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      習慣的作文

      時間:2021-03-23 20:27:23 習慣 我要投稿

      習慣的作文(匯編15篇)

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的習慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      習慣的作文(匯編15篇)

      習慣的作文1

        習慣,一個熟悉但我們又不太了解的字眼。

        每個人都有習慣,或好,或壞。然而習慣對我們每個人的影響是非常大的。

        我有一個朋友,成績在班上名列前茅,他的學習習慣久非常的好。一次在學校排隊打飯時,人們排成了長龍,可謂前不見首,后不見尾啊!我焦急的望著“龍頭”的位置,一邊抱怨食堂的大叔大媽們動作慢,另一方面有用鄙視的目光注視的那些插隊的人,僅此而已。而我的那個朋友,卻表情淡定的拿出一本很小的冊子,翻開,里面記著密密麻麻的英語單詞,語文文學常識,數(shù)學和物理的公式,跟螞蟻爬似的,看得我眼花繚亂。朋友把它拿出來之后就開始背單詞。

        我就不樂意了,一方面是覺得自己有些懶,羨慕嫉妒恨,另一方面呢是覺得排隊呢,別人見你這樣還學習,多少有點不合時宜。我說:“至于么,就幾分鐘的事,能背多少呢?”他只是望著我笑了一笑,繼續(xù)背他的。

        果然不出我的預料,沒一會就排到我們了,我這時就來勁了,想嘲笑他一番,說:"看,這不是沒多久么,你又背了多少呢?"我用原以為他背不了多少的心態(tài)去嘲笑他,沒想到他告訴我他背了14個單詞。這下我就臉紅了,本以為這點時間什么也做不了的我被他”打敗”了。

        自從那次過后,每次看見他排隊,他都在拿著那個熟悉的小冊子在背著什么。原來我一直以為他考第一名是天賦,因為在該玩的時間,他都玩了,F(xiàn)在我知道了,是一個好的學習習慣幫助了他。

        我也漸漸地明白了,這就是就是一個良好的學習習慣。原來第一名就是如此簡單的。

        魯迅先生說過:把別人喝咖啡的時間用在工作上。所以成就了一代民主戰(zhàn)士。用在現(xiàn)在得改改了:把別人排隊的時間用在背單詞上。所以成就了第一名。

        播種一個行為,你將收獲一個習慣,播種一個習慣,你將收獲一個命運。

        你愿意播種好種子還是壞種子呢?

      習慣的作文2

        習慣像一個漩渦,讓人無法自拔!習慣人人都有,非常普遍,但是它卻十分重要。有人說播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。人一生做的事中有很多都是習慣的產物,比如每天早上習慣性地喝一杯熱水,排出體內毒素,你會發(fā)現(xiàn)自己的腸胃很健康;又比如,在學習中行慣性地總結學過的知識,過程中不僅可以溫故而知新,還能查缺補漏,你會發(fā)現(xiàn)你的成績總能名列前茅。

        好的習慣百利而無一害。著名的NBA巨星科比自稱見過凌晨五點半的洛杉磯,因為在凌晨五點半他就開始鍛煉,這看似微不足道的晨跑習慣往往也會有大作用,不僅能使自己的體魄日益強健,更重要的是這個習慣可以讓他每一天都以輕松的心情來面對艱苦的訓練生活——“我都可以五點半起來鍛煉了,還有什么能難倒我呢?”生理上有著強健的體魄,精神上有著樂觀的態(tài)度,這樣的他能不成為一代巨星嗎?晨跑的習慣讓科比收獲了堅毅而又樂觀的性格,他的這種性格又助他走上職業(yè)籃球的巔峰。

        然而習慣也有好有壞,大多數(shù)的人,一回家就習慣性地拿起手機刷微信朋友圈,我也不例外,接下來就猶如進入了一個無底深淵,我會產生這樣的念頭:“既然手機都玩了,玩下游戲又有什么關系呢?”于是玩游戲、看電視劇、看娛樂新聞等等瑣碎之事就接踵而來,但是白駒過隙,這些娛樂性的事情浪費了我大部分的時間,甚至有時到了凌晨而不知,事后后悔不已。無意義的娛樂行為不僅浪費了時間,還影響個人學習,作業(yè)無法完成或濫竽充數(shù),第二天上課無法集中精神,可謂得不償失。壞習慣真是害人不淺。

        為戒掉這個壞習慣,逃離這個漩渦,我必須想出一些有效的方法。首先,我認為主要還是我需要有一個大致的課后規(guī)劃,沒有計劃行為就容易聽從習慣,而大多數(shù)人的習慣又趨于享樂,所以計劃是很重要的。其次,不僅要有計劃,而且要有改變的沖勁和堅持的毅力,認識到自己進入壞習慣的漩渦時能迅速調整自己不受壞習慣干擾,通過日復一日的堅持,我相信壞習慣就會逃之夭夭了。

        以上為我對習慣的一點拙見,希望大家能利用好習慣讓它成為你的鋪路石而不是追求夢想道路中的荊棘。

      習慣的作文3

        一次兩千塊,我要在一天之內把一年的工資都罰小學放學回家時,家門總是半掩著,用不著我去呼天搶地地叫喚或是用力地把手往門上拍來讓人開門給我。

        每天回家,我都習慣悄悄地潛入屋內。老媽是家庭主婦,不用上班。

        每天的這個時候她都會坐在陽臺上,在那張微微背對客廳的搖椅上看報紙,過著極早的退休生活。我伏下身,慢慢地走近她,像極了發(fā)現(xiàn)了目標匍匐前進的士兵。我從后將她和搖椅 一塊摟入懷中,本以為她會迅速地轉過身來,誰知她總是淡定地說句:“回來啦!”似乎在告訴我,一切盡在她掌握之中。

        放下書包后,我便隨手拿起個水果啃了起來。老媽放下報紙走到我旁邊坐下,我好奇地問了句:“你這樣每天掩著門,不怕有小偷進來了?”她只是爽朗地笑了笑,說:“就只有你會在這個時候進來!再說,你的聲音你媽我能不聽成習慣嗎?動靜那么大!”我回想著,我沒發(fā)出聲音啊!之后的每一天,我都比以前更輕手輕腳,但每一次,老媽都能知道我回家了。

        漸漸地便覺得和老媽玩這個沒意思,所以每天回家時,都特意大聲喊一句:“我回來啦!”像在召告些什么?粗蠇屪咔皝怼坝印蔽业臉幼,心里總有一陣歡快和釋懷的感覺。每天的這時,我都習慣了伸大手臂,光明正大地摟老媽一下。

        現(xiàn)在回家越來越晚了,推開半掩的家門,老媽已不在陽臺坐著,她說外面昏黑,便改成坐在沙發(fā)上亮亮地看著報紙。但即便貌似有很多東西改變了,每天回到家,看到老媽在等我時,都會有種寬慰的感覺。有把聲音告訴我,最了解我的人在等我,回到家就算只吞吞吐吐地說幾個字,她都能明白我。

        可能就是這個原因,讓我習慣每天回家喊一句“我回來了”,巴不得老媽立刻出現(xiàn)來解讀有時連自己都不清楚的心思。這就是回家能得以釋懷的源泉。而老媽總是習慣著我所有的習慣,就像很久以前的那樣,一切盡在她的掌握之中。

      習慣的作文4

        我有許多獨一無二的習慣。

        周末的早晨,我不用鬧鐘都能知道什么時候是九點。周末,我經(jīng)常躺在床上睡懶覺,一般會在九點左右醒。因為只有周末可以偷懶,而且上了一周的課了,我也很累了,所以我的“鬧鐘”不會“預報”8點、7點,只會在9點,我只是個“遲點”準時的鬧鐘。

        校園的生活,我通常非常忙碌。星期一、二要開會,星期三要去五樓打工,星期四、五在圖書館打工。唯一在學校里能休息的時間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數(shù)第二個星期的任意3天。雖然在學校很忙,但是很有規(guī)律,我也早已習慣,這已成為我最基本的校園生活習慣。剛開學時,我每天非常地忙,只能使出我的“分身術”——每個地方只待一會兒,就這樣渾水摸魚,一“躲”就過去了,但后來活動越來越多,只能使出“絕招”了——請假。還是請假好,一天干這天的事,另一天干別的事,也就是之前那段“規(guī)劃文字”,效率高又有表揚。最終就這樣習慣了,習慣某件事真是件困難的事。

        我最“獨特”的習慣,應該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的,我是向右側側躺著,睡著后是平躺著的。這不算差的,差的是我會用手左抓抓,右抓抓,用腳蹬床,把被子當足球踢,又會翻過來抱著枕頭睡。我還會把自己的身體像輪胎似的滾來滾去,滾到墻邊不能滾為止,把兩個枕頭當床,橫躺上面,再滾回去,滾到地上。偶爾還會講夢話和夢游,爸媽可害怕跟我睡了,你就明白我的睡姿有多差了!

        這些點點滴滴的習慣構成了我的生活,使我的生活更有規(guī)律,更豐富多彩!

      習慣的作文5

        優(yōu)秀是一種習慣。 ——題記

        優(yōu)秀的成功人士,背后必定少不了好習慣。俗語有說:“細節(jié)決定成敗!碧热粢粋人對于身邊的小事不以為然,總是我行我素,不守規(guī)矩,那么這個人必然不會有很大的成就。

        小時候剛入學,入耳的便是老師循循教導:“做任何事都要養(yǎng)成一個好習慣,良好的習慣可以決定你的一生!蹦菚r的我只覺得這些不過是客套話,一些沒有邊際的空話罷了,于是沒有聽從老師的我便有各種各樣的壞習慣。待現(xiàn)在長大了,回想起來,那時的我的想法還是太過幼稚了。

        人的一生說長不長,說短不短。倘若每天渾渾噩噩地過日子,天天只顧精通吃喝玩樂,養(yǎng)成了各式各樣的壞習慣,最后一生的時間用盡了,只剩惋惜;倘若每天有計劃地規(guī)劃人生,做了自己該做的事情的同時,還可以利用空閑時間做自己喜歡的事情,一生的時間用完了,也不會覺得有什么惋惜,而且使自己的人生也更有意義。

        或許有的人說:“養(yǎng)成好習慣需要三十多天,我堅持不下去!笨墒悄阌袥]有想過,我們身邊也有優(yōu)秀的人,他們不是一生下來就是優(yōu)秀的,他們只是堅持了下來,完全靠自己,并不需要別人的督促,久而久之,不用三十天,他們已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,把習慣當做自然而然的事了,自然做的比普通人多。

        早晨起床順手整理床鋪,離開房間帶走垃圾;見到老師打招呼,有客人時熱情款待......生活中的小事看似普通,但是你每天堅持做好了,這些就是好習慣。

        優(yōu)秀不只是看成績,更重要的是看一個人平時的表現(xiàn)。所以,認真對待每一件事,養(yǎng)成習慣,讓習慣成為自然,讓優(yōu)秀也變成一種習慣。

      習慣的作文6

        有時候習慣了一個人,當他離開,就會感到空虛。

        ——題記

        40天前,還是這個教室,這個講臺,這兩個人,我們65名同學,大家期待地看著這兩位實習老師做自我介紹,期待著他們在今后所給我們帶來的學習、生活上的幫助。

        40天后,依舊是這個教室,這個講臺,這兩個老師,我們65名同學,而卻不是我們所期待的—老師的告別語。老師是笑著說的,而我哭一下,從指縫間偷著看老師一下,淚水止不住。

        習慣了,這40天來已經(jīng)習慣了教室里這兩位實習老師,習慣了早讀時,他們提前趕到教室,溫和地督促我們早讀;習慣了數(shù)學課上,他們坐在教師后面靜靜地跟著聽課;習慣了新聞收視時,他們給我們一張一張地發(fā)習題;習慣了自習課他們不辭辛勞耐心地幫我們把習題一道一道地講解;習慣了晚自習他們坐在講臺上值日同學的旁邊,思考著;習慣了當遇到難題時,一抬頭看見實習老師,一舉手老師便主動走過來幫自己做題目…

        老師臨走時說:他現(xiàn)在是個大富翁了,擁有了我們這么多的財富。老師說:他們要回對面的理學院繼續(xù)當學生去了。老師還說:我們僅僅只相隔一條馬路。但是我知道,人海茫茫,即便相隔的只是一條馬路,卻像隔著千山萬水。

        我不求以后上天能夠讓我和實習老師再見面,也不求互相都永遠銘記,因為我知道,人生會遇到過很多人,不一定會都記得,習慣了,卻獲得空虛,只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個人走過你的人生就夠了。

        后記:天下沒有不散的宴席。總有那么些人,匆匆走過,給我的人生留下了一個美好的回憶。我會好好珍藏這份回憶,用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在,不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在,卻捧著回憶懊悔。

      習慣的作文7

        還記得那年秋天,梧桐葉落滿整個庭院,也落滿了一地的傷,飄飄欲墜。秋的風是瑟骨的,昏黃的天空下,泛黃的記憶在翻飛!}記

        習慣了,獨自一人在寂靜的街道奔跑;習慣了,在冬季里看雪花飄飛;習慣了,在黃昏時看夕陽落幕,習慣了;在雨后天晴看純潔天空。

        徘徊街頭,看人來來往往,小時候的活潑,已漸行漸遠。蒼黃的天空下,水面上橫著幾葉扁舟,心中的思念到底染上了何種顏色,為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。

        悲涼的秋風里混著樹葉腐爛的味道,楓葉悄悄地垂落,告別了樹木,那依依不舍的神情,是濃濃的思念嗎?那追逐著蝴蝶的身影,在眼前竟是那樣的熟悉與陌生,何時開始,我竟忘了帶笑的容顏。

        仰望靜謐的天空,黑暗的一頭到底是何方?怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷?在哪里去尋找最佳答案?往事如煙,一切的事物都在遠離我們而去,世態(tài)炎涼,為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺,看透最終結局后,那些人和事是否還會在原點?

        習慣了,聽潮與礁石唱盡黑夜,唱盡繁華,唱斷所有回憶的來路。當所有的習慣成了自然,當所有的一切都成為過去,當過去成為回憶,我是否還能依稀記得那個天真活潑的女孩發(fā)出的猶如天空般純潔的微笑,我是否還能對著晚風,對著明月釋放內心積壓的苦悶,我是否還能指著天空,大聲喊:“因為有青春,所以不怕摔倒!

        冷風蕭蕭,昏暗的天空上,孤獨的大雁凄涼的鳴叫;落英繽紛,經(jīng)歷著生與死的輪回,演奏著生命的進行曲;流水潺潺,沖走了所有被遺留下來的痕跡,獨剩下落寞的回憶。

        習慣了,在秋季里看樹葉紛紛;習慣了,在蒼白的畫質上描繪自己未來的美好人生;習慣了;在夕陽落幕時吟誦“夕陽無限好,只是近黃昏”。早已習慣了,習慣了不語,用動作代替語言,早已習慣了,習慣了冷漠,用微笑代替陽光……在那個滿是落花飛舞的季節(jié),在那個洋溢著青春年華的氣息里,已經(jīng)習慣了一切。

      習慣的作文8

        走進荷花小學起,我的生活習慣發(fā)生了很大的變化。

        以前生活的中心是快樂地玩,現(xiàn)在隨著知識的增加,復習并完成作業(yè)逐步占據(jù)了玩的大部分時間,一周只有半天時間沒安排,我感 覺到玩得有點可憐了!但一想到我巳是一名小學生了,心里便有一種自傲感。

        這段時間拼音學習接近尾聲,家長們忙中抽時間督促我們復習,媽媽每天早晚邦我讀拼音,可我還是沒能取得滿意的測試,我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了,晴空萬里陽光溫暖,十月小陽春啊,是個難得的好天氣。我呢背著書包去外婆家的,路上爸爸同我說好了,同小弟弟開心玩會后要記得完成作業(yè),因為我已經(jīng)是小學生了!

        經(jīng)過一天的努力,拼音總算可以過關了,帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂趣。爸走近問:開心嘛?為什么開心?我點頭未答。爸告誡我,要開心輕松看電視,必須先完成學習任務,我很有同感。

        到外婆家我首先跟外婆說好,待我玩會后記得叫我讀書,外婆看我這么懂事就點頭贊許。開飯前我開始讀記聲母韻母整體認讀音節(jié),終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導,我弄清了ie和ei,iu和ui的區(qū)別;特殊韻母er,前鼻音后面都是n;zh ch zh 的整體認讀音節(jié)是加i,rzcs是加i,iuu是yi wi yu,ie即ye,ue即yue ,in 即yin ,un即yun,ing即ying等等。到了晚上我終于默寫完了24個韻母,16個整體認讀音節(jié),松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓,應該可以過關了。爸說即使沒默到一百分我也算達到學習目的了。

      習慣的作文9

        風華,這是一個卄蓬勃的春,樹上搖曳著的沙沙新葉,被初上的晨曦喚醒。一切,只是出于習慣。

        斜照,落戶喜人。寧靜得被格式化似的空氣,如水中深不見底的一切,斑駁 好幾個世紀。明媚的不是完美,丑陋的,亦不是渣滓。

        總是習慣性的加以自己的主觀臆想,去憑斷一個和自己本來的風水。凡世本無事,庸人自憂之。亦如菩提本無樹,明鏡亦非臺。還是那句:一花一世葉,一葉一菩提。那三生石,破了的鏡,如幻思在空靈的邊緣掙扎,然后重生。蕪雜的點點滴滴,被一縷清新的曉風鳴頌,就是如此,生化,超然。

        不曾愿意打開布滿灰塵的潘多拉魔盒,他們說,這里面從滿罪惡,于是乎,總是靜待水晶球的發(fā)芽,在安靜的城堡里生活,只是因為出于習慣,尚未曾有勇氣去釋然那自己的幼稚蒼白。只是一味相信神言,如那不可破除的金科玉律,似專制王權下一言九鼎的王者之尊,永遠不愿嘗試,可一旦試著用一顆心接觸另一個世界,才貿然發(fā)現(xiàn),水晶球里的王子和公主,白馬和宮殿,只不過是美好的想象罷了,最后,無非是架上一言兩語,渾渾噩噩的度過一天又一天。誠然,人要學會忘斷過往,可一旦發(fā)現(xiàn),花開了又會落下,潮起了又會升時,一切的一切,不過是在蕓蕓眾生中未曾看頭頂朝花夕拾。夜,米夢龍眼,淚,洗凈了臉。

        炊下的那堆星,是不在了吧,炊上的那縷煙,被風化了吧!是出于習慣,還是純屬偶然?拿起,丟落,只是這不愿,那不舍,此不惜,如億萬了的光年,永不會追尋到的蹤跡。這次,是永久的痛。他們假惺惺的說著謊言,連自己都不相信的話語,誰又會信?這世界是有傻瓜的,而種種,究因到果,還是出于習慣。

      習慣的作文10

        我習慣仰望天空,看那漫天大雨,耳畔聆聽“滴嗒”雨聲,仿佛是你向我走來的腳步……

        ——題記

        石板橋下,溪水徜徉,芳草芬香,溪旁,林間,是你向往棲息的地方。

        那年那里,秋風送爽,楓葉正紅,卻是你要離去的地方。我們手牽手依靠坐在水池邊,你要離去的消息,仿佛是晴天霹靂!皳渫ā币宦,你將乳白色的石子扔進池里,我靜靜地望著你,淚不覺已流兩行,你仰天,仿佛是想收回那止不住的淚水,我們緊緊擁抱著。如果我可以挽留住你,即使讓我說千言萬語,在所不惜,淚滴滴答答,模糊雙眸,喉嚨沙啞……“我們約好的,你不能反悔哦!”“當然!”夢中,還是你和我最后的一次約定,那是一個秘密,一個很美好的秘密。我無助的回到家里,沉浸在黑夜里,靜靜地呆著,只是靜靜地,滿腦都是與你的回憶,你的點滴。我們的感情是最真的,最堅固的,在這個繁華的世界里是最美的,我們的感情不是金錢的“禮尚往來”不是有目的“交易”,在我們的腦海里,只有想認真守護的對方而已。

        細數(shù)時光,還真是匆匆離去,兩年,沒有你的時光,再多也無意。

        你現(xiàn)在身處哪里?是否安好?可還記得你最后的承諾?你可知道,每夜,我思念你,都會折一個紙折星放在你送的禮物盒里,現(xiàn)在它滿滿的,我裝飾的很美麗,我想包裝郵寄,只差收禮物的你。那個星期天,我回到了那里,尋找我們走過的足跡,不知是聊天憐憫我的心情,還是聽到我對你的思念,竟下起散花小雨,我伸出手,讓雨滴在手心里,仿佛落在心上,冰又涼,正是失去你時我的心語。

        我們瘋過,哭過,笑過,吵過,只是更加深了我們的友誼,與你初相識,你便深深的印在腦海里,一次次的玩耍,將那緊握的雙手扣在一起,永不分離……朋友,你好么?人海中,何處去?何時再見,何時相遇?后記:

        忽然忽然,好想念友情,還有曾經(jīng)。突然突然,好懷念永恒,還有清風。風中只留下茉莉撐起那點點回憶,玫瑰帶著刺枝向遠方離去……

      習慣的作文11

        十一年的時間在天真、煩惱和歡笑中流逝,習慣在不知不覺中靠近你,最后控制了你的言行舉止,十一年的生活,使習慣像衣服一樣和我分不開。

        我已習慣了哭泣,在每一次心傷透時我都會哭泣,我的痛苦不會和別人說,我不需要安慰,我只需要我的音樂、我的房間、我的床和那給于我溫暖的被子和枕頭,我靜靜地趴在床上,任憑淚水在有著淡淡清香的被子上滲透,滲入我的心間。

        我已習慣在雨中狂奔,任由雨水順著我的臉頰流淌;我已習慣在雨中舞蹈,任憑雨水淋濕了我的衣裳;我已習慣撐著花傘傾聽雨的歌聲,盡管媽媽會批評我太“野”了;我已習慣在雨中歌唱,與她吐訴女孩的秘密,雖然朋友們會撐著傘擔憂著看著我。

        我已習慣在萬紫千紅的公園里邊吃冰激凌邊聽MP3;我已習慣脫下厚厚的棉衣?lián)Q上春裝;我已習慣摘下好看的花細細地聞;我已習慣在學校放眼北望那一片綠。所以,我愛春。

        我已習慣穿上漂亮的短袖,嘻哈著和同學開玩笑;我已習慣在星期六的夜晚和好朋友出門逛街;我已習慣去火中雪吃冰激凌,喝珍珠奶茶;我已習慣每天晚上看空調,呼呼睡到天大亮。所以,我愛夏。

        我已習慣踩在落葉聽著“沙沙”聲想心事;我已習慣在周末陪媽媽買過秋的衣服;我已習慣在天氣冷的時候壯著膽子吃冰激凌;我已習慣每天晚上邊聽MP3邊看書、吃巧克力。所以,我愛秋。

        我已習慣在冬季穿著厚厚的衣服,蹦蹦跳跳地去上學;我已習慣伸出凍紅的手狡黠地拍打同學的屁股,然后滿學校跑;我已習慣每天放學后搓著身子往家跑,還會回頭看看氣喘吁吁的趙怡大笑不止;我已習慣每天涂上香香甜甜的唇膏呵呵哈哈地大笑,所以我的喝水瓶上都留有唇膏的味道。所以,我愛冬。

        我的習慣,我不知道的還有很多……有時習慣,還可以改變人的一生…

      習慣的作文12

        麥金西說:時間是世上一切成就的土壤,時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。

        莎士比亞說:“放棄時間的人,時間也會放棄他!

        培根說:“合理安排時間,就等于節(jié)約時間!

        很多時候,我只是感覺到時間飛逝,出生、成長、死亡,只不過短短數(shù)十年,生命的年輪在我們記憶中劃出一道道傷痕,然后隨風飄散,但很多時候,我不道時間到底是怎么溜走的,所以我一直在留心尋找著,尋找著那些聽風的日子……

        課堂上

        有時候,我不得不說課堂是一個較大的陳列室,這里存在著各種各樣的人。當我們在聽課的`時候,時間就從我們耳邊偷偷地溜走了;當我們在記筆記的時候,時間便從我們筆尖溜走;當我們翻弄書本、玩耍手機的時候,時間便從我們的指間溜走……

        課堂上,我們總是感覺45分鐘時長時短,有時候,有些課上,我們總是帶著愉悅的心情,45分鐘就不經(jīng)意地過去了!霸瓉頃r間是有長有短的。俊逼鋵,時間的長短是要看我們怎樣對待的。如果我們每一天,每一堂課能夠認真對待,全力付出,那我們的每一天都會過得十分精彩,充滿意義!

        食堂內

        當下課鈴聲響起,老師說:“下課”,同學們便飛奔向下一個站點——食堂。這個時候,我們終于明白:時間不光是金錢和生命,也是能填飽肚子的米飯。

        如果你在去食堂的路上掉在隊伍的后面,那你到食堂所選擇吃的菜的種類也就不能由你選擇了,所以,同學們都喜歡加快速度,以便盡快好地擇自己果腹之物。

        很多時候,我覺得食堂的競爭就如同社會競爭一樣,如果不把握時間,為目標努力奮斗的話,我們只能跟著別人的步伐前進!時間的重要性對于現(xiàn)在的我們已不言而喻。

        寢室里

        寢室是一個最浪費時間的地方,也是一個充分利用時間的地方。寢室是我們自己安排時間的地方。在寢室里,寢室里雖不及課堂上一樣,不能看到同學們的千姿百態(tài),但也各有不同。比如,性格不同對待時間的方式也不太相同。這時,我突然想起一段話:我們有的在玩游戲,有的在看書,有的在休息……但是卻忘記了那些習慣聽風的日子,那么靜謐,那么美好。

        時間是一列只有起點沒有終點的列車,它永不停息的向前;

        時間是滔滔不絕地流動的河流,它一去不復返;

        時間是刻滿了記憶年輪的書,它越來越豐富,幻化成歷史。

        請珍惜寶貴的時間,珍惜在成航的每一天精彩!

        四川成都龍泉驛區(qū)成都航空職業(yè)技術學院高三:劉曉琴

      習慣的作文13

        習慣是一股繩,你越堅持,這股繩便越結實。

        題記

        我看向書架,不由得停下了腳步,陷入綿長的回憶中。

        夜幕濃黑,一個聲音輕柔響起:寶寶過來,看看這是什么?

        那是小時候,父親親切地將我與書連到了一起。至今仍清晰地記得書上那疏朗的文字和鮮艷的圖案,一下就抓住了我的注意力。那是我人生的第一本書,從此,我便有了每天睡覺前看書的習慣。

        我抽出書架上的一本書,翻了翻,進入了另一段回憶。那片回憶中,除了時鐘的滴答聲,沒有任何聲響。那是一節(jié)閱讀課,我的語文老師拿起一本書,神情有點嚴肅,認真地告訴大家:

        飯可以一日不吃,書不可一日不讀,那問題來了,同學們,一本書,可以看多少遍?

        他沒有等我們回答,繼續(xù)說了下去,答案是,九遍,一本書在不同年齡段看都會有不同的感受,在不同的時期看也有不同的感受,而真正將一本書吃透,最少要看九遍。從那時候開始,我便養(yǎng)成了一本書過三個月便拿出來再看的習慣。

        把書放回書架,我的腦海中又浮現(xiàn)了另一片回憶。那是下課時間,班上有些喧鬧。我坐在自己的位置上,正看著新買的圖書。忽然,一個同學坐到了我前面,對我說:你這書太新了,一看就不是好書。

        我很疑惑,問她為什么?她說:一本書只有不斷地在上面做批注,圈圈畫畫,才可以吃透。我想了想,覺得很有道理。從此,我在看書時都會帶一支筆,邊看邊動筆,有時還會在書上寫下心中的感悟。從此,這便成為了我的讀書習慣。這個習慣帶我與作者對話,不斷吸收優(yōu)秀者的思想精華。因為在閱讀中養(yǎng)成了思考的習慣,現(xiàn)在,老師經(jīng)常會夸我思想有深度。

        帶著微笑與自信,不知不覺我已邁出了圖書館,走出了回憶。

        回憶這一路走來閱讀習慣的養(yǎng)成,就像挖掘起一顆顆地底的珍寶,我為我擁有了這些珍寶而自豪。而我深知,我已用堅持閱讀的習慣擰成了一股繩,讓我眼界開闊,言行有力量,而這股繩還將繼續(xù)延長......

      習慣的作文14

        每個人都有自己的習慣。習慣就像森林里的蘑菇,有的給你帶來美味和營養(yǎng),有的卻讓你受害終生。

        我是個習慣有條理做事的人,不喜歡亂糟糟的生活。每過一段時間,我就會收拾一下自己的書包,把課本按個兒放進一層,把作業(yè)本也由大到小整理好,放入另外一層。因此,我的東西總是方便尋找,不會出現(xiàn)丟東西的情況。可沒有這習慣的人,丟三拉四則是家常便飯。

        在養(yǎng)成這個習慣之前,我還吃過一次苦頭。有次,老師讓我們交帶回去簽字的試卷,可是我左翻右找,就是找不到。一開始,我的心“咯噔”了一下,不相信,又繼續(xù)找。但是時間就像流沙一般,一刻不停地流走,我越來越急,頭嗡嗡地響著,看見一張紙就抽出來,巴望著是我那調皮的試卷。但事與愿違。我頭皮發(fā)炸,手都急得顫抖,我噙著淚,透過模糊的視線看向書包底層。白花花的燈光,黑洞洞的書包,一切都是單調的,可怕的。組長急了,說:“唉呀,找不到就算啦,你沒帶就沒帶唄,耽誤我好長時間。”說罷揚長而去。我的心一沉,想叫住那匆匆的背影,可是嗓子干澀得發(fā)不出聲音。“我完蛋了!蔽蚁。

        誰知,在數(shù)學課上,我忐忑地想著下節(jié)課老師會不會批評我,順手翻開書,竟發(fā)現(xiàn)我那倔強的小小試卷躺在數(shù)學書里!我恍然大悟--昨晚著急,把試卷隨手一塞就草草了事,一不小心塞進了書里夾著。我從不把作業(yè)本夾在書里,便沒想到這一點。

        我不禁哭笑不得。這是一件小事,小到也許過兩天就會忘記,但是我卻一直銘記著這細微而重大的事件,從此痛改前非,養(yǎng)成了有條理的好習慣。我在花樣繁多的蘑菇叢里采到了這個蘑菇,我相信,它會讓我受益終生。

      習慣的作文15

        在我小的時候,我很不喜歡看書,媽媽給我買了許多的書,我都只是三分鐘的熱度,沒有耐心看下去,媽媽拿我一點辦法都沒有,就每天晚上在我睡前讀給我聽。媽媽常跟我說,在書里面又另一個世界,只有你去探索,才會發(fā)現(xiàn)那個世界的奇妙與美好!

        聽了媽媽的話,我覺得十分的疑惑,書里面究竟會有一個怎么樣的世界呢?書里面真的會有另外一個世界嗎?我屁顛屁顛的跑到書柜前,踮起小腳丫拿了本書,迫不急待的想要到書里面去尋找另外一個世界,我興奮的把書名讀了一遍《安徒生童話》,我隨意的翻開了一頁開始看起來。

        咦,丑小鴨?是講一只丑陋的小鴨子的故事嗎?我好奇的看了下去,一幅美麗的畫面映入了我的眼簾,夏天美麗的農場,青蔥的樹木,碧綠的湖水,讓我覺得身臨其境,好似真的置身在那個世界里,一美麗的畫面吸引著我繼續(xù)的看下去。

        看著看著我哇哇的哭了起來,媽媽聽見了我的哭聲,慌忙的跑過來問我怎么了?我氣憤的把手里的書扔掉哭起來更大聲了,一邊哭一邊說道:"媽媽騙人!我看到一半就看不下去了呢。那只丑小鴨好可憐,它媽媽不要它了,還一直被別的小動物欺負,這個世界一點都沒美好,丑小鴨太可憐了!說完哭得更傷心了。媽媽摸摸我的頭,把書撿起來安慰我說:”你還沒看完呢,怎么就知道這是個傷心得故事呢?媽媽把我拉到床邊坐下,帶著我繼續(xù)在這個世界里游走。

        等我們把結局看完以后,媽媽笑著說:“你看丑下鴨經(jīng)歷了那么多的磨難,都一直堅強的面對著一切,最終變成了美麗的天鵝飛向了天空!蔽铱粗鴭寢岦c點頭說:“嗯!我也要像丑小鴨一樣堅強勇敢!”媽媽這個時候嚴肅起來,拉著我的手對我說:“要堅強勇敢可不是嘴巴上說說的哦,其實每個人都是丑小鴨,要跨過種種困難通過自己的不懈努力,最終才能蛻變成美麗的天鵝!”媽媽的這句話,只到今天還激勵著我前行。

        就這樣在書本的美好世界里我渡過了我快樂的童年,現(xiàn)在的我是一名中學生了,老師介紹了幾本書我都迫不及待的讓媽媽幫我買回來,現(xiàn)在的我早已經(jīng)習慣了每晚書本陪著我入睡,我的生活中已經(jīng)里不開書本,離不開閱讀!

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