【精品】想象的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時出現(xiàn)在我前面了一個機(jī)器人，他手上拖了自動刷牙機(jī)。我刷好了牙，輕輕地說了一聲：”早飯，“出現(xiàn)在我眼前的是我的助理，她身上圍著圍裙，手上拿著兩個荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機(jī)器會把時間顯示在墻上），已經(jīng)9：10分了，該送孩子上學(xué)了。我站起來，用一架自行控制飛機(jī)送她上學(xué)，在一路上，我一邊往隱形車窗看，一邊說：”現(xiàn)在的科技真是越來越來神奇了！“
送完孩子，我又看了看隱形車窗上顯示時間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業(yè)學(xué)校呢？我對著飛機(jī)叫了一聲：”科技專業(yè)學(xué)校。“飛機(jī)調(diào)一個頭，往學(xué)校那兒飛去。
到達(dá)學(xué)校，我站上微型自動飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線，它能通過掃描來辨認(rèn)要過去的人是好人還是壞人）。
走進(jìn)校門，一眼望去，眼前十分空曠，沒有任何建筑，突然，我身旁出現(xiàn)了一個機(jī)器人，它叫我?guī)虾谏囊桓毖坨R。剛帶眼鏡，就有一座教學(xué)樓展示在眼前，我跟隨著飛行導(dǎo)航電腦去了一間又一間的教室，發(fā)現(xiàn)里面的每一個學(xué)生都有一臺會飛行的筆記本電腦，而且他們做作業(yè)也是在電腦上做，做好之后就會自動傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會自己幫學(xué)生批改。
到了下午，我參觀好學(xué)校，坐著飛機(jī)回到了家里。
晚上，我靜靜地躺在床上想著這一天發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升，要是到了20xx年，會變成怎樣呢？
福建泉州晉江市池店鎮(zhèn)金山小學(xué)五
想象的作文 篇2
今天，我給大家介紹一下未來的鞋子。
未來的鞋子是多種多樣的，顏色、形狀、大小……這雙未來的鞋子功能和普通的鞋子是不同的。接下來我給大家介紹一下吧：如果你覺得哪種顏色不適合你的話，只要你按顏色的按鈕；如果你覺得哪種形狀不適合你的話，只要按紅色按鈕；如果，你覺得走路太累或者路太遠(yuǎn)……只要按綠色按鈕鞋子上就會出現(xiàn)翅膀。你有說出地方就會帶你去你先去的地方。如果，你覺得鞋子太臟，只要把鞋子脫掉按黃色按鈕，過一會兒，鞋子就會變干凈。如果，夏天你覺得鞋子太熱，只要按藍(lán)色按鈕，鞋子就會變成涼鞋，還會冐出涼爽的白氣。冬天，你覺得鞋子太冷，只要在按一下藍(lán)色按鈕鞋子就會變成保暖鞋，鞋子會冐出暖氣。
未來的鞋子還有很多功能呢！我相信未來的科學(xué)家會做得更好。
想象的作文 篇3
小豬憨憨是鎮(zhèn)上出了名的“小吃貨”，沒有什么是他不愛吃的。
今天，憨憨去森林采鮮花，途經(jīng)一棵果樹。這棵果樹上雖然只有一個果子，但那個果子卻五彩繽紛的，形狀也有點(diǎn)奇怪。憨憨的“好吃病”又犯了，他剛開始想跳起來，抓住果子，可是肥大的身軀讓他沒法摘到果子。他又想爬樹摘果子，終于，費(fèi)了九牛二虎之力，憨憨爬上了果樹，抓到了果子。
他慢慢地爬下了樹，聞了聞，香極了。他忍不住了，“啊嗚”一口就把果子吃了。突然，他感覺自己變輕盈了，仿佛自己一跳就能飛起來。這時，他才想起自己要去森林采花，他跑了起來。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己竟然已經(jīng)不再笨拙，能跑得像飛一樣快。所以，不一會兒，他就跑到了森林。
剛進(jìn)森林，憨憨就聽見一聲求救聲和幾聲槍聲。憨憨走上前去一看，一個獵人正在捕捉一只兔子，眼看就要被捉住了。憨憨多么希望自己能讓獵人身邊的大樹倒下呀！這時，奇跡發(fā)生了，憨憨一揮手大樹就倒了下去，擋住了獵人。憨憨這時顧不上驚訝了，順勢用木頭將獵人團(tuán)團(tuán)圍住，但這可難不倒獵人，獵人敏捷地翻過了木頭，憨憨把樹葉變成了幾個樹人，向獵人攻擊。獵人也完全不在怕的，他幾槍就打散了樹人。憨憨沒了法子，眼看兔子就要被獵人打死了，在這千鈞一發(fā)之際，憨憨靈機(jī)一動，將獵人用來放動物的鐵籠子變成了幾個士兵，獵人眼看打不過，便逃走了。
這時，遠(yuǎn)處傳來一聲：“起床啦！”我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切都是一場夢。
想象的作文 篇4
學(xué)習(xí)，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說過：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎�！笨梢妼W(xué)習(xí)是有多么的重要！但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以，隨著時代的變遷，教育的方式也在逐步改善。現(xiàn)代化教育變得越來越智能，方便，高效。
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級�？伤臅鼌s一點(diǎn)也不沉，因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已成為了一個學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲了小學(xué)到高中的所有課本，并且老師上課會讓同學(xué)們用它來答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒有影響。想想我那時候，天天都要背著沉甸甸的書包，班里有近一半的人都近視，差距真大��！
現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個可愛的機(jī)器人，它能識別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后，學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機(jī)開始講解關(guān)于南極洲的知識，大家身臨其境，自然聽得非常認(rèn)真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學(xué)們仿佛來到了寒冷的大街上，眼前一個小女孩正用她那微弱的聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實(shí)在惹人憐愛。大家都這對貧富懸殊社會表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會有錄播，以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會發(fā)課后作業(yè)到每個學(xué)生的iPad上，而測試的成績和試卷錯題分析也都會很快地發(fā)給學(xué)生和家長。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí)，而我們家長也可以更加及時全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過數(shù)據(jù)分析，可以更有針對性的去教學(xué)。
怎么樣同學(xué)們，你們是不是也對未來充滿了向往？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，為我國未來的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
想象的作文 篇5
20xx年10月20日
終于逃走了，胖頭魚，我終于離開了你。心中無限的歡喜。你知不知道我都快被你煩死了，終于擺脫掉了你。
20xx年10月21日
我是一只青蛙，一只失去了水的青蛙。雖然不至于由于沒水而死掉，但是卻怎么也適應(yīng)不了無水的環(huán)境，熾熱的太陽烤著我，磨練著我的意志。有時候，太陽讓我頭昏腦脹，有時候干渴讓我心里發(fā)慌，但我還是不灰心的，盡量快樂的過著每一天。
我知道，總有一天，屬于我的露珠會來的，當(dāng)落葉開始飄揚(yáng)的時候，當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰的時候。
我也知道，離飄雪的日子不久了，雖然我的身體很好，但是，我知道我的心只剩一副空殼了，空虛的，沒有水，沒有魚兒的陪伴，這種日子，讓我的心，讓我的意志漸漸凋零，就像現(xiàn)在飄舞的楓葉一樣枯黃。
我開始有點(diǎn)后悔離開了你，胖頭魚。
20xx年10月28日
我想我快要死了，這已經(jīng)是第二個星期了，沒有一個人類會幫我，我是明白的，可是，我之前是多么希望，多么希望能有一個人類能幫我這個對他來說毫不起眼的生命�。∥姨撊醯叵胫�，趴在一只蟾蜍的尸體上，那具尸體已經(jīng)干枯了，似乎跟地上的楓葉一樣，一碰就碎了。我身體雖然虛弱，可是我的靈魂是清醒的，我知道如果在接下來的三天之后沒有一個人來幫我，我就會像我身下的蟾蜍一樣，我將會追隨著它的道路。
我的靈魂啊，我開始想念那只雖然跟我搶食，但是總在我身旁游蕩的魚了，別到處瞅了，就是你啊！
我不知道你允不允許我想念那個沒有金魚小姐好看的，卻十分在乎我的——你。我想，你應(yīng)該允許，因?yàn)槲抑�，你也在想著我，對嗎？你這只笨笨的胖頭魚？
20xx年10月29日
我想這是我將要死的倒數(shù)第二天了，我漸漸對我那可恥的想法失去了信心，我沒有食物了，也沒有力氣捕食了，我只能奄奄一息地趴在蟾蜍的背上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是兩具重疊的尸體，我想。沒有人會知道我還活著，我很想跳一跳引起行人的注意，可是，我沒有力氣這樣做，我必須留著力氣支撐自己，否則很快會死的。
胖頭魚，你真的會想我嗎？
20xx年10月30日
最后一天了，我失去了信心，我只能等死了，朦朧中，我似乎看見一雙白皙的手把我捧了起來，是的，那是捧，把我當(dāng)寶貝一樣，我好久沒有這種高高在上的感覺了，除了胖頭魚之外，沒有任何生物會這樣寶貝我。
胖頭魚，是你嗎？……
20xx年10月31日
我沒想到我會有今天，我沒想到我會活過來。胖頭魚，我又活了，你知道嗎？哦，你不知道的，我在漂亮的玻璃魚缸里，和那些漂亮的金魚小姐在一起，你不會介意的。好久沒有這樣美好的生活了，我想我又會把你忘了。
這天快過完了呢，為什么在這樣美好的環(huán)境里，我的心里會是空虛，可是你的影子在我空虛的心里塞得滿滿的。天！我今天要死了，這回是真的。
朦朧中，我看到那些美麗的金魚小姐向我撲來，感到我的身體開始被撕扯，靈魂開始被一只無形的大手揪去，魚，我死了，我會被這些美麗的小姐們吞食，可我現(xiàn)在還在想著你……你可知道……
想象的作文 篇6
鋼筆對于每個同學(xué)來說，是必不可少的。但是，現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……
于是，我有了一種新奇的想法：為什么不能設(shè)計出一種能聲控感應(yīng)的筆呢？它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固，即使五噸重的東西，也不會把它壓壞的。
它的功能變化多端，能根據(jù)我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術(shù)課時，你想用鉛筆，那就對準(zhǔn)聲控感應(yīng)器，說出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時，我們的水彩筆里沒有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來幫忙，讓它搜索并變化出那種顏色……
如果鋼筆沒有墨了怎么辦？不用擔(dān)心，你把鋼筆放置在有陽光的.地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個語音提示，比如：在你慌張的時候?qū)戝e了一個字，它就會提示你改正錯誤；你的握筆的姿勢不對，它還會教你怎樣握筆是正確的。
它就像我們的一位小老師，天天陪伴著我們成長。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我們一定會發(fā)明這種未來的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。
想象的作文 篇7
嗨，大家好�。∥覀兪侨祟愋略斐龅母臃奖愫涂旖莸慕煌üぞ摺∑�。我也是其中的一輛。我們給人類帶來了很多方便。
比如說在我們問世以前，自行車是很多的，滿大街都是。人們的臉上總是焦急的神態(tài)，為什么那么？原來是因?yàn)檫@些車的速度比較慢，要上學(xué)就必須早起幾十分鐘，然后騎自行車去；要上班就要早起四十多分鐘，然后騎電動車去。晚起了幾分鐘，就有可能會遲到、誤時。所以，人們的臉上總是會出現(xiàn)倦態(tài)或急態(tài)。但是我們問世之后，人們的滿臉烏云不見了，取而代之的是幸福與滿足，這又是為什么呢？原來小汽車的速度快，人們每天就不用早起那么長時間，然后再急急地出門了，而是多睡幾分鐘，然后坐自己家的下汽車出門，既方便又快捷，多好�。‖F(xiàn)在，汽車們已經(jīng)組成一個王國，人們每天都在這個王國利幸福地生活。
但好景不長，有一天，一輛白色的小汽車跑過來對我說，十字路口發(fā)生了一起車禍！我連忙趕了過去查看情況。到達(dá)哪兒的時候，車周圍已經(jīng)有了很多人，“讓一讓！讓一讓”，我大聲地喊著，人們便慢慢地散開來，我看到了慘不忍睹的一面：兩輛黑色小汽車相撞，一輛小汽車的前部被撞碎了，處在昏迷狀態(tài)中，另一輛的車窗已被撞成粉末，處在休克狀態(tài)中。這一慘禍的發(fā)生原因竟是一位司機(jī)醉駕并且闖紅燈！如果那個司機(jī)不醉駕的話，如果他不闖紅燈的話，這一慘禍就不會發(fā)生了！接下來的幾天，總是會有一些大大小小的車禍發(fā)生，存在很多的我的兄弟都受了傷。我生氣了，為什么人類不能按規(guī)矩開車？
汽車王國的一輛輛小汽車都憤怒了，它們向人類提出了條件：開車就要按規(guī)矩開，要遵守交通規(guī)則。這樣，汽車和人類才會成為真正的好朋友。
想象的作文 篇8
當(dāng)你做作業(yè)時，你還會因?yàn)樽瞬徽_，傷到眼睛而煩惱嗎？你還會因?yàn)榕龅诫y題而絞盡腦汁嗎？你還會因?yàn)榧竟?jié)的變換影響你做作業(yè)的速度嗎？現(xiàn)在就由我來介紹一下未來的書桌，將上面的煩惱一一解決！
未來的書桌是一個“護(hù)眼” 專家，每當(dāng)我們做作業(yè)超過了一個小時之后，它就會自動變成一片大森林，使你眼前充滿了了清涼舒適的綠色。它還會幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂，讓你的眼睛得到充分的休息。
未來的書桌也是一名“教師”，當(dāng)你碰到不會的難題時，它就會發(fā)出聲音教你正確的方法，而且還會舉一反三，直到你弄懂為止。
炎熱的夏天，你是否覺得全身冒汗？寒冷的冬天，你是否覺得手會顫顫發(fā)抖，從而導(dǎo)致字寫得歪歪扭扭，做作業(yè)的速度大大減慢？不用怕，未來的書桌是一個“調(diào)溫”高手，它可以根據(jù)春夏秋冬的變化，改變周圍環(huán)境，來調(diào)節(jié)溫度。讓你在一個最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習(xí)。
小朋友們，你們想不想要一張未來的書桌呀？
想象的作文 篇9
我的校園非常普通，到處有垃圾，整體看起來并不美觀。儀器設(shè)備也非常差，我們的電腦三，四個人玩一臺非常沒趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫亂畫；教學(xué)樓非常低；操場上什么也沒有；校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒有體育室，圖書館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂的地方。
我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場，操場上有三十個機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫作文 ，就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門口布置一個檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學(xué)到非常多知識。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會實(shí)現(xiàn)的。
想象的作文 篇10
我乘著時光機(jī)來到了未來20年的家鄉(xiāng)。發(fā)現(xiàn)這里一切都好新奇呀！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周邊的環(huán)境非常美：那里山清水秀，綠樹成蔭，鳥語花香，我抬起頭望向天空，發(fā)現(xiàn)天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的。這是我看見了我的媽媽，她已經(jīng)變成了一位老奶奶，她說：“天空這么美，我竟然想起了20xx年的天空，那時天空灰蒙蒙的，再加上霧霾和汽車尾氣，真是糟糕透了，你說對不對？”“沒錯兒！”原來是20年后的自己在回答！我差點(diǎn)兒就沖過去抱住我自己了！
我向城市方向走去，走進(jìn)一個餐館，發(fā)現(xiàn)上菜的全都是機(jī)器人！而且桌子都是漂著的，給人如夢如幻的感覺。我上前去問一個老爺爺：“老爺爺您好，請問這些桌子為什么是漂著的呢？”那個老爺爺說：“小朋友，你可真低級呀，這都不知道嗎？”我很生氣，什么也沒說，扭臉兒就走了。
我出了餐館兒，看見汽車升上了天空，我很驚訝，這時我又看見一個人竟然“長”了翅膀，我就向他要了一個，真是先進(jìn)�。�
我已經(jīng)看見了20年后的家鄉(xiāng)，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境呢？
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