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      行為習(xí)慣作文

      時(shí)間:2021-07-17 20:22:48 習(xí)慣 我要投稿

      關(guān)于行為習(xí)慣作文5篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的行為習(xí)慣作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于行為習(xí)慣作文5篇

      行為習(xí)慣作文 篇1

        習(xí)慣,常聽媽媽說這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習(xí)慣重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因?yàn)樗鄲啦灰。同學(xué)們,暑假來了,我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習(xí)慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。同學(xué)們,你們想知道能寫好作文的秘密嗎?好!我就告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣,這也許就是寫好作文的秘密喔!

        如果你到我家來做客,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我房里的圖書角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方。因?yàn)槟莾簲[放的不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選,而是生動(dòng)、有趣、動(dòng)人的小說集,"小婦人"、"夏洛的網(wǎng)"、"愛的教育"等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過,我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理,還要學(xué)會(huì)一些寫作方法,積累一些好詞和好句,以及它們使用的方法?赏瑢W(xué)們會(huì)問,為什么你會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣呢?你又是怎樣養(yǎng)成的呢?同學(xué)們,養(yǎng)成好習(xí)慣并不難,關(guān)鍵是你要堅(jiān)持用心去做。

        小時(shí)候,我也像別的孩子一樣喜歡玩,放學(xué)后總是想玩過夠,直到天黑爸媽叫吃飯才罷休。偶爾有一次,爸爸帶我去圖書館借書,我看見了那么多的書,有些是我聽到過的名著,我就隨手抽了一本翻閱起來,閱著閱著,書里的情節(jié),還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句深深吸引了我,我被著了迷,當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然我喜歡看書,但是看到別的孩子在玩,有時(shí)就忍耐不住這種誘惑,也去玩一陣子。一次,我在外面玩夠回家后,想休息一會(huì)靜下心來看書,我看見在我還沒看完的那本書里夾著一張字條,上面寫著一句話:書就是你的玩伴,愿你在書海里盡情暢游。頓時(shí),我恍然大悟,原來書就是我最好的朋友,最好的老師,我悄悄地把字條收好。

        從此以后,我漸漸地愛上了看書,看書也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的半個(gè)多小時(shí)是我的閱讀時(shí)間,我總會(huì)抓緊這半個(gè)多小時(shí)閱讀,閱讀,再閱讀!隨著上學(xué)年級(jí)的升級(jí),作業(yè)量也大了,可我依然堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣,就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受,是一種鍛煉,是一種學(xué)習(xí)。真正做到讀好書,讀書好,好讀書的人一定是知識(shí)豐富,出口成章,能寫一手好文章的人。讀書,能使我們?cè)鲩L知識(shí);讀書,能使我們悟出道理;更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書,養(yǎng)成喜歡看書的好習(xí)慣。生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長。

      行為習(xí)慣作文 篇2

        人們的習(xí)慣是如何形成的?首先,讓我們從心理學(xué)的角度分析習(xí)慣形成的原因和過程。

        習(xí)慣是注意力的結(jié)果。從心理學(xué)的角度來看,我們發(fā)現(xiàn)與知識(shí)打交道,使事情發(fā)生,以及在我們的內(nèi)心生活中帶來秩序和明確的行為都占據(jù)了我們的注意力。注意是處理情緒,設(shè)定目標(biāo),解決問題,閱讀,談話和駕駛汽車所必需的。沒有它,就不可能完成對(duì)外部環(huán)境作出適當(dāng)反應(yīng)的工作。人們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間里注意(即有意識(shí)的經(jīng)驗(yàn))取決于三個(gè)組織因素的相互作用:本能、習(xí)慣和價(jià)值。

        本能是幾千年來選擇的結(jié)果。它引起我們對(duì)生存知識(shí)的關(guān)注,限制了我們和我們對(duì)提高選擇適應(yīng)性的辛勤工作的關(guān)注。當(dāng)我們饑餓時(shí),我們的精神力量就會(huì)被尋找食物所吸引。我們的注意力被異性所吸引,因?yàn)槿绻麤]有這種吸引力,人類就不會(huì)在很久以前就存在了。本能的注意力模式幫助我們注意到和避免危險(xiǎn)的事情,并專注于那些幫助我們的身體和基因在過去生存的事情。

      行為習(xí)慣作文 篇3

        大家經(jīng)常會(huì)遇到或者看到一些人隨地吐談和在公共場所抽煙,這些都直接影響雅觀以及人民的身體健康,隨地吐談,是生活中普遍存在的不良行為和習(xí)慣,它即對(duì)環(huán)境衛(wèi)生造成非常嚴(yán)重的污染,也直接影響人民地身體健康,大家都知道,在每一個(gè)人吐出的談中,都帶有各種各樣有病的細(xì)菌,它會(huì)通過吐出來的談在空氣中傳染,前幾年的的非典,為什么人人都要戴上口罩呢?它就是為了防止空氣中有害細(xì)菌的傳染一種防范措施,人人都知道抽煙有害健康,特別是在我們的生活中經(jīng)常會(huì)看到在公共場所抽煙的不良習(xí)慣,甚至在醫(yī)院、車站和碼頭的墻上,明明掛有禁止抽煙的牌子,可是,我經(jīng)常看到還是有許許多多的人在那些地方抽煙,我對(duì)此問題一直在我的腦海里徘徊著,這是為什么呢?我想:這就是中國人的素質(zhì)問題,我爸爸也抽煙,每當(dāng)我看見爸爸抽煙時(shí),我就會(huì)提醒爸爸,爸爸:不許抽煙,抽煙有害健康,每次他都會(huì)說,好的,就抽今天這一次了,以后再也不抽了,可是,爸爸總么也戒不掉,就拿這個(gè)故事來說吧!

        有一次,不知為什么,爸爸到班級(jí)門口去接我,放學(xué)了,我們離開了教室,我爸爸抽著煙,就在南門旁邊的那塊草坪上,我爸爸把煙往那一丟,就算完事了,我氣急敗壞,大聲的對(duì)爸爸說,不準(zhǔn)抽煙,不能亂丟,爸爸就把煙撿起來,說:“下次不抽了,”可是,晚飯過后,爸爸嘴里又悠閑的叼起一根煙,還說那是享受呢!

        據(jù)我所知,新加坡這個(gè)國家的人民素質(zhì)時(shí)非常非常高的,法制也是非常嚴(yán)格的,在那個(gè)國家,隨地吐談和在公共場所抽煙,是要受到非常嚴(yán)重的處罰的,那我么中國也可以制定相關(guān)的法律,對(duì)這些不良行為以及習(xí)慣進(jìn)行處罰或者加強(qiáng)宣傳和教育,督促人民,慢慢的提高人民素質(zhì)。

        人們還有許許多多不良好的行為習(xí)慣,需要改正和克服,讓我們把握今天,創(chuàng)造明天吧!

      行為習(xí)慣作文 篇4

        粗心是我們成長道路上的一塊絆腳石,也是我學(xué)習(xí)時(shí)的一個(gè)頑固的天敵?刹皇菃幔啃W(xué)幾年的時(shí)間里,我還真吃了不少粗心大意帶來的虧—— 一會(huì)兒漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn) ,一會(huì)兒又把“7”寫成了“1”……特別是在考試的時(shí)候, 一旦遇到得心應(yīng)手的題目就更會(huì)不自覺地飄飄然起來了,不是把數(shù)字看錯(cuò),就是把題目看缺。這類的錯(cuò)誤真叫人哭笑不得,簡直是把到手的考分往外推。

        粗心大意讓我失去的不僅僅是考分,最主要的是不利于我今后的成長。試想一下,如果今后我是一個(gè)粗心的醫(yī)生,病人的健康誰負(fù)責(zé)?如果今后我是個(gè)粗心的飛行員,乘客的安全誰保證?所以,我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

        今天,我就給自己定下一個(gè)方案,打算從以下幾個(gè)方面管一管自己的粗心毛病。第一,我要從平常練起,平時(shí)的每一次回家作業(yè)或普通的練習(xí)都要克服馬馬虎虎的毛;第二,學(xué)習(xí)和考試的時(shí)候一定要做到仔細(xì)審題,還要專門準(zhǔn)備一本干干凈凈的草稿簿,打草稿的時(shí)候也不能像平時(shí)那樣隨手涂鴉了;第三,做完每次習(xí)題后還要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,不能事事都憑感覺。

        我相信只要長時(shí)間堅(jiān)持這些好行為“收獲籃”里的好習(xí)慣一定裝地滿滿的。

        學(xué)習(xí)就是要有一種精益求精的精神?傊,我不會(huì)把粗心當(dāng)作是一個(gè)小問題不加重視了,我會(huì)更加腳踏實(shí)地地好好學(xué)習(xí),讓好習(xí)慣伴隨著我走向成熟。

      行為習(xí)慣作文 篇5

        種瓜得瓜,種豆得豆。種什么就會(huì)收獲什么,今天你播種習(xí)慣了嗎?

        一個(gè)人行為的好壞則取決于他的.習(xí)慣,一個(gè)良好的習(xí)慣則會(huì)決定一個(gè)人一生的行為。培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣則會(huì)決定人的一生。你的一舉一動(dòng);一言一行都會(huì)隨時(shí)記錄著你的習(xí)慣,讓我們用良好的行為為我們的習(xí)慣畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

        播種習(xí)慣,收獲行為。播種一個(gè)良好的習(xí)慣,就會(huì)收獲到一個(gè)優(yōu)良的行為,成為人們傳誦的佳話,而播種一個(gè) 壞習(xí)慣,也會(huì)讓你收獲到使你無法想象的行為,但和前面不同的是,盡管也會(huì)為人們所傳誦,但那是'遺臭萬年'走到任何地方都會(huì)被人看不起,到那時(shí),走到哪里都會(huì)感覺丟死人了。

        什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

        回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個(gè)頭,結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動(dòng)不懶惰”,我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會(huì)渾身來勁,去年暑假只有三年級(jí)的我已經(jīng)達(dá)到了五年級(jí)游泳標(biāo)準(zhǔn)。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對(duì)我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會(huì)爭取在這一方面有所突破。

        “習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時(shí)還顯得特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

        當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

        媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!

        雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

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