養(yǎng)成好習慣作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的養(yǎng)成好習慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
養(yǎng)成好習慣作文1
我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學生了,我們要養(yǎng)成很好的習慣,自主能力也要強。我已經(jīng)是六年紀的學生了,所以更要養(yǎng)成好習慣,要為以后更好的自主生活打好基礎。
養(yǎng)成好習慣是非常重要的,因為它可以決定我們學習的好壞,更決定了我們的成敗!現(xiàn)在很多小學生對好習慣沒有正確的認識,所以就不能自主生活,自然學習成績也就比不上學習成績好的同學。在學習上,養(yǎng)成好習慣是:能自主完成作業(yè)后獨立檢查,在寫作業(yè)時要一絲不茍,還要有一個安靜的學習環(huán)境,使學習效率的提高;在生活上,我們也要養(yǎng)成好習慣:從衣著上說起,不能與其他同學進行攀比,文具不要太漂亮,這樣容易讓我們從學習上分散注意力,每天學完習后不要讓自己太過放縱,給自己規(guī)定睡覺得時間,要得以合理的休息。
說起養(yǎng)成好習慣,我自己卻做到的不多,只是生活上還做到了一些。
我最不喜歡的作業(yè)就是寫作文了,因為我沒有耐心思考,一說寫作文,屁股就像扎了釘似的,怎么也坐不住。那個星期天老師又留了作文。我回到家,思考這個作文就用了半個小時,我寫了題目,又停了下來,我跟媽媽說我要喝水,就又過去了10分鐘,我就這樣,寫一段,隔10分鐘,那篇作文只不過才2頁多,但我卻用了2個多小時。
我自己已經(jīng)是六年級的學生了,所以我不能小看這些不起眼的小習慣,要認真對待好習慣,養(yǎng)成了好習慣,才能使我擁有自主能力,才能使我的學習更上一層樓,更主要的是能夠引領我順利的到達成功的彼岸!
養(yǎng)成好習慣作文2
所有的好習慣都是要付出代價,都是要用缺點來鋪墊的。——題記
從上小學開始,就有一個壞習慣,喜歡把所有的作業(yè)都壓到假期的最后一天,也就是開學前一天的時候完成。
后來,再怎么喊口號也不可以督促自己快些完成計劃,即使是制定了計劃,到中間就沒有毅力堅持下去拉。直到上一個“十一”假期,還是老樣子。
10.6號晚上,本來準備把積壓了還剩三分之一的作業(yè)完成,可是懶散已成為習慣的我卻總對自己說“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!還有明天,上午4小時,下午4小時,應該可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8點趕緊爬起來,洗臉還沒有洗就趴在書桌前看著那一道道讓人眼花繚亂的作業(yè)題……直到下午3。30,匆匆做完最后一道題目,整理好書包,拖著疲憊的身體,沉重的書包,來到學校。等待一個對我來說已經(jīng)什么意義都沒有了的“作業(yè)全部完成”。那天晚自習,做完所有作業(yè),累得一頭趴在桌上,意味深長地感嘆一句:“以后再也不干這么不劃算的事情拉!”
于是從那次假期以后,我開始猛然醒悟,無論是兩天的假期還是晚自習的2小時,我都早早的完成要求的功課,把剩下的時間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎!
好的習慣,必須有壞的習慣襯托!所以應該為自己的缺點驕傲,為自己能知錯就改而驕傲。
我要感謝20xx——10——07號那天或許讓我終生難忘的經(jīng)歷!因為這樣一個把休息留到最后的好習慣會讓我受益終生!會讓我活的更精彩,更輕松!
我養(yǎng)成了一個好習慣!為自己驕傲,為自己的缺點驕傲!
養(yǎng)成好習慣作文3
在大家的眼里,我是一個聰明、可愛、懂事的小天使,但是卻有一個不為人知的壞習慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事,讓我徹底改掉了這個壞習慣。
我喜歡在家剪紙。每次剪的時候,我都喜歡用媽媽的那把剪刀,因為它既輕巧又鋒利。每次用完的時候,媽媽總會提醒我要把剪刀放回原處,但我卻把她的話當作耳旁風,總是左耳進右耳出。
有一次,我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后,我跑到房間里高高興興地玩玩具。過了一會兒,我跑了出來,看見媽媽正在翻箱倒柜,便問:“媽媽,你在干什么呀?”媽媽回答道:“找剪刀呢。”我一聽,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我記得剛才……我還用過那把剪刀的!薄笆裁?你用過?把它放在哪里了?”媽媽生氣地說。“不……不記得了!蔽覒M愧極了。沒辦法,我只好加入這個“找剪刀聯(lián)盟”。不知過了多久,我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀,長舒了一口氣:“終于找到你了,免了一頓毒打。”
夜婆婆來了,我躺在床上,心想:我以后一定要養(yǎng)成東西從哪兒拿,用后放回哪兒的好習慣。
從此以后,我用完每一樣東西后都會提醒自己要放回原處。日久天長,我終于打敗了這個“壞習慣先生”,養(yǎng)成了不丟三落四的好習慣。
人生的路還很長,不管是在今后的學習中還是生活中,養(yǎng)成好習慣都是終生受益的。
養(yǎng)成好習慣作文4
女孩子都會有很多的小秘密。而我們都是把自己的小秘密和最好的朋友分享。好像告訴了她們,自己心里就不會被秘密塞得滿滿的,也相信自己的好朋友一定不會把自己的秘密說出去?墒菚r間久了,我們會發(fā)現(xiàn)這真的是自己一廂情愿的想法。保準用不了多少時間,那些應該知道的,和不應該知道的人全都知道了。
我想,這一定是最好的朋友說出去的。她會告訴自己最好的朋友,誰誰告訴我一個秘密,我給你說,你可千萬別告訴別人。然后她的這個朋友,又會這樣告訴其他人。想來把秘密告訴給自己最好的朋友,真的不是保守秘密的方式。
很偶然的機會,在文具店里,看到了一本可愛的筆記本,有著小小的密碼鎖。打開筆記本,都是彩色的紙張,我一下子就喜歡上了它。于是,花錢買下來,準備用它來收藏我的小秘密。我想,也只有它才不會背叛我。
于是,每天晚上,我都會坐在桌子前面,拿起鋼筆,在日記本上記錄下當時的心情。今天,受到老師的表揚了,我真的很開心。老師準備讓我參加演講比賽了,我內(nèi)心真的是非常激動,或者我和好朋友吵架了,在日記本寫上她的幾句壞好,悄悄發(fā)泄一下。這些除了我和日記本,沒有別人知道,這讓我非常安心。
不知不覺,我寫了好幾本日記本了。老師布置的作文,我也會寫得行云流水。原來寫日記,對于寫作文有很大的幫助。我在不知不覺中養(yǎng)成了一個好習慣!
養(yǎng)成好習慣作文5
人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔……
我呢,就有一個好習慣——愛看書。 我可能是天生看書的人吧。在我小時候,就對書有種特殊的興趣。當我大哭時,媽媽給我一個作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個讀書人似的。
慢慢地,我長大了,從識字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報,我翻開那些書,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界,也結(jié)識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習慣,因為書不僅給我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。
每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們 變成了一個個可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎? 當然,讀些數(shù)學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的題,我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙,兩張稿紙……時間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過思考,我終于順利地做出來了。
這時,我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計在于晨!” 書,是我學習上的一個好助手,是我人生路上的引路人, 所有知識的源泉,我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進……
養(yǎng)成好習慣作文6
古人說:“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人!币粋好習慣的確使我從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的人。
其實,我并不愛讀書,只不過在全家人的要求下,我不得不每晚閱讀一個小時的書,而正因為這個好習慣,我比以前強了許多:
一、有文化
在我9歲那年,有一次在吃晚飯時,我聽電視播報宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空,我的好奇心強烈鼓舞著我,我不禁問道:“爸爸,飛上太空是不是很危險啊?”“對呀,有一些宇航員飛上太空后就回不來了,那你知道中國第一個飛上太空的人是誰嗎?”“應該……應該是楊利偉吧!薄皩α,你懂得真多!”我此時好似一張潔白無瑕的白紙上填上了一些艷如桃李的色彩。從此,我更愛讀書了,9歲的我,可以說是天天讀書了。
二、有教養(yǎng)
有幾次,爸爸帶我到舅姥爺家,一路上,平時見生人略有些害羞的我一路上一直在想:該不該打招呼呢?打招呼顯得我有教養(yǎng),可,我又很害怕。不打招呼呢,有些不禮貌,到底該怎么辦呢?沒想到,見到舅姥爺后,我不由自主的說了一聲:“舅姥爺好!本死褷斨笨湮艺f:“媛林知道打招呼了,不再是以前的那個見到我就往你爸身后躲的那個靦腆小姑娘了!
三、語文成績提升
轉(zhuǎn)眼間,我早已不是那個滿臉稚氣的孩子了,而是一個6年級的小學生了,這段時間我們一直練習即興作文,第一次寫作文時,我將手舉的很低,但還是逃不過老師的火眼金睛,我站起來讀作文,腿腳一直在發(fā)抖,但最后,我贏得了老師的表揚,從此,我愛發(fā)言了,作文在逐步提升,但我卻從未忘記過每天讀書一小時的好習慣……
好習慣把我從一個年幼無知的小女孩變成了一個成熟的小女孩,這個好習慣將激勵我前進……
養(yǎng)成好習慣作文7
生活中的一點一滴,總是令人難忘,而一個個伴隨我們一生走向成功的,總是那一個個不起眼的好習慣。它可能只是一句話、一個動作讓我們養(yǎng)成的,可它們是那樣寶貴。助人為樂,默默奉獻,從那一滴滴春雨里得來的。
春天來了,人們總會去稱贊那些美麗的花,嬌嫩的芽,可誰又會想到那為我們無私奉獻的春雨呢?是春雨喚醒了春天,讓青蛙睜開惺忪的雙眼,重新振奮精神,唱起了歌;是春雨滋潤了萬物,讓那些花兒、草兒探出了頭,張開了笑臉;是春雨融開了快樂,為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無私奉獻讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。
它落到了結(jié)冰湖面上,拍響了春姑娘的小鑼,讓稚弱的魚兒探出了頭,撅起了嘴,不滿地責怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡,它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上,打響了春姑娘的腰鼓,不一會就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢,陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中,敲響了春姑娘的銀鈴,不,那聲音啊比銀鈴還動聽!花兒成了水晶酒盞,春雨成了美酒,任萬物貪婪地吮吸。不久,春雨停了,雨后的世界一片生機——花兒盛開出自己最燦爛的微笑;小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰都不知道,這都是春雨的功勞。
我獨自在小雨中走,受到了深刻的啟發(fā),從那以后,我常在人們需要幫助時給幫助,在人們受傷時給他們安慰,我終于明白:給予是快樂的,幫助別人,快樂自己。
這就是我在春雨中領悟到的一個好習慣。!我愿變成一顆春天的小雨滴。
養(yǎng)成好習慣作文8
生活中有很多能源,如:風、火,水、電、紙……今天要說的就是——電能。
電能在生活中幾乎天天都要用到,而你卻看不見,摸不到。如果沒有電,夜間就不能照明,可汽車無法照明,就會出現(xiàn)危險;教室沒有電眼睛容易近視;家里沒電看不了電視,冰箱里的東西會變味,大件被褥不好洗;樓道里沒有電,不能坐電梯,樓層多高都要爬;攝像頭沒電居民的安全會無法保障……總之生活中,電是多么重要。
而有人卻大量浪費,有時學校所有人走后,樓道、衛(wèi)生間的燈卻沒有關。我每次晚上經(jīng)過學校經(jīng)?梢钥匆娪械臉堑罒粼诹林。
據(jù)我了解,如果一個人每個月要節(jié)約一度電,全國就可以省12億多度電。一度電可以煉四十千克鋼,灌溉1小時田地……可見,節(jié)約用電是多么重要的呀!我建議在學校的開關處貼上一張“節(jié)約用電,隨手關燈”的警示,讓大家隨時注意節(jié)電。
當然,變廢為寶,自己發(fā)電,也可以節(jié)約用電的。有一年夏天,我和父親做了一個太陽能小電扇。我們首先把壞遙控汽車的電機取下,接著取下計算器上的太陽能板,然后準備鋼絲、鉗子、塑料瓶、電焊。我先把瓶子剪成兩個長方形小條,然后歪著一折,接著、打孔;穿在電機柱上,在電機下面的兩根線各接上一根銅絲,最后一步把太陽能板翻過來,用銅絲穿上,孔又小又多,最后用電焊在上面各點一下,所有線便和太陽能板連在一起。在太陽光的照射下風扇動了。我十分興奮,因為我沒有用家里的一點電。
電在生活中很重要,希望大家都能養(yǎng)成節(jié)約用電的習慣呀!
養(yǎng)成好習慣作文9
習慣,這個詞看似平常,但是它與人的命運都有聯(lián)系,你養(yǎng)成一個好習慣,對一生都有所幫助,而一個壞習慣能讓你走上歧途。
自從升入四年級,我又養(yǎng)成了一些好習慣,其中,最主要的就是讀書,F(xiàn)在讀書已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是剛上學就喜歡讀書的,書是怎樣吸引了我,還有一段經(jīng)歷呢!在一年級至三年級這一段時光中,我不喜歡讀書,我認為讀書沒有用,與其浪費這些時間,我可以做好多事呢!于是,爸爸媽媽給我買的書都變成了“古董”,滿身灰塵,靜靜地躺在角落里。有時,媽媽硬讓我讀書,我胡亂翻翻看看插圖就不看了,其中的內(nèi)容我沒耐心去看。所以,我以前的作文水平很差,你拿著顯微鏡恐怕也找不到一個好詞好句,那些修辭方法像是和我中間隔一條大河,而書就是通向?qū)Π兜臉颍覅s沒有去使用它。到了五年級,老師提倡讀書,而且還要讓家長在作業(yè)上簽讀了什么文章,當時,我萬萬沒有想到這小小的簽名是讓我發(fā)現(xiàn)大橋的望遠鏡。我沒辦法不看書了,就隨手拿起一本《兒童文學》來看,書中好句好詞讓我眼花了亂,于是,我從頭看起,馬上發(fā)現(xiàn)了書的奧妙,就這樣,書讓我愛不釋手了。漸漸地柜子里的書我全“啃”完了,我又千方百計地去和爸爸媽媽要書看。這下,我終于踏著大橋來到了河對岸,也就是說我的作文水平提高了,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”呀!我不再像以前那樣,想半天也想不出作文的內(nèi)容,現(xiàn)在內(nèi)容可是從腦子里蹦出來的,攔也攔不住。
就這樣,我養(yǎng)成了讀書的好習慣。
養(yǎng)成好習慣作文10
播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。我養(yǎng)成的好習慣就是堅持寫日記。
堅持寫日記可以提高寫作水平,因此,從三年級開始,它就和我成了形影不離的“好朋友”。當我做作業(yè)到月亮高掛空中時,我會向它傾訴我的心聲;當我外出旅游時,我會帶著它游遍祖國的大好河山;甚至當我生病時,我也會和它“聊天”。
有一年暑假,我和高大的爸爸、嚴厲的媽媽四點鐘去東海邊看海上日出。我們開著車來到海邊,天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地,天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去,露出了太陽公公的眉毛,接著它把自己的臉給露了出來,開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出,欣喜若狂。當時,回到旅館的時候,已經(jīng)是七點多鐘了,爸爸回到房間去補眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道,第一時間回去寫,印象是最深刻的,就最好寫。因此,我立馬拿出日記本,可是,心里卻有兩個小人在打架。一個說:“你那么困就別寫了,睡完覺再寫不是一樣的嗎?”而另一個說:“你現(xiàn)在寫,印象最深刻,呆會兒寫就會記不清楚了。”我猶豫不決,,我還是決定現(xiàn)在寫。于是,我忍著困意,手中的筆不停地揮動著,終于寫完了《海上日出》這篇文章,我就上床睡覺去了。等我起來,媽媽和我一起修改后,這篇文章就被無錫教育網(wǎng)錄取了。
養(yǎng)成一身好習慣可以收益終生。是啊,的確要養(yǎng)成好習慣,它可以提高我們的學習效率,成長得更優(yōu)秀。
養(yǎng)成好習慣作文11
人們常說:”一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人!拔揖陀性S多的好習慣,當然,我也有許多的壞習慣。接下來讓我講一下我其中的一個好習慣是怎樣養(yǎng)成的吧!
我其中一個好習慣就是愛讀書。我從小就喜愛讀書,我的屋子里有許多我看過的書,小時候,我看完的書我也不亂丟而是放在一個書架里,把書當成古代的珍寶一樣,收集起來。我剛上學時,我一看見書我就心煩?墒菋寢尳o我買了兩本書之后,我對書的態(tài)度就發(fā)生了極大的變化。那時,媽媽不在家,而家里沒有人,媽媽走時把電視插頭拔了,我也不會插。我玩了一小會兒玩具就心煩了。這時我對書并不感到煩,而是好奇。我好奇的拿了一本書,看了兩頁后,我并沒有把書放下,而是更認真的看了起來。媽媽也回到了家,發(fā)現(xiàn)我正在看書,并沒有打擾我。過了幾天后,我媽媽就又發(fā)現(xiàn)了我的問題。因為我開始趴著看,躺著看,什么姿勢都有。媽媽為這個問題想了好多天,有一天她給我買了一個糾正我看書時的東西。在這個東西的幫助下,我成功的改正了我看書時的壞習慣。
這個習慣使我在做語文的閱讀理解時,給了我極大的幫助。
現(xiàn)在我家里還有許多我看過的書,當然,這么多年了,我也有許多的書送給了我的朋友。大約有兩個書柜那么多吧!
養(yǎng)成好習慣作文12
一個好習慣,可以讓我們終身受益,一個好習慣,會令我們受益匪淺,但一個好習慣往往緣于自己痛苦的經(jīng)歷。這是我總結(jié)出來的經(jīng)驗。
上學伊始,我寫作業(yè)就有一個很不好的習慣。總是不考慮清楚,不仔細審題,提起筆就寫,錯了就再涂涂改改,卷面很不美觀。為此我吃盡了苦頭,被爸爸罰重抄作業(yè)呀,考試時被扣分呀等等。因為這個壞習慣,我苦惱過,也總結(jié)過,但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己,比如:用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了,而且敗得十分痛心。
那是一次思想品德考試,我怕卷子上涂涂改改老師看不清,于是就用可擦筆作答,自我感覺做得很完美,可讓我萬萬沒有想到的'是,第二天試卷發(fā)下來,我竟然只考了三十多分!滿分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說,我沒有及格!而且離及格十分遙遠!我眼珠子都快要掉出來了!再仔細看看試卷,頓時讓我傻眼了:一頁試卷上的答案全沒了!我呆在那兒愣是半天沒說一句話。過了許久,我才緩過神來。后來通過了解才知道,原來,可擦筆的字跡一遇高溫就會消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷,我的試卷又剛好壓在最底下,字跡當然會消失啦!
有了這次慘痛的教訓,我知道不能再找外在東西來幫助或掩飾自己的壞習慣了,必須真正下決心養(yǎng)成仔細讀題審題的好習慣了。從此以后,我放慢讀書的速度,寫字的速度,有意識地認真地和文字做朋友,盡管一段時間我作業(yè)做得有點慢,但認真看題目的習慣逐漸養(yǎng)成了,卷面基本不用涂改了,美觀多了?刹凉P早已丟得遠遠的啦,現(xiàn)在老師和爸媽都經(jīng)常表揚我,我心里甭提有多高興了。為什么呢?因為我真正克服了自己的一個毛病,很有成就感呀!
養(yǎng)成好習慣作文13
人人都有好習慣。有的人勤儉節(jié)約,有的人喜歡讀書,有的善于觀察。我呢,就有這么一個好習慣——時常請教無聲的老師——字典
我之所以能養(yǎng)成這么個好習慣,是因為二年級培優(yōu)班的那一次。培優(yōu)班的練習卷上有這樣一題:一扁舟,“扁”字在這兒的讀音是什么?一葉扁舟,“扁”字就讀“偏”唄!我心想:小菜一碟,這么簡單的題目拿來考我,給誰誰都不會錯呀!我信心滿滿地寫下了自認為對的答案,沒想到發(fā)下來看的時候我傻眼了:竟是一個鮮紅的大叉!我百思不得其解,下課后和同學們交流了一番,都認為是一葉扁(biǎn)舟,可老師怎么糊涂了?我拿著卷子,剛想去問問老師,突然,一個想法閃過我的腦海:去請教字典。
回到家,我迫不及待地報出一本又大又重的字典,先找到“扁”的音序,翻到相應頁數(shù),沒錯,“扁”是讀“扁”。≌斘野底愿`喜時,最下方一行小字映入我的眼簾:扁讀音一。biǎn,二。piān!氨狻闭娴氖嵌嘁糇!我欣喜若狂,翻到讀“扁”的那一頁,有這樣的解釋:扁piān,小。例:扁舟(小船)。原來這字在這兒讀“piān”。我若有所思地想:人們常說字典是無聲的老師,能教我們許多平時不知道的東西,看來還真不假。我一定要多多查字典,養(yǎng)成查字典這個好習慣!
再說我養(yǎng)成查字典這個好習慣以后,還有一次被表揚了呢!那次是五年級《陽光閱讀》中的一首詩歌《獻給恩科西》中有個詞叫“煢煢孑立”。丁老師讓我們自己先讀,可大部分人都忘了。讀到這個詞的時候,除了我和陶碧珺,大家都傻眼了,我因為提前查字典而被表揚了。
字典,是學習上的好助手,是無聲的老師。我養(yǎng)成了查字典的好習慣!
養(yǎng)成好習慣作文14
小時候,我常常隨手亂扔垃圾,時間久了,竟然成了一種壞習慣!長大后依然如此。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個不良習慣,就督促我不要亂扔垃圾。于是,我成了被監(jiān)管對象",媽媽是我的專職監(jiān)管責任人。
唉!沒想到一個不良習慣竟在不知不覺中形成且根深蒂固,戒掉它卻何其難。∥铱朔S手亂扔垃圾的習慣的道路是漫長而曲折的。媽媽一絲不茍地鍥而不舍地對我進行監(jiān)督矯正,歷經(jīng)幾度春秋,我終于養(yǎng)成垃圾歸類入桶的習慣。
可是,有一天出現(xiàn)了反彈。吃完早餐,我和爸爸媽媽去河邊散步,順手把剩有牛奶的盒子扔到路邊,媽媽急忙說:娃,不要亂丟垃圾!把奶盒扔進垃圾桶!。我看了看離我最近的垃圾桶,至少也有一百米。這時候,我的老毛病犯了。我嬉皮笑臉地撒嬌說:求求美麗的善良的老媽,就這一次,我下次再也不亂扔垃圾了。想得挺美,沒門!媽媽向我潑了一盆冷水,把我的希望澆滅了,接著,媽媽又長篇大論起來你沒聽說過,好習慣終身受益,壞習慣貼誤人生?我不想聽媽媽啰嗦,就用哀求的眼光望著爸爸,可爸爸似乎沒看到我的眼神,嚴肅地對我說:媽媽說得對,保護環(huán)境,人人有責,你要,爸爸這句話讓我差點暈過去。無奈,我彎下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米,將其扔進可回收垃圾桶。
自此以后,我徹底戒掉隨手亂扔垃圾的毛病,見到教室門口有垃圾,撿起來扔進垃圾桶;見到桌子上有垃圾,拿起來扔進垃圾桶。雖然我養(yǎng)成垃圾歸類入桶的習慣的經(jīng)歷漫長且艱辛,可我到底還是改掉了貽誤人生的壞習慣,養(yǎng)成了利已利人利國利民的好習慣!
養(yǎng)成好習慣作文15
平時寫作業(yè)時,媽媽和老師都說我的字不工整。我為此很是煩惱。在這個特殊的假期里,我決定利用這些時間把我的字好好地練習一下。
我準備每天堅持練習兩頁字。前幾天,我都是信心滿滿地積極練習,我好像能想到開學后同學們看到我那漂亮的字時驚訝的表情和嘖嘖贊嘆的聲音,在我耳邊環(huán)繞。哈哈,想想就能笑出聲來。
可是,當我堅持寫到第十天后,我發(fā)現(xiàn)自己的字進步并不大,就有點氣餒了,心想:還是算了吧,反正一口吃不成個胖子,再堅持下去字也不可能一下子寫好的。
但另一個聲音又在耳邊響起:你一定要堅持,不要輕言放棄啊,你一定可以寫得很漂亮的。我正猶豫不定的時候,爸爸看出了我的心思,他語重心長地告訴我:每天一丁點兒的努力是不會馬上顯示出結(jié)果的,但是每天的一點努力,匯集起來就是一種巨大的力量。你每天勤奮地練習就像是對參天大樹的一次撞擊,每一次撞擊都看似微不足道,然而,累積起來,巨樹終會倒下。
聽了爸爸的話,我靜下心來,繼續(xù)堅持練起字來,我在心里告訴自己:我今天的努力,就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的螞蟻,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隸,我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡。只要持之以恒,堅持不懈地努力。我一定可以寫出一手好字的。
現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活中的一種習慣了,如果哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成,有點不習慣呢。經(jīng)過自己假期里不斷的努力和堅持,現(xiàn)在我的字已經(jīng)有了很大的進步,在網(wǎng)上提交作業(yè)時,老師還表揚我進步很大,字很漂亮,號召同學們向我學習呢!聽到大家的鼓勵,我練起字來更有信心了,今后我還會繼續(xù)堅持練下去的。
練字不僅讓我的字變漂亮了,而且鍛煉了我的耐心,還讓我深刻地感受到了水滴石穿的意義:我相信做事情只要堅持不懈,通過努力夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的,加油!
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