讀書的好習(xí)慣記事作文
習(xí)慣，這個詞看似平常，但是它與人的命運(yùn)都有聯(lián)系，你養(yǎng)成一個好習(xí)慣，對一生都有所幫助，而一個壞習(xí)慣能讓你走上歧途。
自從升入四年級，我又養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，其中，最主要的就是讀書�，F(xiàn)在讀書已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是剛上學(xué)就喜歡讀書的，書是怎樣吸引了我，還有一段經(jīng)歷呢!在一年級至三年級這一段時光中，我不喜歡讀書，我認(rèn)為讀書沒有用，與其浪費(fèi)這些時間，我可以做好多事呢!于是，爸爸媽媽給我買的書都變成了“古董”，滿身灰塵，靜靜地躺在角落里。有時，媽媽硬讓我讀書，我胡亂翻翻看看插圖就不看了，其中的內(nèi)容我沒耐心去看。所以，我以前的作文水平很差，你拿著顯微鏡恐怕也找不到一個好詞好句，那些修辭方法像是和我中間隔一條大河，而書就是通向?qū)Π兜臉�，我卻沒有去使用它。
到了五年級，老師提倡讀書，而且還要讓家長在作業(yè)上簽讀了什么文章，當(dāng)時，我萬萬沒有想到這小小的'簽名是讓我發(fā)現(xiàn)大橋的望遠(yuǎn)鏡。我沒辦法不看書了，就隨手拿起一本《兒童文學(xué)》來看，書中好句好詞讓我眼花了亂，于是，我從頭看起，馬上發(fā)現(xiàn)了書的奧妙，就這樣，書讓我愛不釋手了。漸漸地柜子里的書我全“啃”完了，我又千方百計地去和爸爸媽媽要書看。這下，我終于踏著大橋來到了河對岸，也就是說我的作文水平提高了，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”呀!我不再像以前那樣，想半天也想不出作文的內(nèi)容，現(xiàn)在內(nèi)容可是從腦子里蹦出來的，攔也攔不住。
就這樣，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
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