【必備】習(xí)慣作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的習(xí)慣作文6篇,希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
媽媽常說,好習(xí)慣就像一位良師益友,在隨時隨地給你帶來益處。我也有許多習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣。今天我就來講講我的良師益友——好習(xí)慣和我該死的敵人——壞習(xí)慣。
好習(xí)慣——愛看書。
我可是個十足的‘養(yǎng)書一族’,我的床頭柜里,椅子上,桌子上,抽屜里,床上都是書。我不僅愛書,還愛看書。瞧!這會兒,媽媽正在責(zé)怪我呢!原來呀,剛才媽媽出去買菜,臨走前,媽媽千叮萬囑,叫我看好煤氣上的牛奶,可那時,我正看書看得津津有味,哪聽得見媽媽的叫聲,正當(dāng)我看得如癡如醉,一股焦味傳進(jìn)了我的鼻子里,我想,這回慘了,正當(dāng)我要去收拾殘局時,媽媽回來了,結(jié)果(不說你也知道),我挨了一頓‘竹筍炒肉’,我的屁股呀!嗚嗚……
壞習(xí)慣——馬虎。
那天,是數(shù)學(xué)考試,一上考場,我就‘下筆如有神’,一題又一題,很快就做完了,我不屑一顧地把考卷交給了組長,結(jié)果,牛皮又吹破了,我的馬虎毛病又犯了,,一題加法,明明很簡單,我卻看漏了一個小數(shù)點(diǎn),回家后,我挨了媽媽的一頓‘河?xùn)|獅吼’,更慘的還在后面呢,我挨了爸爸的一頓‘鐵砂掌’,嗚嗚……
我的好習(xí)慣隨時帶給我益處,而壞習(xí)慣也隨時在提醒著我,當(dāng)然,我一定會改掉壞習(xí)慣,讓更多的壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,你信嗎?
習(xí)慣作文 篇2
從小,媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。
星期天的中午,我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然,媽媽問我:“寶貝,今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒有!眿寢屔鷼獾卣f:“又沒洗,你什么時候才能改掉這個壞習(xí)慣呢?”
下午,我的肚子不知道為什么疼了起來,疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫:“媽媽……我肚子疼,哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來,說:“寶貝,你肚子怎么疼啦?別急,媽媽去拿藥!”
媽媽找來了藥,放在我嘴里,我喝了口水?墒牵庍沒有進(jìn)入肚子,就在我嘴里溶化了。這下,我的嘴也向我這個主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子,只好把我送去醫(yī)院了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后,醫(yī)生對媽媽說:“你女兒肚子疼,是因為總是不洗手,細(xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥,我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。
經(jīng)過這件事以后,我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,這個壞習(xí)慣終于向我說拜拜啦!
習(xí)慣作文 篇3
“吃飯別吃那么快!”“吃水果,吃水果!”“吃西洋菜了!太好了!”這就是我和爸爸媽媽常用的語言,它們是賜給我們家的。這些都是關(guān)于我們的屬性的。
我是屬牛的,加上姓黃,媽媽就又是叫我“老黃!。然而,我胖嘟嘟的,就知道我愛吃肉?晌乙矏鄢郧嗖税!因為牛是吃草的,在青菜里混有草,媽媽有時候就會說:“你是屬牛的,快吃啊!”我愛吃西洋菜和空心菜,不過好久沒有吃空心菜了。
爸爸是屬虎,所以十分愛吃肉。據(jù)我所知,爸爸小時候沒有肉吃,而有一次農(nóng)村里殺豬,他就包了一碗肥豬肉,自己“獨(dú)吞”了?赡苁且驗榘职中r候沒有東西吃,只能吃菜幫子,所以現(xiàn)在吃飯狼吞虎咽的。
媽媽是屬猴子的,吃得少,瘦得快,就是沒有人家孫悟空,她長長買水果,家里的水果多著呢,還買。大家有沒有聽過這樣一個故事:以前,猴子們沒有房子,它們遭到大風(fēng)大雨的襲擊后,大家都說:“不如我們蓋一間漂亮精致的房子,來避風(fēng)避雨吧!”可是,第二天,太陽暖烘烘的,它們就說:“哦,太陽暖烘烘的.,不必那么快蓋房子啊!”然后,大家都在曬太陽?墒牵诙,它們又遭受到大雨的襲擊,又說:“明天蓋,明天蓋!”但是它們還是這樣,沒有蓋房子,所以猴子都沒有房子。就是這樣,媽媽總答應(yīng)帶我去首都,但是都沒有去成。
你們看,我家人的習(xí)慣,都跟自己的習(xí)性有一定的差別。
習(xí)慣作文 篇4
我的爺爺不吸煙,也不喝酒,但他就喜歡記賬,家里一點(diǎn)一滴的幸福,他都記得清清楚楚。
每次,我和爸媽回到爺爺家中,爺爺便問這問那。我們認(rèn)為他是年紀(jì)大了,話比較多,但也認(rèn)認(rèn)真真回答他。他聽完,便樂呵呵跑去寫字臺,攤開筆記本,提筆在紙上“刷刷”地寫著。不一會兒,停下筆,合上本子,臉上溢滿了幸福的笑容。
一天下午,我閑得無趣,經(jīng)過爺爺?shù)膶懽峙_時,一本“幸福賬單”引起了我的注意。我輕輕拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)我們家的每一個人,幾乎都有一本這樣的“幸福賬單”。這上面都記了些啥呀?我小心翼翼翻開“我”的那一本:“為親人做家務(wù),得到父母肯定(做力所能及的事,值得表揚(yáng))”;“考得很好,贏得老師贊揚(yáng)(不錯,要再接再厲)”……閱完“我”那一本,我頓時明白了爺爺問這問那的原因。
我拿起爺爺奶奶的那一本,心想:他們待在家里,幸福應(yīng)該沒有我們這么多吧。
不料,上面也同樣記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模骸袄习閮涸诖遄永锷⒉剑龅揭粋迷路的孩子,送其回家,孩子家長萬分感謝”“今天家里包餃子,給村里孤寡老人夏大媽送去一碗,她硬塞給我?guī)赘∈[”……原來,他們在家竟有這么多幸福啊!
這時,我發(fā)現(xiàn)“幸福賬單”的封面上還有一行字:“幸福無處不在,你感受到了嗎?如果感受到了,就請記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧。它會在你失落、傷心時安慰你;在你挫敗、落后時鼓勵你;在你迷茫、困惑時,為你指明方向……”
我的爺爺就是有這樣一個記“幸福賬單”的習(xí)慣。我決定“孫承祖業(yè)”,向爺爺學(xué)習(xí),學(xué)會感受幸福、記下幸福、享受幸福。
模擬評分:40分。
得分理由:這是一篇饒有情趣的作文,題材令人耳目一新。那一本本神奇的“幸福賬單”,記載的是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,有的源于自己,有的源自他人,從小作者的娓娓敘述中讀者明白了“幸福賬單”的內(nèi)涵。
失分理由:全文弱化了“記”的動作,若能聚焦“記”的細(xì)節(jié),放大成畫面,且注意詳略搭配,就能更加切題。
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習(xí)慣作文 篇5
一。預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率之一:做完作業(yè),首先拿起課本,翻到明天要講的一章,仔細(xì)預(yù)習(xí),這是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。課前預(yù)習(xí)可以提高課上聽課效率,有利于鞏固知識,培養(yǎng)自學(xué)的能力。預(yù)習(xí)時,對應(yīng)學(xué)的內(nèi)容提前研究、理解、的問題查資料,或者用筆劃出標(biāo)記。以便第二天著重某個細(xì)節(jié)多聽多練。
二。上課記筆記,提高學(xué)習(xí)效率之二:在專心聽課的同時,應(yīng)注意用筆勾畫一些需要更深理解,反復(fù)練習(xí)的內(nèi)容。對疑難問題用各種符號勾畫出來,以便于課下問老師或與同學(xué)討論。老師講課時,簡單的記下一些主要內(nèi)容,以便于記憶深刻,理解透徹。實驗證明:上課只聽不記,僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%;一字不落地記下,僅能掌握50%;而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記下有關(guān)字句,課下再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
三。階段復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率之三:學(xué)過的知識,要及時復(fù)習(xí)。這是孔子所提出的概論。誠然,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),所學(xué)知識的記憶,通過人體遺忘圖證明:每一段時間,都有一部分知識的忘卻。因此,階段復(fù)習(xí)是必不可少的。與課后復(fù)習(xí)不同,階段復(fù)習(xí)更能鞏固人的記憶。對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)、歸納,形成章節(jié)知識結(jié)構(gòu)。在大腦中回想所學(xué)知識,再通過書本、筆記記憶。能使知識系統(tǒng)化,鞏固所學(xué)內(nèi)容,形成提高學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié)。
其實,講究學(xué)習(xí)效率這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還分很多方面。不過,只要大家在學(xué)習(xí)中尋找經(jīng)驗,理解“學(xué)無止境”。那學(xué)習(xí)的初步概念就明確了。此外,借鑒一下他人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也可以達(dá)到良好的效果。結(jié)論:好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始,是成才的基石。
習(xí)慣作文 篇6
我在上學(xué)前便養(yǎng)成一個奇怪的習(xí)慣。
“我的天,要遲到了!”我忙背起書包向樓下飛奔而去,嗯?今天的書包怎么這么輕?會不會什么東西忘帶了?是不是媽媽覺得我背得太重,拿出了什么東西?不行,我的檢查一下,“語文,數(shù)學(xué),英語等等,我的科學(xué)記錄本呢?這個老媽,肯定看課程表今天無科學(xué)課就把記錄本拿出了!”我說道。
于是,一路上,我都覺得書包破了個洞,一路走,一路掉東西。沒錯,我這個奇怪的習(xí)慣就是上學(xué)時書包一定要是我肩膀習(xí)慣的重量,不然會感覺忘帶了東西,心里很難受,像幾十只蟲子在咬似的,肩膀上就更不用說,就好似出水痘一樣難受而又無可奈何。放學(xué)時,我與同學(xué)一起回家。有時,有的同學(xué)走快,我們要馬上跟上,可我的書包一旦重量不夠,我跑起來沒有重量壓著就非常難受,感覺身上多長了一塊肉,渾身上下不舒服。
其實,說實話,我還挺喜歡我這個習(xí)慣,我的肩就像一個特別的重量檢測器一樣,可以馬上掂量出書包里有什么東西忘帶了。
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