我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文1
普勞圖斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的!别B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不是一天兩天就可以的,而是需要一天天堅(jiān)持下去。
在我幼時(shí),十分不愛(ài)讀書,一看到書就頭昏腦漲,但看到別的同學(xué)讀書那么認(rèn)真,并且都可以出口成章,就十分羨慕?晌易约哼是不想看。
終于有一天我忍不住了,當(dāng)天晚上,我讓媽媽給我念一個(gè)故事,聽著聽著,我入了迷。從此,我便愛(ài)上了讀書。
每天無(wú)論有多忙,我都會(huì)騰出10――20分鐘的閱讀時(shí)間。有時(shí)我看的入了迷,吃飯看,睡覺(jué)看,甚至一看就看到凌晨。一星期過(guò)去,我的作文水平明顯提高了,媽媽看到我從對(duì)作文一竅不通的“白癡”到現(xiàn)在這樣,心里十分高興。
之后,在我一次看書的時(shí)候,媽媽把我叫過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,我十分高興你會(huì)喜歡讀書,因?yàn)檫@是受益終生的好習(xí)慣,還有你既然選中了這個(gè)習(xí)慣,那就把它一直堅(jiān)持下去!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好習(xí)慣會(huì)讓自己受益匪淺,但養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,需要極大的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。讓我們一起來(lái)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文2
盛夏的一天,在公園的陰涼處,我右手拿著扇子使勁地扇風(fēng),左手拿著冰棒津津有味地吃著,但汗珠仍像斷了線的珠子似的一個(gè)勁地往下掉。過(guò)了一會(huì)兒,冰棒吃完了,我拿著裝冰棒的塑料袋,看了看遠(yuǎn)處的垃圾桶,又看了看這似火的太陽(yáng),心里直犯嘀咕:是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還是隨手扔在地上呢?我的身旁突然竄出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō):“快把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧,做一個(gè)文明的好學(xué)生!睈耗t張牙舞爪地說(shuō):“把垃圾扔在地上吧,趕快回家吹空調(diào),難道你想在烈日下暴曬嗎?”我猶豫了。這時(shí),一個(gè)三四歲的小女孩手上拿著一個(gè)紙杯,像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向垃圾桶。當(dāng)她把垃圾扔進(jìn)垃圾桶后,她媽媽走過(guò)來(lái)抱起了她,豎起大姆指,說(shuō):“呀!真棒!”小女孩笑了,笑得那么燦爛。我不再猶豫了,飛快地跑向垃圾桶。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的那一刻,我輕松了許多,也感覺(jué)不那么熱了。
從此以后,我養(yǎng)成了一個(gè)良好的文明習(xí)慣:只要手上有垃圾,我就會(huì)立馬扔進(jìn)垃圾桶,不會(huì)再“做選擇題”了。
良好的文明習(xí)慣能伴隨我們的一生,養(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣,就等于擁有了一筆不菲的精神財(cái)富。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文3
每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣,有人每天都堅(jiān)持早睡早起,有人用好了東西就隨手放回去,有人從不說(shuō)臟話……我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是:每天都看一會(huì)書。
小時(shí)候我還不太喜歡看書,可是,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,我看了一本故事書,才知道書是那么有滋味。漸漸地,我喜歡上了看書,無(wú)論是故事書、作文書、漫畫書還是其他什么書,我都愛(ài)不釋手。記得有一次,爸爸帶我上街去買東西。我什么也不要,就要了兩本書,爸爸說(shuō):“哈哈!不愧是個(gè)小書迷!”我上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了英語(yǔ)和美術(shù)的興趣班,雖然幾乎沒(méi)有時(shí)間看書,但是我仍然堅(jiān)持每天看書。因?yàn)槲抑溃簳r(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會(huì)有的。6歲的時(shí)候我上了小學(xué),時(shí)間就像捉弄人似的,不讓我看書。許多名人也是這樣的,但他們并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有時(shí)間就不看書,而是努力去“擠”時(shí)間。所以我一有時(shí)間就去看書:下課的時(shí)候,閱讀課上的時(shí)候,放學(xué)回家的時(shí)候,甚至在上廁所的時(shí)候。我放學(xué)回家的時(shí)候看書,就像被鐵鏈捆住了一樣,經(jīng)常差點(diǎn)忘記吃飯。對(duì)了,我第一次要自己睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我要在哪個(gè)房間睡,我不假思索地回答:“書房!”媽媽又問(wèn)我:“為什么呢?”我說(shuō):“在有書的地方我才睡得香!”媽媽說(shuō):“原來(lái)你是一個(gè)地地道道的小書迷!”
因?yàn)榭磿也畔胂鬅o(wú)限、知識(shí)淵博,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)愛(ài)看書的博士。幾乎每年生日,我都要媽媽給我買好幾本書。媽媽給我的零用錢,我也都用來(lái)買書了。一旦我考了100分,爸爸就一定會(huì)給我買好書的。相反,如果我考差了,就會(huì)難過(guò)地說(shuō):“啊,怎么會(huì)這樣?書又買不上了!”如果我看故事書,我想看美德故事和啟發(fā)故事。如果我看作文書,我喜歡看想象作文和寫人、寫物作文。如果是漫畫書,我就什么都喜歡看了。
如果我一小時(shí)不看書,就會(huì)覺(jué)得生活里少了一些什么。如果半天不看書,就會(huì)覺(jué)得腦子很空。如果一天不看書,就覺(jué)得人生太無(wú)聊了。書,已經(jīng)成為我人生里最不可缺少的一部分,使我的心靈變得充實(shí),使我的生活變得愉快,更使我明白了許多知識(shí)和道理。我愛(ài)看書,我愛(ài)我養(yǎng)成的這個(gè)好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文4
大家好,我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助人的女孩子,雖然我有一些優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn)哦!我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真挺別人講話。
我可不是一開始就不認(rèn)真聽別人講話的,從三年級(jí)開始,我才有了這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)樗,同學(xué)們說(shuō)我學(xué)習(xí)爛,不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。
有一次,我和好朋友正要上體育課,王老師讓我們倆去搬水。王老師說(shuō):“如果你們搬的累了,可以滾著運(yùn)!比缓,她給我們每人分了十桶水的任務(wù)。我的好朋友力氣比較小,她使了全身力氣也搬不動(dòng),只好一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),沒(méi)過(guò)多大會(huì),就累得不行了。我想她肯定沒(méi)聽王老師說(shuō)的話吧?晌疫@次認(rèn)真聽了,我先把一桶水輕輕地放在地上,輕松地就把它滾了過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)運(yùn)了四、五桶了,可我的好朋友一桶還沒(méi)運(yùn)過(guò)去呢。我看著她那著急的樣子,趕緊告訴她:“一桶水太重了,老師說(shuō)搬不動(dòng)可以滾著運(yùn),這樣就會(huì)快很多!彼牶蠓浅M愧,然后她也開始滾著搬運(yùn)了。我們一會(huì)功夫就搬完了,然后高高興興的去上體育課了。
從那以后,我一直都認(rèn)真聽別人講話,上課注意聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了,老師也更喜歡我了,我再也不用活在痛苦之中了。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文5
俗話說(shuō)“好習(xí)慣成就大未來(lái)”。這句話告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
原來(lái)我不愛(ài)吃蔬菜、水果,特別愛(ài)吃糖。后來(lái),媽媽告訴我,蔬菜和水果里都有很多維生素,這些維生素是人體健康成長(zhǎng)所必須的……聽了媽媽的講述,我漸漸地很愛(ài)吃水果和蔬菜了,可是我愛(ài)吃糖的毛病還是沒(méi)改了。
我很愛(ài)吃糖,百吃不厭,只要我嘴里沒(méi)有糖,就會(huì)覺(jué)得特別難受。由于我見(jiàn)糖就吃,又特別懶,常常晚上忘記刷牙,因此我的牙齒總是黃黃的。
有一天,我剛吃下了一個(gè)糖,突然覺(jué)得牙鉆心的疼!鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊!媽媽快來(lái)救我呀!”我捂著臉,疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的牙齒,拿出了一把鉗子,說(shuō)是要拔掉我的一顆牙齒。我聽到后,嚇得大哭了起來(lái)。可是,這一次爸爸媽媽誰(shuí)也不“救我”,反而幫醫(yī)生按住我,防止我在拔牙的過(guò)程中亂動(dòng)。只見(jiàn)醫(yī)生手持鉗子,用力一拔,我的一顆牙齒在瞬間離開了我。
醫(yī)生問(wèn)我:“以后還吃糖嗎?”我有點(diǎn)委屈的說(shuō):“不吃了,我以后要堅(jiān)持每天刷牙,少吃糖”。
甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此,我養(yǎng)成了少吃糖,堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文6
女孩子都會(huì)有很多的小秘密。而我們都是把自己的小秘密和最好的朋友分享。好像告訴了她們,自己心里就不會(huì)被秘密塞得滿滿的,也相信自己的好朋友一定不會(huì)把自己的秘密說(shuō)出去。可是時(shí)間久了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這真的是自己一廂情愿的想法。保準(zhǔn)用不了多少時(shí)間,那些應(yīng)該知道的,和不應(yīng)該知道的人全都知道了。
我想,這一定是最好的朋友說(shuō)出去的。她會(huì)告訴自己最好的朋友,誰(shuí)誰(shuí)告訴我一個(gè)秘密,我給你說(shuō),你可千萬(wàn)別告訴別人。然后她的這個(gè)朋友,又會(huì)這樣告訴其他人。想來(lái)把秘密告訴給自己最好的朋友,真的不是保守秘密的.方式。
很偶然的機(jī)會(huì),在文具店里,看到了一本可愛(ài)的筆記本,有著小小的密碼鎖。打開筆記本,都是彩色的紙張,我一下子就喜歡上了它。于是,花錢買下來(lái),準(zhǔn)備用它來(lái)收藏我的小秘密。我想,也只有它才不會(huì)背叛我。
于是,每天晚上,我都會(huì)坐在桌子前面,拿起鋼筆,在日記本上記錄下當(dāng)時(shí)的心情。今天,受到老師的表?yè)P(yáng)了,我真的很開心。老師準(zhǔn)備讓我參加演講比賽了,我內(nèi)心真的是非常激動(dòng),或者我和好朋友吵架了,在日記本寫上她的幾句壞好,悄悄發(fā)泄一下。這些除了我和日記本,沒(méi)有別人知道,這讓我非常安心。
不知不覺(jué),我寫了好幾本日記本了。老師布置的作文,我也會(huì)寫得行云流水。原來(lái)寫日記,對(duì)于寫作文有很大的幫助。我在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文7
從小到大,父母都教育我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可我總是不聽。自從我上了初中以后,我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣,記得來(lái)初中報(bào)到的第一天,老師就站在講臺(tái)上,口齒伶俐地講了許多規(guī)則:
1、早上5:45必須起床
2、進(jìn)教室時(shí)間不得遲于6:05
3、自己的衣服要自己洗
聽了這些,我頭都大了,什么?這些都要自己做?平時(shí)在家里,我都是爸爸,媽媽,爺爺,奶奶手中的“掌上明珠”,從小到大一直被他們精心呵護(hù)著,從未做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)活,現(xiàn)在,要洗衣,要掃地,要拖地……哎,這下可怎么辦呢?
回到家,我向媽媽請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),可媽媽確說(shuō):“這哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊,學(xué)學(xué)就會(huì)了!”聽了媽媽的話,我的心情沮喪到了極點(diǎn),本以為我的心情如此難受,媽媽可以安慰我?guī)拙,但沒(méi)想到媽媽卻不安慰我:“你都已經(jīng)13歲了,是個(gè)大姑娘了,也該學(xué)著做些家務(wù)了,正好去學(xué)校鍛煉一下吧,可以學(xué)會(huì)做很多事情呢!”我沒(méi)話說(shuō)了,只好答應(yīng),但還是忍不住想:當(dāng)初我要是不住宿,那該有多好啊,就不用做這么多家務(wù)活了。
第二天到學(xué)校,校長(zhǎng)大人可真是大人有大量,給了我們整整一個(gè)上午時(shí)間整理內(nèi)務(wù),晚上,我換下了好些臟衣服,看著這些臟衣服,我發(fā)愁了:“這么多衣服,怎么洗?我的一個(gè)好朋友見(jiàn)我發(fā)牢騷,笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):我教你吧!”聽了這話,我高興極了,立即找來(lái)洗衣液,搬來(lái)小板凳,準(zhǔn)備學(xué)洗衣服。她手把手地叫我,花了一個(gè)多小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了洗衣服,我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了,看著那些干凈的衣服,我的心情舒暢極了,不由地高呼一聲:“耶,我學(xué)會(huì)洗衣服了!”看著我高興的樣子,我的朋友也很高興,并對(duì)我豎起大拇指,我謙虛地說(shuō):“是你教得好!”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時(shí),爸爸媽媽來(lái)看我了,他們看見(jiàn)我盆里的衣服,大吃一驚:“這些都是你洗的嗎?”我驕傲地回答:“是的!是我朋友教的!”爸爸媽媽高興極了,同時(shí)也夸我的朋友,我心里比吃了蜜還甜。從此,我便養(yǎng)成了自己的衣服自己洗的好習(xí)慣,我的衣服再也沒(méi)讓媽媽幫我洗過(guò),每次看著我自己的勞動(dòng)成果,我都很開心,穿上自己洗干凈的衣服,感覺(jué)真好!
這次學(xué)洗衣服的經(jīng)歷我真難忘,同時(shí)我也養(yǎng)成了洗衣服的好習(xí)慣!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文8
小時(shí)候,我不怎么喜歡看課外書。因?yàn)闀嫌幸恍┪也徽J(rèn)識(shí)的生字,它們不認(rèn)識(shí)我,我也不屑與它們交朋友。平常我一做完作業(yè),就想著看動(dòng)畫片,騎車、溜冰、打羽毛球爸爸總說(shuō)我像一只井底之蛙。
我對(duì)爸爸說(shuō):我可不想做井底之蛙,怎么才能不做井底之蛙呢?爸爸認(rèn)真地說(shuō):那你可要多看看課外書,開拓眼界,提高作文水平。我很不情愿地對(duì)爸爸說(shuō):我總得慢慢來(lái)呀。對(duì),對(duì)。冰凍三尺非一日之寒。爸爸又道出了一句名言,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。我聽不懂,便問(wèn):這是什么意思呀?爸爸神秘地說(shuō):這就對(duì)了。正因?yàn)槟氵小,所以你要多看書,書看多了,你自然就懂了。然后,爸爸給我講了讀書的方法,布置了看書的任務(wù)。他還特地帶我到市圖書館,辦了一張借書卡,借了一些有拼音的兒童圖書籍給我看。
每當(dāng)看到壞人終于束手就擒,我會(huì)露出燦爛的笑容;看到奸臣在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,我恨不得馬上阻止
現(xiàn)在,我最喜歡看課外書了。白天,我在課間休息時(shí)看書。晚上,我不想睡覺(jué),就在床上,開著燈看書。老爸總說(shuō):這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了。媽媽心痛地說(shuō):眼睛已經(jīng)有些看不清了,還不注意。趕快睡覺(jué)!
我現(xiàn)在有了一個(gè)愛(ài)看書的好習(xí)慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。好習(xí)慣益終身!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文9
“習(xí)慣的力量是巨大的!蔽魅_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò),一個(gè)好習(xí)慣是可以給你帶來(lái)很多好處,而我也有這樣的好習(xí)慣。
以前我很討厭讀書,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書就是浪費(fèi)時(shí)間,所以我其他的科目回回都能考出好成績(jī),唯獨(dú)語(yǔ)文考不好。我很不甘心,決定從現(xiàn)在開始,要多讀書,讀好書。
我從書架上翻出一本落滿灰塵的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,決定從這本書開始我的讀書之路。
我想這一讀,肯定又要浪費(fèi)不少時(shí)間,這些時(shí)間夠我干好多事的了,可不讀,語(yǔ)文成績(jī)又提不上去,天天還得被老師批評(píng)!鞍,怎么辦呀?”我自言自語(yǔ)地念叨了半天,還是決定開始讀書。
我拭去上面的塵土,打開了書,開始讀了起來(lái)?烧l(shuí)曾想我一頓就入了迷,遲遲不肯放下書,一頁(yè)、兩頁(yè),我不停地翻著書,不知不覺(jué)已經(jīng)讀了十來(lái)個(gè)章節(jié)了。
“兒子,吃飯了!”媽媽喊了好幾遍才把我從書中拽了出來(lái),當(dāng)我再看鐘表時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了一上午了,再看看我翻過(guò)去的書頁(yè),我已經(jīng)看了大半本書了。原來(lái)讀書這么有趣!
從此,我每天都會(huì)讀上一兩個(gè)小時(shí)的書,時(shí)間一長(zhǎng),書架上的書基本上都被我翻了個(gè)遍。
我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣后語(yǔ)文成績(jī)上去了,老師對(duì)我也越來(lái)越重視了,這個(gè)好習(xí)慣,帶來(lái)的好處真多呀!
同學(xué)們,讓我們一起養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文10
以前,我非常討厭看書,面對(duì)一行一行的字,我就理也不想理并且我看見(jiàn)密密麻麻的字就總會(huì)覺(jué)得頭暈。
一天晚上,我做完作業(yè)后,就陪爸爸看電視,爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你怎么又在看電視了?做完作業(yè)了嗎?”
“做完了!
“那你就去看書吧,別整天不是做也就是電視,不是電視就是電腦!
“哦!比缓,我就極不情愿地走向房間,拿起《老舍作文》,又開始看那既讓人討厭,又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來(lái)分鐘,后來(lái)卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是,我竟然從那時(shí)候開始,我就喜歡上了看書,愛(ài)上了看書。
自從那次以后,我就每晚睡覺(jué)前都會(huì)看二十至四十分鐘的書。一次,爸爸走進(jìn)來(lái)我的房間,好奇的問(wèn)我:“你為什么喜歡上了看書?”我想都沒(méi)想,就說(shuō):“因?yàn)榭磿梢允刮业淖魑目梢詫懙酶。高爾基曾?jīng)不是說(shuō)過(guò)‘書籍是進(jìn)步的階梯’的嗎?我覺(jué)得學(xué)習(xí)要進(jìn)步,就要看書。”
“那你以前為什么不喜歡看書呢?”
“我也不知道,我真想好好教訓(xùn)一下以前不愛(ài)看書的我,看書有那么多好處,我以前為什么就不喜歡呢?”
從此,我的作文就越來(lái)越好,還寫了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說(shuō),以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文11
提到好習(xí)慣,我就很自豪,因?yàn)槲茵B(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。
有一天放學(xué),徐老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)——預(yù)習(xí)第17課《山谷中的謎底》,完成導(dǎo)學(xué)案的自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
放學(xué)回到家,我按照導(dǎo)學(xué)案的自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)開始預(yù)習(xí)。首先,我拿出語(yǔ)文書讀課文!凹幽么蟮目笨耸∮幸粭l南北走向的山谷……”我讀得津津有味?僧(dāng)我讀到一半時(shí),有一個(gè)“攔路虎”難住了我。我心想“柏”到底是讀(bo)還是讀(bai)呢?我左思右想也不知道讀什么。嗨!說(shuō)不定老師明天不會(huì)喊我讀課文呢,不如就放過(guò)這個(gè)“攔路虎”吧。
第二天,徐老師上課按照慣例首先檢查我們讀書的情況。此時(shí),我的心情有點(diǎn)兒莫名的緊張,臉開始微微發(fā)燙,兩只手緊緊握住,腿也有點(diǎn)發(fā)抖,感覺(jué)坐在位置上如坐針氈。我心中默默祈禱:老天保佑我吧,保佑我吧,千萬(wàn)別喊我讀書……
同學(xué)們紛紛舉起了手!皬臏墟麻_始,每人一節(jié)開火車讀課文!崩蠋熞槐菊(jīng)地說(shuō)。我一聽,心就涼了半截,哎!怎么就喊到我們這組呢?我還有一個(gè)“柏”字沒(méi)讀準(zhǔn)字音呢,這下肯定要出丑了。我擦了擦手心的汗,靜靜地坐在位置上準(zhǔn)備讀書。不一會(huì)兒就輪到我了,當(dāng)我讀到“柏”這個(gè)字時(shí),吞吞吐吐,不知讀什么好。
自從出了洋相后,我就買了本《新華字典》,在學(xué)習(xí)時(shí),它就一直默默地陪伴著我,像一位無(wú)聲的老師。從那以后,我養(yǎng)成了一個(gè)遇到不會(huì)讀的字就勤查字典的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文12
吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康。
在生活中,在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里,我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。
我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我去外婆家玩,吃完晚飯后,我和小表弟到門口玩,聽到阿姨們?cè)谡f(shuō):“吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康!甭犕旰,想:如果是真的,不怕試一試。從此以后,我每天早上都去騎自行車,包括周一至周五,晚上吃完飯后,隔20分鐘就去騎自行車。
記得有一次,天下著大雨,媽媽叫我不要出去騎自行車,我說(shuō)好,我就在車房里騎,車房比較窄小,又放一些雜物,我怎么騎也騎不好,我就把放在車庫(kù)沒(méi)騎,當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí),總是很不自然。于是,我大喊一聲:“媽媽,我出去騎車了!闭f(shuō)完,穿上雨衣,便騎著出出去了,來(lái)到室內(nèi)籃球場(chǎng),只見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,我脫下雨衣,就在這個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)里騎自行車,我一個(gè)人在這么大的籃球場(chǎng)里騎自行車,真是開心的呀!“咚”一聲,我跌倒在地上,我站起來(lái),再騎,當(dāng)我騎了30分鐘后,就覺(jué)得好累了,我休息了一會(huì)兒,穿上雨衣,冒著大雨,騎著自行車回家了。
多鍛煉身體,會(huì)使人健康的,親戚朋友們,記住喲。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文13
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)看書,但我以前并不喜歡看書。
直到有一次,我到奶奶單位去玩,童童姐姐正巧也在那兒,我們兩個(gè)人就開始玩起了電腦上的游戲。玩了一會(huì)兒,我們都覺(jué)得十分沒(méi)勁,童童姐姐說(shuō):“我們一起去書店看書吧!币?yàn)椴幌胱屚憬阒牢也粣?ài)看書,所以我只好無(wú)可奈何地同意了。
到了書店,我隨手在書架上拿了一本,看見(jiàn)書名叫《又見(jiàn)小可憐》,禁不住好奇,就翻看了一頁(yè)。不看不知道,看后忽然覺(jué)得有點(diǎn)意思,于是情不自禁地看了起來(lái),越看越覺(jué)得好看。書里的故事太精彩了,我不知不覺(jué)地完全沉浸在了故事里,仿佛世界上只有我和這本書,連童童姐姐喊我也沒(méi)聽見(jiàn),一直到她扯我的頭發(fā),才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快要晚了,我們必須趕快回家了。
從那以后,我每個(gè)星期都要童童姐姐陪我一起去新華書店看書。我被書中的故事吸引了:當(dāng)我看到白雪公主逃脫了王后的詭計(jì)后,我會(huì)禁不住叫好;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔壓斷后,我會(huì)開心得手舞足蹈……漸漸地,我竟然喜歡上了看書,只要有時(shí)間,我就會(huì)把書拿出來(lái)仔細(xì)閱讀,從此逐漸養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。
書,是我的朋友,也是我的老師,它能讓我增長(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文14
小時(shí)候我并不喜歡看書,認(rèn)為讀書并沒(méi)有意思。連個(gè)畫兒也沒(méi)有,光看著就讓我頭暈,可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。
有一次,我們玩“兵捉賊”,規(guī)定當(dāng)賊的如果被大兵捉住,就要回答一個(gè)問(wèn)題。我們幾個(gè)“平民”說(shuō)好了,由我當(dāng)賊,我悄悄地拿了一個(gè)東西藏在背后,等兵來(lái)捉,不巧的是,我拿的是鑰匙,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音已經(jīng)被大兵聽見(jiàn)了,所以我很快被捉住了!啊习朐聦,行樂(lè)須及春!鲎岳畎椎哪氖自(shī)?”我急得抓耳撓腮,然而我平時(shí)并不讀書,連這句詩(shī)都沒(méi)有聽過(guò)!笆恰对孪陋(dú)酌》啦!這都不知道,真笨!”小朋友們笑著走了,只留下我一個(gè)人呆呆地站在那里。
回到家,我咬牙為自己定制了一個(gè)讀書計(jì)劃,每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學(xué)校和家庭作業(yè),我馬上拿起書,這時(shí)我才知道,原來(lái)書中也有另一番天地。書帶我到遙遠(yuǎn)的古埃及探秘,尋找神秘的瑪雅文明……書簡(jiǎn)直就是我的朋友,有時(shí)夏天,我坐在書桌前看書,聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲,不禁想到:要是能出去玩該多好,但我還是堅(jiān)持看書,暑去寒來(lái),現(xiàn)在看書已經(jīng)成了我的愛(ài)好。書,豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,還讓我的語(yǔ)文成績(jī)和作文水平逐漸提高,我還在作文比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)呢!
讀書,使我快樂(lè),讀書,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文15
我從前有個(gè)壞習(xí)慣,就是從來(lái)也不做筆記,但是直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),做筆記真的很好!
那一天上課,老師開始上新課了,我把書拿出來(lái)了,我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來(lái),老師說(shuō)的重點(diǎn)詞,我都寫了下來(lái),下課時(shí)候又拿出來(lái)看一看,呀!我竟然都會(huì)了,老師說(shuō)一遍,真是走到哪也不會(huì)忘。
到了期中考試別人在家里抽不出來(lái),我只需要看2遍就已經(jīng)熟記于心,還可以適當(dāng)?shù)姆潘煞潘,到小區(qū)里走一走,回來(lái)只要再看一遍就可以休息,睡眠是幫助記憶的最好選擇。
等到考試那一天,筆記就派上用場(chǎng),重要詞語(yǔ),用手畫一畫,難的詞語(yǔ),段句可以簡(jiǎn)要的背一背,其它的數(shù)學(xué)筆記上記著怎樣的解題思路,不會(huì)可以問(wèn)老師,再把它記在本子上。自己動(dòng)手記筆記,根本不要死記硬背直接復(fù)習(xí)一遍手中的筆記就可以了,筆記還可以變成忘事本,這樣就不會(huì)忘記事情了,就像古人所說(shuō)的,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,但一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!只要牢記這句話所有的壞習(xí)慣也可以變?yōu)樽约旱暮昧?xí)慣,就可以用一句話來(lái)概括,自已動(dòng)手,豐衣足食。
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