- 觀察日記 推薦度：
- 觀察日記 推薦度：
- 大蒜觀察日記 推薦度：
- 植物觀察日記 推薦度：
- 蘑菇觀察日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】觀察日記合集6篇
觀察日記 篇1
10月23日 星期天 晴
每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)，比如：螞蟻，蝸牛，金魚，小鳥，蟋蟀。今天我就來講講蝸牛的特點(diǎn)。蝸牛住在陰暗、潮濕的地方，比如：在菜的里，在田里 ，草叢里，都能找到它。蝸牛爬得很慢很慢，可是蝸牛遇到任何困難，都會(huì)克服困難，然后才慢慢地爬到目的的。但是你別小看它，它的殼是堅(jiān)硬無比的，可以用來保護(hù)自己。我們只要輕輕一碰，它就“嗖”得一下縮到殼里了。
你們知道嗎，蝸牛任何地方都會(huì)爬，比如：線、棍子、尺子上面都可以爬的。如果你們想養(yǎng)蝸牛的話，那就要注意了，千萬不要把蝸牛關(guān)在箱子里，它有幾萬顆牙，而且很鋒利，能把一個(gè)大箱子咬出一個(gè)大洞，然后逃走，所以千萬不要把蝸牛關(guān)在箱子里哦！
從這次觀察中我得到的啟發(fā)是：不管遇到什么困難，都要學(xué)會(huì)怎樣去克服困難，對(duì)自己要有信心，才能把事情做得更好 ！
觀察日記 篇2
我一直都覺得含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：“多好學(xué)的孩子啊！”他用手摸著我的腦袋說，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬�。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。”
“哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬個(gè)為什么》。我打開目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺?shù)拿孛埽≡跁�，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也會(huì)害羞起來。
原來我的身邊就有很多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
【篇八：含羞草觀察日記作文字】
今天我觀察了窗前的含羞草。
含羞草是非常喜歡陽光的植物，它大約有60厘米高，莖對(duì)著陽光的一面是紫色的，相反，背著陽光的是綠色的。莖上有許多小刺，還有許多小絨毛。綠色的葉子整齊的向左右生長，張開的葉子形狀像一把扇子，如果你輕輕地碰一下，葉子就會(huì)馬上縮緊，而且葉莖也會(huì)低下頭，真像害羞的小姑娘，又像啟動(dòng)了保護(hù)裝制，更像怕癢的小孩，每當(dāng)這時(shí)，我特別喜歡逗它玩，左碰一下，右碰一下，真是太好玩了。
含羞草還會(huì)開花結(jié)子，花蕾像迷你型的小松果，生長在莖的頂尖，開出的花朵是一個(gè)個(gè)小絨球，種子像小豌豆。
大自然中的植物有許多秘密，等待著我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，深入了解，讓我們好好的發(fā)揮它，利用它。
觀察日記 篇3
時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了，再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道，大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了。一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場上下來的斗士，疲憊不堪，昏昏欲睡。
上課鈴剛剛響過，我卻沒有興致聽課了，真想美美得睡上一覺。望著窗外的風(fēng)景，想象著網(wǎng)上的“兄弟姐妹”正在歡度他們的快樂時(shí)光，心里總有一番不是滋味。偶然，一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中，那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子，可愛極了。
蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著，仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，我的心也隨著蒲公英飄出了課堂，飄出了現(xiàn)實(shí)，慢慢地向虛擬中移去。這時(shí)，我真想化著作一棵蒲公英的種子，在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年，然后展開自己理想的翅膀，飛向夢(mèng)寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作，無拘無束地過著夢(mèng)幻般的生活。
一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來，蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來。還沒容我多想，它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了。想想時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。
但，在這茫茫大地之中，這一棵弱小的生命是從哪里來的，它又要到哪里去呢?也許，沒有誰會(huì)知道，他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖，為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念，值得驕傲的東西。是的，蒲公英不就像人一樣嗎，一輩輩考試吧無慮地生活著，偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的`東西，已讓后人記住他的存在……
觀察日記 篇4
8月2日 星期三 晴
今年夏天剛剛來臨的時(shí)候，我把干辣椒里面的種子撒在陽臺(tái)上的花盆里，在以后的日子里，我每天都在觀察這些小種子的變化。 過了幾天，突然發(fā)現(xiàn)棕色的泥土里冒出了許多綠色的小星星，我興奮極了。小星星越長越大，馬上就變成了小苗。從此，我每天早晨起床后第一件事就是跑到陽臺(tái)去探望它們。一天，我又發(fā)現(xiàn)，小苗竟然長出了幾個(gè)小小的花苞，花苞是白色的，還有一些花瓣的紋路呢。沒過幾天，它們就陸續(xù)開放了，雖然顏色沒有別的花那么鮮艷，但它們是那么的潔白，純樸�；ê芸炀椭x了，不過代替它的是可愛的小辣椒，辣椒剛長出來的時(shí)候是嫩綠的，它變紅可需要幾周甚至一個(gè)月的時(shí)間。成熟的辣椒就像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，漂亮極了。等辣椒在樹上掛得久了，變干了，就可以把里面的種子拿出來，再撒到泥土里，就這樣循環(huán)往復(fù)，幾個(gè)月后又可以結(jié)出更多的辣椒了。 媽媽把長大的辣椒都摘下來當(dāng)佐料炒了菜，雖然我不敢品嘗辣椒的味道，但從爸爸媽媽滿意的表情上來看，這些辣椒很有味兒，原來我的勞動(dòng)既可以給自己也可以給家人帶來快樂。
9月22日 星期天 晴
今天媽媽買來幾個(gè)辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了�！蔽覄�?nèi)ダ苯返耐庖拢�！它原來�?0多個(gè)種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個(gè)花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學(xué)回家，第一件事是馬上去陽臺(tái)上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時(shí)間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點(diǎn)水，并自言自語對(duì)它說：“小辣椒，快點(diǎn)長，長大了，我?guī)闳W(xué)校�！�
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽臺(tái)開辣椒時(shí)，看到它的生產(chǎn)速度真快，葉子比原來又長長了大約兩厘米，并開出了白色的有三四根花心組成的花朵。
��！我不光種辣椒，也了解增長見識(shí)，過幾天我要把我種的辣椒拿到學(xué)校，讓更多的同學(xué)了解它。
星期日 7月8日 雨
前幾天，我種下了汪老師發(fā)給我的種子，一顆顆小小的、圓圓的、黃黃的小辣椒種子。首先我把花盆里的土送了個(gè)遍，接著澆上一些水，然后把種子撒進(jìn)泥土里，最后把花盆放在陽臺(tái)上，等待新生命的破土而出。一天，兩天……過去了，啊，我的種子咧開了嘴巴，笑著發(fā)芽了，這可真讓我喜出望外，高興得一蹦三尺高。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著花盆里剛萌發(fā)的小芽，碧綠碧綠的，像穿著件綠裙子，心里像樂開了花。于是，我趕緊給小芽澆了些水。那些水珠有的跳進(jìn)了土里，有的飛到了小芽中間，還有的直接跑到了小芽的子葉上。這時(shí)候，小嫩芽就成了水珠們盡情舞動(dòng)的舞臺(tái)，可真是動(dòng)人！我真是期待小芽成長階段的不同姿態(tài)。
星期日 7月15日 陰
一星期過去了，哇，原本的小嫩芽長出了很多葉子。這些小芽們好像在比誰長得更高，今天這一棵小芽長得最高，明天另一棵小芽長得更高，還有些小芽怎么也趕不上。這些天下來，小芽的葉子碧綠碧綠的，像一塊塊翡翠似的，很引人注目。每次給小芽澆水時(shí)，水珠寶寶就喜歡停留在綠葉上蕩秋千，或是把小芽們當(dāng)成它們的爸爸，騎在“脖頸”上玩耍。湊近了看，我發(fā)現(xiàn)有兩棵小芽的根上，分別出現(xiàn)了一條裂縫，但是沒有斷，小芽是不是在伸懶腰，想快快長大了呢？
星期日 7月22日 晴
現(xiàn)在的小芽就像剛栽下去的小樹苗一樣，前段時(shí)間我還很興奮地給它們澆水，天天來看望它們。雖然它們?cè)絹碓礁吡�，但是我有點(diǎn)失望，因?yàn)槎歼^了那么久了，它們到現(xiàn)在都還沒有開花結(jié)果。這幾天以來，它們幾乎沒有什么變化，只是上個(gè)禮拜看到的裂縫變大了點(diǎn)，主根上長了些白色的小根，仿佛胡須，細(xì)細(xì)的，軟軟的，抓不住泥土。于是我替它們抓了一條蚯蚓來幫忙松土，讓它們透透氣，然后再澆上一些水。這下子，小芽們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，顯得精神多了。
星期日 7月29日 雨
今天下雨，我一早起來跑到陽臺(tái)上去看小辣椒，它們已經(jīng)出落得亭亭玉立了。筆挺的粗壯的主干，長條形的葉子，在細(xì)雨的滋潤下，小辣椒搖曳著綠葉，做著晨練。它們終于茁壯成長了！我笑著欣賞著小辣椒的姿態(tài)，爸爸走過來說：“種得不錯(cuò)哦！”我聽了，心里美滋滋的。
星期日 8月5日 晴
今日陽光明媚，表妹來我家，跑到陽臺(tái)上玩。我趕緊追過去，叮囑她小心點(diǎn)，別碰傷了小辣椒。到了陽臺(tái)，我看到小辣椒竟然長出了很多花蕾，青青的，像是睡**，又若害羞的姑娘低著頭，抿著嘴笑。有幾朵已經(jīng)綻放了，白白的花瓣，淡黃色的花蕊，風(fēng)一吹，輕輕地?fù)u曳著。我高興得一蹦三尺高，心底好似有無數(shù)的煙花瞬間點(diǎn)燃了。小辣椒終于開花了！期待它們能夠早點(diǎn)結(jié)出果實(shí)來。
觀察日記 篇5
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時(shí)，不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里，我正想把它拿上來時(shí)，我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細(xì)一看，原來它是想要離開這浴缸�？蓱z的小螞蟻，你為什么會(huì)跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想�？墒�，我這么大的手，我一拿起它，它會(huì)不會(huì)奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對(duì)自己沒有信心，就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了，我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會(huì)兒就掉了下去；再爬一會(huì)兒，就又掉了下去，就這樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬著。
我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)。”我吃完早飯后，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎？
當(dāng)我再一次看它時(shí)，已經(jīng)足足過了2個(gè)小時(shí)，小螞蟻卻還在那兒爬著。
時(shí)間流逝，當(dāng)我午飯過后，已近下午一點(diǎn)，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬著。我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí)，小螞蟻已經(jīng)不見了。
這是什么？這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們?nèi)擞幸懔�，毅力能讓我們�(cè)诜艞壸晕視r(shí)站起來。一只微不足道的小螞蟻行，為什么我們就不會(huì)成功。學(xué)習(xí)是困難的，只有擁有毅力的人才會(huì)成功！
觀察日記 篇6
觀察記錄：拼圖
觀察目標(biāo)：
1、了解孩子對(duì)拼圖的掌握狀況。
2、了解孩子對(duì)各種圖形的認(rèn)識(shí)水平。活動(dòng)狀況：這天朱俊楠、開心等小朋友在數(shù)學(xué)區(qū)玩拼圖形娃娃的游戲。這是一個(gè)認(rèn)識(shí)形狀的復(fù)習(xí)活動(dòng)，要小朋友先自我拼出一個(gè)娃娃來，然后數(shù)一數(shù)自我用了幾個(gè)正方形、幾個(gè)三角形、幾個(gè)長方形、幾個(gè)圓形。
具體記錄：
朱俊楠先拿了一個(gè)圓形當(dāng)娃娃的頭，然后拿了一塊大一點(diǎn)的長方形當(dāng)身體，然后在長方形的下面放了兩個(gè)小長方形當(dāng)腿，之后他又拿了兩個(gè)小的長方形放在頭(圓形)的兩邊，我正納悶這是什么東西的時(shí)候，我看到他又拿了兩個(gè)小三角形放在這兩個(gè)小長方形的旁邊，我問他這是什么，他告訴我說是手。原先，他把手臂安在頭的兩邊了。再看看其他幾個(gè)小朋友，發(fā)現(xiàn)他們也是這樣，把手臂安在頭的兩邊。
這時(shí)我對(duì)他們提問說：“你們看看你們的手臂長在什么地方?”他們看來看去，然后說：“在身上。”“對(duì)，那你們就應(yīng)把手臂安在什么地方呢?”朱俊楠猶豫了半天，拿著長方形一會(huì)兒在頭上放放，一會(huì)兒在身上放放，最后試著在身上拼上，還不放心地看看我的眼睛。看我沒有異議，才確定下來。
最后拼完的時(shí)候，我問他：“此刻是不是像個(gè)娃娃啦?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
分析反思：
在拼圖的時(shí)候，在畫人的時(shí)候，小朋友會(huì)把手臂畫在頭上，這是小班小朋友繪畫的特點(diǎn)，可能對(duì)他們來說，手臂長在肩膀上這個(gè)方位，小朋友還是不能正確的辨別出具體方位才會(huì)表現(xiàn)出這種繪畫特點(diǎn)。
我們中班的孩子會(huì)有這種狀況，是因?yàn)樗麄冊(cè)葲]有學(xué)過繪畫，所以繪畫的水平還是在最原始的狀態(tài)中。
教育推薦：
當(dāng)孩子出現(xiàn)這種狀況的時(shí)候，我們需要幫忙孩子認(rèn)識(shí)身體的結(jié)構(gòu)，幫忙他們提高繪畫的水平，當(dāng)他們不會(huì)畫的時(shí)候，也能夠用拼圖或者黏貼的方式來表現(xiàn)人物。
因?yàn)槭呛芏嘈∨笥讯疾粫?huì)畫，所以我們能夠進(jìn)行一個(gè)這類的群眾活動(dòng)，幫忙大多數(shù)孩子掌握這個(gè)技能。
【【精品】觀察日記合集6篇】相關(guān)文章：
【精品】觀察螞蟻日記合集9篇01-08
【精品】觀察植物日記3篇01-04
【精品】觀察植物日記五篇12-31
【精品】觀察昆蟲日記三篇12-25
【精品】觀察昆蟲日記3篇12-19
【精品】觀察螞蟻日記4篇12-16
【精品】觀察植物的日記3篇02-06
【精品】觀察螞蟻日記范文9篇01-10
【精品】觀察螞蟻日記模板10篇01-09