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      習(xí)慣的作文

      時間:2021-02-03 15:59:30 習(xí)慣 我要投稿

      習(xí)慣的作文匯編15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的習(xí)慣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      習(xí)慣的作文匯編15篇

      習(xí)慣的作文1

        以前,我一直有一個壞習(xí)慣就是吃東西不把東西吃完,總會留一些。比如說我吃飯的時候總會剩下一下米飯不吃。因為這件事我的爸爸媽媽沒少說過我,可是我總覺得剩下就剩下了沒有什么的。

        有一次在學(xué)校,我和小伙伴們一起吃飯,最后我還是剩下了一點點米飯,正準(zhǔn)備和小伙伴們一起把里面的剩飯倒掉的時候,老師過來了,看見我碗里的剩飯問我怎么沒有吃完,我就說我吃不下了。老師搖搖頭,說到你看別的小朋友的碗里都吃的干干凈凈的,就你的碗里有剩飯是不對的,要愛惜糧食,這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,他們用勞動為我們現(xiàn)在的生活改變了許多,我們應(yīng)該好好回報他們啊。我們學(xué)過的古詩里面不也寫到了嗎,誰知盤中餐粒粒皆辛苦。

        聽了老師的話,我慚愧的低下了頭,并且對老師保證,以后絕對不會再浪費(fèi)糧食了,老師和我的小伙伴們都為了感到高興都鼓勵我。

        回到家里以后,我吃飯再也不剩飯了,我爸爸媽媽都為我感到驕傲,并且還好好獎勵了我。改掉一個壞習(xí)慣是不容易的。我要克服自己的壞毛病,做到一個全面發(fā)展的好孩子!

      習(xí)慣的作文2

        我剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時候,是教我奧爾夫音樂的孫老師。她能歌善舞,彈鋼琴的時候坐在鋼琴前特別端正,她的手像是有魔力一樣,我很喜歡,于是就跟她學(xué)習(xí)鋼琴了。

        孫老師教給我有兩個個好習(xí)慣。

        第一是坐姿,她讓我坐在鋼琴前一定要坐端正、腳踩在腳凳上,雙膝并攏,背要挺直,不彈的時候手放在雙膝上,彈的時候手再放到琴鍵上。我那時很喜歡她,每次彈琴都按照她說的做。所以現(xiàn)在媽媽說我彈琴的時候最漂亮、最優(yōu)雅。

        第二個好習(xí)慣是識譜。別的小朋友剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時候都有書,我沒有書,每次上完鋼琴課,孫老師給我畫好五線譜,并且把難寫的高音譜號和低音譜號幫我寫好,然后讓我趴在小桌上自己畫五線譜,把這節(jié)課學(xué)習(xí)的樂譜抄下來,作為家庭作業(yè)。經(jīng)過這樣的練習(xí),老師說我識譜很快,識譜能力很強(qiáng),理解力都變強(qiáng)了。

        現(xiàn)在我每天練琴的坐姿都保持的很好。老師給我布置的新曲子,我都是自己識譜完成作業(yè)的。這兩個好習(xí)慣對我現(xiàn)在的鋼琴學(xué)習(xí)有很大的幫助,所以我要堅持下去。

      習(xí)慣的作文3

        媽媽常常教育我,令我培養(yǎng)好習(xí)慣。這樣成長為大人才會成長為一個有用的人。

        好的習(xí)慣是尊敬師長,呵護(hù)同學(xué)們,對人有涵養(yǎng);是不馬虎,做事件不拖拉;還要呵護(hù)公物,不白費(fèi)食品。為何呢?

        因擁有好習(xí)慣,做1個品德高尚的人,明白尊敬別人,就會獲得別人的尊敬。我要奮力地達(dá)成這么多。我有一些壞習(xí)慣,有的時候?qū)W習(xí)很馬虎,把一些會做的題算錯。在生活上,也很馬虎,有一次早上起床居然穿反了衣服。

        我用食很慢,有的時候還會剩飯。我還起床磨磨蹭蹭,原本應(yīng)當(dāng)飛速地穿好衣服,但是,我老是慢慢騰騰地,速度很慢。我計劃在這學(xué)期里,糾正這么多壞習(xí)慣。

        早上起來,飛速地穿好衣服,不拖拉。學(xué)習(xí)不馬虎,細(xì)細(xì)完成每一道題。用食的那時時候,要最快的把飯吃完,不剩飯。

        我要從一舉一動開始,逐步培養(yǎng)好習(xí)慣。我相信自己一定可以成長為一位德才兼?zhèn)涞娜脤W(xué)生!

      習(xí)慣的作文4

        好習(xí)慣猶如一位圣人,指引你走向成功,它將永久地陪伴著你,帶給你一生都受用不盡的好處;壞習(xí)慣則像一個幽靈,整天陰魂不散地纏著你,跟著你,帶給你無限的煩惱,它又好像成功路上的絆腳石,拖延你開啟成功之門的時間。養(yǎng)成一個壞習(xí)慣只要幾小時甚至幾分鐘就夠了,然而改掉一個壞習(xí)慣卻要一天,一周,一月,一年……經(jīng)過了無數(shù)次的努力,我終于改掉了不自學(xué)做作業(yè)的壞習(xí)慣,大家想知道我是怎么改掉的嗎?一定想吧?!那就聽我講講吧!

        有一天早上,爸爸對我說:“晨晨,你是不是每次做作業(yè)時都不專心,不自覺,老被媽媽批評?“

        “沒……沒有,不……不專心!拔抑ㄖㄟ磉淼卣f。

        “我看,不是吧?你做作業(yè)拖拖拉拉有啥意思呢?“

        “真……真的沒有!拔医Y(jié)結(jié)巴巴地說。

        “無論有還是沒有,你能答應(yīng)我今天做作業(yè)時不能三心二意,也不能一心二用,你能做到嗎?“

        “好!“我順口答應(yīng)了下來。

        答應(yīng)了爸爸后,我想我確實是得改正這壞習(xí)慣了,不然學(xué)習(xí)成績怎么能上去呢?于是我認(rèn)真地做作業(yè),剛開始還好,可半小時過去了我就百爪撓心,想看課外書,想玩小玩具,但最后我還是咬著牙,堅持了下來……

        第二天,爸爸問:“你發(fā)現(xiàn)了什么?“

        “也沒什么嘛。“我說。

        “那你今天敢不敢像昨天那樣做作業(yè)呢?“

        “敢!拔艺f。

        就這樣,我又堅持了一天,兩天,三天……,不知不覺中我改掉了不自覺做作業(yè)的壞習(xí)慣。原來“堅持到底就是勝利!

      習(xí)慣的作文5

        人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習(xí)慣便很難改掉,但是好的習(xí)慣成就好的未來,在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些徘徊于岔路的.干擾,停在原路,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

        俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說道做到。例如,想背過1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時的時候,會品嘗到前所未有的成功的喜悅。

        其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記,就得一天不落地記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能在找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實地兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)地接近。美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一個纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!

        同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)它牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

      習(xí)慣的作文6

        我有一個很怪的習(xí)慣,就讓我偷偷告訴你吧!

        我很怪的習(xí)慣就是愛上廁所,有一次我去外面玩,喝了很多水,我就去上廁所,一上完,洗了個手,又怕還沒拉完又跑到廁所上,出了廁所沒過多久,覺得有小便又要往回跑,結(jié)果只有一點——哎,還真是白費(fèi)我跑了這么多趟。

        有一次我去清華大學(xué)玩,在排隊的時候覺得有小便就和爸爸說去遠(yuǎn)處的加油站上廁所,一去加油站的廁所不能上,我心想:是不是在耍我?突然,我看見不遠(yuǎn)處有個廁所的標(biāo)志,上前一看還要走一千米的路,沒辦法只好去上了,等我上完廁所回到清華大學(xué)的門口,朋友們都玩好出來了。

        每次睡覺前已經(jīng)上了一次了,沒過一會兒……又去上了,不然心里覺得怪怪的少做了些什么。之后一關(guān)燈怕尿床,只好把最后一點尿拉完,早上一起床又有很多尿,只好去廁所了。

        課間、睡覺、游玩,我都會上很多次廁所,每次都要跑來跑去累死了。真希望我能改掉這個毛病呀。哦,對了!我現(xiàn)在又要上廁所了。要不下次出門包里帶個尿不濕?

      習(xí)慣的作文7

        有些時候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情,只要你把它當(dāng)成一種習(xí)慣,比如鎖門,就像我,只要一離開就會習(xí)慣性的鎖門,有的時候完全就是無意識,所以很多時候根本不記得是否完成了鎖門的動作,但卻不會懷疑自己忘了鎖門,那是習(xí)慣的力量,有的時候也會忘記帶鑰匙,于是鎖門的習(xí)慣顯得可怕,其實一種習(xí)慣有它的好處,也比有弊端,哲學(xué)上的一分為二,真可謂說此,但只要,我們在養(yǎng)成一種習(xí)慣的同時,也要把相應(yīng)的相克相生的那種習(xí)慣也順便接納,比如有出門就鎖的習(xí)慣,那么就要具備出門帶上鑰匙的習(xí)慣,這樣就不會有太多的失手和后顧之憂。

        以上鎖門的習(xí)慣不涉及好與壞,只要細(xì)致有備,可以讓你從容而踏實。但有些習(xí)慣卻有好壞對錯之分,比如抽煙,一旦養(yǎng)成,很難戒掉,對自己對別人百害而無一利,這樣的習(xí)慣一開始不該養(yǎng)成,一旦養(yǎng)成了就該用盡方法戒掉,它本質(zhì)上屬于壞習(xí)慣,還有有些人喜歡鉆空子,鉆一個黃燈的空子,鉆別人不注意的空子,這也不是好習(xí)慣,因為太短暫,就會有危險,就會被別人發(fā)現(xiàn)。自己也會匆忙而落魄。生命本已不易,我們要盡量使自己悠然恬淡。相反,有些習(xí)慣,比如勤奮,執(zhí)著,干凈會使我們的生活井然有序,還可幫助我們實現(xiàn)夢想,這種習(xí)慣我們要養(yǎng)成并貫徹堅持。

        總之,習(xí)慣的力量是巨大的,好習(xí)慣積極和具有導(dǎo)向性,可以指引你走向成功,壞習(xí)慣頹廢而沉淪,不知不覺中將你領(lǐng)進(jìn)無邊黑暗的深淵。我們不可不謹(jǐn)慎。

      習(xí)慣的作文8

        習(xí)慣了想你~本來今天晚上是應(yīng)該安靜地坐在班里上自習(xí)的,可我還是跑到了網(wǎng)吧,希望能看到你亮起的圖標(biāo)~

        今天這里真冷,冷的連呼吸都困難,中午冒著風(fēng)哆嗦著跑進(jìn)做飯的房子,那里的水桶竟然也凍了~忙碌了半天終于熱氣騰騰的面條出鍋了,剛要滿意的往饑餓的嘴里送,突然想起了一件事,慌忙拿起手機(jī)按了幾下,沒有短信。好好笑自己,現(xiàn)在每天沒短信煩躁的不行,你說這是“短信綜合癥”我無語,可誰知,我是在想你呢?

        你離開了,手機(jī)似乎成了擺設(shè),經(jīng)常在宿舍放著,偶爾有個電話也是吃飯之類的~覺得那東西好沉,沉的我都沒有勇氣去觸碰`~你不是我的魚,我不是你的水,你離開我也能很好的活著,也許你屬于河流,那流動的波紋才是你的向往,而我只是靜靜的湖水,望著的也只是天上的白云,與岸邊的漁船

        經(jīng)常進(jìn)你的空間,去再也沒有勇氣打開你的象冊,那里面有我太多的情感,也許當(dāng)我情情按下那個按紐,我的世界真的要顛覆了吧,我把那份情感珍藏在心里,也許未來的某一天我還沒能忘了你,也許未來某一天我能平靜的面對你,也許未來的某一天我們相逢...也許...也許我會把它打開,說:這是我深愛過的人~~

        天又黑了,一天過去了,明天周六,陽光會燦爛嗎?

        呵呵,不管怎么樣,謝謝我的兄弟們,雖然你們從來不讓哥們兒說出謝字,謝謝你們的支持。

      習(xí)慣的作文9

        今天早上,爸爸送我上學(xué)。

        在路上,爸爸問我一個問題:“你知道學(xué)習(xí)中什么最重要嗎?”

        我回答說:“認(rèn)真聽課。”

        爸爸說:“不對,是習(xí)慣!”

        接著,爸爸又給我詳細(xì)解釋了為什么習(xí)慣最重要,“從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如每天上課時認(rèn)真聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言,放學(xué)后第一時間復(fù)習(xí)功課并盡快做完作業(yè),這些都好的習(xí)慣。另外,做作業(yè)時,養(yǎng)成良好的坐姿,寫字時養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣和按照嚴(yán)格的筆畫順序,寫字要橫平豎直,注意不畫倒筆,這些都是良好的寫字習(xí)慣。正如寫字歌中所唱的那樣:我們學(xué)寫字習(xí)慣很重要,身正肩要平臂開兩足安,莫忘三個一看清再描仿,筆筆用心寫功到自然成。學(xué)習(xí)語文,要養(yǎng)成多看書、多看課外讀物、多聽小喇叭、少看電視的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要養(yǎng)成多練習(xí),多做題,熟記數(shù)學(xué)公式,善于推理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)外語,要養(yǎng)成多聽多說,膽子大,勤動口,不怕說錯的習(xí)慣!

        小學(xué)一年級對每個人是非常重要的學(xué)習(xí)階段,其重要性體現(xiàn)在養(yǎng)成人一生中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果有好的習(xí)慣,將終生受益,否則,一旦形成壞的習(xí)慣,將追悔莫及。最后,爸爸要我記住,思維決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。

      習(xí)慣的作文10

        我覺得在1—4年級中我養(yǎng)成了好多習(xí)慣,不過,我覺的我養(yǎng)成最好的習(xí)慣是數(shù)學(xué)改錯本。

        我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常是數(shù)學(xué)不會,每次媽媽一教我就會了,但下次遇到這種題還是不懂,所以,我就辦了一個改錯本,專門記不會的題和錯題,但有時候媽媽不督促我我就不想抄了,后來,媽媽問我:“你覺得錯題本對你有幫助嗎?”我說:“嗯,有了錯題本就可以每次看看,題下次就不會錯了。”于是,我每次寫完作業(yè)后,就把數(shù)學(xué)不會的題抄上,那樣我每次星期六、日可以看看,更加深印象,但我堅持沒多長時間就堅持不下來了,媽媽說:“你每次抄兩頁我就給你一顆星,攢夠十顆星就給你一個小禮物,我一聽,就同意了。

        我就又開始抄題了,就這樣,我沒每抄兩頁就有獎,由于我錯的比較少,所以兩三天才能得獎,后來,我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣,老師還表揚(yáng)過我,更增加了我抄題的興趣,是我一直堅持到現(xiàn)在,目前,我還沒有放棄。

        其實,要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,是一件很不容易的事,但只要你不斷的努力,一定能成功的!

      習(xí)慣的作文11

        人們總會讀到這樣的一篇文章,一家大公司招聘員工,許多人都沒有通過,最終一位年輕人進(jìn)來面試看見地上比較臟,就順便把地面打掃干凈了,結(jié)果就被錄取了。

        這種方法屢見不鮮,就如孔明的空城計,用過一次第二次用就沒有什么意義了。就如吃螃蟹一樣,第一個敢于吃螃蟹的人被人們所稱贊,夸他有先見之明。那么第二個去嘗試的人,就會被人們毫不留情的譏諷,說他是照葫蘆畫瓢。人們總是會因為某些特定的因素而不經(jīng)意間約束自己,是一開始的奇怪逐漸走向習(xí)慣,像這樣形式上的虛偽,我們已見過太多太多。這個社會都因此而變得虛偽起來,使人與人之間都變了質(zhì)。

        真不知道這是該慶幸,還是該悲哀。真希望這種虛偽能夠像真實的那樣能一直保存下去!

      習(xí)慣的作文12

        生活中,我們見到的鑰匙真不少,有汽車鑰匙、抽屜鑰匙、開門鑰匙等,我也有一把鑰匙,是把學(xué)習(xí)的金鑰匙,它幫我打開知識寶庫的大門。

        我的“三大寶貝”分別是《新華字典》、《新華成語字典》和在我四歲時,媽媽幫我買的《諾亞舟多功能電子字典》。

        《新華字典》幫助我認(rèn)識了很多生字,沒事時,我就喜歡把它當(dāng)成課外書來閱讀,我發(fā)現(xiàn)它十分有意思,有時候一個字會有多個讀音,有時候,一個字放在不同的語境中會有多個不同的意思,我越看越喜歡,越看就越著迷。

        從《成語字典》中,我學(xué)到了很多成語,如“千家萬戶”、“千言萬語”、“千山萬水”、“一絲不茍”、“一聲不吭”等等,每次寫作文時,只要我把學(xué)到的成語用到文章中,就會得到老師的表揚(yáng),老師總夸我課外閱讀豐富,詞匯量大。聽了老師的夸獎,我心里美滋滋的,其實這都要感謝我的第二大寶《成語字典》。

        《諾亞舟多功能電子字典》在英語學(xué)習(xí)上幫了我的大忙。它內(nèi)容豐富多彩,從英語單詞的發(fā)音到英語短句都有,它是我最好的朋友,我喜歡看書,遇到不懂的英語單詞或語文詞組,我總是“請教”它。每次我在寫英語小作文時遇到不會的單詞,它都能告訴我。我還發(fā)現(xiàn)它有好多的英文歌曲。對了,它還有日語呢,如果以后我想學(xué)日語,它也可以教我。

        有了“三大寶貝”的幫忙,我對讀書更有興趣了,它們是我學(xué)習(xí)的好老師,也是我最好的朋友。

      習(xí)慣的作文13

        我一直有個習(xí)慣,睡前再檢查一下自己的書包,看看書包里的東西都準(zhǔn)備齊了沒,如果齊了,我就會安心的去睡覺,如果沒齊,我就會再整理一遍,若哪本書不見了我就會像得了“強(qiáng)迫癥”一樣翻天覆地地找,直到找到為止,否則我就會睡不著。

        從四年級開始,老師變得越來越嚴(yán)格,如果你沒帶書,老師絕不會手下留情,而是把你扣掉好多分。就因為我遭遇過一次這樣可怕的經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。只要找不到上學(xué)需要的書,就只能等著挨批。

        記得上學(xué)期的一天晚上,語文課堂作業(yè)本如長了翅膀般,消失在了我的書包里,我立刻像一只“瘋狗”似的把整個家翻了個遍,可還是沒找到。那天晚上,我就像身上有蟲子似的一直在床上翻來翻去,最后十二點多了還是睡不著,聽到爸爸媽媽睡得直打呼嚕,我就下床,到我的書房里重新再找一遍,雖然書房被我搜得像“豬窩”,但我還是一無所獲。那一夜,我失眠了,腦子中不斷浮現(xiàn)出第二天交不出作業(yè)本而被訓(xùn)斥的畫面。

        第二天,我很早吃完早飯去了學(xué)校,到校后卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗟淖鳂I(yè)本都在講桌上,突然想起昨天已經(jīng)上交了,我松了一口氣,害得我白白擔(dān)心了一夜。

        從那天之后我就養(yǎng)成了及時整理書包的習(xí)慣,我想以后做任何事都要像整理書包一樣,養(yǎng)成認(rèn)真對待,凡事不馬虎的好習(xí)慣。

      習(xí)慣的作文14

        每個人都有壞習(xí)慣,例如:不衛(wèi)生、講話不算話、愛說謊等等,我也不例外,我的壞習(xí)慣就是——做事拖拖拉拉,總是要等到其他人來提醒我,我才會心不甘、情不愿的把事情完成。

        這項壞習(xí)慣就像惡魔一樣,住在我的心里,常常造成我和家人之間有許多爭吵。像是有一次,媽媽催促著我要去洗澡,沉浸在書的世界中的我,遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響,接二連三的說出“等一下”,但媽媽不耐煩了,在我還未反應(yīng)過來之前,沖到我面前連珠炮似的教訓(xùn)我。

        還有一次,快要結(jié)束放假了,我的作業(yè)卻還整身白的躺在書桌上,爸爸便提醒正在和妹妹玩的我,但由于我玩的太開心,惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”,還在旁邊偷笑,爸爸看到我不但說“等一下”之外,還繼續(xù)玩,怒氣一發(fā)不可收拾,讓我嚇了一大跳,妹妹也害怕的哭了起來。

        有了這幾次的經(jīng)驗,當(dāng)別人提醒我要做某件事時,要張開耳朵注意聽,還要讓我會讓我的口頭禪——“等一下”不要出現(xiàn)在對話中,希望在努力下,能把惡魔趕走,戰(zhàn)勝壞習(xí)慣。

        老師評語: 能舉出實例以自省生活中的壞習(xí)慣,取材適切,內(nèi)容完整。希望你能順利戰(zhàn)勝壞習(xí)慣!

      習(xí)慣的作文15

        在我的生命中,作為一個過客,她曾經(jīng)對我說:“雪,你總會習(xí)慣的,這種只有習(xí)慣的生活!

        也許,直到現(xiàn)在,我才明白,這所謂可怕而又無奈的習(xí)慣。

        一間房,一扇窗,一張桌,一杯茶,一個人。當(dāng)茶香滿屋的時候,也就習(xí)慣了這種寂寞的孤單。湮沒了一個又一個沉甸甸的黃昏,連星星都不再閃耀。

        這就是生活,在這平淡的生活中,我所能做的,只有習(xí)慣。

        于是,就習(xí)慣了一個人埋著頭上學(xué),回家;習(xí)慣了在夜里抱著一本書,耳畔是Jay喧囂的格調(diào);習(xí)慣了秋天路上葉的枯黃,冬至大雪的安寂。

        在適應(yīng)了這種簡單的生活后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己從無邊的題海中喘過氣來時,曾經(jīng)的理所當(dāng)然已變?yōu)槿缃竦目仗摗m封了兒時的記憶,在漫天的迷霧中摸索著屬于自己的道路。

        其實人生就是一個過程,在經(jīng)歷了無數(shù)的熱愛與痛恨之后,最終才發(fā)現(xiàn),只有習(xí)慣,讓時間來沖淡,這場沒有勝負(fù)的角逐。

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