【必備】習(xí)慣作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文300字 篇1
生活中,每個人都會有自己的習(xí)慣,而這習(xí)慣又分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。我就有一個壞習(xí)慣——寫字的姿勢不正確。這給我?guī)砹烁嗟暮μ,可就是改不掉,使得自己的眼睛都有些近視了?/p>
媽媽很著急,想辦法幫我改。有一次,我寫作業(yè)時不知不覺地頭又趴在了桌子上,媽媽在一旁提醒我,可我卻把媽媽的話當耳邊風(fēng),媽媽很生氣。于是媽媽就拿來一根很長的繩子,把繩子的一頭系在了我的長頭發(fā)上,另一頭系在了天花板的釘子上,只要我一低頭,偏離正確的軌道,那根繩子就會拉住我的頭發(fā),好痛!這樣反復(fù)幾次,使我第二天早上梳頭的時候,就覺得頭皮又癢又疼,那天都沒敢把頭發(fā)扎上。我覺得媽媽對我實在是太“殘忍”了。
從此, 我每天寫字的時候,都是仿古式的頭懸梁,卻不是為了我的勤奮。每次一低頭都會痛得齜牙咧嘴,那個遭罪呀,可就別提 了!歷歷在目,真是難忘!
不過,這樣殘酷的日子,終于換來了我的光明! 我的坐姿端正了,視力也變好了!我可一定要堅持下去,因為改掉這個壞習(xí)慣實在是太不容易了!
習(xí)慣作文300字 篇2
從小到大,我總是一個人孤單著。
在家里沒有人管的時候,我寂寞著,一個人在某一個角落玩;在學(xué)校下課的時候,我寂寞著,獨自坐在座位上;放學(xué)后,我寂寞著,自己走路回家;不知道為什么,寂寞的生活總是圍繞著我,就像一個人沒有了朋友一樣。在學(xué)校附近的街道上,周圍都人來人往。有的一男一女,有的兩個女生,有的幾個男生,還有的甚至是一群人。他們都在街上逛來逛去。而我,就是一個人在那走著,一直往回家了路走去。我是一個寂寞的人,雖然我有朋友,但是他沒有各有各的約會。不過沒關(guān)系,我已經(jīng)習(xí)慣了,雖說我是一個寂寞的人,在我的周圍都是一片空虛,但是,我很快樂,因為寂寞總是在我的身旁陪伴著我。寂寞的人總是孤獨的,揮之不去,叫之不來。
我,就是在寂寞的環(huán)境中生活,無論在那里都總是一個人,但是,空虛的我習(xí)慣了寂寞。
習(xí)慣作文300字 篇3
我有一個習(xí)慣,在寫作的時候,每寫一段,總要把前面寫好的內(nèi)容讀幾次,而且會一個字一個字地檢查一遍。所以每一次都要多花上十分鐘左右,查完了,我又怕時間不夠,就非常焦急,于是趕緊繼續(xù)寫作,可是,不一會兒便又開始檢查了。
這個習(xí)慣讓我的作文質(zhì)量大大提高,但寫作的速度也下降了不少。因此,每次語文考試我總是先快速將基礎(chǔ)題做完,然后慢慢地,細細地寫作文。所以,我發(fā)現(xiàn)試卷前半部分的基礎(chǔ)題總會被扣上幾分,速度太快了,難免出錯,而作文呢,花的時間較多,檢查仔細,所以一分沒扣。
一次語文考試,我已經(jīng)開始寫作文了,跟往常一樣,寫地比較慢,看看旁邊的人,都已經(jīng)開始擱筆檢查了,再看看自己地試卷,作文才完成了一半!我使勁加大馬力,可速度一點兒也沒見加快。我心里開始焦急了,眼睜睜地看著墻上的鐘在走著,啊,快下課了!“唉!終于寫完了!蔽宜闪艘豢跉。每當這個時候,鈴聲都會打響,讓我度過最緊張的一刻。
這個習(xí)慣讓我的語文考試出現(xiàn)一個規(guī)律,作文都是滿分,基礎(chǔ)題總是被扣分。對此我思考了很久,也暗暗下了決心,除了寫作要繼續(xù)保持那個習(xí)慣,下次考試對基礎(chǔ)題要更加耐心,更加仔細,然后心態(tài)更放松一點,也許會有一個更好的結(jié)果。
習(xí)慣作文300字 篇4
媽媽常常教育我,讓我養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。這么成長為大人才能夠變?yōu)?個有用的人。優(yōu)良的習(xí)慣是崇敬長輩,呵護童鞋,待人有修養(yǎng);是不粗心,做事件不邋遢;還是呵護公物,不損耗食物。
為何呢?緣于得到優(yōu)良習(xí)慣,做1個高尚的人,懂得敬重他人,就會獲得他人的敬重。
我得要奮力地達成這么多。我有一點壞習(xí)慣,有的時候?qū)W習(xí)很粗心,把一點會做的題寫錯。在日常生活上也很粗心,有一回早晨起床居然穿反了衣裳。
我用食很緩慢,有些時候還剩飯。我還起床磨蹭,本來應(yīng)該快速地穿上衣裳,但,我老是磨磨蹭蹭地,速度很緩慢。我計劃在這個學(xué)期里,改了這么多壞習(xí)慣。
早晨起來,快速地穿上衣裳,不邋遢。學(xué)習(xí)不粗心,細細完成每一道題。用食的時候,要立刻的把飯吃完,不剩飯。
我應(yīng)從一點一滴開始,漸漸養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。我相信自己一定能夠變?yōu)橐幻虏偶鎮(zhèn)涞?學(xué)生!
習(xí)慣作文300字 篇5
讀書的時候,有A班、B班、C班之分,劃分的依據(jù)或許是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。購物的時候,也有A類、B類、C類的商品,評定的標準或許是商品的質(zhì)量。
當你在A班里學(xué)習(xí),當你在A類崗位工作,當你成為社會上A類的人。恭喜你,你很優(yōu)秀,無論學(xué)習(xí)還是成就,你都能符合社會公認的A類標準。
同時,如果你時刻在用A類的目光看待其他的B類或者C類,任何一切似乎有一種天生的優(yōu)越,自以為是,目中無人。恭喜你,因為你已經(jīng)成為一個A類的標簽奴隸。
天地不仁,以萬物為芻狗。這句話,聽過的很多,聽懂的也很多,但真能做到的又有多少呢?
個體間能力的差異,致使不同人在學(xué)習(xí)或事業(yè)上會有不同的境遇。先天的遺傳決定了能力的性質(zhì),可后天學(xué)習(xí)形成的人生觀、價值觀難道也要與能力相關(guān)?會不會認為一個在學(xué)習(xí)或事業(yè)都很“失敗”的人的人生很失敗,還是這樣想法的人才很失敗?
行行出狀元,我想這句話的現(xiàn)實意義在于“尊重”二字。ABC,可以是標簽,也可以是標準,但希望不是認識世界的唯一。如果只把眼前的世界定義成ABC,那么心里的世界還有可能是A嗎?
習(xí)慣作文300字 篇6
壞習(xí)慣先生:
你“好”嗎?
自從我上了五年級以后,壞習(xí)慣先生,你一家人就火速趕到我家,跟我交起了“朋友”,給壞習(xí)慣先生的一封信作文。粗心、不愛整潔等等。我極其討厭你的大兒子驕傲,它快把我給“氣死了”。
上次考試,我一看,大吃一驚,,題目這么簡單,“哈哈哈”我心里暗暗高興。于是,拿起筆漫不經(jīng)心地寫起來。不一會兒,寫好了。我嘴里吹著音樂,得意洋洋。這時,老師說;“這次的題目很容易出錯,希望同學(xué)們寫好后再檢查一遍!蔽倚牟辉谘,根本不把老師的話放在眼里,嘴里繼續(xù)吹著音樂!扳忊忊彙苯K于下課了,我迫不及待地把試卷交了上去。
過了幾天,老師來報成績,當報到張倩倩:81.5時,我吃驚極了,失落極了,同學(xué)們用異樣的目光看著我,我十分的后悔,“哎”真是不聽老師言,吃虧在眼前啊!
壞習(xí)慣先生,我十分的討厭你,“對不起”,我決定把你趕出家門,讓你在我的眼前消失。
敬祝:
滾蛋!
虛心的倩倩
20xx/7/22
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