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      好習(xí)慣作文

      時(shí)間:2021-03-06 18:20:46 習(xí)慣 我要投稿

      【必備】好習(xí)慣作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】好習(xí)慣作文10篇

      好習(xí)慣作文 篇1

        在生活中看起來活潑可愛的我,也一定認(rèn)為我是個(gè)干脆利落的人吧!其實(shí),現(xiàn)在的我和以前的我簡(jiǎn)直就判若兩人。以前的我是個(gè)“小邋遢”、“小糊涂蟲”,做事一點(diǎn)兒也沒規(guī)矩,經(jīng)常是進(jìn)了門連衣服也不脫,就躺在地板上喊:“累死我了”;寫完作業(yè),書本鋪了一桌子;洗漱完后不把牙具放回原位……

        都說隨隨便便滋生壞毛病,對(duì)于我的壞毛病,媽媽使出了她的“看家本領(lǐng)”——嘮叨功。只要我一放松自己,她就會(huì)“破門而入”,先是用眼神教訓(xùn)我,令我心驚肉跳,然后就像小尾巴一樣跟著我,嘮叨不停:“把燈閉了,把鞋穿上……”。

        起初,我對(duì)于媽媽的嘮叨總是“聽”而不見,但媽媽發(fā)揚(yáng)了持之以恒的精神,嘮叨的次數(shù)越來越多。慢慢地,我感到無奈,煩躁,最后甚至要崩潰了!

        有一天,我寫完作業(yè),像往常一樣本子一甩,抬起屁股就要走人。突然,我發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛正從門縫里“瞄”我。我恍然大悟,立刻回到座位上,我發(fā)誓這次一定要讓老媽閉嘴。我以最快的速度收拾完桌面,又把地上的紙屑扔進(jìn)紙簍,心想:哼!想抓我現(xiàn)形,門都沒有!在她驚訝的目光中,我像一名驕傲的軍人挺起胸膛走出房門。

        從那以后,家庭戰(zhàn)役之《反邋遢與反嘮叨》來開帷幕。為了徹底給老媽的嘴巴上一道“封條”,我開始嚴(yán)格要求自己。走到哪里,哪里都要整潔,把東西歸到原位。都說功夫不負(fù)有心人,剛開始我只是刻意要求自己,而不是能自然地去做,但是,經(jīng)過兩個(gè)星期的努力,干凈整潔已經(jīng)成為我的習(xí)慣。如今,我已經(jīng)“脫胎換骨”了,已是個(gè)雷厲風(fēng)行的人。

        好習(xí)慣真的有魔力,它讓我的生活變得輕松,做事效率提高了,效果也很好,我玩的時(shí)間更多了,體會(huì)到了“事半功倍”的快樂。把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣雖然不是件容易的事,但只要你堅(jiān)持,用恒心和決心去攻克它,壞喜歡一定會(huì)“慘敗”的。當(dāng)你收獲好習(xí)慣時(shí),你就是一個(gè)最快樂、最有自信的人。

        你是否也有壞習(xí)慣呢?拿出信心與它對(duì)抗吧!讓好習(xí)慣成就我們的未來。

      好習(xí)慣作文 篇2

        上課的過程中,老師經(jīng)常提醒我們要做筆記,雖然筆記并不起眼,但是可別小看它,它能決定我們的考試成績(jī)。

        筆記也分許多種,有的是關(guān)于讀音的,有些題目就會(huì)是出一些看似簡(jiǎn)單又讓你捉摸不透的讀音,但這些讀音只要你能用心去記筆記,并且去積累,你就能不在這些題目上留下遺憾,從而拿到高分。這次考試我便栽在了讀音方面,這些其實(shí)老師都曾講過,但就是因?yàn)槲覜]記也沒有留意便扣了分。

        有的是關(guān)于批注方面的,課本里有許多有價(jià)值的地方,老師就會(huì)帶我們集體講解做題技巧,只要能大概摸透其中的“套路”,大多數(shù)閱讀題也就都能迎刃而解了,這些可就要注意了,閱讀題的分值可不小,拿到這些分了,相信你就能考得不錯(cuò)了。

        還有一種是讀書筆記,書中一定有吸引人的片段吧,而在這些片段旁記錄下你的心得,讀書的品味就會(huì)升華,養(yǎng)成習(xí)慣后你就能積累許多名家片段,也能在別人面前顯擺顯擺。

        養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣首先要準(zhǔn)備一個(gè)本子,要不然在雜亂無章的地方翻看時(shí),就會(huì)顧此失彼。然后,一定要勤奮,要是你懶的話還做什么筆記呢?最后,一定要做個(gè)有心人。老師說到了初中,就沒有人會(huì)提醒你了,即使沒有要求你做的地方,也要留意一下,不能放過任何一處,也許你就能發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)。

        總之,做筆記對(duì)我們很有好處,在試卷上也許就能碰到一兩題,要是你沒記的話,你就會(huì)后悔的。

      好習(xí)慣作文 篇3

        我有一個(gè)好習(xí)慣,我總喜歡把自己的物品收拾得整整齊齊、有條有理。

        以前的我,是個(gè)把東西亂扔的孩子。記得有一天晚上,我把脫下的衣服亂放在床上。第二天早上起來一看,哇!衣服有的在床上,有的在地上,襪子是東一只,西一只,害得我找來找去,費(fèi)了好大的勁兒才找齊,慌慌張張總算穿好,可耽誤了不少時(shí)間,上學(xué)差點(diǎn)兒遲到。

        我把這事兒告訴了姐姐,姐姐對(duì)我說:“每晚睡覺之前要把衣服有序地放好,第二天起來就不會(huì)麻煩了!甭犃私憬愕脑,我把襪子放在枕邊,把衣服和褲子疊放在床頭柜上。果然,第二天起來我就不要為找衣服而忙亂了,只一會(huì)兒的工夫,我就全穿好了。嘗到甜頭的我漸漸養(yǎng)成了愛收拾的好習(xí)慣,現(xiàn)在我不僅不要為找衣服而浪費(fèi)時(shí)間了,而且我的房間、課桌、書包……我都能收拾得整齊有序了。

        記得,爸爸曾對(duì)我說過,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)!

      好習(xí)慣作文 篇4

      “尊敬”的壞習(xí)慣先生:

        你好!

        因?yàn)槟愕拇嬖冢恍┤缱运、小氣、驕傲、目中無人等不好的習(xí)慣漸漸入侵,控制了我的大腦,使我做出了許多錯(cuò)事。原來的好習(xí)慣居民也被你趕走,現(xiàn)在,我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習(xí)慣”居民向你發(fā)出挑戰(zhàn),擊敗你們這些壞習(xí)慣!兩軍交戰(zhàn),勝者為王,敗者為寇。如果你輸了,請(qǐng)自覺帶領(lǐng)你的手下撤離我的大腦,讓好習(xí)慣居民,重新帶領(lǐng)我、幫助我!

        此致

      敬禮!

        你的敵人

        壞習(xí)慣先生看完這封信,胡子都?xì)馔崃,他把信撕得粉碎,吩咐“自私將軍”帶領(lǐng)一百名小將,攻往好習(xí)慣基地。“自私將軍”領(lǐng)到命令,便手一揮,氣勢(shì)洶洶地朝好習(xí)慣基地趕去……與此同時(shí),“好習(xí)慣”居民也在出謀劃策,為明天的大戰(zhàn)作準(zhǔn)備。我對(duì)“好習(xí)慣”居民說:“兵來將擋,水來土淹,我們一定不會(huì)輸?shù)!”話音未落,現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼,士氣大增。

        很快到了交戰(zhàn)時(shí)刻。介于對(duì)方是“自私將軍”,我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領(lǐng)八十名小將前去迎戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍對(duì)立,各不相讓,氣氛十分緊張,時(shí)間仿佛凝固住了一樣,“自私將軍”陰陽怪氣地開腔了:“你們還是快認(rèn)輸吧,哈哈哈……”我軍不甘勢(shì)弱,二弟“大方”說:“你們才認(rèn)輸吧,我看你們是怕了吧!弊运綄④姳灰谜f不出話來,僵在那里,說:“廢,廢話少說,那,那就快,快開戰(zhàn)!”說完哼地一聲,一扭頭就走了,身后傳來了兩軍的打斗聲。“好習(xí)慣”明顯占了上風(fēng),把“壞習(xí)慣”打得眼冒金星,“自私將軍”見情形不妙,撇下眾人,落荒而逃。

        “壞習(xí)慣”先生聽聞兵敗之事,氣得渾身發(fā)抖,但又無力扭轉(zhuǎn)局面,只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。

        “好習(xí)慣戰(zhàn)勝了壞習(xí)慣!”我不禁歡呼道!突然有人推了我一把,我抬頭一看,竟是老媽,她說:“寫作文怎么寫睡著了?還亂喊亂叫的!卑。瓉,是個(gè)夢(mèng)呀!

      好習(xí)慣作文 篇5

        中華民族自古以來就以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦” 而聞名于世,是一個(gè)注重品德教育,個(gè)人修養(yǎng)的民族。文明的社會(huì)需要文明的我們。

        那么,文明是什么?文明是指從歷史文化種沉淀下來的有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知,符合人類精神追求,能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的`人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。

        好習(xí)慣指有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性的行為。有人肯定會(huì)問,那都有哪些好習(xí)慣呢?好習(xí)慣可多了,比如有學(xué)習(xí)好習(xí)慣:愛提問題,及時(shí)改錯(cuò),認(rèn)真書寫等;有禮貌好習(xí)慣:進(jìn)別人的房間要敲門,使用禮貌用語,雙手接遞長(zhǎng)輩的東西等;有勞動(dòng)好習(xí)慣:自己的事情自己做,家里的事情主動(dòng)做,別人的事情幫助做。

        古人云:“不學(xué)禮,無以立”。這就是說你不學(xué)“禮”,就沒辦法在社會(huì)中立身。我們中國(guó)被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學(xué)“禮”。有人肯定還不明白為什么要學(xué)“禮”,是因?yàn)槎Y儀是人們約定俗成的,對(duì)人、對(duì)己、對(duì)鬼神、對(duì)大自然表示尊重、敬畏和祈求等思想意識(shí),各種慣用形式和行為規(guī)范。重禮儀是中國(guó)人極為看重的做人準(zhǔn)則,所以說,作為一名合格的中國(guó)人必須要知禮儀,懂禮儀,講禮儀。

        我們要做一個(gè)講文明的人,把文明好習(xí)慣堅(jiān)持下去。

      好習(xí)慣作文 篇6

        一個(gè)好的習(xí)慣能使人終身受益,一個(gè)壞的習(xí)慣卻能使人走上失敗之路。我們要盡量杜絕壞習(xí)慣,要養(yǎng)成多的好習(xí)慣。其中,飯前洗手就是一個(gè)好習(xí)慣。

        可能會(huì)有人這樣想:這也算好習(xí)慣?那當(dāng)然了!如果飯前不洗手,那么成千上萬的病菌將進(jìn)入口中。那就會(huì)生病。這讓我想起了我的一次慘重教訓(xùn)。

        那天晚上,我剛剛踢完足球回家,一進(jìn)門就吃飯了。雞腿散發(fā)出的香味誘人的香味飄進(jìn)我的鼻子里。“好香呀!”我脫了鞋,放下足球,就風(fēng)一樣奔向飯桌。順勢(shì)就要拿起一個(gè)雞腿來吃。“哎,”媽媽問我,“你不是應(yīng)該先洗手再來吃飯的嗎?怎么不洗呢?而且你又剛踢完球,受傷病菌不是更多了嗎?這樣就吃,是要生病的!”我扭過頭對(duì)媽媽說:“哎呀,沒關(guān)系的!就這么一次而已!”說著我就開始吃了。“真香!”我一口氣吃了好幾個(gè)。結(jié)果過了幾天我就生病了。從此以后,我就養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣,一直保持到現(xiàn)在。

        在這里提醒一下大家,洗手可不能像應(yīng)付差事一樣,要用香皂或者洗手液來洗!因?yàn)椴【怯小胺浪钡,一般的水根本不能把他們解決。為大家講解一下洗手方法:先用水龍頭把手淋濕,然后擦上洗手液或香皂。然后搓手指,接著搓手心手背,后面是洗指甲蓋,最后揉手腕。每次洗手都要按這個(gè)方法洗,不然洗不干凈。

        希望大家從此以后都能養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣,不要給自己帶來不必要的傷害,每天都健健康康的!

      好習(xí)慣作文 篇7

        “今日事,今日畢”,老師每天都給堆積如山的功課?墒,我總是一本接一本地完成功課,不曾怨天尤人。

        我隱隱約約記得有一天在小學(xué)時(shí),老師們給了上十本功課,好像把我壓在五指山下,只能埋頭苦干地完成功課。放學(xué)后,幾位朋友到家里找我到附近的草場(chǎng)去玩游戲。我經(jīng)不起“游戲”這兩個(gè)字的誘惑,與朋友們成群結(jié)伴地玩游戲。我和朋友們玩的不亦樂乎,已經(jīng)把功課拋到九霄云外。回家后,我覺得很困,打算躺在床上休息一會(huì)兒,卻不知不覺的睡著了。

        隔天上學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)昨天老師囑咐要完成的功課還未完成。我頓時(shí)提心吊膽,不敢面對(duì)嚴(yán)肅的老師。最后,我被冷酷無情的老師給鞭打了幾下至到手紅腫了。

        “不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,經(jīng)過這件事情后,我懂得制作坐息時(shí)間表,有規(guī)劃性地分配時(shí)間。久而久之,我就有了時(shí)間觀念,凡事都準(zhǔn)時(shí)處理,不曾耽誤。

        自從我準(zhǔn)時(shí)交功課后,我收到老師的尊重和學(xué)生的歡迎。除此之外,每次考試我都名列前茅,不辜負(fù)父母的期望。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約,所以朋友都會(huì)找我參加約會(huì)。每次上學(xué)前,爸爸都會(huì)個(gè)我一些零用錢,讓我在下課時(shí),享用喜愛的下午茶。不過,我買了面包和飲料后,還剩下一丁點(diǎn)的剩錢。之后,我都會(huì)把那些剩錢儲(chǔ)蓄在家用“銀行”里。一天儲(chǔ)蓄一些剩錢,久而久之就會(huì)積少成多。

        我曾經(jīng)是個(gè)奢侈的男孩子。我得到父母的溺愛,不管我要求任何東西,他們都會(huì)買給我。至到有一天爸爸經(jīng)營(yíng)的生意越來越少。我非常體恤父母的處境,我必須省錢來減少他們肩上的負(fù)擔(dān),F(xiàn)在,生意逐漸恢復(fù)了。雖然爸爸給了我一些零錢,但我會(huì)理智地使用,不曾買奢侈品,并把剩錢給存下來。

        每當(dāng)我打算買用具時(shí),都會(huì)善用自己的儲(chǔ)蓄,以減輕父母的負(fù)擔(dān)。我只會(huì)購(gòu)買需要的東西,不會(huì)浪費(fèi)父母的血汗錢。

        為了保持這些好習(xí)慣,時(shí)間一到,我就會(huì)提醒自己別再懶惰,快點(diǎn)遵守與“時(shí)間”的諾言。我也會(huì)安裝鬧鐘,時(shí)間到。鬧鐘響,我就會(huì)自動(dòng)自發(fā)了。每天放學(xué)回家后,我都會(huì)伸手摸一摸口袋,再把錢投入撲滿。只要一而再,再而三地重復(fù),就會(huì)神不知,鬼不覺地養(yǎng)成及保持好習(xí)慣。

        好習(xí)慣不是一時(shí)半會(huì)兒就學(xué)會(huì)的,這些習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,所以我勸同學(xué)們必須開始養(yǎng)成好習(xí)慣,別少壯不努力,老大徒傷悲。

        “世上無難事,只怕有心人”,只要有恒心,好習(xí)慣就會(huì)逐漸養(yǎng)成的。

      好習(xí)慣作文 篇8

        每個(gè)小朋友都應(yīng)該養(yǎng)成自己的好習(xí)慣。而我的好習(xí)慣就是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。當(dāng)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候,我都會(huì)說:"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。"看見需要幫助的我也會(huì)主動(dòng)的去幫助他,我還會(huì)養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,繼續(xù)努力,加油!

      好習(xí)慣作文 篇9

        每天中午放學(xué)回家的第一件事是練琴,第二件事是吃飯,一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡午覺。但是今天,我吃過飯后,沒有按照規(guī)律去睡午覺,而是想去玩小狗。所以把媽媽氣得胃疼,臉上又長(zhǎng)斑了。晚上,媽媽給古箏老師打電話,讓她把狗帶走。我很難受,最后,媽媽說,如果我每天不按規(guī)律養(yǎng)成好的作息習(xí)慣,就堅(jiān)決把狗送人。

        我以后一定要堅(jiān)持好的作息習(xí)慣。不把媽媽臉氣黑了。

      好習(xí)慣作文 篇10

        每個(gè)人都需要有一個(gè)或多個(gè)好習(xí)慣,而這些好習(xí)慣不是天生就有的,而是需要我們一步一步去慢慢養(yǎng)成的。要想養(yǎng)成的前提就是要有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)、方向。我也和其他同學(xué)一樣,也要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。我的目標(biāo)有三個(gè),分別是:1、早睡早起,不拖拉,不黏糊。2、上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題;課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí);在做題時(shí)不馬虎,不粗心大意。3、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。這些就是我制定的目標(biāo)。想知道我是怎樣完成的嗎?又是怎樣克服這些困難的嗎?那就快往下看吧!

        第一條:早睡早起,不拖拉,不黏糊。雖然看起來比較簡(jiǎn)單,但是完成起來還是有點(diǎn)困難的。定這個(gè)目標(biāo)的原因有兩個(gè),一是人們常說的“早睡早起身體好”,而我以前總是晚睡晚起,早晨總是那么急還沒睡醒,上學(xué)總是要遲到。二是我做事拖拉,還很馬虎造成了很多不必要的麻煩……現(xiàn)在我對(duì)付晚睡晚起這個(gè)毛病,實(shí)施了“定鬧鐘”這個(gè)方案,每天6點(diǎn)35分響鈴,響鈴之后,我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯,這樣每天都會(huì)在7點(diǎn)30左右踏上去學(xué)校的路。第二條:上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題;課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí);在做題時(shí)不馬虎,不粗心大意。我呢,在剛上一年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)在爸爸媽媽的培養(yǎng)下養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。做題的時(shí)候要不就是看錯(cuò)數(shù)字了,要不就是算式對(duì)了,答案算錯(cuò)了,有的時(shí)候甚至答案對(duì)了,寫答的時(shí)候數(shù)抄錯(cuò)了……上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題是要靠自覺我對(duì)付做作業(yè)時(shí)馬虎這個(gè)毛病,實(shí)施了“百檢千驗(yàn)”這個(gè)方案,意思就是做完作業(yè)檢查很多遍,驗(yàn)算很多遍。第三條:孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。這一條是每個(gè)好孩子都應(yīng)該做的,我把他盯上就是為了隨時(shí)提醒自己:要做一個(gè)好孩子!

        經(jīng)過28天的努力,我從原來的拖拉黏糊,變得利索;從原來的粗心大意,變得細(xì)心認(rèn)真;從原來的不愛獨(dú)立思考,變得愛動(dòng)腦筋;從原來的晚睡晚起,早睡早起……我也有很多感想:只要我們想著一定可以的,就一定可以成功!只要肯努力,就一定可以成功!只要把信心化為動(dòng)力,就一定可以成功!你有哪些要養(yǎng)成的好習(xí)慣,快把它寫下來,告訴我們吧!

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