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【必備】觀察日記匯總十篇
已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的觀察日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察日記 篇1
這幾天我觀察了一棵柳樹,今天我就給大家講一講這棵柳樹吧!
這棵柳樹的外形,像一把大大的遮陽傘,樹干是棕色的,樹皮很枯燥,條紋拐來拐去的。枝條細的就像一根針,長長地,枝條上的葉子嫩綠嫩綠的,好似一只只隨風飄動的綠色小舟,在微風里飄呀飄呀……
你們聽,柳樹好像在給我們唱歌呢!他們在唱:“啦啦啦,春天來了,春天來了,春天真美好!”在風的伴奏下好聽極了,樹葉寶寶邊唱邊蕩著秋千。我聽著這首歌,就對柳樹說:“讓我們一起健康成長,給世界多一份綠色吧!”。
觀察日記 篇2
今天,陽光明媚,我們一家人在公園的草地上曬太陽。
突然,我發(fā)現(xiàn)草地是跳出一只蚱蜢,就馬上追上去把它抓住。為了能更好地觀察它,我把它裝進玻璃瓶帶回了家。
只見蚱蜢全身翠綠,就像穿上了一件綠衣裳。它的頭比較大,上面有一雙黑乎乎的小眼睛,頭頂長著兩根又細又長的“天線”—觸角。它的前胸和背板很堅硬,像穿著一件鎧甲。蚱蜢的身上還有一對透明細長的翅膀,它雖然飛得不高,但有“跳躍專家”的美譽,原來它腿上的肌肉很有力,骨骼很堅硬。它一共有三對足,最后一對最長,每對足上都有尖銳的鋸刺,是它有效的防衛(wèi)武器。
蚱蜢它喜歡吃肥厚的葉子,如草葉、空心菜等等。我剛把青草放進去,它就狼吞虎咽地吃了起來,兩只前足不停地撥弄著青草,原來它的兩只前足也可以發(fā)揮手的作用,而且非常靈巧。
通過這次觀察,不但讓我對蚱蜢有了進一步的認識,還讓我知道:要想對某個事物有全面的認識,就得去認真仔細地觀察。
觀察日記 篇3
開學了,走到學校校門口,仿佛又有一個新的記憶了。校道很干凈整潔,我知道這是我們我們學校的后勤阿姨和保安叔叔的“勞動成果”。這讓人特別的舒服,使我們心情更加好。走到教室里,課桌椅擺放得整整齊齊,桌面上早放好了要上課的書。我知道這是勤勞的班主任為我們所做的一件事,但每本都充滿了老師對我們的愛。校園里的花草樹木比上學期更加的茂盛,小草更加的綠了,花兒更加的鮮艷,我們的學校變得更加干凈。 學校里的讀書林是一個讀書圣地,我一有時間就去那讀書。
那里很安靜而且還很干凈,那里經(jīng)常書聲瑯瑯。心怡園也值得一去,走進心怡園,細細觀察,就會發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方。那里用紅白兩色的地磚鋪成了兩條在吐泡泡的子母魚,十分可愛。周圍還有許多郁郁蔥蔥的樹木,而我最喜歡的卻是雞蛋花樹,散發(fā)著淡淡清香,有黃粉兩色,遠遠望去像一幅精致粉墨畫。
那里有小小的木橋,我可以和小伙伴在這里做游戲。木樁式的桌椅,我們可以在那里寫作業(yè)和賞風景。所以,這里成為校園獨特的風景線。植物園就更加有趣了,那里有各種各樣的植物,喊得出名字喊不出名字的植物都集結(jié)在這個小小園子里。不經(jīng)擴展我的課外知識面,還能從中獲得不少樂趣呢! 羅丹曾說過:“世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽叶及l(fā)現(xiàn)了校園里的這么多的美了,你也行動起來,用你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧。
觀察日記 篇4
11月16日 星期一 晴
千條線,萬條線,落入水中都不見。你猜,它是什么?對啦!它就是雨。
小時候,我一哭,奶奶就逗笑說:“下雨啦!”我想:下雨就是云朵在哭吧。長大后,我就知道雨是怎么來的了,讓我來跟你們講講吧!天空中的云就像一個巨大無比的大倉庫一樣,里面聚積著無數(shù)的小水滴,在上升氣流的影響下,云層變得越來越大。等到小水滴的重量大到一定程度,云層再也托不住它時,就會從云中嘩嘩地落下來,成為降雨了。
最近陰雨綿綿,每天從早到晚幾乎沒有停下來,天氣一直非常潮濕、陰沉,像一個很不開心的小孩,太陽公公已經(jīng)很久沒有來上班了,媽媽看著陽臺上的衣服愁眉苦臉地說:“下雨天,我晾的衣服都曬不干了!卑职职欀碱^說:“下雨天,我不能騎自行車上班了。”奶奶也失望地說:“這樣的天氣都不能去操場鍛煉了!
大人們都說雨不好,但在我們小朋友的眼里,下雨可是非常好玩的:下雨的時候,我可以撐起我的小花傘,穿上我的小雨鞋,去踩水坑,跟雨寶寶在一起玩,好開心!下雨的時候,窗玻璃上都是霧,我就在玻璃上用手指一筆一畫地畫起了畫,窗玻璃就變成了我的畫板;下雨的時候,我和小伙伴們在學校大廳里玩“滑滑梯”,我感覺自己就像只小鳥一樣,在天空中自由地飛翔著,這種無憂無慮的感覺真讓人興奮不已啊!
看,這就是變化萬千的雨,淘氣又好玩的雨,給我的童年添加了無限樂趣的雨!
觀察日記 篇5
國慶一放假,我就吵著媽媽給我買康乃馨,買來后,我的實驗生涯就開始了!
10月1日
我拿來康乃馨,按老師說的那樣,將它均勻地切成了兩半,然后倒了一半多一點的水在左杯里和右邊杯里,再往左邊滴了六滴紅墨 ,右邊滴了六滴藍墨,最后將潔白的花邊整理,邊放入兩個杯中。一切準備好了,那就來觀察吧!
10月2日
早晨,一聲大叫把我從美夢拉回了現(xiàn)實:“寶貝,快看,康乃馨的莖有變化了!”我聽了,快馬加鞭地穿好衣服跑來一看,哇!康乃馨的莖有一點紅了,另一邊也有一點藍。
晚上八點四十五分左右,我又來到了康乃馨面前,歪著腦袋看著,哦!我驚奇地看見,花瓣的頂端開始有點藍了,紅色也有了,莖自然就加深了 !
10月3日
早晨,我洗涮完后,看見水少了一點,于是,我就匆匆忙忙地跑到房間里,找到尺子后,又匆匆忙忙地跑了回去,我用尺子一量,哇噻!是一個很小的數(shù)字—0.3厘米.還有,莖上藍色部分更深了,紅色卻沒有變化。
晚上,我看完書后,又坐在了康乃馨妹妹的邊上,一邊撫摸,一邊觀察, 嘿 ,調(diào)皮的紅色和藍色玩起了游戲,汗水灑在了花瓣上,藍色和紅色變深了.
10月4日
我剛起床,我來到花前,才發(fā)現(xiàn)葉子上有了幾點“紅雀斑”一點“藍雀斑,”這真是個特大驚喜.
傍晚,我和媽媽倆人靠在墻壁上,像當小偷似的觀察它的一舉一動,咦?藍色這小子,在花瓣上玩耍摔倒了,紅色在花瓣又變深了,藍色卻沒變,怎么回事?
10月5日
早上,我興奮極了!因為藍色在花瓣上點綴了很多,都和紅色平等了,還有還有,藍色的“雀斑”比紅色多了,藍水少了0.1厘米,我開心得手 足蹈。
晚上八點左右,藍色和紅色陷進了一個深洞,兩個顏色往花底去“染”了。
10月6日
今天早上,讓我大開眼界的是——康乃馨的花瓣,竟然相交了,如同“紅色戰(zhàn)地”被“藍色戰(zhàn)地”占據(jù),“藍色戰(zhàn)地”也被“紅色戰(zhàn)地”占領(lǐng)著。
晚上,水少了0.2厘米,花瓣有些變黃了,葉子干了,莖看上去一點水分也沒有了。
10月7日
我好傷心,因為花已經(jīng)枯萎了,媽媽把它和垃圾一同扔了,我只好對康乃馨說:“再見了,謝謝你陪我了這六天,我永遠忘不了!
經(jīng)過這次,我知道了,康乃馨是從生長到死亡,它經(jīng)歷了,許多挫折和磨煉,才會有了今天。我們要向康乃馨一樣,要有意力。
觀察日記 篇6
觀察植物
這個星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的'作文。回到家里,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。
我真希望豆芽快點變成綠葉子。
觀察日記 篇7
上上個星期六,我在少年宮門前的小販那兒買了幾只蠶寶寶。
蠶寶寶的樣子真可愛!剛買回來的時候,蠶寶寶面黃肌瘦,好像營養(yǎng)不良似的。可是不到兩個星期,蠶寶寶就長得又白又胖,比我的食指還要粗,還要長。蠶寶寶的腦袋大大的,圓圓的,伴有一圈一圈的皺紋。頭的兩側(cè)長著一雙比黑芝麻還要小的眼睛,就像兩個小黑點。蠶寶寶的嘴巴就像一個耙子,吃起桑葉來一拱一拱的。蠶寶寶的身子一節(jié)一節(jié)的,真像毛毛蟲呀!身子的兩側(cè)各長著一個小黑點,爸爸說那些小黑點是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳,脖子上面長著6只,腹部長著8只。當我用桑葉的枝干挑蠶寶寶的時候,蠶寶寶的腳依然牢牢的粘在桑葉上,原來它們的腳像個吸盤呀!
蠶寶寶很愛玩“拼字游戲”,它們不僅英文很好,漢字也很出色。有時候,調(diào)皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上,交織在一起,形成了木棍體的英文字母“x”,有時候,溫柔的明明和茜茜頭碰頭,真像一個漢字“人”。還有時候,可愛的紅紅和冬冬斜斜地躺在“床上”,它們拼出的漢字真像“八”字呀!
蠶寶寶就像“貪吃蟲”,它們的食糧可大了!一只“貪吃蟲”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進盒子里,“貪吃蟲”就蠕動著身子,晃著腦袋尋找食物,一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來。這時候“貪吃蟲”的嘴巴就像一把鋸子,“茲茲茲”一大片桑葉就被它們據(jù)出了無數(shù)個帶有鋸齒的半圓。
蠶寶寶真可愛!真希望它們能快快長大,吐絲,結(jié)繭,變成飛蛾。
觀察日記 篇8
我最喜歡我家養(yǎng)的那兩只虎皮鸚鵡。它們的頭是橢圓形的,頭頂上的羽毛有許多螺紋狀的彩條。那只黃鸚鵡頭上的螺紋是深黃的,很細,因此,我叫它“大黃”。而那只藍鸚鵡頭上的螺紋是深藍色的,較粗,我叫它“小藍”;⑵W鵡的嘴同別的鳥大不一樣,是向下勾勾的。藍鸚鵡的嘴邊還各有一塊黑色斑點,像長了兩顆小痣。
大黃渾身一片淡黃,像是披了件像是披了件大黃袍似的,每當它張開翅膀時就會露出淺色帶花條的襯衣!靶∷{”更加漂亮。它穿了件藍黑色的花條風衣,總是喜歡在人面前跳來跳去,像是讓人們欣賞它漂亮的外衣。
虎皮鸚鵡是好動的,一刻也不閑著。它們總愛修飾打扮自己,時常張開翅膀把頭埋進去梳理羽毛,有時還一根一根的往外梳著。打扮完,就喜歡不停的飛呀,跳呀,嘰嘰喳喳地叫個不停。
“大黃”可調(diào)皮了,老是欺負“小藍”,常常把它從木制的巢房里趕出來,然后又在鐵籠子里追個不停。有時“大黃”又親熱的幫“小藍”梳理羽毛。每當它們追逐嬉戲累了時,便在鐵絲做的秋千上歇腳。
一天天過去了,兩只小鸚鵡漸漸長大了!按簏S”卻更加調(diào)皮了。有時籠門沒關(guān)緊,它就鉆出來在房間里亂飛,但它總是不出房間。有時還在籠子上嘰嘰喳喳地叫喚,好像在叫“小藍”出來玩?伞靶∷{”很乖總是不出籠子,“大黃”只好又鉆進籠子里。每當看到這時,我都特別高興。
兩只鸚鵡給我的生活帶來了無窮的歡樂。
觀察日記 篇9
我非常喜歡昆蟲,我知道不少關(guān)于昆蟲知識。
今天,媽媽帶我去吃燒烤時候,我發(fā)現(xiàn)了昆蟲之王螳螂。
媽媽和我到了一個燒烤地方,這里有很多食物,我們就在這里吃幾個東西。我一坐在凳子上,就看到桌子上面紙巾上站著一只螳螂,我欣喜喊著:“媽媽!我看到了一只螳螂!”媽媽聽到我這么一喊,就連忙跑過去看,這只螳螂好逼真!以前我都是從書上看到,今天終于看見了真正昆蟲之王。我看到,螳螂總是很奇怪左右搖晃擺晃著。這時候,我想起來在書上說螳螂有一種很像祈禱動作,這個動作表示螳螂遇到危險時候,警告對方“不要傷害我,否則就對你不客氣了。”看來螳螂把我當成敵人了,可是我并沒有傷害它。我一直觀察著這只螳螂一舉一動。突然,螳螂出人意料地從我旁邊男人身上迅速爬過,動作非常敏捷,怎么抓也抓不到。當螳螂爬到地上時候,又開始威脅我這位“兒童敵人”,最后,螳螂跑到了樹叢里去了。
我覺得這次觀察非常有意義,它讓我親自觀察到了螳螂,親自感受到了大自然奧秘。
觀察日記 篇10
幾個星期前,老師給我們布置了一個作業(yè):把蠶豆放進水里;氐郊,我立刻將蠶豆放進了水里?煽戳死习胩欤稽c變化也沒有,我自言自語地說:“怎么一點動靜也沒有呀?”
第二天,當我再去看它時,它長胖了很多,我很高興,認為它很快就會發(fā)芽了?蓻]想到,第三天它竟和前一天一模一樣,我失望極了,幾乎想放棄這項作業(yè)。在第四天,我又去看他,它終于破殼而出了。我正在高興,媽媽走過來,告訴我:“這不是芽,是根!蔽一腥淮笪。經(jīng)過漫長的等待,在幾個星期后終于長出了嫩綠的小芽。
我的蠶豆發(fā)芽了!我開心極了。
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