我有一個(gè)好習(xí)慣作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我有一個(gè)好習(xí)慣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文1
今天,我到金溝奶奶家去玩。奶奶見我來了,高興得連皺紋也舒展開了。她連忙拿出糖、橘子招待我,像迎接貴賓似的。奶奶買來?xiàng)l大魚到河邊去破,我也跟著去玩。忽然“撲通”一聲。菜刀掉進(jìn)了河里,奶奶愁眉苦臉地坐在河邊,眼睛呆呆地望著河水。我拿來一根竹竿,四處亂戳,希望碰到菜刀,總算碰到一個(gè)硬硬的東西,撈起來一看,是塊石頭。我氣得把石頭扔出好遠(yuǎn)。突然,我心里一亮一個(gè)主意油然而生。
我向鄰居借了一塊吸鐵石,綁在竹篙上,在河里四處吸。猛地,我覺得竹篙幣了。急忙向上一提,哈!菜刀被吸上來了。我歡呼著,奶奶眼睛瞇成一條縫,夸獎(jiǎng)我:“你真聰明!”我聽了,心里真比喝了蜜還甜!
我有一個(gè)好習(xí)慣作文2
在人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是讀書,俗話說:“好讀書,讀好書。”下面就是我的讀書歷程。
幼兒時(shí),我讀的是小人書。我迷上了書。由于不識(shí)字,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事,沒完沒了的。那時(shí),也不知我的記憶怎么那么好,爸爸、媽媽講一遍,我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事,看著他們那一雙雙崇拜的眼睛,我心里別提多得意、自豪了。
再大一點(diǎn),我便可以自己看書,書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門,開始接觸更多的知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國(guó)的四大名著,其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》這兩本書。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我都會(huì)激動(dòng)不已;讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面,我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場(chǎng)面,我都不禁為正義擔(dān)心。童年時(shí)代,就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然童年的影子再也找不回來了,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識(shí)越來越多,我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。但剛剛進(jìn)入初中的我還是在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難,數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化,語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多,讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jī)的不理想,使我感到了壓力,感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫,心里充滿了焦慮。老師鼓勵(lì)我,爸爸、媽媽安慰我,我自己也暗下決心一定要加緊讀書,不浪費(fèi)一分一秒。這時(shí),一次偶然的發(fā)現(xiàn),就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天,我在圖書館借書時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書,我拿起來隨手一翻,正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎?”這篇文章。我的心為之一震,遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求,我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢?從圖書館出來,我的心一下子豁朗了,我對(duì)讀書的渴望又回來了。中學(xué)生活剛剛開始,我有信心,也能以優(yōu)異的成績(jī)完成自己的學(xué)業(yè),決不輕言放棄。
書,不僅能揭示社會(huì)的丑陋,還能展示人間最美好的親情和友情,給你奮進(jìn)向前的力量。朋友,如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個(gè)好習(xí)慣,就快快行動(dòng)起來吧!
我有一個(gè)好習(xí)慣作文3
陽(yáng)光斜斜地投影在樓梯口,明晃晃的。
高高的臺(tái)階,讓我望見了樓下美麗的風(fēng)景,參天的大樹任迎面吹來的風(fēng)搖得枝擺葉落,五顏六色的花兒相互簇?fù),被修剪得甚是平整的草坪一望無(wú)際。
“呼——”我深深吸了一口氣,一般大自然清新的味道竄入鼻中,嘴角微微揚(yáng)起一絲笑意,向樓下走去,腦海中任閃現(xiàn)著剛剛迷人的畫面。
一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,延續(xù)著,繼而延續(xù)著……
還有最后一排樓梯走完,我便可以走近這無(wú)限的風(fēng)光中了。
“吱——”陽(yáng)光霎時(shí)沖破一切封鎖,照進(jìn)樓道里,“應(yīng)該是有人進(jìn)來了吧!”我暗想,“緊接著該是重重的關(guān)門聲吧,我不由得將身子傾向一邊,在這狹窄的樓到里,我想要給上來的人留一點(diǎn)空間!
可是這次沒有,意外的安靜。我望向門外,一個(gè)約莫七八歲的小女孩兒站在門口,稚嫩的小手使勁的按住門,竭力想讓門穩(wěn)住,盡管如此,她的臉上仍掛著天天的微笑。
我忙走下樓,也用手按住門,門穩(wěn)住了。
在陽(yáng)光的照耀下,一小一大兩只手的輪廓顯的格外清晰。
“小妹妹,你為什么要費(fèi)這么大的力氣按住門呢?”我問。
“哦,我見姐姐要出去,所以才按住門的”,她眨了眨那雙清澈靈動(dòng)的眼睛,“姐姐,你要出去吧?”“嗯!嗯!”
“那我用手撐住門,等你出去了,我再把門關(guān)上。”
我出了門,她用很輕而又幾乎聽不到的聲音把門關(guān)上了。
她一蹦一跳的跑上樓,兩支麻花辮在身后一搖一擺,最后消失在樓角的.拐彎處,只留下“嗒嗒”輕盈愉快的腳步聲。
金色的陽(yáng)光招在我身上,暖暖的,一直暖到心里。
我聳聳肩,莫名地快樂。草坪上無(wú)名的小花格外鮮艷,格外燦爛;仰起頭,滿眼湛藍(lán)的天空如水凈洗過一般,棉絮般的云朵輕輕浮游。
幾棵碧綠得宛若披上一件綠茸大衣的松樹直聳云霄,蒼勁有力的枝條縱橫交錯(cuò),就若一盤綠灑滿我心田。
我沿著鵝卵石鋪成的小道走去,陽(yáng)光有一次照在我身上,暖意擋不住地涌上我心頭,我知道,現(xiàn)在的我已經(jīng)將自己的全部身心浴入在金色的陽(yáng)光中……
從那以后,也不知怎的,每遇有人推門進(jìn)來或推門出去,我總是習(xí)慣地用手把門抵住……
我有一個(gè)好習(xí)慣作文4
同學(xué)們的習(xí)慣有許多:愛彈琴、吃飯前洗手,早晚刷牙,自己的事情自己做等等,我的好習(xí)慣也不少呦!最對(duì)我有益處的是愛看書,看書是我的好習(xí)慣!
我是一個(gè)書迷,最大的習(xí)慣就是愛看書。每天我看書不少于一個(gè)小時(shí),我有了這個(gè)好習(xí)慣后,最大的理想是啃遍天下好書。為這個(gè),媽媽總叫我小書蟲,還說我是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想。不過看書確實(shí)對(duì)我有不少益處,我的知識(shí)豐富,作文寫的好,上課發(fā)言時(shí)詞語(yǔ)用的恰到好處,我的座右銘是發(fā)奮讀遍天下書,勵(lì)志識(shí)盡人間字,啊哈哈哈。(有點(diǎn)太過自大了)
書是我的好朋友。我一天不看書,吃不香,睡不好。早上看,晚上看,中午看,睡覺還是看。老媽為這個(gè)天天批我:“書是看的不少,你近視了,長(zhǎng)大后看你還怎么找工作,一天到晚就知道看、看、看,也沒見你是什么神童。”而我會(huì)立即反駁道:“書是我的良師益友,愛看書是我的好習(xí)慣,我的知識(shí)因書而豐富,學(xué)問因書而廣。”老媽嘆了口氣:“真不知道你的習(xí)慣是從哪兒弄來的,我和你爸都不愛看書,就你……”(以下省略N字)
看書不僅豐富我的知識(shí),還讓我受益終身我的書大都是作文書,沒有啥技巧,而且,我愛在書上作批注;錯(cuò)別字啦,好詞好句啦,看后的感想等。我的作文因這而提高快,老師夸贊我的作文,表?yè)P(yáng)我的作文。我想讓班里建一個(gè)圖書角,這樣我們了解的會(huì)更多、更廣、更充足,也更多的滿足了我這個(gè)書迷,可老師卻不同意。(PleaseTeacher)
我十分珍惜這個(gè)好習(xí)慣。決不讓它消失。我天天練、天天寫,練練練,抱著我對(duì)未來的希望,寫寫寫,懷著我對(duì)書籍的喜愛。我常常在書海中遨游,在知識(shí)殿堂里享受書神的愛撫。在寫中我成長(zhǎng)著,在書中我閱讀著,一本本書流進(jìn)了我的腦海,一個(gè)個(gè)字,在我的筆下放光彩。我的好習(xí)慣,是你賜予了我知識(shí)!
不是這好習(xí)慣,我怎能了解大千世界的奧秘,我怎能體會(huì)人世間的美好?因這好習(xí)慣,我了解了善于惡,我體會(huì)了美與丑,我知道了邪與正。現(xiàn)在,我渾身散發(fā)著書籍的芬芳和這好習(xí)慣的祝福。
我的好習(xí)慣,你會(huì)跟著我,一步一步堅(jiān)定的走下去嗎?
我有一個(gè)好習(xí)慣作文5
我每天都做的事是:寫一篇日記,讀一會(huì)兒課外書。這兩件事給我最大的幫助就是,讓我學(xué)會(huì)了更多的字,會(huì)寫了更多的字。
因?yàn)槲蚁氚衙刻彀l(fā)生的事情全部都記錄下來,所以我開始寫日記,就這樣一天一天的堅(jiān)持了下來。
讀課外書是因?yàn)槲冶容^喜歡課外書里面的故事情節(jié),和里面的詞語(yǔ)句子,都是我們學(xué)校沒有學(xué)過的,比如,"剛逃出虎穴又入狼窩"。
這就是我的好習(xí)慣!怎么樣,你和我有一樣的好習(xí)慣嗎?
我有一個(gè)好習(xí)慣作文6
習(xí)慣決定命運(yùn),人人都有自己的好習(xí)慣,我的好習(xí)慣也不少,我最欣賞自己寫日記的習(xí)慣,現(xiàn)在就來說說寫日記吧。
寫日記也像寫作文,它不分長(zhǎng)短,也不分內(nèi)容的種類,就是把自己當(dāng)天所經(jīng)歷的、印象最深的事情記下來,或者向日記本訴說一下自己今天的感受和不想告訴別人的心里話。我們把這些記錄在日記本上,快樂有人分享,憂愁一起分擔(dān)。總的來說,可以把自己的喜怒哀樂都寫成日記,盡情地在日記本上發(fā)揮我們的文采。時(shí)間長(zhǎng)了,翻出來認(rèn)真看一看,是很有意思的。
記得我剛開始寫日記的時(shí)候,還沒上小學(xué),是在姑姑家里學(xué)會(huì)寫日記的。那時(shí)表哥常常帶我去采一些小植物,還給了我一本日記本,教我寫日記。因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)識(shí)太多的字,所以日記寫得很短,每天常常只有一句話,表哥帶我采植物的事我就記了下來。“今天我摘一片松樹葉。”“今天我摘一朵大紅花!薄敖裉煳艺欢涮(yáng)花!薄敖裉煳艺獌啥淠⒐健!边@樣簡(jiǎn)單地記錄著。隨著年齡的增長(zhǎng),日記的內(nèi)容也逐漸增多,但現(xiàn)在翻出來看看,真是忍不住哈哈大笑,那真是名副其實(shí)的“流水賬”!
看著以前的那些日記,我心中不禁又涌起一股慚愧之情,自己的毅力確實(shí)不如從前了。想想當(dāng)初,我把寫日記當(dāng)成每天都要完成的任務(wù),不管晚上有多累,都要寫上一段內(nèi)容。第一次乘火車去旅游時(shí),我竟然還蹲在臥鋪上寫;在家里沒有電時(shí),就點(diǎn)著蠟燭,在燭光下寫......而現(xiàn)在卻常常拖到第二天都沒有完成,被爸爸成為“回憶錄”。
雖然以前的日記寫得亂七八糟,但是它為我現(xiàn)在的作文水平打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。打開書柜看到我那些大大小小的日記本,總會(huì)掀起我對(duì)往事的回憶。我要感謝它們,讓我不會(huì)畏懼作文,讓我在寫作的時(shí)候輕松自如;我要珍惜它們,它們記錄著我不同年齡段的酸甜苦辣。
其實(shí)寫日記用不了多長(zhǎng)時(shí)間,我們把看電視和玩的時(shí)間抽出一點(diǎn)來,就能完成一篇日記了,以后打開來讀一讀,能感受到無(wú)窮的樂趣。往后,我還會(huì)繼續(xù)寫日記,把這個(gè)好習(xí)慣延續(xù)下去,在紙上記錄下我的人生歷程。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文7
每個(gè)人都有好多習(xí)慣,有好的也有不好的,今天我就來給大家講講我有哪些好習(xí)慣吧!
首先我很懂禮貌,因?yàn)槲颐看纬詵|西的時(shí)候都會(huì)先問問奶奶、爸爸媽媽他們吃不吃,然后我自己在吃。其次我還很講衛(wèi)生,比如我每天晚上睡覺前都會(huì)刷牙、洗臉,每天放學(xué)后回到家第一件事情就是先洗手。
最后我還很愛幫助人,我在幼兒園當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)常幫助小朋友們打飯、還幫老師抬桌子,在家里我還經(jīng)常幫助媽媽洗衣服、做飯打掃衛(wèi)生等,我好有好多好習(xí)慣,今天就先寫到這兒。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文8
媽媽說我有好多好多的好習(xí)慣,比如說我愛運(yùn)動(dòng),像我會(huì)游泳,騎自行車,滑輪滑,拍球,玩捉迷藏游戲。我還很講衛(wèi)生,我會(huì)飯前洗手,睡覺前刷牙,洗臉,洗腳,我還會(huì)經(jīng)常洗澡。
我講禮貌,懂文明。 我會(huì)看課程表自己準(zhǔn)備課本······我想了想媽媽說的這些習(xí)慣,我真的是有,都是事實(shí),我好開心我有這么多好習(xí)慣,我要把好習(xí)慣一直保持下去。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文9
我有好多好習(xí)慣,比如說喜歡看書,因?yàn)榭磿軒Ыo我好多知識(shí)。
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》和《水滸傳》。我對(duì)《三國(guó)演義》里面的人物很感興趣,我最喜歡的人是諸葛亮,因?yàn)樗浅B斆,愛看書和愛學(xué)習(xí)。所以我要努力學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文10
我小的時(shí)候吃飯愛灑飯,媽媽總批評(píng)我,可我總是不注意。后來我學(xué)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī),我才知道農(nóng)民伯伯每種一粒米都很辛苦,所以灑飯這種習(xí)慣特別不好。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不灑飯的好習(xí)慣。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文11
不知道有多么久了,我一直都有一個(gè)習(xí)慣,就是每天臨睡覺之前都要讀書,不管這一天睡覺的時(shí)間是早還是晚,有時(shí)讀一本還不過癮,還要求給我讀第二本。這不就有一天因上床睡覺太晚了,我還非得鬧著要讓讀書,爸爸嫌時(shí)間太晚了不讓讀,我哭鬧著非得讓讀,爸爸就是不讓我讀只讓我睡覺,最終因?yàn)槲业目摁[被爸爸打了屁股,但倔強(qiáng)的我最終還是讀了書才去睡覺,我也不知道,你們說我做的對(duì)不對(duì)?
我有一個(gè)好習(xí)慣作文12
每個(gè)小朋友都應(yīng)該養(yǎng)成自己的好習(xí)慣。而我的好習(xí)慣就是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。當(dāng)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候,我都會(huì)說:"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。"看見需要幫助的我也會(huì)主動(dòng)的去幫助他,我還會(huì)養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,繼續(xù)努力,加油!
我有一個(gè)好習(xí)慣作文13
'習(xí)慣'這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,卻內(nèi)涵深刻,回頭仔細(xì)想想,在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。習(xí)慣從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的內(nèi)涵和素質(zhì),甚至能決定一個(gè)人的命運(yùn)。今日的你是過去習(xí)慣的結(jié)果;今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂、不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由,充滿活力,成就也會(huì)越大!陡咝苋耸康7個(gè)習(xí)慣》這本書讓我明白了很多道理,思想和眼界上了一個(gè)新臺(tái)階。
我們從來到這個(gè)世界,就已開始培養(yǎng)習(xí)慣,比如小時(shí)候我們會(huì)哭著依賴別人,長(zhǎng)大以后,我們 必須養(yǎng)成更加適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)讓我們終生受用!陡咝苋耸康7個(gè)習(xí)慣》從正面反面兩個(gè)方向來展示證明每個(gè)習(xí)慣的重要性,并結(jié)合自己的
實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和親身感悟闡述了自己對(duì)每個(gè)習(xí)慣的認(rèn)識(shí)。
通過閱讀《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》才發(fā)現(xiàn),事業(yè)成功只是成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其他層面和諧發(fā)展才是正真的成功。我們的行為總是一再重復(fù),但要做得卓越,不能只是單以行動(dòng),而是靠良好的習(xí)慣,要提升自我,樹立克服'慣性'的意識(shí),并且'由內(nèi)而外的全面改造自己'.習(xí)慣左右我們的成敗,成功其實(shí)是習(xí)慣的使然。
讀書使人進(jìn)步,這本書讓我們學(xué)習(xí)了很多東西。今天的我們是由無(wú)數(shù)個(gè)過去所組成的,我們重復(fù)舊有的習(xí)慣,只能得到舊有的結(jié)果,我們想要有所突破,就要修正即定的軌跡。就像薩達(dá)特在自傳中寫道:'如果一個(gè)人無(wú)法改變自己的思想構(gòu)造,就永遠(yuǎn)無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),也永遠(yuǎn)不可能取得進(jìn)步'.所以我們先改變我們的思想,然后讓思想來決定行動(dòng),讓行動(dòng)來決定習(xí)慣,讓習(xí)慣塑造性格。一個(gè)人有優(yōu)秀的習(xí)慣,想不成功都難! 曾經(jīng)看過這樣一句話:對(duì)于個(gè)人而言,習(xí)慣若不是最好的仆人,便是最差的主人。如果我們能有'積極主動(dòng)'的態(tài)度;'以終為始'的愿景;'要事第一'的把握;'雙贏思維'的互賴;'知彼解己'的溝通;'綜合綜效'的合作;'不斷更新'的創(chuàng)造,我們一定會(huì)走向成功的彼岸。
我有一個(gè)好習(xí)慣作文14
比起爸爸媽媽,我們現(xiàn)在的生活條件真是太好了,除了零食,爸爸媽媽還給我們準(zhǔn)備了零花錢。但我看到一個(gè)不太好的現(xiàn)象,在課間,有些同學(xué)為了去買各式的零食,都蜂擁著往小店里跑。我在書中看到,這些零食雖然好吃,但可能含有“美味”的香精、“美麗”的色素等添加劑,吃多了,對(duì)我們正在生長(zhǎng)的身體有害,還是少吃些為好!
這些錢為什么就不能節(jié)省下來買些書來看呢,讓我們將吃零食的習(xí)慣換成吃“書”吧,書中可是大有營(yíng)養(yǎng)。古人就曾經(jīng)說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄案褂性(shī)書氣自華!薄白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄魇降臅懈鞣N味道,味道好極了!
更何況,我們生在農(nóng)村,由于各種條件的限制,大部分同學(xué)不能到各地去開開眼界,造成我們的視野比城市的學(xué)生狹小。這時(shí),書就是我們的望遠(yuǎn)鏡,能讓我們比城里孩子看到更遠(yuǎn)的地方;書還是我們學(xué)習(xí)的助推器,讓我們的學(xué)習(xí)飛得更快、更高。
零花錢越用越少、零食越吃越少,而書被一個(gè)人“吃”后,除了有些折痕外,份量并沒有絲毫減少,下一個(gè)人來“吃”還是滿滿的,一袋零食兩個(gè)人吃可能都不夠,而一本書一人、十人、百人、千人、萬(wàn)人……“吃”都不會(huì)絲毫減少。爸媽都是教師,他們將我看的書很多放到他們班上,我的書可受歡迎了,有很多同學(xué)還直接找我借書,我的這個(gè)好習(xí)慣讓我學(xué)會(huì)了分享,交到許多許多的朋友。
由于我看的書多,寫的作文也好,經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上點(diǎn)評(píng),那時(shí)我的心里很是得意。在陳老師的鼓勵(lì)下,我有好幾篇作文被編輯老師看中,變成了“鉛字”,還領(lǐng)了幾十元的稿費(fèi),錢雖不多,但這可是我自己的勞動(dòng)所得,這可比過年從爺爺奶奶那里得到的壓歲錢更讓我高興!稿費(fèi)又可以買書,書不僅不會(huì)越“吃”越少,還會(huì)越“吃”越多,書可算是天底下最神奇的“食品”了!
“吃”書這個(gè)好習(xí)慣給我?guī)砹撕芏嗍斋@,不過它也給我?guī)砹诵┞闊捎谔潟,又不注意用眼衛(wèi)生,我的眼睛近視了,現(xiàn)在我“吃”書只能靠聽書為主。不過,聽也是“吃”書的一種方法,我一定將“吃”書這種好習(xí)慣保持下去。
我驕傲,我有這樣一個(gè)“吃”書的好習(xí)慣!
我有一個(gè)好習(xí)慣作文15
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是勤寫日記。
說起我這個(gè)習(xí)慣,話可就長(zhǎng)了。上初中以前,對(duì)于日記,我總是新血來潮時(shí)就寫寫。有時(shí),老師要檢查,逼得急了,就亂寫一氣,交差了事。再者,就是東抄一段,西抄一段,敷衍老師;蚰芏憔投,能不寫就不寫。我認(rèn)為,日記嘛,就是一門作業(yè),老師也不會(huì)過多檢查,不必太在意,完成就可以了!所以,我的日記經(jīng)常屬于不合格層次。這對(duì)于我這個(gè)愛好寫作的人來說,簡(jiǎn)直是莫大的恥辱,使得我從來不敢在別人面前提起日記,媽媽為此也說過我不下N次,可我總是左耳進(jìn),右耳出。
有一天,媽媽讓我把日記給她讀一遍,看水平是否有所提高,我只好極不情愿讀起來,可不僅讀得不流暢,還有許多字不認(rèn)識(shí)。顯而易見,這篇日記不是我寫的,媽媽只是說了聲:“別人吃過的饅頭,你怎么吃都不會(huì)甜?”便丟下我,出門去了。我不爭(zhēng)氣的淚水順著我的臉頰一直流到我那已傷痕累累的心里,在我心頭如灑了一把鹽,好痛,好痛……
我撕掉了那本日記,在心里默默發(fā)誓,我一定要寫好日記!
頭幾天還好,可沒過多久,我便堅(jiān)持不住了。便把當(dāng)時(shí)的誓言也給忘了個(gè)一干二凈,依舊過著逍遙快活的日子……
半個(gè)多月后,我家為慶祝爺爺生日而大辦酒席請(qǐng)客。家中來了一位高中語(yǔ)文教師,不知媽媽是否“別有用心”,竟讓我把日記拿來讓他指點(diǎn)指點(diǎn),說是“指點(diǎn)”,道不如說是羞辱。他不僅在眾多親友面前指出了我日記中的種種錯(cuò)誤,還將其丟在一邊說到:“這也算日記嗎?我怎么瞧,都跟記‘流水帳’似的?”我不顧周圍親友詫異的眼光,含著淚水沖進(jìn)了臥室,猛地關(guān)上門,大哭起來。淚水猶如泛濫的河水,滔滔不絕地涌了出來……
我告誡自己:一定不能忘記這次的恥辱,一定要寫好日記。
從此,我天天堅(jiān)持寫日記,記下身邊事物的變化,記下自己最真實(shí)的內(nèi)心感受。久而久之,我不僅養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,“日記”也成了我生活中不可缺少的一部分。它慢慢地變成了我無(wú)話不說的朋友,記錄下了我成長(zhǎng)的喜怒哀樂。
我的日記,我的世界。它豐富了我的課余生活,提高了我的寫作水平!我堅(jiān)信養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,將會(huì)開啟我們?nèi)松拇箝T,讓我們獲得一雙飛翔的翅膀,使我們走得更遠(yuǎn),飛得更高!
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