養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字（通用26篇），歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇1
我的好習(xí)慣有很多，先從哪一點開始說起呢？
第一個好習(xí)慣是我愛博覽群書。我不僅讓爸爸給我買很多書，看完的書還和同學(xué)交換看，我把上面的好詞好段等對我有幫助的畫下來，把上面那些含義較深的段落或句子背下來……
第二個好習(xí)慣是我很有愛心。記的有一回在公交車上，我暈車，雖然正在座上坐，但還是想嘔吐，就在這時，上來一位老奶奶沒有地方坐，我急忙起身讓老奶奶坐在我的座位上，我自己卻站在一邊。雖然我還是想吐，但是我心里覺得很高興……還有我家門口的一只小狗，它的主人回了老家，它成了一只流浪狗。我就把家里吃剩的飯和骨頭收集起來喂給它，它每次都吃的飽飽的。
其實我的優(yōu)點有很多，但缺點也不少，我希望能取長補短，改正自己的不足。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇2
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！墩f岳飛傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：“呔，老頭兒！
爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛爺來到這里。他先立等下馬，然后向前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的？他往那條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路。這正如俗話所說，“禮貌人心暖，無力討人嫌。”有一天，一個女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對不起，把你的裙子踩臟了�！迸嗄晡⑿χf：“沒關(guān)系�！庇谑强赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料，減少相互間的矛盾。人在社會上生活，總要和別人交往，學(xué)會禮貌待人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇3
一本書，在未讀之前，你會感到是那樣的沉重，可是手捧一本好書，你會感到自己好像是一位高級的工程師，在為自己架設(shè)一條通往知識的大橋。
是的，讀書是學(xué)習(xí)的階梯，只有養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，才能使一個人走向成功。曾經(jīng)有人說：“讀書如采金。”試想，大地為什么不產(chǎn)生一種巨大的力量，把所有蘊藏在地底下的黃金集中到山上呢？這樣誰都可以無所顧忌地去開采，但大自然偏要我行我素，她總是把這珍貴的“金屬”小心翼翼地分藏在地底下，只有當(dāng)你歷盡艱辛開采不息的時候，才有可能獲得芝麻大的一點收獲。而我們少年兒童從這些財富中獲取知識，就如獲得金子，點點積累才能獲得。
只有讀書這把鑰匙，才能打開成功之門，讀書是通往財富大道的小徑�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”古人說得對，書作為精神的財富，也是人類獲得物質(zhì)財富的重要工具。讀書是一個人對書籍意蘊的把握與接納的過程，是人生命的必要延續(xù)，所以我們從小就要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，讓我們在知識的積累中茁壯成長。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇4
做為一名紅領(lǐng)巾小少年，就比需要養(yǎng)成好習(xí)慣。
以前，我是一個丟三落四的人。在家里我的房間是最臟的，書桌上、床頭柜上、桌子底下……到處是吃完零食的包裝紙袋。因為媽媽規(guī)定過自己房間里的地板自己擦，自己房間的電腦鍵盤自己擦，自己房間的書桌自己整，總而言之，自己房間的所有東西都要自己弄干凈。每一次，媽媽催我擦地，我總是說明天，我就每天混著過日子。
每一天，我已做完作業(yè)后，就把本子攤在桌子上，沒關(guān)臺燈就出去玩了�；貋頃r看見臺燈還開著，才想起出門時忘了關(guān)燈了。早上，我急匆匆的背起書包，趕往讀英語的地方。等到要交作業(yè)本的時候，我才想起來昨天晚上做完作業(yè)就把作業(yè)攤在桌子上，因為早上太急了就把本子忘帶來了。害的媽媽又跑一趟。
……
晚上我睡覺時，我想:“我丟三落四、混著過日子的壞毛病還不改的話，那我豈不要一輩子都要在垃圾堆里生活?不行，我必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。
于是，每次別人叫我出去玩時，都要先問問自己作業(yè)做完了沒有？書包整理好了沒有？如果有一樣沒做好的話，就不可以出去。每一次不等媽媽說，我就要整理好房間。
壞毛病像鼻涕一樣跟著你，無論你怎么使勁的甩也甩不掉。那就要養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)郎。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇5
《漢書》中寫道：“少若成天性，習(xí)慣成自然”，養(yǎng)成一個好習(xí)慣對自己可能會受益終生。
你看香港富豪李嘉誠，坐擁億萬身家，還是每天堅持早起，讀書看報紙，了解時事新聞，即使富有如他，還是堅持學(xué)習(xí)，不斷與時代接軌，這樣怎么能不成功？
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，你就會擁有一個好身體，不用被疾病折磨，也不用成天暈暈乎乎，整個人沒精神，影響一天的好心情。
養(yǎng)成按時吃飯的習(xí)慣，你也會有一個健康的身體，就不用再受胃痛折磨，也不用整天想著怎么減肥還不用節(jié)食。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，你就會擁有從內(nèi)而外的氣質(zhì)和不凡的談吐。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，當(dāng)今的時代雖然是個看臉的時代，但是外表的美麗只能保留一時，內(nèi)在的氣質(zhì)才是會伴隨你一生的。養(yǎng)成一個讀書的好習(xí)慣，你可以跟經(jīng)典對話，就會體味到古人的生存環(huán)境，也可以去想象古時人們的交流方式。
養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，就會受益終生。
從今天起熱愛讀書吧，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，你會體會到不一樣的改變。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇6
古人說過：習(xí)慣可以成就一個人。沒錯，這就可以證明，習(xí)慣的力量是強大的，我們應(yīng)該好好地控制好習(xí)慣。
我們中國是世界四大文明古國之一，所以講文明是每個小學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣。
在公交車上，看到行動不方便者，應(yīng)該主動讓座，而不應(yīng)忽視其，與人發(fā)生沖突，不應(yīng)“先下手為強，后下手遭殃”，而是“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，與人爭論，不應(yīng)“出口成臟”，而是“出口成章”。
一個人的言行舉止可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，所以一個人要注意自己的言行舉止。
自己的衣服要整齊，要干凈，不要盲目地追求時尚。衣服臟了，要立即去換。
自己的語言要說得文明，不要“出口成臟”，注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。
我們應(yīng)當(dāng)記住，只有具備良好習(xí)慣的人，才是能在社會上立足的人。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇7
正確掌握寫字姿勢，是寫字中非常重要的一環(huán)，尤其是我們現(xiàn)在這個階段，更應(yīng)視為重中之重，因為它將會影響同學(xué)們的一生。甚至影響同學(xué)們的身體健康。因此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己掌握正確的寫字姿勢，每次書寫都應(yīng)該嚴(yán)格按照正確的坐姿和握等方法強化訓(xùn)練。
寫字認(rèn)真會受到老師和父母的表揚，亂畫亂涂改必將會挨批評。前天，我就是這樣，不信呀！那你就往下看：
沈老師讓我們寫拼音田字本，作業(yè)本發(fā)下來后，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)，而我卻拿起筆寫一下，停一下，眼睛還東張西望，結(jié)果呢，同學(xué)們個個都寫完了，而我卻還沒完成，不但作業(yè)完成不了，字跡還書寫得特別差。最終作業(yè)只得了七十五分，還被沈老師狠狠地罵了我一頓。唉！真倒霉。
書寫認(rèn)真會受表揚，亂寫亂畫會受懲罰。我下定決心，以后一定要好好把字寫好，要和細(xì)心交朋友，與“粗心”說再見，長大后才會有所做為。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇8
老師告訴一位家長說他的孩子老是不好好學(xué)習(xí)。那位家長說：“老師，我知道我的孩子很不聽話，常常給您添麻煩。不過我想他現(xiàn)在不過十一歲，等孩子長大了，就會變乖了……”老師聽了這位家長的話，吃了一驚，說：“你做錯了，你要讓你的孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，如果像你說的那樣培養(yǎng)孩子，恐怕以后再改也來不及了!”那位家長說：“不!這孩子的哥哥十一歲的時候也很調(diào)皮，但到十八歲成年的時候?qū)W習(xí)卻很好。我這樣就不行嗎?”“這件事是偶然的，大部分的人都不會這樣的!”老師說�！拔颐靼琢恕！蹦俏患议L說，“我以后會改的!”
有一天，他在學(xué)校和同學(xué)打架了，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師趕緊向他的家長匯報，家長趕忙跑到學(xué)校，對孩子嚴(yán)肅地說：“你知道嗎?在學(xué)校要不打架，不罵人才能養(yǎng)成好習(xí)慣。”孩子覺得媽媽今天說的話有些不對勁，就“哼”了一聲……
回去后他被家長狠狠地批評了一頓，兒子終于明白了要養(yǎng)成好習(xí)慣，不打人，不罵人做個好學(xué)生。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇9
這一學(xué)期在我校掀起了“好習(xí)慣伴我行”的活動。同學(xué)和老師的熱情空前高漲。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們個個喜氣洋洋手拿毽子依次有序的離開自己的座位。來到操場上開始踢毽子，我們班的彭夢月同學(xué)踢得花樣可多了，單腿踢、雙腿題;從背后踢他樣樣精通。操場上一片熱鬧的場面!再也沒有同學(xué)追逐打鬧了。放學(xué)了各個班級在操場上喊對集合，有的班級在齊聲背誦上課習(xí)慣;有的班級在背誦課間習(xí)慣;有的同學(xué)在背誦放學(xué)路隊習(xí)慣……那認(rèn)真勁真比得上是在開比賽會。
同學(xué)們之間相互團結(jié)多了，課間的追逐打鬧少了。到處是一片文明的氣息。我覺得這一學(xué)期我們班的紀(jì)律比以前好多了，我們班的劉一博同學(xué)原來紀(jì)律極差、生活散漫，通過這一次的活動，不但紀(jì)律好了而且學(xué)習(xí)也比以前更用功了。
希望學(xué)校能把這活動在學(xué)生當(dāng)中開展下去。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇10
在生活中，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是至關(guān)重要的。為什么要養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣呢?因為這良好的習(xí)慣對我們是非常有益的。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
做為我們這些小學(xué)生，這些你都能夠做到嗎?早起疊被子、刷牙、洗臉、掌握好看電視的距離、幫父母做家務(wù)、對人要有禮貌、睡前看書……總之要有各種各樣構(gòu)成文明細(xì)節(jié)的好習(xí)慣，這樣我們就漸漸的培養(yǎng)了良好的自身素質(zhì)。
事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果擁有好習(xí)慣那我們就擁有了世界上最寶貴的財富。
養(yǎng)成了好的習(xí)慣，也就很容易的找準(zhǔn)自已的位置，找到適合自已的枝頭，這樣人的一生才能達到極致。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇11
我最喜歡看報紙的兒童版，里面有文章、詩、插畫等。因為我們班沒有訂閱報紙，所以都要去圖書室借閱，每次借一份，看完再去換。同學(xué)看完擺放回去的時候，常常隨手亂丟，沒有放整齊，管理圖書室的老師氣的火冒三丈，把我們叫過去罵了一頓，還處罰我們把圖書室打掃干凈。
后來他耐心的教我們怎么擺放報紙。首先要看清楚月份、日期，把同一月份報紙整疊搬出來，然后再將鄒出來那一份擺進去，最后將整疊報紙弄整齊。這樣，下一個來借報紙的同學(xué)，就可以很快找出自己所要的。
整理圖書室的老師很用心，也很辛苦，他常常買很多新書給我們看，還要花很多時間整理圖書室。經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)整理報紙以后，我可以體會老師管理圖書室的辛苦，下次看完書報一定物歸原位。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇12
我很小的時候就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——愛看書。書給我了很多的啟發(fā)，每當(dāng)我在書海中遨游，就有一種快樂的感覺。
6歲時，我喜歡上了《安徒生童話》，我如饑似渴地讀著，我隨著主人公的憂傷而快樂。書給了我兒時的生活增添了幾分迷人的色彩。
每天，我都要津津有味的看起書來，每當(dāng)我看到有趣的情節(jié)，我都會哈哈大笑停不下來。
雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可我仍想著辦法看書。每天，我看著這一本本優(yōu)秀的作文書和內(nèi)容，寫作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡直是個書呆子。
也許在有些人眼里很平常，但我卻正是從這樣的一個平常的習(xí)慣中吸取了很多的知識和力量！
我很高興，因為我從小就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇13
每個人都有好習(xí)慣，但每個從的好習(xí)慣都是不一樣的，想知道我的好習(xí)慣嗎？請看下文。
記得一年級的時候，我老是要做作業(yè)做到六七點鐘才做完。而到二年級時，作業(yè)五點左右就做完了。想知道原因嗎？請繼續(xù)看本文。
上一年級時，我一回家想：反正今天的作業(yè)又不多，先玩會兒再說。于是我吃了點東西就到三樓去玩了。就這樣時間一分一秒地過去了。等我覺得磨蹭夠了的時候，爸爸媽媽都要回來了，我才做了一個作業(yè)。爸爸回來了，我也只能一邊挨批評一邊做作業(yè)。而到了二年級，語文作業(yè)抄的生字變多了，我就覺得要來不及了，三樓也不去了，馬上開工。幾個星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習(xí)慣�，F(xiàn)在不管作業(yè)多少，我都能認(rèn)認(rèn)真真完成，然后再玩。
其實，養(yǎng)成這個習(xí)慣并不難，只要你抓緊做作業(yè)就行了。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇14
世界上不會有十全十美的人。我們要正視我們的優(yōu)點和缺點，但是從小養(yǎng)成的習(xí)慣對人的一生有很大的影響。
我在生活上有很多好習(xí)慣，例如：從小我就養(yǎng)成了保持正確坐姿的好習(xí)慣，這使我受益匪淺，當(dāng)和我同齡的小學(xué)生紛紛都戴上了小眼鏡時，我的視力仍然保持在5。0；我還有一個好習(xí)慣，每天放學(xué)后我總是先寫完作業(yè)后，再去做其他事情，假期里我也是先寫作業(yè)，然后就可以有更多的時間來安排其它的活動。比如學(xué)畫畫。彈古箏。去旅游……在生活中我還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。例如：飯前飯后勤洗手，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣等。
好的習(xí)慣使人終身受益，盡管我很明確，但是我也有一些壞習(xí)慣，以后我會盡自己最大的努力改掉這不好的習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇15
從小我們就要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，給你們講一講。
我每天早上都自己疊被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃蘋果了就自己去洗一個，如果爸爸媽媽也想吃蘋果，他們懶得動的時候，我就去幫爸爸媽媽洗蘋果。
有時我們不聽話，不幫爸爸媽媽做事的時候，爸爸媽媽可能會很生氣的對我們說：“拿個蘋果能累死人嗎？”我們就說：“自己吃自己去拿�！蔽覀兛汕f不要去做這樣的事情喲！
小朋友們，你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎？
可千萬不要向他們學(xué)習(xí)這樣的壞毛病，這種行為是不對的，在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。
一定要記住，千萬不要忘記我說過的話。
如果要是忘記了就把這句話記在心中，在心中時時刻刻都要記住這句話，如果還是記不住的話就在心中默念三遍。
一定要記住，千萬不能忘記。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇16
一直以來，媽媽總是認(rèn)為小西子有些習(xí)慣不太好，比如：做事太拖拉、遇事不做好準(zhǔn)備工作等。在媽媽的大力嘮叨下，小西子同學(xué)最近有了明顯改觀。
媽媽，我選好衣服了！
每天早上的時間是最緊張的，加之小西子起床后總是要花費大量時間在挑選衣服上，搞得幾次媽媽和小西子都快遲到了。痛定思痛之余，媽媽便強制性要求她每晚必須得選好衣服。第一天，忘記了，已經(jīng)上床的小西子被媽媽揪起來“改過”；第二天，又忘記了，再揪起來“改過”還加上十分鐘的“邵大姐經(jīng)驗介紹”；終于第三天，洗完澡后的小西子挑好了衣服，得意地叫著“媽媽，我選好衣服了！”還“報復(fù)”性地給媽媽上了十來分鐘“美學(xué)課”，你看上身衣服與裙子的顏色要協(xié)調(diào)，最好是同色系才好看，知道嗎......終于給報了一箭之仇��！
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇17
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣。接下來就說說我好習(xí)慣吧。
我的好習(xí)慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級就教過了，“人離座，凳歸位。有垃圾，撿起來�！比昙壛死蠋煾幼⒅赝瑢W(xué)們的行為習(xí)慣，有誰沒做到，就會罰掃地。也讓我有了一個好習(xí)慣，每天放學(xué)離開座位我都會把凳子放回課桌下，再整理抽屜里的書本，把大書包放在桌是上，準(zhǔn)備走之前檢查座位下是否有垃圾，有就隨手撿起來扔回垃圾桶。
有了在學(xué)校里的好習(xí)慣，讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開座位，我都會把凳子挪會到桌下擺整齊，有時我還教育起爸爸，讓他離開時把凳子歸位，這樣可以幫媽媽節(jié)省整理的時間。
當(dāng)然，要養(yǎng)成好的習(xí)慣還得堅持，從小事做起，改掉壞毛病，讓我們養(yǎng)成有利于學(xué)習(xí)，有利于生活的好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇18
有很多事情，就發(fā)生在我們身邊。也許就是你自己，家長叫你來吃飯，你看著課外書只應(yīng)了一聲，然后便把吃飯這件事情忘了個干凈—原來是因為看書入了迷。當(dāng)然事后免不了被一頓教訓(xùn)。
看書竟有這么大魔力嗎？當(dāng)然了，愛看書的人都有種感受，一天不看書就不自在，高爾基有句話說得好；“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”看書，對于上癮的人來說，就幾乎和吃飯一樣重要。
課外書有什么令人著迷呢？是引人發(fā)笑的故事，還是有關(guān)其它的雜談？不，不止，形形色色的知識，引人深思的真理，亦或是對生命的感悟，對社會的反映，對夢想的追求……都匯成一支美妙的舞曲引人入勝。
怎樣看書呢？有一個詞叫“煮書”那么，應(yīng)該怎么煮呢？什么書不該煮呢？讀書要反復(fù)品味，直到讀熟了。而那種恐怖小說、暴力的武俠小說，就不用再“煮”了。
勤看書，會看書，你才能和大千世界連接，才能成為學(xué)習(xí)真正的主人。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇19
要說我的好習(xí)慣，這可是最重要的，這個習(xí)慣影響了我的學(xué)習(xí)，和我平時的生活。認(rèn)真仔細(xì)，遇事謹(jǐn)慎，可以這樣說吧!為什么呢?因為在認(rèn)真仔細(xì)的`情況下才有可能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績。我以前考試沒考好，就是因為不認(rèn)真、走神。因為這個原因，所以我才下定決心一定要控制好自己，不讓學(xué)習(xí)力下降，在爸爸的幫助下，我的學(xué)習(xí)果然好轉(zhuǎn)了起來，這樣我考上好學(xué)校的理想一定會實現(xiàn)。抓住時間，放假時，我用寫完作業(yè)的時間來不及課程及，期末還有希望，我用平日的努力獲得成功后，終于取得了不是100分就是99、98的好成績。
尊老愛幼、有禮貌是每個人都應(yīng)該擁有的美德，只有尊重別人，別人才會尊重你，更何況，一個乞丐(除了騙子)也有尊嚴(yán)，我覺得不應(yīng)去看不起他們，他們只是沒錢。并不代表他們永遠(yuǎn)窮下去(也除了乞丐把乞討當(dāng)成職業(yè)的那種人)雖然我也會對殘疾人起一點憐憫之心。
這些，不就是每個人都該擁有的嗎?
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇20
有人說：“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人。”這句話說明習(xí)慣對于一個人的成長是十分重要的。我就有一個好習(xí)慣就是愛刷牙。
其實，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時候刷牙也是馬馬乎乎的，我總以為刷牙就是在浪費時間，我現(xiàn)在還小，就算不刷牙，長大以后我的牙也會是白的。爸爸、媽媽什么也不說，只是把我叫到身邊給我作了一個實驗，他們把沒打破的雞蛋放進一個盛有酸酸的小碗里，過了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過了幾天，我看見雞蛋殼軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來雞蛋殼就像我們的牙齒，酸酸就像余下的殘渣，如果時常不刷牙，牙齒就會像雞蛋殼一樣被腐蝕了!從那以后，無論是早上還是晚上，我都每天堅持刷牙漱口，從不間斷。
現(xiàn)在，我的牙齒白白的，看來，有個好的習(xí)慣會使人獲益匪淺呀!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇21
“書籍是人類進步的階梯”，這幾句話激勵我成長。
提起兩年前的我，每天上學(xué)垂頭喪氣的，時不時會說出這樣的話：“今天又會發(fā)生怎樣的事呢？”“這是怎么回事呢？”因為我每次上課不認(rèn)真聽講，考試總是考八十幾分，所以每天上學(xué)提心吊膽的，想想今天又要發(fā)考卷了，一想到這事就毛骨悚然。果然不好的事發(fā)生了，數(shù)學(xué)76，語文80，英語89，看試卷時我心都要碎了。這下好了，要挨老師批評了，結(jié)果老師只是對我說：“回家后要好好讀書”，晚上媽媽給老師打了電話，打完電話后，媽媽讓我每天晚上讀一小時的書，并記錄讀后感。
今晚就開始行動了，我一頁頁的看，我突然發(fā)現(xiàn)，讀書挺好的。之后，我每天晚上讀一本書，就這樣日日夜夜的看，終于我練成了一看書就聽不到媽媽說話，我的成績提高了。每天我有空就往圖書館跑，我一定要更努力的學(xué)習(xí)。
感謝書，給我?guī)碇R和快樂，讓我成長。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇22
我有一個好習(xí)慣，今天想和大家分享一下。
我有一個好習(xí)慣，聽媽媽說是我上幼兒園的時候就養(yǎng)成的，一直保持到現(xiàn)在，那就是每天放學(xué)回家進門第一件事就是打開書包拿出作業(yè)來寫，然后再玩。
記得剛上幼兒園的時候，老師每天就會留一些作業(yè)，我每天回家就會自己搬個小板凳坐在桌子前，雖然說自己還不太會用鉛筆，寫得也不是很好，可我還是會讓媽媽扶著我的手教我寫。記得那時，媽媽就告訴我放學(xué)回家后必須先寫作業(yè)才能玩，所以從那時我就記住了。后來上了小學(xué)，我成了真正的小學(xué)生，這個習(xí)慣我仍然保持著。
現(xiàn)在隨著年級越來越高，作業(yè)量也多了，同學(xué)們都說作業(yè)要寫到好晚，但是我就不會，因為我中午就把一些作業(yè)帶回家寫完，下午放學(xué)再寫一點就完成了。寫完的時候也就八點左右，然后我還可以和爸爸媽媽出去散步。
同學(xué)們，你們覺得我的這個習(xí)慣好嗎？你的好習(xí)慣是什么？給我們講一講吧！
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇23
我以前有一個壞毛病就是邊寫邊玩，每次作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，根本就沒時間復(fù)習(xí)。因為睡得晚，第二天精神不好，上課的時候就不注意聽講。寫的時候因為邊寫邊玩什么也記不住，成績就下降了。我是玩也沒玩好學(xué)也沒學(xué)好，哎﹗好煩啊﹗
我把這個煩惱告訴了媽媽，媽媽說：“你是沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫作業(yè)就要一絲不茍，專心地寫，不能邊寫邊玩，一心不能二用。”聽了媽媽的話我決定上試驗一下。那天放學(xué)回了家
我把要寫的科目拿出來，把桌子上玩的東西收起來，放上學(xué)習(xí)用具開始埋頭寫作業(yè)。我寫完了數(shù)學(xué)寫語文，寫完了語文寫英語，所有作業(yè)都寫完了，才用了一個多小時。離睡覺的時間還早，我就課開始畫畫、看書、拼樂高積木……睡眠充足了，第二天精神好，上課就專心了。
自從我養(yǎng)了這個好習(xí)慣，我就覺得寫作業(yè)是一件快樂的事情，每天晚上我都有玩的時間，如果第二天考試我還有復(fù)習(xí)的時間。現(xiàn)在我就把這種好方法推薦給大家。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇24
在我家也有很多勤儉節(jié)約的事，幼兒園的時候媽媽就經(jīng)常說：“水是非常寶貴的，我們要珍惜每一滴水”。
一天，我洗完臉的時候，我突然想把這里的溫水倒掉，媽媽說：“這水還能利用，比如泡腳、沖馬桶”。我大吃一驚說：“這也能做？”媽媽笑笑說：“對呀�！蔽抑懒怂闹匾瑳]有水魚兒就會死亡，小樹沒有水就會枯萎。
上次我在爺爺家看到水龍頭沒有關(guān)緊，我跑去把它關(guān)緊了，水不會一滴滴的浪費了。
在我們生活中，電也是非常寶貴的。沒有電夜晚一片漆黑。我們晚上就不能亮著臺燈寫作業(yè)了，沒有電晚上就看不見路，電視也不能打開。我們只能點蠟燭生活。在我家，人離開后就要把燈關(guān)了。夏天媽媽把窗戶打開就很涼爽了，節(jié)約了很多電費。
以后我會續(xù)繼節(jié)約水和電，能源是非常寶貴的。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇25
同學(xué)們都說要勤儉節(jié)約，可這不光是喊口號，我們要用實際行動去做。所以要“三節(jié)約”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約糧食，不能浪費一點。我們要珍惜農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動成果。
“樹是水之衛(wèi)士”。紙也由木而來，因過度用紙，原始森林減少加快。所以，我們要節(jié)約紙張，正面用完了，背面可以接著寫，廢紙也可以再生新紙，讓森林恢復(fù)活力，使動物們也開開心心的生活。
“水是生命之源”。水，對于我們來說是必不可少的，水用來發(fā)電、我們平日用水......世間萬物都離不開水，沒有水，地球就沒有了勃勃生機......
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约海粸榱怂�；為了地球母親而做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧！
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇26
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣：考試時不空題，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
上學(xué)期期末語文考試時，我只得了73分，拿到卷子時，我看見我因為空了3道題沒做丟了27分。蘆老師告訴我：“我教你一個方法，就是你下次哪道題不會或者拿不準(zhǔn)，別空著不做，按你的理解答題，也許就是對的，或者部分答對了就能得一些分”
就這樣，我知道了這個小方法，數(shù)學(xué)、英語我因為沒有空題，分別得了99.5和97分。
前不久語文考第三單元，蘆老師說：“這張卷子比較難，一定要認(rèn)真寫呀。”我們開始寫了，我先把簡單的題做了，再做難的，假如我實在不會，就試著蒙一個寫上去，可能會錯，可能會接近標(biāo)準(zhǔn)答案。果然，我得了96分。
考試時不空題就是不放棄。我牢記著這個小方法，這個方法給了很大的幫助，使我取得了較好的成績，讓我更加自信。
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