關(guān)于小學(xué)想象作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起�！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒(méi)帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當(dāng)它跑得上氣不接下氣時(shí)，好朋友小烏龜剛剛正好路過(guò)，剛剛見(jiàn)到轟轟沒(méi)帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒(méi)有帶傘，我怎么能夠見(jiàn)困不幫呢？”于是，剛剛二話(huà)不說(shuō)脫下龜殼，找來(lái)一根堅(jiān)固的樹(shù)枝，把龜殼插在樹(shù)枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。
它們一起撐著“雨傘”，有說(shuō)有笑的回家去了。
小學(xué)想象作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線(xiàn)。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下
白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà)，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車(chē)道，我們就可以玩
賽車(chē)了。還有電字花，它們可以一年四季開(kāi)放，要是冬天的話(huà)，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
小學(xué)想象作文 篇3
20xx年的科學(xué)家，發(fā)展的眼光已經(jīng)從地球轉(zhuǎn)移到了太空。他們想開(kāi)辟一個(gè)新的星球，用來(lái)當(dāng)一個(gè)備用星球。
在40年前，找一個(gè)星球談何容易。但隨著科技的發(fā)展，對(duì)于現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。而我??科學(xué)天文系高級(jí)研究院院長(zhǎng)，世界級(jí)天文協(xié)會(huì)副主席光榮地接受這個(gè)偉大的任務(wù)。
我和我的助手小鳥(niǎo)雷斯一起登上了我研制出的飛船探索號(hào)。哦，忘了告訴你，雷斯其實(shí)是被老鷹咬壞了腦袋，我?guī)退鼡Q了一個(gè)人腦的小鳥(niǎo)。所以它有一張會(huì)說(shuō)各種語(yǔ)言的嘴，和人的思維。
飛船飛出了大氣層，進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的太空。我按下了按鈕，一束鮮艷的綠光從飛船的幾個(gè)孔里向四面八方射出。這是搜索光波。它可以超普通光速，每秒可繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)3600萬(wàn)圈。適合用來(lái)尋找星球。
“叮咚，”電腦報(bào)告，前方草帽星系里有一個(gè)可生存行星；宇宙網(wǎng)的東南角射女座大星系里旋螺星系有可生存星球�！鞍�，先找最近的吧！”我對(duì)高智能電腦墻下令，習(xí)船全速前進(jìn)。
那是一個(gè)藍(lán)色星球。天上有三個(gè)太陽(yáng)，像一朵姐妹花。地上有清澈的小溪，飛騰的瀑布，美麗的花朵，跟地球一樣，卻又比地球亮麗、干凈。
我和雷斯下了習(xí)船，一套多功能航天服穿在我們身上。我的智能手表顯示出了：空氣和溫度、濕度等都良好，可不戴頭罩。我碰了一下飛船鎖，飛船隱形了。走著，走著，突然飛來(lái)一只大鳥(niǎo)，它環(huán)繞著我，嗚嗚地叫著。我戴上翻譯耳機(jī)，才明白了大鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)：親愛(ài)的外星朋友，歡迎來(lái)到潘多拉星球，我的同伴和藍(lán)色土著民族都很友好，你不用怕。我們現(xiàn)在有些孤單，如果你的朋友想搬到這里來(lái)住，也沒(méi)問(wèn)題！”我聽(tīng)一很高興，這不僅是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)交友的好時(shí)機(jī)。
于是，我叫這只飛鳥(niǎo)召喚它的伙伴，跟它們交換食物，開(kāi)個(gè)盛會(huì)。借此加深友誼。
我該回去匯報(bào)情況了。告別是了那些朋友，我戀戀不舍地踏上飛船，回地球去了。
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校，外面是用一種特殊的透明玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看，外面的世界一清二楚。但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng)，任憑不懷好意的人用什么樣的陰謀詭計(jì)，也休想踏入學(xué)校半步。
高大的教學(xué)樓后面，是一大片綠油油的草坪——操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)豢每么髽?shù)郁郁蔥蔥�；▔铮魃r艷的花兒一叢叢，一簇簇。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花間起舞，為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
寬敞明亮的教室里，當(dāng)然是凍暖夏涼，四季如春了。最神奇的是：每個(gè)小朋友的書(shū)桌上，都有一個(gè)小小的按鈕。它有什么作用呢？每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們只需把作業(yè)本平鋪在書(shū)桌上，老師就可以通過(guò)講桌上的電腦，對(duì)每一位同學(xué)的作業(yè)都一覽無(wú)遺了。
怎么樣？這樣的學(xué)校相信每一個(gè)小朋友都喜歡！
小學(xué)想象作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。如今，我的工作一帆風(fēng)順，但心里總是空空的'，因?yàn)�，我已�?jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年了。趁著節(jié)假日，我坐上跑車(chē)，飛快地去往故鄉(xiāng)。
剛到故鄉(xiāng)，直覺(jué)眼前煥然一新，從前矮小的平房已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一棟棟別墅和直插云天的高樓大廈。別墅旁全是綠色一片，清風(fēng)一拂，自然的香氣撲鼻而來(lái)。草地環(huán)繞著一片湖泊，水清澈見(jiàn)底，湖面波光粼粼，變化實(shí)在太大啦！
我敲了敲門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，她拄著拐杖，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒啊，你終于回來(lái)了！”“媽媽?zhuān) 蔽覀兙o緊相擁，過(guò)后，我扶著她，走到客廳。爸爸一見(jiàn)到我，急忙走過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭。我看著他們，不禁潸然淚下，他們的黑發(fā)中藏著幾縷花白的頭發(fā)，臉上也爬滿(mǎn)了皺紋。我哽咽著說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)也粦?yīng)該這么久就回來(lái)一次！”
“沒(méi)關(guān)系�！眱深w熱乎乎的眼淚早已落在我的手背。
我久久凝視著那個(gè)梳妝臺(tái)，猶記得，兒時(shí)，我坐在椅子上，媽媽輕輕拿著梳臉上露出了慈祥的笑容，她的手靈活地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不一會(huì)兒，辮子就扎好了，媽媽那憐愛(ài)的眼神，我一生也忘不了�？墒俏乙郧霸趺茨敲床徽湎�，而如今，這已是一種奢侈。我望著媽媽?zhuān)倾俱驳哪�，凌亂的發(fā)映入眼簾，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛覟槟闶嵋淮晤^吧！”
我拿起梳子，一下，兩下，每一下都飽滿(mǎn)著我對(duì)媽媽的情感，可媽媽那黑發(fā)中，早已布滿(mǎn)了根根銀發(fā)，我慢慢撫摸著。以后，這一切將是奢望，想到這里，我的心就像一個(gè)沙袋一般重，淚水早已浸潤(rùn)我的眼眶了。
我攙扶著媽媽?zhuān)皆诓莸厣�，我的心情是那樣舒適。瞧，以前的林蔭小道變成了寬闊的柏油馬路，但是，我的心不禁有些冰涼了，那里的景色是那樣別致，更何況，那里充滿(mǎn)了我歡樂(lè)的兒時(shí)回憶，可是現(xiàn)在，回憶被柏油馬路一掃而光，那充滿(mǎn)笑聲的小道，那充滿(mǎn)快樂(lè)的小道，童年，難道就這樣離我而去了嗎？
故鄉(xiāng)啊，我又要告別你了，濃濃的不舍浸潤(rùn)著我的心田。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著這個(gè)城市，愛(ài)這里的景色，愛(ài)這里的人們，他們?cè)缫焉钌畹乩佑≡谖业男闹校矣肋h(yuǎn)也忘不了！因?yàn)檫@里留著我許多許多的回憶，有許多濃濃的愛(ài)！
小學(xué)想象作文 篇6
假如讓我設(shè)定一個(gè)節(jié)日，我會(huì)在七月一日設(shè)定一個(gè)愿望節(jié)。
在這天，同學(xué)們都放暑假了，大家都很興奮。老師們也一樣，放假了不用為學(xué)生操勞，不用上班，所以我想把愿望節(jié)設(shè)定在這一天。
愿望節(jié)這一天，世界上所有的人都可以進(jìn)入一個(gè)愿望城，那些窮人們可以到愿望廣場(chǎng)的愿望樹(shù)下實(shí)現(xiàn)愿望，他們先按一個(gè)愿望鍵，然后愿望機(jī)器就會(huì)吐出來(lái)錢(qián)，讓那些窮人蓋房子，買(mǎi)衣服。
同學(xué)們更開(kāi)心了！他們可以去愿望樂(lè)園玩游戲，愿望樂(lè)園里有一個(gè)冒險(xiǎn)模式和一個(gè)快樂(lè)模式。冒險(xiǎn)模式里同學(xué)們可以探險(xiǎn)、尋寶，如果哪一個(gè)幸運(yùn)兒找到了金鑰匙，就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望�？鞓�(lè)模式就是同學(xué)們可以玩滑梯、秋千等玩具，想怎么玩兒就怎么玩兒，想玩兒多久就玩多久。
能過(guò)愿望節(jié)是我的心愿，你呢？
小學(xué)想象作文 篇7
經(jīng)過(guò)多次失敗的灰太狼，發(fā)明了邪狼一號(hào)，他獨(dú)自向羊村發(fā)動(dòng)攻擊。小羊頑強(qiáng)抵抗還是抵抗不住，就向村長(zhǎng)求救。村長(zhǎng)說(shuō)：”我發(fā)明了無(wú)敵導(dǎo)彈，可以摧毀灰太狼的機(jī)器人”。喜羊羊瞄準(zhǔn)了機(jī)器人，“轟”的一聲機(jī)器人完全被炸毀�？墒且庵緢�(jiān)強(qiáng)的灰太狼說(shuō)：“喜羊羊，我一定會(huì)打敗你的”這樣灰太狼可以給老婆一個(gè)交代。喜羊羊叫小羊們放箭趕走灰太狼，灰太狼抓住喜羊羊就往回家的路上跑，小羊們想用大炮轟走灰太狼，意志堅(jiān)強(qiáng)的灰太狼死抓住喜羊羊，最后灰太狼被炸死了。喜羊羊說(shuō)：“他沒(méi)有呼吸了”美羊羊驚訝地說(shuō)：“難到灰太狼已經(jīng)死了”，喜羊羊說(shuō)：“‘有可能”，沸羊羊說(shuō)：“’那現(xiàn)在該怎么辦？‘喜羊羊說(shuō)：“只有送他回家了”于是，到狼堡門(mén)前敲門(mén)紅太狼出來(lái)開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)灰太狼已經(jīng)死了，紅太狼泣不成聲了�；姨堑拿\(yùn)會(huì)怎么樣？請(qǐng)看下節(jié)。
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