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      我的壞習慣作文

      時間:2021-05-22 15:18:21 習慣 我要投稿

      【推薦】我的壞習慣作文

        在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的壞習慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】我的壞習慣作文

      我的壞習慣作文1

        唉,今天我又受批評了,這都是我的壞習慣——作業(yè)拖拉惹的禍。

        期末考試的時候,我寫著寫著就停了下來,一下子搬搬這個,一下子看看那個。不知不覺時間就一分一秒地過去了。有同學已經(jīng)開始交卷了,我才匆匆忙忙地拿起筆寫起來。結果這次考試考砸了,回來被爸爸媽媽狠狠地訓了一頓。

        但我還沒有吸取教訓,又犯了。

        今天寫作業(yè)的時候,我東看看,西瞧瞧,一下子去喝水,一下子去上廁所,忘記了媽媽給我定的時間。突然傳來媽媽的聲音:“還有20分鐘!蔽亿s緊拿起筆急急忙忙寫起來。結果又超過了時間,被媽媽訓了一頓。

        唉,這個壞習慣可把我害慘了,我以后一定要改掉。

      我的壞習慣作文2

        我有一個壞習慣,那就是——半途而廢。

        為了改掉這個壞習慣,我采取了許多的“整頓措施”,但結果卻……比如有一次,我精心制定了一個作息表,還叫父母嚴格督促我,媽媽就笑我說:“你做事總是三分鐘熱度,過不了多久,你呀還是要恢復‘原形’的!闭f完,媽媽“哧”地笑了起來。我聽了后非常生氣,并向媽媽夸下海口,一定堅持到底?墒牵瑘猿植坏絻蓚星期,我還是應了媽媽的話,又變回老樣子了。

        還有一次。我和媽媽去逛商店,看到櫥窗里有一雙運動鞋很漂亮,但價錢十分昂貴。我心想:“媽媽肯定不會給我買的,不如我自己存錢好了。”當我下定決心后,便開始了存錢計劃。開始的十多天還好,我堅持儲蓄,但到了后來,我又把錢給花光了。結果,我還是沒有買到那雙鞋。

        唉,為什么我總是不能改掉這個壞習慣呢?我到底什么時候才能不再半途而廢而堅持到底呢?你能幫幫我嗎?

      我的壞習慣作文3

        每個人都有欠好的習慣,也會有很好的長處,由于全世界的人沒有一個是完美無瑕的。而我在小的時分去上學的時分總是愛大哭大鬧的,讓家人很憂慮;我有時分也很大嘴巴,讓有些人很困擾;有時分我會無聊想玩弄他人,反而害人害己,我一點也不高興,反而更傷心。

        今日開端,我要今日事今日畢,因 為我覺得每一次開校園長都跑來教室經(jīng)驗我,讓我有一點欠好意思,這樣反而讓我變成校園的風云人物;而我有時分太大嘴巴,總是害到很多人,也沒有很高興,還會被教師罵,也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑,但是被我害的那個人心里很傷心,也讓我很懊悔。

        假如我們肯給我一次時機的話,我會好好把握,不讓我們絕望,從每天做起,日行一善地協(xié)助每個人,得到我們的肯定。

        而假如我能成功改動的話,我的朋友一定會變得更多,教師也會更喜歡我,更肯定我,讓我人生更充溢顏色!

      我的壞習慣作文4

        我心里很難受,因為媽媽第一次扇我巴掌,我感覺臉上火辣辣的。爸爸又過來罵我?guī)拙,又打了我一下屁股,我的身體又剛好碰到水盆。我不敢再說了。一直躲在廁所哭,兩只手用毛巾堵住自己的耳朵,不想聽到任何的聲音,因為聽到這種聲音就感覺害怕。

        媽媽問:“你為什么不改正自己的一些不好的生活習慣?”我哭著說:“因為我現(xiàn)在還沒有機會去改。”媽媽又問:“為什么說沒機會?”我難過地說:“因為現(xiàn)在還沒有吃飯。我拖鞋老是亂扔,F(xiàn)在洗完腳不想讓腳臟了。”媽媽接著問:“那吃飯時你要改掉哪些壞習慣呢?”我無精打采地說:“飯前要洗手。飯盡量不要撒出去。吃完要把碗拿到廚房。

        吃飯要快一點。吃菜不挑食,什么菜都要嘗一嘗。除了辣味不要吃。”媽媽最后說:“說到要做到!”我難過地說:“我今天又讓老媽失望了。”就趴在床上大哭起來。

      我的壞習慣作文5

        我一直努力想做一個十全十美的好孩子,可是總有一個壞習慣像跟屁蟲一樣跟著我,它可沒少給我添麻煩,它就是粗心大意。

        記得一次語文考試,我向媽媽保證一定會考到100分的,于是我就復習了起來?荚囬_始了,我一拿到試卷我就認真地做了起來,我一邊做一邊想;這次考試我一定能得100分。不知不覺我就笑了起來。做閱讀了,一讀文章覺得很簡單,于是我過五關斬六將,最后把試卷做完了。我長長地舒了一口氣,又東翻翻,西翻翻檢查了起來。不一會鈴聲響了,我自信滿滿地把卷子交給了老師。回家吃飯時,我信誓旦旦地對媽媽說:“媽媽,我一定會考到100分的,您先給我準備好禮物吧!”

        第二天,試卷發(fā)下來了,紅紅的97引入我的眼簾,為什么少了3分。我立刻把試卷翻了又翻,發(fā)現(xiàn)閱讀的第一大題給第三自然段加上標點符號漏做了,白白地被扣了3分。我的腦袋就像被雷轟了一樣,看著這97分我怎么也高興不起來,回家怎么向媽媽交代。

      我的壞習慣作文6

        說起我的壞習慣啊,倒也真不少。但是我認為我所有壞習慣中,最屬馬虎是我壞習慣當中最壞的了。

        記得有一次的數(shù)學考試,我就是因為馬虎把原本能拿到的 分,結果從嘴邊漏走了。

        那是四年級的下學期,數(shù)學老師出了一份試卷,測試我們對那一單元學習的情況,考完后,我當時大喜過望,腳下仿佛踩著朵朵幸福的云。因為我覺得 分我是拿定了。過了幾天,卷子被老師漸漸判了出來。卷子一個個發(fā)到了同學們各自“主人”手里。同樣,我也拿到了自己的卷子,一看分數(shù),啊,9 分,我才9 分。我垂頭喪氣,那朵幸福的云消失了,我又仔仔細細的看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)了做錯的那道題,是一道應用題,原因是:我沒有在得數(shù)后加上單位,所以才被扣了分。唉!我真是太馬虎、太粗心了。

        真是太可惜了啊,這真是煮熟了的鴨子都飛了。

        你們都看見了吧,馬虎是一個多么人讓人討厭的壞習慣呀,我一定要把這個壞習慣改掉。

      我的壞習慣作文7

        我的壞習慣就是丟三落四,不是這個沒帶,就是那個沒帶。

        記得有一次,我上語文課時忘了帶語文書,見老師來了,我急中生智,從書包里拿出數(shù)學書當替補,結果還是瞞不過火眼金睛的老師。

        老師叫我們讀書的時候,見我的嘴跟不上課文的內容,就產(chǎn)生了懷疑。等我們讀完了的時候,老師叫我來讀一遍,我驚恐萬分,怎么辦呢?就在老師轉身時,我的同桌突然把她的書借給我,自己把數(shù)學書遮住臉。我大聲又響亮的讀了一遍,老師才相信了我。

        這次可真是千鈞一發(fā)!這次,我又忘了帶作文班的《小學生趣味閱讀與作文訓練》這本書,老師就罰我寫一篇作文。本來這堂課不是寫作文的,而是用來做三篇閱讀訓練的,可是我忘了帶這一本書,就讓我寫作文。

        小朋友們,你們可不能養(yǎng)成像我這種壞習慣哦!

      我的壞習慣作文8

        我是一個可愛的小男孩兒,但有一個壞習慣:摳鼻子。大家都勸我改,可我只有一句話:“絕不!”鼻子癢癢的時候摳一摳,多舒服!

        媽媽在紙上畫了一個小蘋果,紅紅的,真可愛!媽媽又拿起筆,在蘋果周圍畫了好幾條小蟲子。幾條蟲子張大嘴露著尖尖的牙正在往蘋果爬。蘋果真是危機四伏,我覺得不妙。只聽老媽說“看看,你就是這個可愛的小蘋果,小蟲子正是你的壞習慣,如果你不打敗它會怎么樣?”啊,那我不就要變成了千瘡百孔的蘋果了?我可不要!我說:“我一定要打敗這個壞習慣!

        一開始可真不容易,每次鼻子癢了我都想去摳,可是想到那些爬向蘋果的小蟲子,我又盡力忍住了,使勁揉一揉。終于我努力改掉了這個壞習慣?匆豢础鞍硕Y四儀”的要求,我還有好幾個壞習慣呢!我要和它們繼續(xù)戰(zhàn)斗,保衛(wèi)可愛的.“小蘋果”!

      我的壞習慣作文9

        我有一個壞習慣,就是不愛查字典,只要遇到不認識的字就回情不自禁的問別人。

        就拿今天來說吧。我正在看書,“五彩斑斕”的“斕”我不認識,于是我大叫道:“爸爸,這個字怎么讀?”爸爸一聽,不耐煩的叫起來:“老毛病又犯了,查字典去!”我一聽,又由“陰轉晴”:“好爸爸,就告訴我著一次。”爸爸一聽,說:“這念斕,五彩斑斕的斕,知道了嗎?”我笑嘻嘻的說:“知道了!”。

        不一會,我又問爸爸“兩鬢”的“鬢”怎么讀。爸爸聽了,嚴厲的對我說:“每天問來問去,你要問到什么時候?!現(xiàn)在已經(jīng)是第2次了,你剛才怎么說的,你自己想一想”我聽了只好去查字典。心理像打翻了五味瓶---說不出什么滋味。

        今天真倒霉,挨了一頓批評。對了,你有過我這樣的經(jīng)歷嗎?你可以教教我怎么改掉不愛查字典的壞習慣嗎?

      我的壞習慣作文10

        我有一個壞的習慣,就是總是磨磨蹭蹭把時間磨沒了,原本是很簡單的事情,可我總是把它磨來磨去,到最后,就變成很復雜的事情了。

        我舉個例子吧,周末本來是有兩天休息的,可我總是會把作業(yè)拖到最后一天的晚上才著急起來。一著急就寫不好,心也慌了。每次我都很后悔,流下悔恨的淚水,可到下一個星期,又會這樣,真不知道怎么辦好!

        爸爸已經(jīng)批評我好多次了,可是我老是忘記他的忠告,往往把它拋在腦后,到最后才后悔,令我真煩惱。

        我哭過、耍賴過、抓過頭發(fā)、抓過自己的褲襪,可問題還是沒有解決。有一次,爸爸認真的和我談話,希望我能改掉這個壞習慣,我是很想改,可是老改不掉,看來是我自己的問題,對自己老是放松要求。今后,我一定要在思想上嚴格要求自己,爭取在短期內改掉壞習慣。請爸爸監(jiān)督我,如果我再磨時間,就扣我的零花錢。

      我的壞習慣作文11

        每個人都不是十全十美的,我也不例外。每個學期,我都會立一個新目標,但是,每次都只有三分鐘熱度,我就放棄了,從今天起,我發(fā)誓一定要改掉一些壞習慣,并且不再輕易放棄。

        從今天起,我要改掉的壞習慣有很多,不過,這些垃圾如果不快丟掉,很有可能會發(fā)霉呢!我一定要改的習慣有:做事不要半途而廢、要先做完該做的事和不要一直想著玩……

        總而言之,我一定要有計劃地改進,才能把這些壞習慣都丟掉,我相信,經(jīng)過我的細心計劃,一定可以把這些習慣通通埋葬!但在途中,會需要爸爸媽媽的幫助和提醒,希望他們能配合我,這樣子這些計劃才可以實行得比較完美一些。

        只要確實實行,我的計劃就會成功,這些壞習慣被我改掉之后,我的這些優(yōu)點,一定會為我爭取很多光榮,讓我的人生更加色彩繽紛!

      我的壞習慣作文12

        我有一個非常不好的壞習慣,那就是喜歡在車上睡覺。

        今天我又在車上睡著了,事情是這樣的:我在車上,我要去東港,可是離東港的路還很遠,這時,我剛好很困,所以我就情不自禁的閉上了我的雙眼。公交車一直在開動,我在中途的時候睜開了我的眼睛看了一眼,一看還沒到,我就又閉上眼睛開始呼呼大睡了。

        正當我做著美夢的時候,有一個人把我叫醒了,我揉揉了眼睛,然后慢慢地睜開,一看站在面前的是一位老婆婆,她見我睜開了眼睛,不緊不慢的對我說:小朋友,不要睡了,到終點站了,該下車了。我一聽到這句話趕緊跑下了公交車,往四周一看,哎呀,我睡著睡著乘到終點站來了。我趕緊從口袋里掏出手機打給媽媽,叫媽媽來接我。

        我這個壞習慣真不好,萬一哪天睡著了,被小偷偷東西了都不知道。所以,我得快點改掉這個壞習慣!

      我的壞習慣作文13

        人總不是十全十美的,一個人總是有優(yōu)點、當然也有缺點、壞習慣,我也不例外。

        我生活中的壞習慣令我沒少被家長“教訓”。

        我的壞習慣可多了:不睡午覺、咬手指甲、吃飯慢、動作拖拉……

        就拿吃飯來說吧:我平常吃飯開心時就吃上一個半小時,郁悶就吃兩個小時,如果倆小時還吃不完,只好“不吃飯”了。

        我有時也不知怎么的,有時有事沒事就愛咬指甲,看著書也咬指甲,上課也咬指甲,就連走路有時也咬呢!只不過此問題正在改進中。

        我的壞習慣可謂數(shù)不來,有時不注意就有可能“露上兩手”哦!看來得好好反省啦!

      我的壞習慣作文14

        我的壞習慣是做沒做過的事情時就不敢大膽地去做、去嘗試。舉個例子就是上課時不積極發(fā)言,因為怕答錯;蛘哂龅揭恍⿵臎]見過的題目就不敢去思考、去寫,還是因為怕寫錯。這上面寫的是我的壞習慣,接下來是我的改正方法。

        我的改正方法是我要努力去做眼前這件事,而不是做的時候去想別人給自己的評價是什么。我記得爸爸對我說過:“人不可能不犯錯,其實犯了錯不可怕,只要改過來就行了!蔽易约阂惨慌洛e,犯了錯改過來也是可以的,而且還可以知道自己哪里不足,這樣就可以下次不犯這樣的錯。

        這是我的壞習慣,你呢?

      我的壞習慣作文15

        每個人都有不好的習慣,也會有很好的優(yōu)點,因為全世界的人沒有一個是十全十美的。而我在小的時候去上學的時候總是愛大哭大鬧的,讓家人很擔心;我有時候也很大嘴巴,讓有些人很困擾;有時候我會無聊想捉弄別人,反而害人害己,我一點也不高興,反而更難過。

        今天開始,我要今日事今日畢,因為我覺得每一次開學校長都跑來教室教訓我,讓我有一點不好意思,這樣反而讓我變成學校的風云人物;而我有時候太大嘴巴,總是害到很多人,也沒有很開心,還會被老師罵,也沒有得到收獲。本來我只是想要讓大家笑,可是被我害的那個人心里很難過,也讓我很后悔。

        如果大家肯給我一次機會的話,我會好好把握,不讓大家失望,從每天做起,日行一善地幫助每個人,得到大家的肯定。

        而如果我能成功改變的話,我的朋友一定會變得更多,老師也會更喜歡我,更肯定我,讓我人生更充滿色彩!

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