有關想象作文四篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
滴滴答答，下雨了，小兔背著書包往家里跑，小烏龜看了，連忙說：“小兔你需要傘嗎？我可以跟你同撐一把傘�！毙⊥没卮鸬溃骸昂猛郏墒悄阌譀]有傘，我怎么跟你同撐一把傘呢？小烏龜說：“我有傘。”小兔問：“你的傘在哪里？”小烏龜答道：“我可以把殼取下來，然后拿一根又粗又結實的竹竿靠在殼上，這樣就做成雨傘了。小兔高興地說：“小烏龜你太聰明了，真是奇思妙想�！�
想象作文 篇2
在我的想象里，我未來的教室是這個樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個書架，上面的書可以免費看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當老師需要粉筆時，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當我們需要鉛筆、橡皮或直尺時，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進去。上面還有一個能開的開關。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數學老師看到當我們不會解答時，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個美麗的教室，墻壁上被美術老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因為這樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
想象作文 篇3
便捷的交通帶動城市的發(fā)展，城市因交通而繁盛，交通的.地位不言而喻。人人都要與交通打交道，但是又有幾個人能真正做到文明交通安全出行呢？文明交通，平安出行；事關你我，責任重大；銘記在心，沒有如果。
悲劇往往發(fā)生于瞬間，兇猛如老虎，轉眼間猛虎爪牙下便有了獵物。猶記得開學初八中蔣燕玲學妹命喪于交叉路口的交通慘案，雖只有耳聞，但已使我毛骨悚然，更何況到現場目睹慘案的遺跡，這是我想都不敢想的。而罪魁禍首，無疑就是那大貨車司機，兇殘的他就這樣把蔣燕玲生生軋死在滾滾車輪下，更可恨的是，他竟然猛踩油門駕車逃逸，絲毫不理會垂死的蔣燕玲學妹，絲毫沒有悔改之心，他一定會受到法律的嚴懲，蔣燕玲學妹的在天之靈定能寬慰。
悲憤之余，還有一些感慨，如果那大貨車司機能減慢速度，文明禮讓行人，而蔣燕玲學妹能不著急穿越馬路，如果他倆都能再替對方考慮考慮，安全行車與行走，那么這樁慘案就不會發(fā)生。只是，悲劇已經發(fā)生，我們無法倒退時光，無法阻止悲劇的發(fā)生，我們惟一能做的，就是在悲劇中發(fā)現問題，解決問題并且時時以悲劇警醒自己，僅此而已。
文明交通，安全出行不僅僅是在維護你自己的生命健康，同時也聯(lián)絡著所有與你有關的情感。親情、友情、愛情……無論你在何時，何地，這些情感都會陪伴著你，為你哭而悲傷，為你笑而欣喜，所以，請珍愛你的生命，因為這不僅僅是為了你自己……
有一天中午放學，我和同學在十字路口等待著鮮艷的紅色交通燈變成親切的綠色時，突然身旁閃過一個人影，是一個中年男子。他急匆匆地擠過人群，向馬路對面小跑而去，說那時那是快，一輛左轉的白色小轎車剛好駛過，還好那位先生反應靈敏，一閃躲，有驚無險。
那個中年男子是沒事，可是他違反了交通法規(guī)，闖了紅燈，躲得過一時躲不過一世，如果他的動作與反應有絲毫偏差，那么呈現在我眼前的就又是一樁血淋淋的悲劇了。不是反應快就可以這樣肆無忌憚地闖紅燈的，不知道那位先生有沒有想過，如果他命喪車輪，那么不僅是害了他自己，同時還是害了所有愛他的人。如果他有健在的雙親，那么他父母老年喪子將會承受多大的打擊？如果他有妻兒，那他的妻兒會因為失去他而有多么痛苦？如果他有朋友，那朋友會如何讓哀嘆兄弟的逝去？
大家有沒有類似于那中年男子的境遇？大家有沒有認真考慮過那些屬于你的情感？文明交通警鐘要長鳴，不要等到最后連一句抱歉都無法訴說。
沒有如果，真的沒有如果，誰的生命都無法重頭來過，只有這一次就要好好珍惜，而做到文明交通安全出行就是珍惜與保障生命最直接的方法，也是最簡單你我都必須遵循的方法。在以后，要是人人都能做到文明交通，那社會一定會更加安定和諧，人與人的情感一定會更長久穩(wěn)固。我一直希望如此，因為這個世界沒有如果，錯過就過，只有自己的行動不會欺騙自己。
想象作文 篇4
呀！今天小猴過四歲生日，鄰居們都來祝賀。
蠶姑娘來了說：“這是用我吐的絲親手做的花絲巾，請你收下�！毙『镞B忙接過蠶姑娘的禮物。
小蜜蜂說：“這是我親手釀的蜂蜜，請你收下�！毙『锱d高采烈地接過小蜜蜂送的禮物。
過了一會兒，小老鼠抱來一大籃桃子說：“這是你最喜歡吃的桃子，請你收下�！毙『镞B忙擺擺手說：“謝謝你，不過這桃子是你偷來的，我不能收下�！毙±鲜笾缓没伊锪锏刈吡�。
小猴，小猴你真棒，偷的東西不能要。
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