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      觀察日記

      時(shí)間:2021-03-26 18:03:40 [第四單元]寫(xiě)一則觀察日記 我要投稿

      【實(shí)用】觀察日記集合6篇

        一天即將過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的觀察日記6篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】觀察日記集合6篇

      觀察日記 篇1

        媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒(méi)事,我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。

        紫竹花莖像竹子一樣一截一截,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)橢圓形,顏色非常深那種紫,些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱(chēng))。

        紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插竹干高了。

        紫竹花很漂亮,但是,開(kāi)得時(shí)間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵,花芯兒是黃色,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!

        竹子開(kāi)花,節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

      觀察日記 篇2

        春節(jié)的前一天,我和媽媽的好朋友一起開(kāi)車(chē)去鄉(xiāng)下玩。一陣微風(fēng)吹過(guò),花都在翩翩起舞,不光是花兒在跳舞,我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。

        溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,一路上,我看到了彎彎的羊腸小道、高高的山峰、滿(mǎn)園盛開(kāi)的桃花、尤其是那一片片金燦燦的油菜花,特別引人注目。這時(shí),一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),油菜花搖晃著身子,仿佛在說(shuō):“瞧,我多漂亮啊!”。我在一旁看見(jiàn)菜花炫耀自己的美,忍不住笑了。

        呼吸著這里的新鮮空氣,我多想摘幾朵美麗的油菜花送給爸爸,但我還是不忍心去傷害它們,就讓它們?cè)谶@里盡情地唱吧,跳吧!

      觀察日記 篇3

        晚飯后,我和同學(xué)們?nèi)ゲ断s。

        四年級(jí)的大哥哥們很快就捕了兩只蟬。我和我們班的孫瑞征好不容易才逮了一只還沒(méi)退殼的蟬。大哥哥說(shuō)這蟬快退殼了,我就拿著它趕緊回家,告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我要看蟬退殼的過(guò)程。

        我輕輕把蟬放到一片樹(shù)葉上,來(lái)觀察它是怎么退殼的。

        蟬的皮開(kāi)始沿著背部的中線裂開(kāi),露出蟬那淡黃的身體。蛻皮的速度非?,先露出的是頭,接著是前腿和吸管,最后是后腿和翅膀。

        。!它的尾巴還留在套子里,怎么辦?我想幫幫它,媽媽說(shuō)不要?jiǎng)铀瑤退褪呛λ,讓我耐心地看著?/p>

        忽然,它表演了一種奇怪的體操:它的身體在空中垂直翻個(gè)跟頭,讓頭朝下,布滿(mǎn)花紋的蟬翼盡力向外伸直。它再將身體翻上來(lái),并且用前爪鉤住它的空殼,最后,終于把尾巴從套子里拔了出來(lái)。

        這個(gè)過(guò)程大約需要半個(gè)小時(shí)。

        太有趣啦!我捧著樹(shù)葉,把這只“知了“放到門(mén)前的大樹(shù)上,看著它用爪子牢牢抓住樹(shù)干才放心地和它說(shuō)再見(jiàn)。

        自評(píng):有一天晚上,我和同學(xué)們?nèi)ゴs。我和孫瑞征一組,可我們一晚上才逮到一只,我問(wèn)孫瑞征的家長(zhǎng)怎么分呢?叔叔阿姨說(shuō)他們不要。。√昧,我正想寫(xiě)觀察日記!

        我讓媽媽和姨媽幫我把蟬蛻皮的過(guò)程照下來(lái),我姨媽說(shuō),這就是“金蟬脫殼”。

        我沒(méi)有傷害蟬,它蛻皮后,我就把它放大樹(shù)上了。它是我的好朋友,白天還唱歌給我聽(tīng)呢!

      觀察日記 篇4

        今天,我剛放學(xué)回來(lái),迎面撲來(lái)了一陣蔥香。原來(lái)是幾天前剛加入我們家的新成員—水蔥和紅蔥啊。

        水蔥的蔥頭是白色的,圓圓的,就像一顆白色的水晶。很快,蔥頭發(fā)芽了。起初,蔥只有一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽破土而出,和我們見(jiàn)面。不幾天,所有的嫩芽都出來(lái)了。有的`好像是土太硬了,很難出來(lái),在花盆里伸著懶腰,打著哈欠,一副很困的樣子。有的卻直著腰,好像對(duì)養(yǎng)分的需求非常迫切。長(zhǎng)大后的水蔥“腰”細(xì)細(xì)的。

        紅蔥其實(shí)和水蔥沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)蔥頭像一顆紅寶石。紅蔥長(zhǎng)大后像一個(gè)小胖孩。

        我種蔥也是有原因的。當(dāng)然,最主要的原因是它是一種很好的調(diào)味品。而且,蔥還能做成潤(rùn)喉的湯呢。還有,蔥也挺耐旱的,因?yàn)槲也豢赡苊刻於寄茏屗昂取钡剿?/p>

        今天晚上,我嘗了一下親手種的蔥,真好吃。

      觀察日記 篇5

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        你們好!

        今天我說(shuō)課的內(nèi)容是黑龍江教育出版社出版的五、六年制小學(xué)《信息技術(shù)》第六冊(cè)第七課《觀察日記》。下面我將從以下幾方面來(lái)說(shuō)課。

        一、教材分析

        通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,事物都是不斷發(fā)展變化的,如季節(jié)的變化、氣溫的變更、城市的改造、動(dòng)植物的生長(zhǎng)……我們要求學(xué)生根據(jù)事物的變化,來(lái)觀察變化的規(guī)律,并寫(xiě)出觀察日記,或運(yùn)用實(shí)驗(yàn)表格填寫(xiě)記錄。在觀察中,要按照搜集到的信息資料,來(lái)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)最感興趣的事物進(jìn)行觀察,使觀察的方式和方法更科學(xué)、更實(shí)用,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。

        根據(jù)教材及學(xué)段要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),我確定的教學(xué)目標(biāo)為:

        知識(shí)與技能目標(biāo):

        1、提高學(xué)生善于觀察事物的能力。

        2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、運(yùn)用科技信息的能力,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好觀察日記。

        3、學(xué)會(huì)用搜集到的信息運(yùn)用到生活實(shí)際之中。

        過(guò)程與方法目標(biāo):

        通過(guò)學(xué)生自主探究,自己搜索所要獲取的知識(shí),又通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),互相交流討論,教師適當(dāng)點(diǎn)撥,以達(dá)到師生共鳴,完成教學(xué)任務(wù)的目的。

        情感與態(tài)度目標(biāo):

        通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生在完成自己的成果時(shí)體會(huì)成功的喜悅感、成就感、感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。

        教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握寫(xiě)觀察日記的方法。

        教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)了解自然、觀察事物的能力,養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的習(xí)慣。

        二、設(shè)計(jì)理念

        1.在教學(xué)過(guò)程中要充分尊重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓孩子們主動(dòng)大膽地學(xué),充滿(mǎn)自信地學(xué),放飛學(xué)生的個(gè)性,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

        2.培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。

        三、學(xué)生分析

        五年級(jí)的學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,根據(jù)課程改革的要求,在組織教學(xué)時(shí),應(yīng)以教師的啟發(fā)、點(diǎn)撥為主,采用自主學(xué)習(xí)和合作討論相結(jié)合的方式,創(chuàng)設(shè)出一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與的積極性。盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的探索欲和表現(xiàn)欲,讓他們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),展示自己的成果,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的喜悅感、成就感。

        四、說(shuō)學(xué)法

        本節(jié)課主要采用自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的方法。讓學(xué)生自己搜索所要觀察目標(biāo)的信息,然后再通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),來(lái)共同探究寫(xiě)觀察日記的方法。

        五、設(shè)計(jì)思路

        根據(jù)本課的設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)如下教學(xué)流程:

        1、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)興趣

        為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師出示課件,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程。如百合花從花骨朵到盛開(kāi)的畫(huà)面,一只小狗長(zhǎng)到大狗的畫(huà)面,一棵小幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的畫(huà)面,進(jìn)而教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然,了解大自然,觀察事物的發(fā)展過(guò)程,把觀察到的事物寫(xiě)成日記,很自然地導(dǎo)入本課,揭示課題。

        2、自主探究,合作學(xué)習(xí)

        ⑴自主探究

        教師布置學(xué)生通過(guò)查看資料書(shū)、上網(wǎng)搜索、實(shí)際觀察等多種方法搜集信息。

        學(xué)生要確定觀察的對(duì)象是什么?觀察的目的是什么?這樣教學(xué)任務(wù)就比較明確了。

       、茀f(xié)作學(xué)習(xí)

        為了使學(xué)生合作學(xué)習(xí)有所遵循,老師在分小組討論之前讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng),查找關(guān)于如何寫(xiě)好觀察日記的資料,然后出示并提出問(wèn)題,學(xué)生按四人為一組討論交流:在寫(xiě)觀察日記時(shí)要按照怎樣的方法去寫(xiě)。

        在討論的過(guò)程中,同學(xué)們可以暢所欲言,各抒己見(jiàn)。每組選派一名代表匯報(bào)他們小組的討論結(jié)果。老師根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)出寫(xiě)好觀察日記的方法:

        A確定觀察對(duì)象;

        B確定觀察過(guò)程;

        C寫(xiě)出過(guò)程特點(diǎn)。

        學(xué)生小組合作寫(xiě)觀察日記或“論文”。

        在寫(xiě)觀察日記的過(guò)程中,要緊緊圍繞事物的變化來(lái)寫(xiě),開(kāi)始寫(xiě)肯定會(huì)有一定的困難,但只要認(rèn)真,一定會(huì)寫(xiě)出好的觀察日記。

        3、作品展示

        學(xué)生將觀察日記和“論文”向全班同學(xué)發(fā)布,展示作品,同學(xué)互相參觀,交流,自由發(fā)言,評(píng)選出最優(yōu)秀的觀察日記和“論文”。

        4、學(xué)習(xí)總結(jié),構(gòu)建知識(shí)框架

        為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,教學(xué)總結(jié)可以讓學(xué)生來(lái)完成。比如,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),最大的收獲是什么?你學(xué)會(huì)了什么?這樣,把學(xué)生回答的問(wèn)題形成鏈條,就是我們本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和成果,進(jìn)而使學(xué)生構(gòu)建自己的知識(shí)體系,便于理解和運(yùn)用。

        六、教學(xué)效果預(yù)測(cè)

        通過(guò)以上幾個(gè)環(huán)節(jié),在學(xué)生都寫(xiě)過(guò)觀察日記,掌握了一些寫(xiě)觀察日記的方法基礎(chǔ)上,來(lái)突出運(yùn)用信息資料寫(xiě)觀察日記的信息技術(shù)課,重要的是通過(guò)展示課件,創(chuàng)設(shè)情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,成功地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

        以上是我的說(shuō)課內(nèi)容,有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。

      觀察日記 篇6

        1月23日 晴

        今天是周一,我要用“有土栽培”的方法來(lái)種植大蒜,等大蒜生長(zhǎng)成蒜苗時(shí),用蒜苗拌面條吃。首先,我挑了40瓣未發(fā)芽的大蒜,其次,我就往透明花盆里填土,再把土拍平后,把一瓣瓣蒜按進(jìn)土里,然后澆上水,特別要注意的是,水不能澆太多。大蒜總算種好了,累死我了!

        1月24日 晴

        今天一大早起來(lái),我飛快的洗漱完畢,急匆匆的跑到花盆面前,我認(rèn)真的觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)今天的蒜頭部長(zhǎng)出了半黃半綠色的嫩芽,并且聞到了一股蒜味,后來(lái)我又給它澆了一些水,希望大蒜快快長(zhǎng)大。

        1月30日 晴

        接下來(lái)的五天里,我一直認(rèn)真的觀察小苗的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)小苗從半黃半綠色變成了青綠色,莖高的已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子,再仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),有很多小苗的莖已經(jīng)彎下了腰,其中,最壯的小苗好像再跟伙伴們說(shuō),“別放棄,總有一天我們會(huì)再次直立起來(lái)的”。

        1月31日 睛

        今天我又看了看蒜苗,并且測(cè)量了一下,最長(zhǎng)的已經(jīng)有32厘米,最短了也有10厘米了,蒜苗長(zhǎng)的真快啊!我馬上就能吃到自己種的美味的蒜苗了,太開(kāi)心了!也讓我懂得了,只要努力就有收獲。

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