養(yǎng)成好習慣作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的養(yǎng)成好習慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)成好習慣作文1
“啦啦啦……”放學嘍！我哼著小曲，伴隨著打開樓道大門的“吱呀”聲走進了樓梯口。
余暉透過樓梯上的窗戶柔柔地灑了進來，金色的光輝染黃了臨窗的墻壁，顯得格外溫馨。我依舊哼著小曲，在臺階上蹦跳著。
忽然，頭頂上飄來幾句“深奧”的韓文。哎呀，不好，真是丟人！我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽，但由于這幾天感冒，聲音就像一只鴨子，足以讓人不由自主地捂上耳朵了。
“噔噔噔……”有人在下樓。我抬起頭從樓梯縫向上望去，原來是我家對門那幾個來中國工作的韓國大哥哥。該不該主動向他們問好呢？我猶豫了。
由于語言不通，再加上他們工作十分繁忙，這幢樓的住戶與他們幾乎是零接觸，當然，也包括我。如果不向他們問好，是否顯得沒有禮貌；如果我主動打招呼，他們又是否懂我的意思，并做出回應(yīng)呢？
隨著腳步聲的臨近，幾張年輕的臉很快就出現(xiàn)在了我的斜上方，顯然，他們也注意到了我。我表面鎮(zhèn)靜，心里卻亂成了一團。
算了，不就是問聲好么！這也能難倒本小姐？我悄悄地為自己找了條后路：如果他們聽不懂，就純屬本人自言自語好了，這樣豈不是萬無一失？嘻嘻！
“你們好!”我鼓足勇氣，盡量使自己的聲音聽起來流暢又自然。說著，我還擺了擺手。
糟糕！就是這個習慣性動作全世界通用的打招呼的手勢，出賣了我！我的臉立刻脹熱起來，不知道等待我的將是怎樣的尷尬……
“你好��！”世界沉寂了一秒鐘之后，我的斜上方飄飄忽忽地傳來了不太標準的普通話。哇！我不是在做夢吧！我的臉又立刻變成了淡淡的粉色。說話的是領(lǐng)頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個，他們都面帶微笑的看著我。
這個鏡頭真是我生活中最精彩的鏡頭！窗邊的金色余暉也傳遞著我的興奮，我看到平時滿臉淡定的天空也用云彩捂著嘴笑了。
以前，我只是習慣于向熟人問好，而經(jīng)歷了這件事之后，我也開始落落大方地向陌生人問好了。我相信，這個只會花費短短幾秒鐘的習慣一定會拉近彼此的距離，讓世界更加和諧、更加美好！
養(yǎng)成好習慣作文2
7月21日傍晚；悶熱的天氣，站臺上的每一位乘客都汗流浹背，隨著火車的汽笛聲，我懷著興奮地心情踏上了北去的旅途。夏令營是我們兒童的專用名詞，可是；我參加的這次夏令營卻是和爸爸媽媽一起去的，難道爸爸媽媽也需要養(yǎng)成好習慣嗎？！隨著我一路的思考，此時此刻，列車已經(jīng)到達了北京。
第二天一早，來自五湖四海的營員們都在北京的化工大學活動中心五樓齊聚一堂；參加“開心媽媽養(yǎng)成好習慣”夏令營。在開營儀式上，營長蘭高昕宣布了紀律；幷教了夏令營軍歌，然后就進行了分組，之后；每個小組都選出了自己的組長、副組長、記錄員......等，別看這只是一個小小的分組，但它讓我們明白了：做任何事情都要遵守規(guī)律，每個組的成員都要團結(jié)一致，一切行動聽指揮！
接下來的幾天里，“開心媽媽”——屈開老師通過了一個個感動人心的故事和一個個生動有趣的游戲，對我們進行了諄諄教誨，使我耳目一新。
馬拉松夢想視頻，讓我知道了堅持就是勝利，每一個夢想都可以創(chuàng)造一個目標，通往目標的道路總是充滿障礙，意志是堅持的力量。
無臂女人視頻，讓我知道了沒有失�。恢挥蟹艞�。無臂女人之所以會成功，那是因為她擁有一個良好的心態(tài)，心態(tài)良好；你就有可能會成功，形態(tài)不好，你就會失��；甚至放棄。
屈開老師的女兒——曹塏昕老師，她是一位心理學碩士，她給我們講的第一句話是：“我們用什么方法可以在玩的比別人多的同時成績比別人好？！”之后，她有用她那幽默、詼諧、生動的傳授方式傳授給了我們?nèi)齻�開心法寶：1、動腦筋找規(guī)律；2、作業(yè)當考卷；3、先讀題，后檢驗，馬虎找不見。這三個開心法寶就像及時雨一樣滋潤著我，我要堅持做到每一點，才能讓馬虎的帽子從此消失�！暗离m近不行不至，事雖小不為不成”講的就是這個道理。
四天的歷程，是短暫的，又是永久的。這四天帶來的感受是四年都難以領(lǐng)悟的真諦。夏令營雖然結(jié)束了，但我今后無論做什么事都要立即行動；像鷹一樣，改變過去，再現(xiàn)新生！
養(yǎng)成好習慣作文3
敬愛的各位家長、老師們： 大家好！ 時光依舊如箭一般飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈圈的年輪，我們也漸漸長大了。一個學期又在忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中，我又多了一些自己的經(jīng)驗與體會，趁這個機會拿出來與大家分享。首先是要調(diào)整好學習態(tài)度和作息時間�！皯B(tài)度決定一切�！敝挥姓J真、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。 我會給自己列一個作息表，定好學習計劃，然后根據(jù)作息表學習。因為，只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步，我們必須自己去追趕時間。當然，也不能一味的學習，適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?其次，就是要多看書。書本是知識的來源，學習離不開書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預習一遍，了解大致的知識點，這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復習一遍，復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問，爭取把知識點都記住。復習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理解清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯(lián)系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都記清楚�！皶x百遍，其義自見。”平時多看書，對學習很有幫助。 第三，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是學習的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內(nèi)容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補完整。 第四，關(guān)于曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題，可以建立一個錯題集，把曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來，復習的時候多翻翻，想想當時為什么會錯、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。 第五，課外最好適當?shù)臏蕚湟恍﹨⒖假Y料。預習、復習的時候可以借助《教材全解》，更好的掌握書本內(nèi)容。練習的時候，可以多看課外輔導資料。另外，如果時間允許的話，可以參加一些補習班，因為補習班的老師有時候會講到一些課本上沒有、老師上課的時候沒有講到的內(nèi)容，有利于豐富自己的知識面，也可以借助補習班更好的鞏固掌握的知識。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵總�成功者靠的都不只是運氣。
養(yǎng)成好習慣作文4
《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應(yīng)該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車站站長無意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長一起來到了因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進去一看，發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！
讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來的故事繼續(xù)講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領(lǐng)同學們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢！
事實上，我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣，他們從來不看書，只上網(wǎng)、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在，人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個芯片里，很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀，而沒必要看紙質(zhì)書了。
讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網(wǎng)，不看書，否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡！
讀完這本書，我還認識了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車站站長塔德歐，有敬業(yè)負責的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長本杰明，有學識淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因為她充滿智慧，有主見、敢于冒險、敢于嘗試，她還教會了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要動手去寫。以前，我的空余時間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點也沒有時間觀念，整天像個無頭蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費時間，每天合理地安排時間讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè)，因為我知道，書也是有生命、有感情的！
最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動起來，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，要不然，有一天你會發(fā)現(xiàn)，你家書柜里的書真的變成無字天書了！
養(yǎng)成好習慣作文5
在我們的生活中，每一件事都是我們成長的關(guān)鍵，好習慣能讓我們成長得更快，我有一段從壞習慣的經(jīng)歷。周一至周五是我們小學生上學的日子，我必須起得很早，凌晨五點五十九時我看了一下手機確認過，還有一分鐘的睡覺時間，一分等于60秒，我仿佛把這寶貴的一分鐘看作了60分鐘，我心里異常高興，哪怕只有一分鐘，這么短暫的時間，因為我還能睡一下，可我那討人厭的鬧鐘卻打斷了我這一分鐘的美夢，丁丁，我的美夢像被鬧鐘插上了一對強勁有力的翅膀，在鬧鈴響的一瞬間不翼而飛。
六點我也無奈起了床，可是周末就不一樣了，我總在星期五晚上就把鬧鐘的鬧鈴關(guān)了，這表示星期六我要睡一大覺，星期六早晨8:43時，我的眼睛莫名其妙的在沒有經(jīng)過我同意的情況下睜開了，從那以后我再也沒有睡著過，我心里不由自主的說了一句：該死的眼睛，誰允許你睜開的!我眨了眨眼，眼睛里有些淚花，原本這說明我很困，但我卻覺得這是眼睛的委屈，我實在睡不著便起床喝了杯熱可可，我開始困了，走進臥室便倒床而睡，想不到一睡睡到大中午，當我醒來看手機時21:24了，我翻咕嚕的爬起來穿好了衣服走出臥室便感到有一股殺氣，我扭頭一看奶奶在用兇惡的眼神看著我說到：你看看幾點了 ?我說：11:29，咋啦 ?中午飯都吃過了，你是豬嗎?可糊涂的我卻聽成了你很困嗎?就回應(yīng)了一聲：嗯。 奶奶先是一愣，最后大笑起來，但當時我并不知道她在笑什么，就跟著笑了笑，即使我很傻，奶奶說我這是個壞習慣，我便執(zhí)意要改掉這個壞毛病，第二個星期我將鬧鐘設(shè)置在8點半，但周末早晨卻不見有效果，反而是從床頭柜里拿了我的一本課外書，像鬧鐘雜卻達到了鬧鐘的小鬧鐘，掉到了地上，我像被雷劈了一樣，立刻坐起來把鬧鐘放回原位，可這樣持續(xù)了兩個星期，到第三個星期，我的壞毛病終于改掉了，我興奮不已，我養(yǎng)成了早起的好習慣。 要想讓壞習慣，養(yǎng)成好習慣不難，難的是我們不想做懶得做，這樣就不能成功，一次不行再試一次，相信好習慣就離我們不遠了。
養(yǎng)成好習慣作文6
親愛的家長朋友：
你們好！
著名教育家葉圣陶先生說：教給學生一生有用的好習慣，是教育的根本目的。“少成若天性，勤始贏未來�！焙昧晳T成就好人生，好習慣要從小養(yǎng)成。
為此，我們學校將進行新教育的每月一事活動。每月一事，就是通過閱讀，實踐，評價，展示等活動，實現(xiàn)每月一個好習慣的培養(yǎng)。12個月12個好習慣，比如，1月學會吃飯，2月學會不闖紅燈，3月讓我們種下一棵樹，4月學會閱讀，5月學會掃地……每一個小事的背后，都蘊含著一個好習慣。關(guān)于節(jié)約，規(guī)則，公益，學習，勞動等。這些都是孩子一生有用的好習慣。
“一屋不掃，何以掃天下”。任何偉大的人，都是從會掃地這樣的小事做起的。
五月，讓我們學會勞動。學會勞動從小事做起，從學會整理開始。在校老師教給學生整理學習用具，書包，書桌，教室；在家家長監(jiān)督孩子整理書包，書桌，物品，床鋪，屋子。
專家認為，一個好習慣的養(yǎng)成，需要21天的堅持做，60天的鞏固完善。任何一個好習慣的培養(yǎng)，都要經(jīng)歷從被動（要求做）到主動（愿意做）然后才能達到自動（習慣做）的三個過程。
學會整理，學會掃地，學會洗衣，學會做簡單的飯菜，學會自己的事情自己做。學會一般的家務(wù)勞動，有利于孩子智力的發(fā)展。大教育家蘇霍姆林斯基說過：孩子的.智慧在手指間。手腦并用，才能心靈手巧。
通過勞動習慣的培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成勞動習慣，學會簡單勞動。通過勞動，讓孩子體會到父母的辛苦，尊重父母的勞動，是我們進行這次活動的目的。
活動要求，家長配合學校，做好監(jiān)督和評價。及時記錄孩子成長的瞬間，可以用文字，可以用照片，通過班級微信圈，反饋給老師，讓老師、更多的家長分享孩子在家的表現(xiàn)，對孩子及時鼓勵，樹立班級榜樣，更好地促進良好習慣的培養(yǎng)。
“每天勞動10分鐘，養(yǎng)成勞動好習慣�！�
誠懇地邀請您的參與，相信您的孩子會越來越優(yōu)秀。
“教給孩子一生有用的東西——良好的習慣。從小事做起，貴在堅持！”
木城一小德育處
20xx年5月
養(yǎng)成好習慣作文7
每個人都有一個好習慣，有人每天都堅持早睡早起，有人用好了東西就隨手放回去，有人從不說臟話……我也養(yǎng)成了一個好習慣，那就是：每天都看一會書。
小時候我還不太喜歡看書，可是，在一個偶然的機會下，我看了一本故事書，才知道書是那么有滋味。漸漸地，我喜歡上了看書，無論是故事書、作文書、漫畫書還是其他什么書，我都愛不釋手。記得有一次，爸爸帶我上街去買東西。我什么也不要，就要了兩本書，爸爸說：“哈哈！不愧是個小書迷！”我上學前班的時候，媽媽就給我報了英語和美術(shù)的興趣班，雖然幾乎沒有時間看書，但是我仍然堅持每天看書。因為我知道：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會有的。6歲的時候我上了小學，時間就像捉弄人似的，不讓我看書。許多名人也是這樣的，但他們并沒有因為沒有時間就不看書，而是努力去“擠”時間。所以我一有時間就去看書：下課的時候，閱讀課上的時候，放學回家的時候，甚至在上廁所的時候。我放學回家的時候看書，就像被鐵鏈捆住了一樣，經(jīng)常差點忘記吃飯。對了，我第一次要自己睡覺的時候，媽媽問我要在哪個房間睡，我不假思索地回答：“書房！”媽媽又問我：“為什么呢？”我說：“在有書的地方我才睡得香！”媽媽說：“原來你是一個地地道道的小書迷��！”
因為看書我才想象無限、知識淵博，因為我的夢想是當一個愛看書的博士。幾乎每年生日，我都要媽媽給我買好幾本書。媽媽給我的零用錢，我也都用來買書了。一旦我考了100分，爸爸就一定會給我買好書的。相反，如果我考差了，就會難過地說：“啊，怎么會這樣？書又買不上了！”如果我看故事書，我想看美德故事和啟發(fā)故事。如果我看作文書，我喜歡看想象作文和寫人、寫物作文。如果是漫畫書，我就什么都喜歡看了。
如果我一小時不看書，就會覺得生活里少了一些什么。如果半天不看書，就會覺得腦子很空。如果一天不看書，就覺得人生太無聊了。書，已經(jīng)成為我人生里最不可缺少的一部分，使我的心靈變得充實，使我的生活變得愉快，更使我明白了許多知識和道理。我愛看書，我愛我養(yǎng)成的這個好習慣。
養(yǎng)成好習慣作文8
假期到了，我滿懷期待來迎接它，可我也等來了一個自我約束的機會，我是能在假期里成長還是沒落那，我當然選擇前者，那我就來給自己制定一個計劃吧！學習上，30天中，我養(yǎng)成了一個習慣——每日閱讀30分鐘。先把教科書逐一閱讀并把生字寫一寫，還讀了一些童話故事如《三個火槍手》《賣火柴的小女孩》和《讀者》和《意林》等雜志，看起來不可思議——30天，每天30分鐘，30乘30等于900分鐘折合37。5小時——不可能啊。我從來也沒有讀過這么多的書呀！
生活中我改掉了自己的一些壞毛病，能夠自己洗臉刷牙，洗自己的襪子衣服，還能幫助家人做家務(wù)就連鄰居們都說我變成了一個勤快的好孩子了。聽了這些我很慚愧其實這些本就該是自己做的我只是做了自己分內(nèi)的事。我也不在看電視了我把看電視的時間拿出來看書和做運動這樣不僅學到了知識還強健了體魄，原來我是一個小胖子很不愛運動一天就知道偷懶好吃懶做自己連上樓都走不動，爸爸說生命在于運動，在家人的鼓勵下我開始堅持鍛煉每天跳30分鐘的繩，慢跑一公里，打30分鐘的羽毛球，現(xiàn)在我上樓就像一陣風似的再也不會累了，不信我們比比。我上網(wǎng)查了一下資料，行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經(jīng)變成了你的信念。習慣的形成大致分三個階段：
第一階段：1～7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。
第二階段：7～21天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復，跨入第二階段。此階段的特征是：“刻意，自然”。你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到從前，因此，你還需要刻意提醒自己改變。
第三階段：21～90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，你已經(jīng)完成了自我改造，這項習慣就已經(jīng)成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地為你“效勞”�？赐赀@我恍然大悟一個好的習慣就是要鍥而不舍。古語說得“好江山易改，本性難移”可誰說本性就不能改那？只要有把鐵杵磨成針的意志就一定會成功，堅持就是成功。
養(yǎng)成好習慣作文9
大家都知道，每個人都會有各種各樣的習慣，但同學們你們知道嗎，養(yǎng)成良好的習慣會使我們終生受益無窮，而養(yǎng)成不良的習慣往往會使人們到處碰壁。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習慣�！笔堑�，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說，“一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！笔堑模斠粋�人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運�！蔽宜徒o同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
養(yǎng)成好習慣作文10
教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“小學生主要是要養(yǎng)成良好的習慣。”從一年級開始，我們就在父母、老師的攙扶下學習走路。這條路是漫長的，總會有些磕磕絆絆，總會摔倒，也總會被你們扶起來�，F(xiàn)在我們慢慢長大了，要學會自己約束自己，養(yǎng)成良好的習慣，打造的完美人生。
要培養(yǎng)良好的習慣，首先要有良好的道德思想關(guān)。要從小事做起，“一屋不掃，何以掃天下�！敝挥邪岩稽c一滴的小事做好，才能真正把大事做好。我們要樹立正確的思想，劉備曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”再小的好事我們也要去做，再小的壞事我們也要遠離，人非圣賢，孰能無過，即使錯了，就要立即改正。
要培養(yǎng)良好的習慣，細節(jié)問題尤為重要。地上有紙屑，要主動撿起來，垃圾要放入垃圾箱里，在保持良好習慣的同時，要有秩序，每個年級都有各自的樓道，在行走時，要靠右行走……作為學生我們不能進入網(wǎng)吧，在家玩游戲，也要適量，不能過分迷戀電腦，我們更不能進入不良場所。
要培養(yǎng)良好的習慣，貴在堅持。既然我們已經(jīng)有了良好的習慣，就要堅持去做，如果放棄了，我們一切努力不就付之東流了嗎？我們要有毅力，一個有毅力的人，再遠的路程也是近的，一個有毅力的人，才會選擇堅持，只有堅持下去，好習慣才能久遠。
播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種性格，收獲一種命運。一個好的習慣對于一個人一生的意義是非常重大的。
要培養(yǎng)良好的習慣，就要比別人多做一點，要比別人看得更遠一點。做得更多一點，動力更足一點，速度更快一點，堅持的時間更久一點。他體現(xiàn)的是一種勤奮主動的精神，一種堅忍不拔、永不放棄的意志，一種行動迅速、做事準確的能力。古人云：要想取之，必先予之。我們做任何事情，要想有所成就，就必須付出代價，沒有幸苦是不可能有收獲的。“不積細流，無以成江海�！比魏我豁棿蟪删�，都是一點一滴不斷積累起來的。如果你能比別人多做出一步，多投入一點，并漸漸把這種習慣應(yīng)用于生活，你就會得到超值的回報，就會擁有一個燦爛完美的一生。
養(yǎng)成好習慣作文11
書，是一抹金色的陽光，讓我感受到世界的溫暖；書，是一支動人的曲子，奏出最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。
記得在我小時候，爸爸媽媽每天都會給我讀一些幼兒故事、童話故事。但有時他們會讀著讀著故意地停下來不讀了，去干其它的一些事情。我有時會耐不住寂寞就自己開始編起故事來，實在編不下去也會自己拿起書，有模有樣地翻看，可是里面的許多字我都不認識，我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，就會嚷著讓爸爸媽媽還給我讀。每當這時，他們就會放下手中的活兒，過來繼續(xù)給我讀故事，我就津津有味地聽著。再后來，上學了認識的也字多了，我就自己拿一些書看，不會讀的字，我就問爸爸媽媽，他們就耐心地給我講，教我認字。慢慢地，既培養(yǎng)了我讀書的興趣，又讓我認識了許多生字，真是一舉多得啊！
漸漸地，我一天天地長大，看的書也多了起來。有《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《三國演義》、《西游記》等等。不過最吸引我的還是法布爾寫的《昆蟲記》。因為初中我學習了《裝滿昆蟲的口袋》一文，我對法布爾的《昆蟲記》有所了解，所以當我在圖書館看到這本書時，我頓時來了興趣，就津津有味的讀了起來。法布爾觀察的非常仔細，寫得活靈活現(xiàn)，十分細膩。當我看到蟋蟀建造住宅一部分時，我被蟋蟀吃苦耐勞、不隨遇而安的精神深深打動，它堅忍不拔的精神讓我感到深深地敬佩。到中午了，我還沉浸在書的情節(jié)中，媽媽說你這個小書迷已經(jīng)中午了，要回家吃飯了。聽了媽媽的話，我才戀戀不舍的離開了圖書館。后來，我又把《昆蟲記》借回家認真地讀了好幾遍。
現(xiàn)在上初中了，通過課文的學習，我對盤古開天辟地、精衛(wèi)填海等神話故事有了一些了解，于是我愛上了《中國神話故事》。我認真的讀了其中多個故事，我從精衛(wèi)身上學到了鍥而不舍的精神；我被盤古那種為了開天辟地而勇于獻身的精神所折服；我被普羅米修斯那種不畏強權(quán)，為人類造福的精神而敬佩；我也被女媧那種為了人類而甘于獻身的精神而感動。
書，既是我的朋友，也是我的老師，她在我失落的時候給我心靈上的安慰與支持，也給我開通一條走向光明的成功之路。因為它讓我增長了知識，引領(lǐng)我見識這個世界更多的精彩。正所謂讀萬卷書，行萬里路。養(yǎng)成讀書這個好習慣使我受益匪淺。
養(yǎng)成好習慣作文12
好習慣，要從小養(yǎng)成，想養(yǎng)成好習慣，是很不容易的，那可不是輕輕松松的堅持兩三天就行的，而是要持之以恒。而我，以前總是有這樣那樣的壞毛病，可現(xiàn)在我卻有不少好習慣呢！下面，我就來給大家訴說一下我養(yǎng)成好習慣的苦難歷程吧！
四年級的時候，老師一般天天都布置晚上讀書，但我卻總把這項作業(yè)當耳旁風，偷工減料，要么根本不讀，要么囫圇吞棗，媽媽發(fā)現(xiàn)后，對我實施魔鬼訓練，讓我天天晚上讀書一小時，唉，我命真苦啊，明明老師布置的是每天晚上讀半小時的書啊，怎么我媽媽給我布置的是一小時啊，沒辦法，我只能執(zhí)行這個命令了。沙發(fā)上、茶幾上、我的書桌前、床頭上，媽媽把書放在我的視線所能及的范圍內(nèi)。開始媽媽陪著我讀，后來，我逐漸地被書所吸引，漸漸養(yǎng)成讀書的好習慣，從那以后，讀書就好像我每天必做的一件事一樣，不讀書就好像少點兒什么。
我上六年級的時候，不知從什么時候起，我上課總想給四周的同學說話，老是控制不住，總想跟同學說點什么。老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞習慣，找我談話。老師給我講了幾個古人磨練意志的例子，最后語重心長地對我說：這樣吧！咱們來個約定。如果一個星期內(nèi)你上課不說話，就會有獎勵。我信心滿滿地答應(yīng)了，剛開始我老是忍不住，每當我轉(zhuǎn)頭想跟同學說話的時候，同桌就用胳膊碰我一下，當我看見老師那雙會說話的眼睛，我就想起了我跟老師的約定。一個星期過去了，我不再需要同桌幫我了，我撒謊那個可以進不說話了，這個壞習慣，我算是戒掉了。
在學校，我是掃地組長，掃得非常干凈�？赡銈冋l也不知道，我在家里，可是什么都不干的少爺。老師知道后，就對我說：在家里也要像學校一樣，幫家長打掃衛(wèi)生。起初，我把老師的話當做耳旁風，天有不測風云，老師給我媽媽打電話，媽媽如實地告訴了老師。所以，我只好幫媽媽在家里打掃衛(wèi)生。堅持了一段時間，我發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生也不是那么難，所以，在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生，成了我的第三個好習慣。
每天讀書、上課認真聽課、在家里幫媽媽做家務(wù)……習慣其實不是靠別人催你才做，而是要靠你自己的自覺，一個好習慣就會令你受益終身，何不多養(yǎng)成一個好習慣呢？
著名心理學巨匠威廉·詹姆士說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。是的，昨天的習慣基金造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。在以后的日子里，我一定努力改掉身上的不足，讓一個一個的好習慣伴我成長。
養(yǎng)成好習慣作文13
俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞恚颐靼琢艘怖斫饬怂暮x，并且養(yǎng)成了一個“先天性”的好習慣——放學后先寫作業(yè)。
記得我從三年級開始，就寄居住在外婆家。由于爸爸媽媽不在身邊，外婆家成了我的“自由王國”。那是剛開學的一天，我一放學回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“外婆，我餓了，有吃的嗎？”外婆回答：“沒有，一會就該吃飯了�！薄皼]有就沒有！”我邊說邊走出家門去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經(jīng)六點多了，在外婆的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)，不止浪費了多少個一分鐘。做玩作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視�！笆c了，智育趕快洗漱睡覺�！蓖馄艑ξ艺f。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒寫數(shù)學作業(yè)！我小聲地說：“外婆，我……我還沒……沒寫作業(yè)呢，先讓我寫會吧？”結(jié)果，我一直寫到十一點……倒�。�！第二天，因為沒寫完作業(yè)，我看到老師慈祥的面孔立刻“陰天”，又是訓斥又是罰抄、罰站。于是，我暗下決心：今天開始，放學后先把作業(yè)做完。
從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過三個星期的努力，我終于改了過來。可沒過幾天，我又打了“退堂鼓”，因為沒寫日記，被老師告上“法庭”。害得我在辦公室一直寫，同學一個個回家了，我卻還在寫……。我再次下決心，一定要徹底改邪歸正�？蓻]想到，剛過一個月，我的老毛病再次重犯，邊寫邊玩。外婆看見后，嚇唬我：“以后再也不要寫作業(yè)了，讓***接你回濯田老家跟奶奶種菜，也不用上學了，讓你天天玩，玩?zhèn)�痛快�！蔽液ε铝耍簧蠈W還行？外婆的這招還挺靈，我的老毛病徹底消失了。每天放學，回家就寫作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他說，我必須做完作業(yè)才能玩兒！
放學后先寫作業(yè)——這就是我的好習慣！
養(yǎng)成好習慣作文14
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠的是青春的純情和浪漫。不能曾記得有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道它帶給了我絲絲點點的改變。
小的時候，很討厭讀古詩，認為很麻煩，我難以理解詩中的含義與感情，就對詩歌產(chǎn)生了厭惡。直到看到姐姐邊彈古箏，邊念詩的時候，我竟被這畫面深深的吸引住了，心里暗下決心，我一定要把詩學好。
直到那以后，我養(yǎng)成了一個讀古詩的好習慣，殊不知，這個習慣已經(jīng)讓我的命運發(fā)生了改變。在詩中，我陶冶自己的情操，在詩中，我提升了自己的修養(yǎng)，并且深深的愛上了詩迷戀詩中的感情。
我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心弦，我思“小橋流水人家”那種游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)情弦，我悟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍“那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
當東坡居士在波濤翻涌的赤壁高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”我仿佛看到了激動人心的壯美的風景。當香山居士在凄冷落寞的馬嵬底呤“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝……”“我仿佛看到了楊貴妃和唐玄宗遺憾而又令人羨慕的愛戀。當議案居士在紅塵之下低呤淺唱“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃”。我仿佛看到了寧靜淡薄的風景。
“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露去日苦多……”曹丞相橫塑賦詩慨嘆人生苦短�！翱倿楦≡颇鼙稳�，長安不見使人愁�！崩钐缀罋獗简v吟唱出自己報國無門的愁緒�！皢柺篱g情為何物，直教人生死相許……”元好問潑文灑墨高唱生死相依、忠誠不渝。
在這許許多多的詩句中，我品出了特別的感情。時光緩緩流逝，這些感情，不僅讓我的生活豐富多彩，還讓我隨著它們變得成熟。
有人曾說過：“播種習慣＝收獲命運�！钡拇_如此，我隨著讀古詩的習慣變得成熟、冷靜，和以前的浮躁、稚氣形成鮮明的對比。這可謂說是改變了我的性格，改變了我的心境，豐富了我的人生閱歷。
沒有一座山能恪守那永遠的青春，沒有一條河能流淌那亙古不變的話題，唯有那好習慣，令人受用一生，享用一生。
養(yǎng)成好習慣作文15
彈指一揮間一個假期就這么過來了，40天就這么過來了。在30天中我養(yǎng)成了一個好習慣，一個每天都要運動30分鐘的好習慣。
假期一到人也開始犯懶，不愛下樓，不愛起床，但是飯量就是有增無減，所以每次見到朋友她們都會說：“欸，又長胖了哦？”唉，沒辦法，我只好在老媽的鼓勵下開始做運動：跳繩呀，跑步呀，打球呀……真累，我跑一小會就會虛脫的，可媽媽還說“你呀，就是總不運動體力才這么差的，小孩的體力應(yīng)該都特別好。”這說得我也沒辦法了，只好堅持下去了；再說嘛“生命在于運動”也有好處哇。于是本人的運動計劃也就出來了——每天跳繩10分鐘；跑步10分鐘；打羽毛球10分鐘，也就是每天運動30分鐘。你可不要小看這30分鐘了，30天，每天30分鐘，30乘30等于900分鐘折合37.5小時，多不可思義呀！我能堅持這么久，其實我在第21天時就把它養(yǎng)成了是一種習慣�？蛇@是為什么呢？我上網(wǎng)查到了這樣的資料：行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經(jīng)變成了你的信念。習慣的形成大致分三個階段：
第一階段：1～7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。
第二階段：7～21天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復，跨入第二階段。此階段的特征是：“刻意，自然”。你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到從前，因此，你還需要刻意提醒自己改變。
第三階段：21～90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，你已經(jīng)完成了自我改造，這項習慣就已經(jīng)成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地為你“效勞”。
現(xiàn)在明白了吧，其實僅用21一天就可以養(yǎng)成一個好習慣。一個假期有40多天，可以養(yǎng)成2個好習慣呢！要是我們可以早點知道，早點利用，我們會有多少個好習慣�。∪藗兂Ｕf“好習慣，好人生”的確不錯，有了好的生活習慣才能有好的身體，更加飽滿的熱情來面對人生中的風風雨雨；有了好的生活習慣就會養(yǎng)成好的學習習慣，成就我們無悔的人生。
好吧，為了我們未來的成功，那就從現(xiàn)在開始培養(yǎng)個人的好習慣，相信我們一定會受益匪淺的。
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