng)啊!我心里一陣緊張,可是沒(méi)辦法,作業(yè)時(shí)必須要完成的。只好一點(diǎn)一點(diǎn)研究了。“雞有兩條腿,兔子有四條腿,一共有四十條腿,如果全是雞……”我嘴里不停嘟囔著。不知不覺(jué),眼前飛出無(wú)數(shù)條雞腿、兔腿,慢慢的雞腿變成了奧爾良烤雞腿堡、可樂(lè)、薯?xiàng)l……我在各種美味中徜徉著。我呆呆的看著這道題,思緒越飄越遠(yuǎn)……等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)我睡著了!立即,我的腦子逼著我的手指動(dòng)了幾下,這才清醒過(guò)來(lái),抬頭看看表,不禁冒出一頭冷汗,天。∈c(diǎn)半了!“都十點(diǎn)半了!”我失聲喊到。我馬上開(kāi)始在草稿紙上飛速驗(yàn)算起來(lái),注意力集中,再不敢有一點(diǎn)松懈。就這樣才沒(méi)能寫(xiě)到更晚。

        同學(xué)們,做作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真,不能走神,不然就像我一樣了。

      想象的作文 篇2

        前幾天,奶奶從商場(chǎng)里提了一籃子蛋回來(lái),我發(fā)現(xiàn)其中有一只很特別的蛋。它閃著藍(lán)光,比其它蛋要大,我覺(jué)得很別致,便把它偷偷地放進(jìn)了我的抽屜里。沒(méi)想中秋節(jié)這一天,蛋竟然裂開(kāi)了——奇怪的蛋。

        中秋節(jié)那天,蛋竟然裂開(kāi)了,走出一只月餅似的小娃娃。

        這只藍(lán)色的小娃娃滿像月餅的,顏色淺藍(lán)淺藍(lán),還發(fā)著光,圓溜溜的,可愛(ài)極了!我想:這個(gè)小娃娃是誰(shuí)的?我去問(wèn)爸爸媽媽!鞍职謰寢屗钦l(shuí)的孩子呀?”爸爸媽媽說(shuō):“你從哪弄來(lái)的,整個(gè)四不像,快扔了,放在我們家也沒(méi)用!蔽艺f(shuō):“我必需要幫他找到媽媽!眿寢屨f(shuō):“隨便你了,你想找就找,不找或找不到就扔了!”我決定一定要幫它找到媽媽,我下了街上,我問(wèn)街上的阿姨“這是不是你們的孩子?”阿姨說(shuō):“不是我的,我的沒(méi)有這么丑。”我去問(wèn)了一個(gè)道士:“這是誰(shuí)的孩子。俊蹦莻(gè)道士對(duì)我說(shuō):“這可能是月亮的孩子,傳說(shuō)中月亮?xí),裂出一只像月餅似的小娃娃,那!就是月亮生出?lái)的孩子!”我說(shuō);“怎么樣才能把它的孩子還給月亮?”道士說(shuō):“只能用我的法術(shù)把月亮的孩子轉(zhuǎn)到月亮那!闭f(shuō)著道士手一動(dòng)就將月亮的孩子轉(zhuǎn)到了月亮身邊,我看著這個(gè)月亮,臉上浮出了微紅,好像在感謝我和道士似的,一想到道士,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),那個(gè)道士也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,連一句謝謝這句話都沒(méi)說(shuō)。

        這個(gè)道士可能是上天派來(lái)幫我的。

      想象的作文 篇3

        遙遠(yuǎn)的森林里住著這么一對(duì)好朋友,一只黑熊和一只白鵝。雖然它們一個(gè)身軀龐大,一個(gè)小巧玲瓏,但它們卻相處得很融洽,從來(lái)不吵嘴。

        黑熊一直有個(gè)心愿,那就是變成一只討人喜愛(ài)的熊貓,而它的朋友---那只小鵝,也一直想辦法幫它完成這個(gè)愿望。

        有一天,它們?cè)诠浣值臅r(shí)候看到了一件名叫“神奇變換液”的商品,小熊想:既然它叫做神奇變換液,說(shuō)不定還能讓我變成熊貓呢!

        于是,小熊走到導(dǎo)購(gòu)員身邊,問(wèn):“阿姨,那個(gè)神奇變幻液真的能把我變成熊貓嗎?”導(dǎo)購(gòu)員回答說(shuō):“當(dāng)然能了!”小熊一陣欣喜“那,買多少錢呢?”導(dǎo)購(gòu)員笑了笑,說(shuō):“這個(gè)是非賣品!毙⌒懿唤行┦,“除非……”“除非什么?”小熊迫不及待的問(wèn),“除非你肯用你一生的快樂(lè)來(lái)?yè)Q!毙⌒苈(tīng)后,不作聲了。

        一路上,小熊都悶悶不樂(lè)的,小鵝關(guān)切的問(wèn):“小熊你怎么了?”小熊什么都沒(méi)說(shuō),只是低著頭,踢著路邊的小石子。小鵝沒(méi)再問(wèn)什么。

        快到家了,小熊突然問(wèn)小鵝:“快樂(lè)重要還是夢(mèng)想重要?”小鵝認(rèn)真的想著,它也不知道哪個(gè)更重要些,因?yàn)樗J(rèn)為兩個(gè)都一樣重要。見(jiàn)小鵝思量許久也沒(méi)有說(shuō)什么,小熊便再問(wèn):“如果用快樂(lè)來(lái)?yè)Q取夢(mèng)想的`完成,值還是不值呢?”小鵝支支吾吾的回答:“應(yīng)該……值吧……”聽(tīng)了小鵝的話,小熊精神一振,跳到小鵝面前,說(shuō):“我決定了要用我的快樂(lè)來(lái)?yè)Q‘神奇變幻液’,變成熊貓!”“什么?”小鵝大叫一聲“你要用一生的快樂(lè)換一時(shí)愿望的滿足?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。“不行!”小鵝堅(jiān)決的否定了!翱赡銊偛胚說(shuō)值呢!”說(shuō)完,小熊跑回木屋,把自己關(guān)在了一間屋子里。

        接下來(lái)的幾天,小熊用絕食來(lái)表示抗議。小鵝擔(dān)心極了,怕這樣下去,小熊會(huì)撐不住的。于是,小鵝便跑到那家商場(chǎng),用自己的快樂(lè)換來(lái)了那瓶無(wú)比寶貴的“神奇變幻液”;丶业穆飞,導(dǎo)購(gòu)員的提醒一直回蕩在小鵝耳畔“做完你該做得事,你的快樂(lè)就不再屬于你了!

        小鵝回到家后,把那瓶“神奇變幻液”放在了小熊門前,剛要敲門,小鵝卻消失在了這森林。

        小鵝猛然明白,它的快樂(lè)就是可以永遠(yuǎn)和小熊在一起……

        而小熊在小鵝消失后的一天,因饑餓走出了房門,它到處都找不到小鵝,卻看到了那瓶“神奇變幻液”,小熊想都沒(méi)想,一口氣就把整瓶都喝光了。果真,小熊的身體正慢慢變化著,不一會(huì)兒,鏡子里的小熊就變成了一只長(zhǎng)著黑眼圈的熊貓。變成熊貓的喜悅使小熊暫時(shí)忘記了小鵝的消失。

        “咕~咕~”空空的肚子在向小熊喊叫呢。小熊,不,現(xiàn)在是熊貓了。小熊貓走出木屋,想去找竹子吃?蛇沒(méi)走一會(huì)呢,小熊貓便被幾個(gè)人抬走了,它疑惑不解:他們是誰(shuí)?又要抬我去哪?只見(jiàn)他們把熊貓?zhí)狭塑。一陣巔簸后,汽車在一個(gè)氣派的地方停下了,緊接著,小熊貓又被他們關(guān)到了一個(gè)還算寬敞的籠子里。

        對(duì)熊貓來(lái)說(shuō),在籠子里的每一天都是一種煎熬。它厭倦極了這種被人管束著的生活,開(kāi)始懷念以前和小鵝在一起的快樂(lè)時(shí)光。

        “是不是熊貓又如何?失去了朋友,這一切還有什么意思?”這是一只變成熊貓的黑熊在寂靜的黑夜發(fā)出的心聲。

      想象的作文 篇4

        今晚的星空,璀璨的星光,到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的補(bǔ)償。召回過(guò)去,拋棄現(xiàn)在,和我一起,肆意生命,一起創(chuàng)造那不朽樂(lè)章。克羅地亞的想象,不可觸碰。

        這是一首魔幻的鋼琴曲,全名叫《克羅地亞狂想曲》每當(dāng)聽(tīng)到,心中仿佛有一層朦朧的霧,到底在講什么樣的故事?每一個(gè)音符在我心中亂蹦亂跳,引發(fā)出我心中的回憶,污染了那些夢(mèng)幻的回憶。像是讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),又像是讓我看出真實(shí)的我。這首曲子很簡(jiǎn)單但情感,讓人把握不住,像火,像水,像風(fēng),像血。

        百年玫瑰的清香,究竟是上帝放棄了梵卓,還是,我背叛了自己的信任。迷幻的歌詞,魔幻的旋律,夢(mèng)幻的想象。聽(tīng),那人們的埋怨,那鋼琴的重響,那,心中的真實(shí)。揭開(kāi)面具中的真相,淚,流了不少。每當(dāng)聽(tīng)到,想象已不在,在的是真實(shí)。歌詞,是一種恐懼的夢(mèng)想,高音讓人顫抖,生畏,低音讓人恐懼,旋律讓人模糊。

        想都遠(yuǎn)方的親人,想到死去的小生命,想到,我百年不揭開(kāi)的面具,心中是什么?我早已不清。這種曲子是真實(shí)的,是魔幻的,想象讓人哭泣,何人可造這種魔幻,認(rèn)真聽(tīng),你會(huì)想到現(xiàn)實(shí)的你,改變已來(lái)不及。

        早已不知這首歌循環(huán)了多久。就知道,想了不少,哭了不少。暫停吧,擦擦淚,繼續(xù)練習(xí)那魔幻的想象。

      想象的作文 篇5

        毛毛早上一起床,電視自己打開(kāi)了,原來(lái)是已經(jīng)到辦公室上班的媽媽用手機(jī)打開(kāi)了家中的電視,媽媽的笑臉出現(xiàn)在電視屏幕上:“毛毛,你起床了,一定吃完早餐再去上學(xué)。”毛毛懶洋洋的沖著電視說(shuō):“知道了,媽咪,你安心上班吧!睕](méi)等媽媽關(guān)手機(jī),毛毛抬手一指電視。電視就關(guān)了,原來(lái)毛毛的指甲里有一塊肉眼看不到的芯片,它和媽媽的手機(jī)一樣,與家中的電腦系統(tǒng)相連,媽媽在外面就能用手機(jī)控制家中的一切,下雨了,用手機(jī)控制窗戶關(guān)閉,家里人快回家前,讓電飯煲蒸飯,洗菜機(jī)洗菜,熱水器燒水,暖氣供熱,夏天提前打開(kāi)空調(diào)。毛毛手上的芯片,22世紀(jì)的孩子都有,不但能控制開(kāi)燈關(guān)門,里面還有這個(gè)孩子的所有信息檔案,小孩一旦丟失,警察在電腦前通過(guò)空中的衛(wèi)星系統(tǒng),幾秒種就能看到這個(gè)孩子在哪。

        毛毛洗漱完畢,來(lái)到微波爐前,手一指,爐門開(kāi)了,毛毛取出帶著熱氣的面包津津有味的吃起來(lái),這種面包里有人體需要的所有營(yíng)養(yǎng),在烤制前可以用微波爐設(shè)計(jì)好出爐后的味道,水果的,烤肉的,香腸的,不是只有簡(jiǎn)單的香味,口感也一樣,毛毛今天吃的就是烤肉的,手里是面包,口中咀嚼的卻是香噴噴的烤肉。毛毛出門前從廚柜里拿出一盒飲料,22世紀(jì)早就不用冰箱了,因?yàn)樗械氖称泛褪卟硕疾捎谜婵瞻b,和空氣完全隔離,不打開(kāi)包裝永遠(yuǎn)不會(huì)壞。毛毛背著書(shū)包來(lái)到大門前,用手指一瞄準(zhǔn),門開(kāi)了。

        毛毛去上學(xué)了,乘電梯到達(dá)頂層,原來(lái)頂層是停車場(chǎng)和車站,22世紀(jì)的馬路沒(méi)有立交橋,全是步行街,所有車輛都在離地面200米的空中行駛,像飛機(jī)的航道一樣,空中有多層表面看不見(jiàn)的道路,有專門行駛校車的,專門讓救護(hù)車等緊急車輛通行的。所有的車都不用汽油,全是太陽(yáng)能,沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)就用備用的高能量電池,車子沒(méi)有輪胎,不產(chǎn)生任何摩擦,所以根本就沒(méi)有汽車這個(gè)詞了,是真正的飛行車。

        毛毛乘空中校車幾分鐘就到了學(xué)校,上課時(shí),老師的黑板就和電腦的液晶顯示器一樣,老師用教鞭輕輕一指,講課內(nèi)容就顯示出來(lái),老師再也不用辛苦的用粉筆寫(xiě)板書(shū)了。今天貝貝同學(xué)發(fā)燒沒(méi)來(lái)上學(xué),老師一按電鈕,教室后墻上的錄像系統(tǒng)打開(kāi)了,它和每個(gè)學(xué)生家中的電腦相連,貝貝同學(xué)在家里也能和教室中的同學(xué)們一起上課,以后也能夠看老師講課的錄像。

        這就是22世紀(jì)的美好科技生活,多么令人向往。

      想象的作文 篇6

        古人云:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。不過(guò),20年后,隨著信息科技的迅猛發(fā)展,同學(xué)們聚會(huì)就應(yīng)該是“相見(jiàn)時(shí)易離別難”了!

        20xx年6月1日,是我的生日,我通過(guò)“微型電腦語(yǔ)言器”向20年前在四川廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)的同班同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng),歡迎他們6月1日參加我的生

        日宴會(huì),地點(diǎn)在生日公園。

        第2天早上,同學(xué)們陸續(xù)從世界各地趕來(lái)了。奉玥霓駕駛著萬(wàn)能汽車來(lái)了,何林開(kāi)著超光速汽車來(lái)了……

        大家興高采烈地進(jìn)入了生日公園。秦玥霓拿出了一種像魚(yú)干一樣的東西,說(shuō):“這是‘治病魚(yú)干’,可以在十秒鐘之內(nèi)把人體內(nèi)的壞東西給去掉。我把它送給孫瑞怡吧!”我高興地的不攏嘴。接下來(lái)趙錦送我的東西更神奇了,“這是我發(fā)明的‘聽(tīng)書(shū)’。只要閉上眼睛,打開(kāi)書(shū),就會(huì)知道里面寫(xiě)的什么了。”大家齊聲鼓掌。

        午飯后,我用何林送我的“快樂(lè)八音盒”為大家唱了一曲,大家就隨著悠悠的音樂(lè)歡樂(lè)地唱啊跳啊……

        轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)西沉,同學(xué)們要走了。這時(shí)大家分別的情景,真是“又送王孫去,萋萋滿別情!贝蠹叶枷M20年后還有這樣的聚會(huì)。

      想象的作文 篇7

        從前有一只小青蛙,它非常愛(ài)唱歌。整天放開(kāi)喉嚨唱個(gè)不停。

        住在不遠(yuǎn)處的大灰狼整天被它的歌聲吵得唾不著覺(jué)。終于有一天,大灰狼受不了了,連跑帶跳地飛奔到小青蛙面前,惡狠狠地說(shuō):“你再叫一聲,我就立刻把你吃了!”小青蛙嚇壞了,緊緊地閉上嘴巴不敢再唱了。

        蜻蜓姐姐非常喜歡聽(tīng)小青蛙唱歌,可她一整天都沒(méi)有聽(tīng)到小青蛙的歌聲,覺(jué)得很奇怪,便飛到了小青蛙身邊問(wèn):“你為什么唱歌了呢?”小青蛙眼淚汪汪地把狼說(shuō)的話告訴了蜻蜓姐姐。蜻蜓姐姐說(shuō):“別難過(guò),我一定要教訓(xùn)這匹可惡的狼,讓你再次開(kāi)心地唱歌!”

        一大早,蜻蜓姐姐就請(qǐng)來(lái)了很多蜜蜂。一大群蜜蜂蜂擁而至來(lái)到了大灰狼家。大灰狼正在睡覺(jué),突然,覺(jué)得有什么東西叮了一下它的臉,便睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)了一大群蜜蜂,嚇得它撒腿就跑。一大群蜜蜂嗡嗡嗡地緊追不舍。蜜蜂們把它團(tuán)團(tuán)圍住,蜇得它體無(wú)完膚,連連求饒。蜻蜓姐姐對(duì)大灰狼說(shuō):“你還敢欺負(fù)小青蛙嗎?”大灰狼嗷嗷地叫道:“不敢了!不敢了!再也不敢了!”

        蜻蜓姐姐飛到小青蛙身邊說(shuō):“請(qǐng)為我們繼續(xù)唱歌吧,那匹討厭的狼不會(huì)再來(lái)了!毙∏嗤馨胄虐胍桑骸笆钦娴膯幔俊彬唑呀憬憧隙ǖ卣f(shuō):“蜜蜂們都可以作證!”小青蛙聽(tīng)了高興極了,找來(lái)了它的朋友們,組織了一個(gè)“青蛙合唱團(tuán)”,整天呱呱呱地唱個(gè)不停。

        蜻蜓姐姐也津津有味地聽(tīng)著它們的歌聲。大家過(guò)著快樂(lè)的生活!

      想象的作文 篇8

        熊奶奶從地里摘來(lái)一棵卷心萊。

        熊奶奶手拿萊刀,剛想把刀切下去,只聽(tīng)到卷心菜發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。

        熊奶奶嚇了一跳,卷心萊怎么會(huì)有聲音?是自己耳朵出毛病了?她再仔細(xì)聽(tīng),卷心菜真的在嘰嘰咕口古說(shuō)著話。

        熊奶奶喊了起來(lái):“天哪,卷心萊在自言自語(yǔ)呢!”

        她側(cè)著耳朵聽(tīng)了半天,也不知道卷心萊在說(shuō)些什么。

        她跑出門外,喊來(lái)了河馬先生。

        河馬先生豎起耳朵聽(tīng)了半天,也不知道卷心菜在說(shuō)些什么。

        熊奶奶又去找來(lái)了兔子先生。

        兔子先生豎起一對(duì)長(zhǎng)耳朵聽(tīng)了半天,他說(shuō):“卷心菜先生一定說(shuō)的是外語(yǔ),我沒(méi)學(xué)過(guò)!

        這時(shí),有位青蛙大嬸走過(guò)這里,也來(lái)好奇地聽(tīng)聽(tīng),突然,青蛙大嬸尖叫起來(lái):

        “哦,我的寶貝,我可憐的寶貝!

        兔子先生鬧不明白,忙問(wèn):“熊奶奶的卷心菜,怎么成了你的寶貝?你聽(tīng)懂里面說(shuō)的外國(guó)話了嗎?”

        青蛙大嬸說(shuō):“什么外國(guó)話,他根本不會(huì)說(shuō)話。”

        河馬先生說(shuō):“什么?你說(shuō)卷心菜不會(huì)說(shuō)話?”

        “不是的。”青蛙大嬸說(shuō):“這卷心菜里面是我的小寶貝,他失蹤兩個(gè)月了,那時(shí)候,剛從小蝌蚪變成小青蛙,只會(huì)嘰嘰咕咕叫,還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話。

        熊奶奶一聽(tīng)可著急了,她趕快放下菜刀,用手把卷心菜葉子一瓣一瓣剝下來(lái)。

        卷心菜越來(lái)越小,越來(lái)越小。最后,從菜心里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青蛙,正在嘰嘰口古口古地口U著呢。原來(lái),有一天,小青蛙在卷心菜的菜心里睡覺(jué),睡啊睡啊,就讓卷心菜給包了起來(lái),一包就包了兩個(gè)月。

        熊奶奶為了慶祝青蛙大嬸找到了自己的小寶貝,趕緊用卷心菜熬了一鍋湯,請(qǐng)青蛙大嬸和她的兒子吃。小青蛙喝完湯,嘰嘰口古咕地叫著。青蛙大嬸說(shuō):“我的小寶貝在稱贊熊奶奶做的卷心菜湯真好吃呢!熊奶奶,謝謝你了!

        青蛙大嬸高高興興地領(lǐng)著兒子回家了。

        熊奶奶呢,從這以后,每逢切卷心菜,總要先拍打幾下,再用耳朵聽(tīng)聽(tīng),她想會(huì)不會(huì)有會(huì)講話的卷心菜……

      想象的作文 篇9

        如今只剩些碧草的大興安嶺,無(wú)法想象她以前那一望無(wú)垠的滿是高大魁梧的樺樹(shù)林景象。

        啞然,成片的白樺林在頃刻間被嘩啦啦一齊伐倒,震得山林無(wú)語(yǔ)獨(dú)淚。之后,成批的白樺樹(shù)無(wú)可奈何地被遣送入木筷加工廠,去枝削皮后又被齊嶄嶄地截成約20cm長(zhǎng)的節(jié)節(jié)骨干,再被機(jī)器削成細(xì)細(xì)的一根根的木筷。白樺的生命就這樣毫不吝惜的被拋棄至成批的廢屑中,或者讓人們使用過(guò)一次后隨意地拋入了垃圾池。

        用紅木、珍珠、黃金等物品飾成的偌大精致包裝盒,里面裝的卻是兩個(gè)并不值錢的月餅、幾兩并不昂貴的茶葉。也許,它里面暗藏著玄機(jī),有重金、有珍品,只不過(guò)徒借月餅、茶葉之名孝敬那些高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)罷了。然而,此后那些禮品盒又有多大用處呢?擺設(shè)還沒(méi)有足夠的空間呢!可見(jiàn),中國(guó)人是如何注重華麗的外表,如何會(huì)浪費(fèi)資源,如何會(huì)開(kāi)啟后門。

        也許,生長(zhǎng)在水資源豐富的地區(qū),無(wú)法想象北方那混濁的咸而苦的水,無(wú)法想象北方人見(jiàn)到自來(lái)水時(shí)的那份激動(dòng)和珍惜。而我們,還在這浪費(fèi)著水,永遠(yuǎn)不會(huì)想象到?jīng)]有水會(huì)怎樣。

        無(wú)法想得通為何省油省錢的小排量汽車會(huì)禁行。

        聽(tīng)人說(shuō),著名演員陳佩斯家中只有一臺(tái)簡(jiǎn)陋的臺(tái)扇,而且基本不用。他的家人那么不怕炎熱嗎?不,是因?yàn)樗匾獍逊孔咏ㄔ诰G蔭之中,依山傍水,他們唯一的水源是山泉。他家飲具、餐具預(yù)備了許多套,從未出現(xiàn)過(guò)一次性用品,他家燈用節(jié)能燈,馬桶水缸中還放了一個(gè)大容積的裝滿水的塑料瓶,他家水循環(huán)使用……他長(zhǎng)期穿著布底鞋,衣服簡(jiǎn)單,他在朋友眼中特?fù)搁T,素不相識(shí)的人會(huì)把他當(dāng)作什么?

        節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值。建設(shè)節(jié)約型社會(huì),需要人們的共同努力,需要從每個(gè)人做起。這是一句簡(jiǎn)單且婦孺皆知的道理,它實(shí)施起來(lái),很難。但只要我們每一個(gè)人從我做起,從身邊的小事做起,就一點(diǎn)也不難。

        讓我們共同行動(dòng)起來(lái),不要遐想著我們的地球母親是慈愛(ài)的,不會(huì)計(jì)較我們對(duì)她所犯下的罪過(guò)。莫要等到后悔時(shí),穿著簡(jiǎn)陋的衣服,肌骨干瘦,所有人慢慢拖著沉重的步伐,去大興安嶺看那連綠草也不剩的沙漠,到太平洋去看那干涸的滿是深深裂痕的貧瘠的土地。那時(shí),獻(xiàn)出我們剩余下的最后一點(diǎn)水——人類自己的眼淚,到夜晚忍受著黑暗的煎熬(能供取火的木材也不復(fù)存在了),默默懺悔,恐怕為時(shí)晚矣!

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